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小猴學(xué)藝作文[精選15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)藝作文1
森林里要舉行才藝比賽,小猴心想:我沒(méi)有才藝,但是我很聰明,隨便學(xué)一下,肯定能得金牌。
于是,小猴就去找小兔,它說(shuō):“小兔,你是學(xué)校里作文最厲害的,我想拜你為師!毙⊥谜f(shuō):“好。今天我們來(lái)寫(xiě)《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭,對(duì)小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不想學(xué)了!
這時(shí),小猴聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它心想:這么好聽(tīng)的音樂(lè),學(xué)起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹小號(hào)。小猴說(shuō):“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的第一名呀!我想拜你為師!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好呀,F(xiàn)在我們開(kāi)始吹吧!”小鳥(niǎo)吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè),而小猴吹出來(lái)的是難聽(tīng)的噪音。小猴說(shuō):“吹的我口干舌燥,看來(lái)吹小號(hào)不適合我!
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的'體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁,看見(jiàn)小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說(shuō):“你跑的可真好,我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。我們首先要做拉伸,然后開(kāi)始跑步!毙÷癸w快地跑到終點(diǎn),而小猴才跑到一半,它就累得氣喘吁吁,說(shuō):“跑步太累了,我不想跑了。”
到了比賽那天,小鹿、小鳥(niǎo)和小兔都得了金牌,只有小猴什么也沒(méi)有,它后悔極了,心想:我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文2
一天小兔在認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)作。小猴來(lái)找小兔玩,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)她在學(xué)寫(xiě)作!拔乙惨獙W(xué)!”小猴說(shuō),“我也要和你一起學(xué)!”“好啊!好啊!只要你認(rèn)真,我很愿意!”小兔說(shuō)。于是他們兩個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻坐起來(lái):“小兔小兔,寫(xiě)作沒(méi)意思,我還是去和小熊一起吹喇叭吧!”小猴說(shuō)!昂冒桑 毙⊥脽o(wú)奈地說(shuō)。
“小熊,你吹得這么好聽(tīng)呀!”小猴說(shuō),“可不可以教教我呀?”于是,小熊開(kāi)始教小猴學(xué)起了吹喇叭。
學(xué)到一半,一道影子飛快地閃過(guò)。原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步呀!小猴連忙對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我不學(xué)了。再見(jiàn)!”就這樣,小猴跑到小鹿身邊,說(shuō)自己也想學(xué)跑步?伤芰艘粫(huì)兒,就跑不動(dòng)了。
第二天,小兔,小熊和小鹿都得到了金牌,金牌在陽(yáng)光的`照耀下亮晶晶的,就像三塊金子!耙俏夷芤恍囊灰獾貙W(xué)一樣?xùn)|西就好了!毙『锵搿
小猴學(xué)藝作文3
一天,森林里舉行了才藝大賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,去報(bào)了名。
小猴也去報(bào)了名,他心想:我只會(huì)爬樹(shù),其他藝術(shù)都不會(huì),我得去拜師學(xué)藝了。 它來(lái)到小白兔老師的作業(yè)班,他對(duì)小白兔 說(shuō):行呀。小猴剛開(kāi)始學(xué)也蠻認(rèn)真的',可過(guò)了幾天,小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了,他說(shuō):不學(xué)了,不學(xué)了,寫(xiě)作文太累了!說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見(jiàn)公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過(guò)去問(wèn):公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說(shuō):好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說(shuō):不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對(duì)小猴說(shuō):要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見(jiàn)小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來(lái)?墒遣坏桨雮(gè)小時(shí),小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。
最后,小猴還是一事無(wú)成,他后悔極了……
小猴學(xué)藝作文4
有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒,小猴說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!毙⊥冒褜(xiě)作文的技巧傳授給小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭,吹得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的.,你要堅(jiān)持下去。”可是小猴吹了一天,胳膊疼,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快,小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久,仍然堅(jiān)持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,就放棄了跑步。
這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝作文5
小猴學(xué)藝?沒(méi)搞錯(cuò)吧,小猴,怎么會(huì)學(xué)藝呢?原來(lái),動(dòng)物森林里要舉行“動(dòng)物技能大賽”,擁有技能的動(dòng)物可以得到獎(jiǎng)牌。小猴就是為了得到獎(jiǎng)牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目,小猴自己做時(shí)說(shuō):“這題實(shí)在是太難了,我不學(xué)了!毙『镫x開(kāi)了兔子的家。
小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音,而小猴吹了半天,也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音。小猴又說(shuō):“這根本吹不響嘛,還費(fèi)力氣。我不學(xué)了。”說(shuō)著,便離開(kāi)了。
小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的.動(dòng)作,小猴學(xué)會(huì)了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗,非常累,而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了,小猴又說(shuō):“跑步太累了。我不學(xué)了。”說(shuō)著便回家去了。
到了動(dòng)物技能大賽的時(shí)候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎(jiǎng)牌,而小猴兩手空空,什么也沒(méi)有。它很后悔自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,終于在以后的動(dòng)物技能大賽中得到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。
我們小朋友也一樣,不可以半途而廢,要堅(jiān)持不懈。如果半途而廢,在自己展示這件事時(shí),一定會(huì)后悔。
小猴學(xué)藝作文6
今天,小猴聽(tīng)到豹子拿著喇叭說(shuō):“幾天后動(dòng)物王國(guó)就要在森林廣場(chǎng)開(kāi)才藝大賽!毙『锵胛业谋绢I(lǐng)大家都知道,我得去學(xué)習(xí)新才能。
它來(lái)到草原,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,小猴想:這些才藝不錯(cuò)?墒牵『飫傞_(kāi)始寫(xiě),小兔就說(shuō):“作文要耐心寫(xiě)。”“哎,我還是學(xué)別的吧!”說(shuō)著,小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天,小猴在公園散步看見(jiàn)小熊拿著喇叭吹著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴又想:我還是學(xué)吹喇叭吧!它拿出喇叭,模仿著小熊吹的姿勢(shì)。可是,小猴覺(jué)得音符太多了記不住,它就又放棄了。第三天,它在原野上看見(jiàn)小鹿像火箭一樣飛快的`跑過(guò),它想:跑步很簡(jiǎn)單。它剛追上小鹿,就累得氣喘吁吁的,趴在地上想跑得太累了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次,只有小猴兩手空空,傷心的低下頭。
小猴學(xué)藝作文7
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了?墒切『餂](méi)有特長(zhǎng),所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝,小兔說(shuō):“寫(xiě)作文是我的特長(zhǎng)!毙『镄南耄鹤魑倪@么簡(jiǎn)單,要不就寫(xiě)96KaiFa。于是小猴拿起筆,寫(xiě)起了作文?墒,小猴發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆,跑出教室,去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭,吹幾下就是美妙的聲音,可小猴不會(huì)吹喇叭,吹出的'都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著,忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想:長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單,不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起長(zhǎng)跑?墒遣排芰20分鐘,小猴就躺在地上,累得起不來(lái)了。
特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺(tái)下哭,心想:早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文8
早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒(méi)有,這怎么行呢?
一天,小猴走著走著,看見(jiàn)小兔正在畫(huà)畫(huà),小猴想:我去和小兔學(xué)畫(huà)畫(huà)吧!于是,它對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我可以和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說(shuō),“學(xué)畫(huà)畫(huà)必須要專(zhuān)心致志才行!笨尚『锊艑W(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>
第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見(jiàn)小鹿在草地上跑步,小猴又對(duì)小鹿說(shuō):“我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”小鹿仰起頭說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『餂Q定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對(duì)小熊說(shuō):“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊大方地說(shuō):“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個(gè)音調(diào)都沒(méi)有吹出來(lái),又灰心了。最后小猴什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),灰溜溜的回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文9
這一天要舉行森林特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名,有:小兔、小鳥(niǎo)、小羊還有小猴明明。
明明看見(jiàn)了小兔拿著筆在寫(xiě)什么,就問(wèn):“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說(shuō):“我正在寫(xiě)作文呢!泵髅飨耄簩(xiě)作文非常簡(jiǎn)單,就問(wèn):“小兔妹妹你能教我寫(xiě)作文嗎?”“當(dāng)然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫(xiě)作文。明明才寫(xiě)了半頁(yè)就說(shuō):“寫(xiě)作文好累啊,我再也不要寫(xiě)作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿,回了家。
不久,明明聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了美妙的歌聲,就向外面跑去。原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說(shuō):“小鳥(niǎo)大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以呀!笨墒切『锎档梅浅5碾y聽(tīng)。這時(shí)明明又看見(jiàn)了小羊,他像風(fēng)一般迅速跑了過(guò)來(lái)。明明又丟掉了喇叭。
明明問(wèn):“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f(shuō):“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗,上氣不接下氣地說(shuō):“我不要再跑步了!”
之后特長(zhǎng)大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥(niǎo)得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的`第一名,明明什么都沒(méi)有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……
小猴學(xué)藝作文10
一年一度的才藝大比拼就要到了,小猴從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng),這次他也想?yún)⒓颖荣悾サ脗(gè)大獎(jiǎng)。
那該學(xué)什么呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文寫(xiě)得特別好,曾經(jīng)得過(guò)大獎(jiǎng)呢!于是小猴就去小兔家學(xué)寫(xiě)作文,小猴子把要參加比賽的.事情告訴了小兔子,小兔聽(tīng)了,很樂(lè)意教小猴寫(xiě)作文。小猴一開(kāi)始寫(xiě)得十分認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)多久,就不想寫(xiě)了。
小兔子看見(jiàn)小猴對(duì)寫(xiě)作文不敢興趣了,就告訴他說(shuō):“你既然要得大獎(jiǎng),就去喜鵲那里學(xué)吹喇叭吧。”
就這樣,小猴子就去向喜鵲學(xué)吹喇叭。一開(kāi)始小猴學(xué)得非常認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)多久,他就又不想學(xué)了,他說(shuō):“我的喉嚨都在冒煙了! 小猴告別了喜鵲往前走,看見(jiàn)小山羊從他的身旁跑過(guò),快得像一陣風(fēng)似的。小猴子可羨慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跑著,跑著,小猴子就上氣不接下氣,最后,他又放棄了跑步。 日子過(guò)得真快,比賽的日子到了,小白兔、小喜鵲、小山羊的胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴子沒(méi)有,他垂頭喪氣的樣子滑稽極了,我看他甚至都想去找個(gè)地方躲一躲了。
小猴學(xué)藝作文11
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想:我們猴子世世代代都很聰明,我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先,他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么,就問(wèn):“小兔姐姐,你在干什么?”小兔回答:“我在寫(xiě)作文!必愗愋南耄簩(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。
還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢,他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想:吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了,我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早,他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭,可是吹了幾分鐘,也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了:“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想:我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的.腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是,貝貝就去練習(xí)跑步去了?墒菦](méi)跑幾分鐘就又不行了:“真是累死我啦,我還是不學(xué)了!闭f(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天,小兔得了“寫(xiě)作冠軍”,小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”,小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”,小猴什么也沒(méi)得到,只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文12
早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)搞得我的.腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。
吉吉走在回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以。 庇谑,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě),得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝作文13
一天,動(dòng)物王國(guó)要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓樱墒撬裁匆膊粫?huì),他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢?小猴看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà),于是就向小兔請(qǐng)教。小可是,畫(huà)了半天,它也沒(méi)畫(huà)好。猴覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,大喊:“畫(huà)畫(huà)太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)!
沒(méi)走幾步,小猴子看到了小鳥(niǎo)在吹喇叭。小鳥(niǎo)拿著喇叭吹出來(lái)得歌真好聽(tīng)。它想:還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是,猴子請(qǐng)小鳥(niǎo)教它吹喇叭?墒牵盗税胩,吹得嘴巴都痛死了,小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子,它喊著:“太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧!”
小猴向前又走了幾步,看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過(guò),想:還是跑步簡(jiǎn)單。小猴子跑啊跑,才跑一會(huì)兒,就氣喘吁吁了,小猴子喊道:“我不想學(xué)了,跑步太累了!”
才藝表演到了,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿展示了自己本領(lǐng),獲得了冠軍。只有小猴子,什么本領(lǐng)都沒(méi)有!
小猴學(xué)藝作文14
動(dòng)物界要舉辦一年一度的專(zhuān)業(yè)比賽,小猴子也報(bào)名了。
小猴子來(lái)到小兔子家的窗前,看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。小猴子問(wèn):小兔子,你為什么要練字?他一邊寫(xiě),兔子一邊對(duì)猴子說(shuō):我練字是因?yàn)殚L(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家。猴子又問(wèn):我可以跟你練字嗎?好的!兔子欣然同意了。于是,小猴子就和小兔子一起練字,但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號(hào),心想:也許學(xué)吹小號(hào)更適合我!
第二天,小猴子起得很早。他拿著小號(hào),跳上一棵樹(shù),開(kāi)始練習(xí)。然而,小猴子寫(xiě),彈了很長(zhǎng)時(shí)間,但他連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都彈不出來(lái),所以他放棄了。
第三天,他看到小鹿跑過(guò)他的房子,猴子很快跑出了房子,甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō),小鹿,小鹿,我要學(xué)著你跑。鹿說(shuō):好,好,那就追上去!沒(méi)過(guò)多久,小猴子雙腿酸痛,跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對(duì)鹿喊:我不學(xué),我不學(xué)!
終于,動(dòng)物界的專(zhuān)業(yè)大賽開(kāi)始了,所有的小動(dòng)物都展示了自己的'才華。小書(shū)法家、音樂(lè)家、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的大獎(jiǎng)牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見(jiàn)小兔在書(shū)桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà),畫(huà)得栩栩如生!靶⊥,我要向你拜師學(xué)藝!毙『镎f(shuō)!昂冒伞薄P⊥盟斓拇饝(yīng)了。
第二天,小猴正在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的'喇叭聲。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。
第三天,小猴又去一棵大樹(shù)下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來(lái)是小鹿從這里跑過(guò),小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。
又過(guò)了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說(shuō)這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!毙⊥谜f(shuō)。“哦,我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭!”小熊說(shuō)道!斑@幾天學(xué)會(huì)了跑步!毙÷拐f(shuō)。而小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì),只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。
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