【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是那么愛(ài)旅行，出門(mén)，出省，出國(guó)。因?yàn)槁眯械臅r(shí)間是屬于我們的。
我7歲那年，第一次坐飛機(jī)去北京。那時(shí)，我坐上飛機(jī)的恐慌、激動(dòng)和到達(dá)目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的，卻是旅行收獲的一大批幸福、滿(mǎn)足、自由與快樂(lè)。
那是幸福的感覺(jué)，天那么藍(lán)，云那么潔白，我的那一顆小小的心，撲通撲通地插上翅膀，，飛上藍(lán)天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的滿(mǎn)足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂(lè)。
猛一覺(jué)然 ，已好久沒(méi)有感到這樣幸福的旅行了。他還像個(gè)孩子一般固執(zhí)地停留在我遙遠(yuǎn)的幼年時(shí)代。是不再那么容易滿(mǎn)足了呢;還是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝?
我不止一次幻想著一家人手挽著手走在街頭的模樣，一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡(jiǎn)單而又幸福的事!可這天真純潔的情形卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，在爸媽因工作的`一推再推中碎了一地。
這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義，可兩者總是以相同的角色出現(xiàn)，那就是“豐富”。豐富的知識(shí)、豐富的環(huán)境。他們是快樂(lè)之母，是使我幸福的重要因素。可我不明白，為什么他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?等到來(lái)年生日，他們一定會(huì)在我的愿望單中出現(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話(huà)大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。
時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾與明天�！@些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的.人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只就是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，
我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿(mǎn)我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又到了夏天，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，烤得瀝青路發(fā)出一陣又一陣的熱氣，樹(shù)上的知了熱得瘋狂地叫著。到了夏天，很多人都會(huì)去游泳，說(shuō)起游泳，讓我想起了我和爸爸的故事。
二，三年級(jí)時(shí)，爸爸教我游泳。記得他第一次帶我去游泳館，我見(jiàn)到泳池里都是人，非常熱鬧，人們有的'在嬉戲，有的在游泳。陽(yáng)光射向水面，多次折射，非常漂亮�？吹竭@場(chǎng)景，我也迫不及待想要下去玩水。爸爸卻說(shuō)：“我們今天不是來(lái)玩水的，是來(lái)游泳的。”這讓我有點(diǎn)掃興了，但我也想：“游泳也應(yīng)該也很好玩吧！”
我和爸爸下了水，我立刻感受到了水的冰冷。“好冷�。 蔽也挥勺灾鞯母袊@。“不要緊，活動(dòng)一下就暖和了。”爸爸告訴我。
他帶我到了一個(gè)比較深的位置，告訴我：“這兒的水干凈�！�
爸爸先教我做動(dòng)作，“我還不會(huì)啊！”我說(shuō)。
“不要緊，凡事都有第一次，你趴到爸爸的手上，先感受一下游泳的感覺(jué)�！庇谑�，他讓我用手劃水，用腳蹬水。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我慢慢地知道了怎么劃水，爸爸又一遍遍耐心教我怎么做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我差不多會(huì)了，爸爸便讓我下來(lái)自己游。
脫離了爸爸，我自己游了一下，但是我感到水很深，感到很害怕，“不要緊，游不動(dòng)的時(shí)候抱住爸爸�！卑职指嬖V我。
在之后，我們每天來(lái)游。記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真游，游了一會(huì)兒就休息，過(guò)了一會(huì)兒又休息，抱住了他，但這之后，我受到了非常嚴(yán)厲的批評(píng)：“不想游就不游，但下水了就一定要堅(jiān)持。實(shí)在不行我們就上岸！”我聽(tīng)了之后，也意識(shí)到了問(wèn)題，認(rèn)真了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“實(shí)際上認(rèn)真了游得很好嘛！”
這是我和爸爸的故事，我學(xué)會(huì)了游泳。我也知道了，爸爸非常愛(ài)我。他的愛(ài)就像一副盾牌，保護(hù)著我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)常看作文你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人眼里的成功秘訣多半都是自信，在我看來(lái)成功是離不開(kāi)自信，但是更多的是需要實(shí)力和努力的！
自信
成功離不開(kāi)自信！在成功的道路上，自信是一條捷徑，一個(gè)人要是沒(méi)有了自信，是軟弱的。有了自信還一定要去行動(dòng)。 我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話(huà)，自信地做了事，我們的自信會(huì)是事情事半功倍。面對(duì)社會(huì)環(huán)境， 我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都會(huì)給別人留下深刻的印象。
實(shí)力
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣，那我就可以說(shuō)：實(shí)力是成功的第二秘訣。實(shí)力就像是紅花有綠葉的襯托，就像是藍(lán)天有了白云才覺(jué)得美麗，就是成功有了實(shí)力才會(huì)完美。如果沒(méi)有實(shí)力，你再自信也是無(wú)稽之談！
努力
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，愛(ài)迪生之所以成功是因?yàn)樗冻隽颂嗟暮顾�，只有你努力過(guò)你才會(huì)的到，當(dāng)今社會(huì)成功的人越來(lái)越少了，知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冎皇怯心繕?biāo)，而不為了自己的`目標(biāo)去努力！成功者一定不是一個(gè)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才成為在天空中翱翔的雛鷹！
別人成功是應(yīng)為他們相信成功是屬于自己的，別人成功是應(yīng)為他們有實(shí)力，但我們成功是因?yàn)槲覀冇凶孕牛覀冇袑?shí)力，我們不斷的努力！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
什么是快樂(lè)?有個(gè)愛(ài)我的媽媽就是快樂(lè);什么是快樂(lè)?有個(gè)能將心比心的朋友就是快樂(lè);什么是快樂(lè)?在我眼中快樂(lè)無(wú)處不在!她臉黑黑的，像個(gè)非洲女孩，她就是我將心比心的朋友。如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。那該多好啊!
一個(gè)冬天，我們?nèi)チ艘患疑痰�，在關(guān)推拉門(mén)的時(shí)候看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正邁著沉重的腳步向商店走來(lái)，我的朋友停住了，拉著沉重的推拉門(mén)，直到老人進(jìn)了商店，才松開(kāi)手。老人向我們微微一笑，臉上的皺紋散開(kāi)，真像一朵美麗的金思菊，老人慢吞吞地說(shuō)：“小朋友，謝謝你們�！蔽覀兠φf(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我奶奶和您的年齡差不多，我們希望奶奶遇到這種時(shí)候也有人為奶奶開(kāi)門(mén)�！痹谀翘�，我們的心甜勝蜜。在公共汽車(chē)上的事也一樣平凡，但卻令人難忘。在公共汽車(chē)上有一位挺著大肚子的.婦女慢騰騰地上車(chē)，“讓座吧，魏婧怡。”“好吧�！蔽覀冋酒饋�(lái)讓婦女坐下，她向我們說(shuō)：“謝謝你們，少先隊(duì)員。”有人叫我們少先隊(duì)員了，原來(lái)想讓別人叫“少先隊(duì)員”這幾個(gè)不平凡的字也挺簡(jiǎn)單的嘛。朋友說(shuō)：“我舅媽也挺個(gè)大肚子，我希望在她上車(chē)的時(shí)候也能有少先隊(duì)員給她讓座�！�
我這朋友夠?qū)⑿谋刃牡陌?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天，老師說(shuō)：“明天咱們一起去農(nóng)博園�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮了起來(lái)。有的同學(xué)喊“耶”；有的同學(xué)高興得得拍起手來(lái)；還有的同學(xué)從椅子上跳了起來(lái)。
然后，我們就開(kāi)始討論去農(nóng)博園的事，其實(shí)，我們的心早已飛到了農(nóng)博園。
放學(xué)回家，我第一件事就是準(zhǔn)備去農(nóng)博園帶的東西，我?guī)Я艘黄克鸵恍┝闶常遗驴床磺�，還帶上了眼鏡。
今天早上，我們到學(xué)校讀了一會(huì)兒《論語(yǔ)》就出發(fā)了。老師讓我們男女生手拉手，我們一起蹦蹦跳跳地上了班車(chē)。很快，我們就到了農(nóng)博園。我們從12號(hào)門(mén)進(jìn)入園內(nèi)，首先看到了又高又大的向日葵，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了瓜子，有的花兒還開(kāi)得很鮮艷。它們像大大的圓盤(pán)、香甜的月餅、中秋的圓月、金黃的太陽(yáng)，更像一張張可愛(ài)的笑臉，歡迎我們的到來(lái)。
香蕉樹(shù)可高了，葉子非常大，像一把把巴蕉扇。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一掛掛香蕉，綠油油的`，還沒(méi)有成熟，彎彎的，像個(gè)月亮。
我們還看到了蛇瓜和南瓜，蛇瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且彎彎曲曲的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。蛇瓜的花是白色的，像小星星一樣，還穿著美麗的絲裙。那南瓜可真大，足有一個(gè)桌子那么大。
我們來(lái)到了柿子區(qū)，看到了許多柿子，但都被工作人員從樹(shù)上摘了下來(lái)，我們有幸還撿了幾個(gè)呢！特別紅。彭加琪還撿了一個(gè)沒(méi)成熟的茄子，長(zhǎng)得像個(gè)圓蔥。
我們還看到了許多小魚(yú)，我還看到了鰩魚(yú)標(biāo)本。
時(shí)間過(guò)得真快�。∥覀兏吒吲d興地回到了學(xué)校。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中都會(huì)有自己的秘密，我也不例外，但我的秘密一說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你笑掉大牙的。
偷偷告訴你，我怕貓，怕到什么程度呢？一聽(tīng)到貓的叫聲我就能上樹(shù)。有一天晚上，我和媽媽散步回家，剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，草叢中閃過(guò)一絲綠光，我十分害怕，躲到了媽媽身后，突然，一個(gè)黑色的小身影從樹(shù)上跳了下來(lái)，媽呀，是一只黑貓，我嚇得一蹦三尺高，跳到了媽媽身上。直到那只貓走了我才嘆了口氣，手上的`雞皮疙瘩也漸漸消退�！澳憬o我下來(lái)！”我被媽媽的“獅吼功”吼了下來(lái)。之后，媽媽莫名其妙地笑了，我滿(mǎn)臉疑惑，問(wèn)：“笑什么？”她說(shuō)：“你可是名副其實(shí)的女漢子，居然怕貓�！蔽曳瘩g道：“誰(shuí)沒(méi)有害怕的東西呀，我就怕貓，怎么滴？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽笑得更厲害了，整個(gè)樓道都回蕩著她那爽朗的笑聲。
還有一次，我出去玩，在路上看見(jiàn)了一只黃白相間的貓，我很怕，盡力驅(qū)趕它，又蹦又跳的，它不屑的看了我一眼，跑走了。我十分高興，但造型已不忍直視，發(fā)夾掉了，頭發(fā)散了，像個(gè)瘋子。
我把秘密告訴了大家，你們一定要幫我守住這個(gè)秘密哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
距離遠(yuǎn)近，與空間有關(guān)，更與人心有關(guān)。
余秋雨曾說(shuō)：“由山脈相隔的距離是一種絕望，由水道相隔的距離是一種憂(yōu)愁�！蹦敲�，讓人們心靈相隔的是那山脈還是水道？我想應(yīng)該都不是。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，先進(jìn)便捷的交通工具讓我們的出行變得方便。然而，城市緊張的生活節(jié)奏讓每一個(gè)人都不敢怠慢松懈，每個(gè)人都埋頭于那山一樣高，海一樣深的學(xué)習(xí)與工作中。沒(méi)錯(cuò)，人與物質(zhì)財(cái)富的距離是近了，但人與人之間的溝通和交流的時(shí)間也少了。因此人與人之間的距離慢慢遠(yuǎn)了。
“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！北M管魯迅與遠(yuǎn)方的人們相距千里之遠(yuǎn)，但是他們?nèi)匀恍南噙B，彼此接近。那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)貧瘠，但心懷天下之人必有責(zé)任，因責(zé)任而彼此相連。
反觀(guān)當(dāng)下，老人跌倒無(wú)人扶，救護(hù)車(chē)堵在路上無(wú)車(chē)避讓等等的事件層出無(wú)窮。何止無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，即使身邊之人，也與我無(wú)關(guān)。人與人的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。大家似乎都愿意“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”，而不愿做“天涯若比鄰”。這些人心之間的距離該歸咎于誰(shuí)？而又起源于誰(shuí)呢？
是的，我們是時(shí)候停下腳步去反躬自省了。是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓我們的人心距離拉大？還是社會(huì)中麻木無(wú)情的因子滋長(zhǎng)了人心間的冷漠？亦還是為了“保護(hù)自己”，我們親手?jǐn)嘟^了人心之間的'橋梁？但是不管怎樣，人心間的距離拉大是不不爭(zhēng)的事實(shí)，我們每個(gè)人都有責(zé)任去縮短這個(gè)距離。因?yàn)槲覀兙褪敲恳粋�(gè)將它“養(yǎng)大”的“兇手”。
看著中國(guó)的GDP一路增長(zhǎng)，我們會(huì)興奮不已。然而看到武漢老婆婆在公廁上寫(xiě)著“外來(lái)工不要到這里上廁所，否則罰款200”的字眼，我們才知道心底的那堵墻有多厚。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不應(yīng)是阻礙人們交流溝通的藉口與兇手，也不應(yīng)是人與人身份地位的分界。物質(zhì)財(cái)富的增加是為了讓人們有更好的生活，促進(jìn)人們更好地相處，而不是引發(fā)隔閡，形成地位區(qū)別，拉大人心間的距離。
不要以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)財(cái)富和我們接近了，我們就成功。人心間距離的接近，人的和諧平等，友愛(ài)互助才是國(guó)家發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉。正如冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
讀書(shū)給人快樂(lè)、給人光彩、給人才干。讀書(shū)是件快樂(lè)的事，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧一本書(shū)，看著看著，覺(jué)得渾身輕松，當(dāng)心情煩躁時(shí)，看上一本書(shū)，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗…… 有一天，我在書(shū)房看一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來(lái)我媽媽一眼，又繼續(xù)看，媽媽又拍了我一下我沒(méi)理，媽媽重重的又拍了我一下，有點(diǎn)疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“干嘛�！蔽覌寢屩钢戌姳韺�(duì)我說(shuō)："都九點(diǎn)多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺(jué)。我還想看書(shū)，于是我在房間里聽(tīng)著，聽(tīng)到我的媽媽走進(jìn)自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來(lái)躲在被子里偷偷地看書(shū)，我正看得忘我的時(shí)候，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走入我的房間把我揪了起來(lái)，然后把我大罵了一場(chǎng)，我的'眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個(gè)多小時(shí)，罵完后就已經(jīng)十二點(diǎn)那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書(shū)，應(yīng)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)，讀一本好書(shū)，就像焦?fàn)t一個(gè)益友，我覺(jué)得很對(duì)，它可以給你許多你以前不知道的知識(shí)。
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