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    2. 小猴學(xué)藝作文

      時間:2024-10-25 00:04:30 作文 投訴 投稿

      小猴學(xué)藝作文精選15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小猴學(xué)藝作文精選15篇

      小猴學(xué)藝作文1

        在森林王國里,有一所學(xué)校,過幾天,正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽,班里的小兔,小鹿,小羚羊他們已經(jīng)準備好了才藝,可是小猴也想?yún)⒓,但他卻沒有什么才藝,小猴就想讓這三位同學(xué)教教他,學(xué)一技之長,來參加比賽。

        于是,小猴就去找小兔子,正巧小兔子正在畫畫,你瞧他畫的,湛藍的天空,潔白如雪的云朵,還有紅彤彤的太陽,碧綠的草地點綴著朵朵小花,真是太漂亮了!小猴很是佩服小兔,就對小兔說:“小兔,你能不能教教我畫畫呀”?話剛說完,小兔就爽快地答應(yīng)了。

        一開始,小兔教小猴子畫風(fēng)景,可是小猴呢,卻只畫了一根火柴棒小人,非常得不用心,他一會左瞧瞧,右看看的,看著,看著,就發(fā)起了呆,小兔子就對小猴說:“小猴呀!畫畫要認真,這樣才能畫好”,可小猴根本不聽小兔的.話,這時小猴又想到了小鹿,他對寫字就又充滿了好奇,趕緊去找小鹿去了。

        他一見到小鹿就興奮地跳起來,小鹿知道他是來學(xué)寫字的,就熱情的招待了他,讓他坐在板凳上,對他說:“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”,小鹿寫著,小猴子也跟著學(xué)起來,但沒寫幾分鐘,小猴就有一些不耐煩了,大叫道,“真煩人,寫字太枯燥了,我要找小羚羊去”,說著,就離開了小鹿的家。

        小猴讓小羚羊教他舞蹈,第一天,小猴學(xué)得還不錯,可能覺得好玩,沒覺得累,但是,第二天感覺就不一樣了,渾身都是疼的,站都不想站,更別說去跳了,算了,小猴干脆在家睡起大覺來。

        幾天以后,才藝比賽終于開始了,小兔,小鹿,小羚羊在比賽中取得了優(yōu)異的成績,都獲得了獎牌,當小猴看著它們站在臺上領(lǐng)獎時,眼淚不由自主的流了出來,自言自語道,“我什么都沒有學(xué)成,連參賽的資格都沒”。

        自從這件事后,人們都叫他“三心二意”小子,這可不是個好的名字呀!

        從這個故事告訴了我們,我們每個人做事都不要三心二意,要不然這樣就會一事無成,我們要有不怕困難,堅持不懈的精神,這樣才能成功。

      小猴學(xué)藝作文2

        從前,有一片茂密的大森林,里面住著許多小動物,它們過著幸福而又快樂的生活。

        暑假時,小動物們在家吵得不可開交,動物媽媽和爸爸都要上班,沒時間照顧它們,最后只好拿著森林幣去給小動物找興趣班了。過了幾個星期后,小動物們都會一點本領(lǐng)了,可就剩小猴一個人沒上興趣班,整天在家吃喝玩樂,游手好閑,一會兒看電視﹑一會兒吃零食﹑一會兒玩玩具

        猴媽媽說:你呀,也要去上興趣班呀!那個克雷洛夫寓言中的《池子與河流》看過嗎?小猴把手叉在腰間,昂著頭得意地說:當然看過啦!那道理是一旦讓懶惰支配,以后你會跟故事中的池子一樣一無所為!別人會碩果累累,而你就跟人家形成了很大的差距的! 小猴覺得媽媽說得有點道理,就去找興趣班去了。 走著走著,小猴看見了一個小木屋﹐里面有一只小兔子,仔細一看,原來是兔子妹妹在畫畫。小猴敲了敲門,彬彬有禮地說:兔子妹妹,我能和你一起學(xué)畫畫嗎?兔子二話不說,爽快地答應(yīng)了。小猴一進屋,找個椅子坐下來,看見小兔的作品栩栩如生,不禁噴噴贊嘆。小猴也拿起一支筆和一張紙,毛手毛腳地畫了起來。不一會就畫出了一位又兇又丑的`強盜,臉上像個丑八怪呢!小兔看了小猴的作品說不過關(guān),小猴就生氣地走了。

        剛沒走幾步,從遠處傳來一陣美妙的喇叭聲。小猴四處尋找吹喇叭的人是誰,最后在樹上發(fā)現(xiàn)了百靈鳥。小猴不管三七二十一,拿起一個喇叭就開始吹?尚『锎档梦逡舨蝗窭徱粯与y聽。小猴覺得自己不是吹喇叭的料,干脆不學(xué)了。

        小鹿哥哥從身邊跑過,小猴見鹿哥哥跑步非?,像離弦的箭一樣,真是羨慕不已。

        小猴對鹿哥哥說:我們能一起跑步嗎?小鹿說:可以!可小猴只跑了二十多米就累得氣喘吁吁、大汗淋漓,兩條腿像灌了鉛一樣?陕垢绺鐓s一點不累,還是拼命地快速奔跑。這樣,小猴又一次放棄了。

        開學(xué)啦!小兔、百靈鳥、小鹿都有熠熠閃光的金牌,只有小猴在一邊哭泣。原來做任何事都不要半途而廢,要持之以恒。

      小猴學(xué)藝作文3

        森林里將要舉行一場特長比賽。

        小猴心想:我沒有特長,這場比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的.作文寫得不錯,我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。

        第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”

        小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句!毙『锵耄簩懽魑囊蔡闊┝,我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。

        小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語道:“喇叭聲多么好聽!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”

        于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以啊!”

        小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點,而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。

        忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長。 

        于是,小猴跑去對小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長跑嗎?”小鹿說:“當然可以!”

        于是,小猴和小鹿一起跑步?墒,剛跑沒幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

        沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

        小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣。 

      小猴學(xué)藝作文4

        森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們,過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽,希望同學(xué)們認真練習(xí)。小猴急死了,因為他一樣才藝都不會。

        小猴來到小兔家,看到小兔正在認真地學(xué)寫作,就著急地對小兔說:“小兔子,我能跟你學(xué)寫作嗎?”小兔熱情地說:“可以呀!”小猴一開始學(xué)得非常認真,可是不多久,他就覺得學(xué)寫作很無聊,越寫越?jīng)]勁,有時候還東張西望,寫了上句沒下句,他想放棄了。

        忽然,窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音,小猴覺得小熊吹得非常好聽,就立刻放棄了寫作,去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家,懇求小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭么?”小熊高興地說:“可以呀!”小猴就學(xué)著小熊的樣子,鼓起腮幫子,用力地吹呀,吹呀。他剛學(xué)會一首曲子,就得意洋洋地說:“我會一首曲子啦!沒想到吹喇叭這么簡單!毙⌒軇袼f:“你不能驕傲,要把所有的'曲子都吹熟練才行!笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。

        在回去的路上,小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步,便大聲地對小鹿說:“小鹿,你能教我跑步么?”小鹿愉快地說:“當然可以!”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈,小猴就累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,他自言自語說:“沒想到跑步這么累,我還是不學(xué)了吧!”

        才藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎牌,只有小猴胸前空蕩蕩的,他什么也沒得到。他害羞極了,用雙手捂住臉,后悔地想:當初學(xué)藝的時候,如果一心一意,而不是三心二意、半途而廢,就不會像今天這樣一事無成了。

      小猴學(xué)藝作文5

        站在一片茂密的森林里,向上仰望只能看到一點兒天空,樹葉非常翠綠,河水發(fā)出潺潺的流水聲,真美!

        獅子大王座上鄭重宣布:“為了展示動物們的學(xué)習(xí)成果,我鄭重宣布,我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了消息以后,都開始在努力訓(xùn)練了。

        小猴子只會爬樹,別的什么都不好,他想:“我那么帥,肯定要贏!”于是他決定拜師學(xué)藝。

        他順著河邊走啊走,走到了小白兔家,他看見小兔子在寫作。心想:啊!正好有這個項目。

        他敲了敲門說:“小兔子姐姐,小兔子姐姐,我想學(xué)寫作,你教我,好嗎?”

        小兔子姐姐說:“好!我先教你分段……”

        小猴子剛開始聽得挺認真,最后就不耐煩了,他干脆拿起筆寫了起來,還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文,句子不通順,沒有分段……小猴也覺得不滿意,搖搖頭說:“這個不適合我,不適合我!”說著就離開了小兔子的`家。

        小猴走到了一棵樹下,看到小熊在吹喇叭,喇叭聲非常嘹亮,它覺得真好聽!

        小猴就對小熊說:“小熊哥哥,我想學(xué)吹喇叭,你教我好嗎?”

        小熊說:“好啊,要想學(xué)吹喇叭就要先會看譜,我先教你看譜吧!”

        小猴說:“我只是想學(xué)吹,你教我吹就好了!毙⌒苤缓媒o他喇叭,小猴憋著一股勁兒,用力地吹起了喇叭……“好難聽。 毙⌒苌鷼獾卣f:“你不要學(xué)了,吹得好難聽。 

        小猴也生氣地說:“我不適合學(xué)吹喇叭!”說完急匆匆地離開了。

        小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場,看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿,小猴又說了同樣的話。小鹿說:“可以啊,先做準備運動再……”看著滿身是汗的小鹿,小猴很害怕,直接就走了。

        小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目,結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。

        這個故事告訴了我們,做任何事情都是從零開始的。只有堅持,才能取得成功。

      小猴學(xué)藝作文6

        小猴在家非常無聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店,一邊向前走。

        突然,它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去,看到許多小動物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報名學(xué)習(xí)。

        小猴一開始非常厲害,每次都得了個100分,大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了,它覺得自己很了不起,所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它:“你的成績一直很好的,你為啥現(xiàn)在的成績直線下降?”小猴被問得面紅耳赤,就不學(xué)了。

        小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽見許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準,小鳥的眼睛直冒火,審問它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。

        這時,它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的`嚴厲責備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。

        一天上午,它看見遠方一陣轟鳴,就趕緊跑了過去湊熱鬧,原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的選手中,第一項比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動物也志在必得,都在各個比賽項目里取得了好成績,只有小猴在領(lǐng)獎臺下面紅著臉。

        突然,小猴聽見了領(lǐng)獎員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎臺,結(jié)果得到了一個大大的獎杯,上面寫著:“動物大賽倒數(shù)第一名!

        這個故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。

      小猴學(xué)藝作文7

        小猴淘淘很浮躁,每天蹦蹦跳跳的,干什么都安靜不下來。淘淘學(xué)習(xí)過很多東西:數(shù)學(xué)、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學(xué)一點點皮毛,碰到困難之后,就不愿意再學(xué)了。

        淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病,但淘淘不以為然地說:“我這么聰明,什么東西都一點就通,浮躁不浮躁的,有什么關(guān)系!”

        有一天,淘淘聽說森林中要舉行一次才藝競賽,高興極了,心想:“我會那么多東西,現(xiàn)在終于有機會展示自己的才能了!庇谑,淘淘一下子報了許多項目。

        到了才藝競賽的那一天,淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點,穿著一身嶄新漂亮的`衣服。

        首先,淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時候抓耳撓腮,有時還搖椅子;每當淘淘吃了對方幾個棋子,就高興得不得了,在椅子上大呼小叫,還“耶,耶”地叫,好一會兒才停下來。結(jié)果,淘淘很輕易就被對手打敗了。

        接下來,淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到:“今天圍棋比賽失敗了,是因為我狀態(tài)不好,鋼琴可是我最拿手的,我一定能得獎,我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”于是,淘淘開始演奏了。由于平時就不刻苦訓(xùn)練,剛開始演奏,淘淘彈得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕巴巴;彈到后面,因為自己彈得不好,淘淘越來越急躁,最后完全彈不下去了,鋼琴比賽又以失敗而告終。

        淘淘還參加了其他好幾個項目,結(jié)果當然沒得獎。

        比賽結(jié)束了,淘淘看著別的小動物上臺領(lǐng)獎,各個脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有淘淘,孤零零地站在臺下,雙手空空如也。

        經(jīng)過這次才藝競賽的失敗,淘淘仔細地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病,沒想到它給自己帶來了巨大的失敗,讓自己一事無成。

        從此,淘淘繼續(xù)學(xué)藝,仔仔細細地學(xué)每一樣?xùn)|西,把每一種本領(lǐng)都學(xué)得很精通。

      小猴學(xué)藝作文8

        秋天到了,大森林里為了慶祝今年大豐收,動物們決定舉行一場才藝大賽,所有的動物都可以根據(jù)自己的特長揚名參加比賽。小猴也想報名參加,可它沒有特長,所以決定向別的動物學(xué)才藝。

        這天一大早,小猴去河邊洗臉,看見鱷魚大伯在小河里游泳,看著鱷魚大伯在水中自由自在地游泳,心里想:我要是也會游泳,那該多好。∮谑蔷统{魚大伯喊道:“鱷魚大伯,你能教我游泳么?”鱷魚大伯回答說:“可以啊,你明天早上六點到這里等我吧!

        第二天早上,小猴早早起床來到河邊學(xué)游泳,可是它一下水,差點就被淹死了,幸虧鱷魚大伯把它救上了岸。小猴蹲在河邊心灰意冷時,小白馬沿著小河邊跑了過來。小猴看著小白馬驕健的身姿,心想:游泳太可怕了,我還是學(xué)跑步吧。于是便朝小白馬問道:“小馬哥,你能教我跑步么?”小白馬回答說:“可以啊,明天早上開始和我一起跑二十圈吧!

        第三天早上,小猴又一次早早起床,開始和小白馬跑步。剛開始,小猴也不覺得累,比游泳好學(xué)多了?墒俏、六圈過去了,小猴漸漸支持不住了,跑得越來越慢,都快透不氣來了……就在這個時候,一陣美妙的歌聲傳了過來,那歌聲真好聽。⌒『锫牭枚继兆砹。它順著歌聲找去,看見黃鸝妹妹正在枝頭練歌。小猴心想:我還是練唱歌吧,這比跑步輕松多了。于是便朝樹上喊道:“黃鸝妹妹,你能教我唱歌么?”黃鸝欣然答應(yīng):“可以啊,你明天到這兒來和我一塊吊嗓子吧!

        第四天早上,小猴又一次早早起床,來到樹下和黃鸝妹妹學(xué)吊嗓子?墒堑跎ぷ犹菰锪耍獊沓ザ际悄菐讉音,一個小時過去了,還是那幾個音。小猴又心煩了,正好看到了旁邊樹上的果子熟了,就跑過去摘果子吃了……

        比賽的時間到了,動物們都紛紛拿出了自己的.看家本領(lǐng),激烈地進行著比賽?墒切『锸裁床潘囈矝]學(xué)到,所以只能退出了比賽。最后,鱷魚大伯、小白馬和黃鸝妹妹分別獲得了游泳、跑步和唱歌項目的冠軍。小猴看著站在領(lǐng)獎臺上的它們,心里真后悔呀……

      小猴學(xué)藝作文9

        時光飛速,動物王國里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外,有的捏泥巴,有的練高音,還有的做手工,都積極參與,精心準備著。小猴貝貝也不例外,也想在比賽中露一手!露什么呢?貝貝絞盡腦汁,冥思苦想。

        這天,萬里無云,睛空朗朗,小猴貝貝來到小兔子的窗前,看見小兔子正在寫作業(yè)。想:咦!要不我參加寫作吧!說不定還能拿冠軍呢!走,去請教一下小兔子吧!小兔子說:“寫作文不是三言兩語就可以完成的,一定要多看書,摘入好詞好句;多認字,增加詞匯量;多練習(xí),記記隨筆。還要有思路,展開豐富的想象,注意,一定不能記流水帳!甭犞犞,小猴感覺寫作太麻煩了,就悶悶不樂地離開了。

        剛走了幾步,就傳來了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去,哦!原來是一只鴕鳥在吹喇叭,“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”,小猴響起了雷鳴般地掌聲。“鴕鳥,能教我吹喇叭嗎?”“好!”鴕鳥說:“首先,我來教你擺姿勢,先站直,然后手握喇叭,再……”還沒等鴕鳥說完,貝貝就一把搶過喇叭,“嗚——嗚——嗚——”,幾聲特別難聽的聲音從喇叭里冒了出來。它又試了幾次,一模一樣。“哎!難聽死了,不學(xué)了,不學(xué)了,哎!”貝貝悻悻不樂地走了。

        它又來到草地上,看見小鹿在跑步,哎!跑步不是我的強項嗎?我可參加跑步比賽呀!小猴自以為這是它的'強項,你瞧!是嗎?貝貝像模像樣地做了個熱身運動,蹲在起跑線上。“呼”的一聲,沖出了起跑線。開始還跑得挺快,可是,沒幾步,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了!安恍,不行,跑步太累了,我還是去學(xué)別的吧!”

        貝貝又去學(xué)了游泳、畫畫,可它不是嫌這個煩,就是嫌那個累,一件都沒學(xué)會。

        “特長生大賽”的日子到了,動物們都大顯身手。“小作家”、“樂器家”、“長腿冠軍”,各種頭銜數(shù)不勝數(shù)。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎牌,而貝貝呢!只能坐在臺下繃著臉,傻傻地發(fā)呆。

      小猴學(xué)藝作文10

        動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊,動物們都積極準備參賽,只有小猴什么特長也沒有,他決定去學(xué)一樣特長。

        小猴心里想:小兔妹妹作文寫得很好,我就向她學(xué)寫作吧!于是,他來到了小兔家,只見小兔端坐在書桌前,在認真地寫著作文。小猴問:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣,仔仔細細地給小猴指導(dǎo)?墒,剛寫沒幾個字,他就覺得沒興趣了。于是,他丟下筆,跟小兔說:“學(xué)寫作太費腦筋了,我還是去學(xué)別的吧!

        小猴剛走出小兔家,就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去,只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比寫文章容易多了,我還是去學(xué)這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說:“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥高興地說:“好吧!”于是,小猴買來了喇叭,學(xué)起吹喇叭來。他費了好大的勁,臉憋得通紅,就是吹不出聲音來。小猴泄氣了,心想我還是去學(xué)別的吧!

        小猴在路上慢慢地走著,突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮,自言自語地說:“學(xué)長跑不用大腦,我的腳很靈巧,一學(xué)就會。”于是,他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天,就累得腰酸背痛,又不想學(xué)跑步了。

        到了比賽那天,小動物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇、“音樂家”、“長跑冠軍”的'大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢,什么也沒學(xué)成,他后悔莫及。他說:“小朋友,你們可別像我這樣,做事半途而廢噢!”

      小猴學(xué)藝作文11

        從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因為他只會吃桃子什么也不會,而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。

        一天小猴子想學(xué)什么好呢?。∥蚁肫饋砹,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開門看見小猴桃桃,她得知桃桃來學(xué)寫作文耐心地說:“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的說:“沒關(guān)系,我不怕。”于是小猴看了一整天的書,看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來,寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說:“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個大包,白白看見是小猴氣呼呼的說:“破猴子!你給我等著!”

        這天,桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽見優(yōu)美動聽的小號聲,于是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號,第一天,小猴什么也沒吹出來,只見桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來了,不過是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進的'雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!

        又過了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過去,小猴子仔細一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他,他也不煉了。

        很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎,喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎,小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒有。

      小猴學(xué)藝作文12

        森林里要舉行一場特長比賽,虎大王對動物們嚴肅地說:“你們要好好發(fā)揮自己的特長,如果贏了的話就有獎牌!眲游飩兌加凶约旱奶亻L,只有小猴沒有特長,所以它決定去學(xué)一門特長。

        小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好,就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來到小兔家對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求:“首先不要寫得太快,字要寫端正,然后,寫作文時心一定要靜下來,再就是……”還沒等小兔說完,小猴就聽得有點兒不耐煩了,它隨便寫了幾行字,就不想寫了,然后對小兔說:“我有點事先走了,再見!

        小猴玩著玩著,突然聽到了一陣美妙的歌聲,它抬頭一看,原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比寫作文容易多了,我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說:“百靈鳥姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥姐姐說:“當然可以!毙『镩_始學(xué)吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常難聽,百靈鳥姐姐對小猴說:“錯了錯了!吹的`時候要把喇叭抬高,還要多加練習(xí)才能吹得好聽!贝祩喇叭還這么麻煩,真沒勁,我還是不學(xué)了,小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意,偷偷地溜走了。

        小猴走在路上,突然一陣風(fēng)從它身邊刮過,小猴看了看,原來是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說:“小鹿,我想跟你學(xué)跑步,行嗎?”“當然行啦!毙÷拐f。不過你要有充足的力氣才行,小猴就跟著小鹿一起跑,漸漸的,小猴就累得筋疲力盡了,到最后它連招呼都沒打就跑走了。

        日子一天天過去了,比賽那天,動物們都展示了自己的特長,只有小猴沒有,比賽結(jié)果出來了,小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌,小猴確什么也沒有,它傷心極了。

        這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

      小猴學(xué)藝作文13

        一天,動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息,都回家加強自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無聊就去小河邊玩!

        在去小河的'途中,小猴路過小兔家時,看見小兔在認認真真地寫作文。小猴想:“我也要學(xué)寫作文,不如問問小兔該怎么樣寫!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒聽見!小猴干脆就從窗戶翻了進去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來!他問小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說:“沒什么,就想問你是怎么寫作文的!毙⊥谜f:“我來教你吧,作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說:“我這么聰明,你不用再教了,我會寫了!”說著轉(zhuǎn)身就走了!

        小猴在回家的途中,看見小熊在吹喇叭,連小鳥都被吸引過來,給他伴奏。小猴問小熊:“你怎么吹得這么好聽呀?”小熊說:“因為我常常練習(xí)呀!”小猴自信滿滿地說:“我很快就會學(xué)會的!笨尚『餂]掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會,就放棄了!

        它來到小河邊,看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你先要慢慢跑,再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了,它說:“太累啦!”于是小猴又放棄了。

        過了幾天,“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說:“做每一件事情都不能半途而廢,要堅持到底,才能成功!

        從此以后,小猴聽媽媽的話,每做一件事情都認真地完成。

      小猴學(xué)藝作文14

        動物王國的特長大賽要開始了,動物們都在學(xué)特長。

        一天,小猴看見小白兔在津津有味地寫字,它的字能和動物界頂級的書法家相比,小猴說:“你能教我寫字嗎?”小白兔說:“可以!毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r,小猴一會兒睡覺,一會往窗外看。這時,小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認真了,說:“你是我教過最差勁的學(xué)生,明天別來了!”小猴說:“不來就不來,我還不想來呢!”說完,生氣地往外面跑。

        第二天,小猴在山下聽到了一首首美妙的'歌曲,就往山下跑,原來是小熊在吹喇叭。小猴就說:“吹喇叭難么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊點了點頭,說:“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽!毙⌒艽蹈咭,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊說:“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了,我再吹一遍,學(xué)不會走人!毙⌒艽盗艘槐,小猴卻連一個音都不會吹。

        第三天,小猴看見小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一陣風(fēng)。小猴說:“小鹿你跑得這么快能教我么?”小鹿說:“當然可以。跑步也有秘訣,你要記住左右左右……”跑著跑著,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大樹下,爬了上去,抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千,它想:這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭,小鹿看見小猴在蕩秋千,大吼道:“我這么辛苦地教你跑步,你卻不當回事,還在樹上蕩秋千,真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。

        動物王國特長大賽開始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說:“不能盲目模仿他人,否則適得其反。”小猴說:“好,我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底!”

      小猴學(xué)藝作文15

        貝貝是一只聰明的小猴。

        一天。燭猴來到離家不遠的大樹上蕩秋千,大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書,便對小兔喊道:“小兔,大清早的看什么書呀!出來玩吧!”小兔說:“我要多看書,以后當作家”“作家有什么好的?”貝貝問!爱斪骷耶斎缓美!作家到哪里,書迷們一見到,就會沖上來簽名的。”貝貝想:是呀,我也可以當作家呀!想著想著,貝貝便飛快地跑回家,讓猴媽媽買了好多書,然后貝貝就dun在ban deng上看書了。

        正當貝貝看得起勁時,小熊來到貝貝家窗前吹la ba ,貝貝看小熊吹得那么歡樂,問道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去嗎?”小熊說:“咬緊牙關(guān),我以后要當音樂家!”貝貝又問:“音樂家有什么好的'?”“音樂家當然好啦!可以在wu臺上引吭高歌,唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢!”貝貝又想:是呀,我也要當音樂家!貝貝又找到媽媽,要媽媽給他買la ba,媽媽說:“你怎么能這樣呢?”“你看我以后肯定能不起的音樂家的!”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba,媽媽無nai之下,只好給他買了la ba。

        貝貝開始吹la ba了,一只小鹿從他身邊飛快地cuan過,小鹿跑兩quan回來了,貝貝問他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要當健將!”“當健將有什么好的?”貝貝問!爱斀斎缓美玻】梢缘饺蛉ケ荣,當guan軍,得金pai !必愗惵犃耍瑳]話說了。

        幾年后,小兔當上了作家,小熊當上了音樂家,小鹿當上了健將,而貝貝卻難過的哭了。

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