關(guān)于自強(qiáng)的作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于自強(qiáng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自強(qiáng)的作文 1
“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)？”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就
像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。 洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的'奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種
勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！币粋�(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會(huì)呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國(guó)才有希望；唯有此，我們的生命才會(huì)燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！
自強(qiáng)的作文 2
這幾天，只要一完成作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，細(xì)讀《托起心中的太陽(yáng)》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個(gè)小故事深深地吸引了我。
在書中，我初次認(rèn)識(shí)了陳肖霞。
讀小學(xué)的某一天，陳肖霞去跳水館報(bào)名，教練見(jiàn)她腳趾過(guò)于分開，不適合跳水，讓她回去�？伤龍�(zhí)意要參加，教練就讓她從10米高的跳臺(tái)上跳下去。盡管她當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳，而且心存膽怯，但倔強(qiáng)的她還是勇敢地跳了下去。終于，她如愿以償，成了跳水隊(duì)的一員。由于家境困難，她每天都餓著肚子去體校訓(xùn)練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑著自信與自強(qiáng)，她一步步登上了成功的高峰，被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個(gè)故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機(jī)的事來(lái)。那天正好是我的生日，阿姨買了一套模型飛機(jī)的零件送給我。一見(jiàn)那簇新的玩意兒，我馬上興致勃勃地干了起來(lái)，很快就把機(jī)翼、機(jī)身、尾翼連同運(yùn)動(dòng)軸拼裝在了一起，一架模型飛機(jī)就初具規(guī)模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上，打開電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我多么希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里，再也沒(méi)去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍，是何等自信，何等自強(qiáng)不息，付出了多少辛勤的.汗水。和她相比，我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落里的模型飛機(jī)，對(duì)照著組裝線路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)�！鞍パ�，原來(lái)是馬達(dá)裝反了!”我馬上把它糾正了過(guò)來(lái)，還把連接桿擰了幾下，不松也不緊。終于，模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機(jī)終于飛起來(lái)了!”
“人生能有幾回搏!”每個(gè)人只有一次生命，不會(huì)多也不會(huì)少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿自信地活著，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
自強(qiáng)的作文 3
“物競(jìng)天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣，你不強(qiáng)大，一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了，能聽(tīng)到從他那輛車時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎？他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子？如此的.滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的影子的時(shí)候，他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了，從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺(jué)。
一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識(shí)的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被同伴拖走了�！澳阏J(rèn)識(shí)他？他也以前是我們學(xué)校的，后來(lái)出了車禍，結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了，瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi)，讓他再次返校讀書。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。
青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來(lái)歇息？如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來(lái)維持體力？是的，我們要為自己補(bǔ)充體能，要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
自強(qiáng)的作文 4
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒(méi)有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如此，面對(duì)挫折，我們只有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開云霧見(jiàn)青天。
挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn)。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡(jiǎn)愛(ài)深諳此理，她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待與欺負(fù)后，他毅然決然的選擇了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門就被校長(zhǎng)體罰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么，當(dāng)我們成功再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
憶往昔，歷凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的`司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持創(chuàng)作完成我國(guó)歷第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒(méi)有忍辱負(fù)重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎?
面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來(lái)，繼續(xù)向前走，因?yàn)椋松猛井吘官I不到返程票。
千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧!
“面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)!——后記
自強(qiáng)的作文 5
“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可呑吳�！�
自強(qiáng)不息是毅力。
空寂大大漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；遼闊天空，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影幢幢，因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口；三更燈心，書聲瑯瑯，因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。一如長(zhǎng)征這條綿延兩萬(wàn)五五千里的路，淘汰了抵不住傷痛，耐不住寂寞與打擊的'懦夫，留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的越王勾踐，沒(méi)有此等的毅力，他拿什么雪洗前恥？缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺(jué)；總是將今天的事推脫到明天再做；總是在考試來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所知。這樣的我們，拿什么面向未來(lái)，春暖花開？
自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。
男孩幫助小蝴蝶破繭，后果可想而知。一個(gè)失去飛翔能力的蝴蝶，即使空有一雙艷麗的翅膀，那也只是在昭示著一個(gè)早已破敗的夢(mèng)。古人云：“駑馬十駕，功在不舍；鍥而不舍，金石可鏤�！蓖豸酥且�?yàn)閳?jiān)持，才染了一池墨水換來(lái)蘭亭為歷代人所稱頌，祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持，才聞雞起舞，贏得一世美名；馬云正是因?yàn)閳?jiān)持，才成功入學(xué)，坐擁數(shù)億財(cái)產(chǎn)。那么我們呢？班級(jí)的老師同學(xué)，自己的親朋好友是否有逼我們放棄？都沒(méi)有。活在當(dāng)下，唯有做一只有堅(jiān)持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個(gè)春天的五彩繽紛。
自強(qiáng)不息是越挫越勇。
人生是一條路，我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢(mèng)亦有布滿結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服，他的處女作＜給獵人＞于1890年聞名世界；貝多芬不向命運(yùn)屈服，他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣：不做燃燒過(guò)后的灰燼，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……
浩瀚樓宇億萬(wàn)重，仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇，我笑彎路豈可慫？
自強(qiáng)的作文 6
一個(gè)成功的人，首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時(shí)，你是否所擁有自信？ 是否學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立呢？從古到今，中華民族弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，永垂不朽�！吨芤住返奶煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大，剛毅，自強(qiáng)不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候，你需要站立起來(lái)，用自強(qiáng)來(lái)面對(duì)它們。那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對(duì)，他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不 懈、自強(qiáng)不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒(méi)有放棄，而是變得更加自信自強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力地學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言、書籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。
著名的海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強(qiáng)的，她一歲半時(shí)，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂(lè)觀、自信的心態(tài)去面對(duì)，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強(qiáng)不息就是我的.動(dòng)力，當(dāng)我遇到不會(huì)的試題時(shí)，它幫助著我；當(dāng)我學(xué)騎車，卻不斷摔倒，當(dāng)要放棄時(shí)，它鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn)，但一次次失敗時(shí)，是它教會(huì)我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì)自強(qiáng)；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì)勇敢。自強(qiáng)不息，從我做起，從小事做起，讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我不斷向前的力量吧。
自強(qiáng)的作文 7
我一直不是對(duì)路邊的事物不是很關(guān)心，也不是冷漠，而你，像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。
秋天，夜晚，老樹下，落葉在冷冷的秋風(fēng)下隨意飄飛著。我剛剛從學(xué)校走出來(lái)，由于這次期中考試不理想，此時(shí)的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步。這時(shí)你那帶著爽朗無(wú)奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無(wú)比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的`源地，穿過(guò)擁擠的人群，終于看見(jiàn)了你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出微笑，頭發(fā)散亂。可是你兩只手不停地彈奏著那把木質(zhì)的老舊的吉它。你坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人，這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見(jiàn)了我那驚奇的目光，但沒(méi)停留了一下。我低下頭看見(jiàn)你的腳下有著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至出于同情，我也準(zhǔn)備將口袋里的幾塊錢放在他的腳邊，但卻被你制止了，我很驚訝，這時(shí)他堅(jiān)定地看著我說(shuō)：“你可以當(dāng)我是一個(gè)歌手�！拔铱粗隳敲髁恋碾p眸中燃燒著火焰，如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了，縮回了那雙施舍的手，我又感到無(wú)比羞愧，人的身份可以有貴賤之分，但人的靈魂是別有貴賤之分的，于是我坐了下來(lái)聽(tīng)你歌唱，你似乎也找到一個(gè)聽(tīng)眾，更加賣力地唱了起來(lái)，周圍人的嘲諷，你不在乎，你也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注。隨后，你又笑了笑，高傲地昂起了頭，回頭對(duì)我微笑，招手，我將輪椅推向了下一站，和你腳下的錢一樣，消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多，這位靈魂高中的歌手讓我看見(jiàn)了什么？是樂(lè)觀還是自強(qiáng)？我發(fā)現(xiàn)我們像是蠶一樣，總是不停地吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)去，也不讓我們出來(lái)。而你，用你的光亮照亮了我，我想，這就是我蛻變的開始吧！
有一種感動(dòng)叫做知強(qiáng)，我會(huì)像你一樣，一直自強(qiáng)，樂(lè)觀下去。
自強(qiáng)的作文 8
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌，總讓我激情滿懷，動(dòng)力無(wú)限。
是��！在夢(mèng)想的征途中，荊棘王冠是對(duì)無(wú)言者的加勉，自強(qiáng)不息，生生不息的訓(xùn)誡激動(dòng)著每一個(gè)追夢(mèng)者。
人世紛紛擾擾，前路飄忽不定，榮譽(yù)得失誰(shuí)人曉，所謂一時(shí)榮耀，一生落魄，何常不是取自我們的心態(tài)，我們自強(qiáng)不息的精神？
西班牙的一位老人，他不是一個(gè)建筑師，也從未學(xué)過(guò)土木工程，僅靠著一雙手，一堆垃圾，花費(fèi)53年心血，修建一座近40米高的教堂。
憑借一已之力，窮盡半生心血，于耄耋之年，用垃圾筑造夢(mèng)想的殿堂，這是一個(gè)現(xiàn)代版愚公移山的'故事，令人震撼以及思考，是什么扶持著老人堅(jiān)持下來(lái)。
是自強(qiáng)不息的精神！自強(qiáng)不息是心靈的綠洲，是心靈的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的人，雖千萬(wàn)難，吾往矣。
自強(qiáng)不息的精神，讓司馬遷舍身忍垢完成＜史記＞的著述，鼓舞著紅軍完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉，這種精神幻化為明燈，懸掛在我們心靈的天空，無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困惑與險(xiǎn)阻，都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來(lái)，而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉，思想上人云亦云，惟惟諾諾，生活上得過(guò)且過(guò)，隨波逐流，工作上渾渾噩噩，甘于平庸。
人生猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗，不管是為了高尚的目的，還是最簡(jiǎn)單的生存，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，理想是飄揚(yáng)在前方的旗幟，然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后？
惟有自強(qiáng)不息，惟有堅(jiān)持，這是亙古不變的法則，幼苗長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹成為天空王者；種子開出美麗的花朵……世間萬(wàn)物無(wú)一顯示出它的魔力，它能點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇。沒(méi)有任何一種成功不是它的結(jié)果，沒(méi)有任何一種事業(yè)不是靠它得來(lái)，真和尚成為一代高僧，李安成為世界著名導(dǎo)演，馬云塑造電子商務(wù)帝國(guó)，誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢？
去修行，無(wú)須鮮花怒馬，無(wú)須壯志豪言，帶著自強(qiáng)不息的精神，帶著縱使疾風(fēng)起，人生不言棄的豪情，翱翔幾天。
自強(qiáng)的作文 9
暑假里，我很開心，因?yàn)槲矣袃杉な隆?/p>
一：7月20日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆等人去游纜了天柱山。天柱山：山清水秀，樹木蔥綠，連空氣都很清新，這是樹木制造出來(lái)的。這里的石頭形態(tài)各異：有飛機(jī)型、有人形的有一塊巨石夾在小縫里，感覺(jué)很危險(xiǎn)，但石頭又永遠(yuǎn)掉不下來(lái)，真神奇！山頂?shù)脑旗F好像廬山的云霧，那樣的.千變?nèi)f化，感覺(jué)我就是神仙了，飄飄欲仙。我用手摸云霧，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我們?nèi)潭紱](méi)有坐纜車，我們步行。等我們回到酒店，所有的人腳都痛了，沒(méi)法走路，成了殘疾人士，只有我不痛，我真自豪。我們還去玩了漂流，很刺激。
二：8月21日，我參加了童子軍夏令營(yíng)，這是我第一次離開父母。我們坐上大巴往蕪湖方向駛?cè)ィ蟀驮陂L(zhǎng)江大橋上行駛，而船在橋底穿行。哇，長(zhǎng)江真大啊！到了目的地，我們每天早上六點(diǎn)就起床跑步，在網(wǎng)球場(chǎng)翻輪胎。翻回來(lái)的時(shí)候，我的腿感覺(jué)好麻，而且還要站五分鐘的軍姿才吃早飯，我們很累，但很快樂(lè)！，教官還教我們整理內(nèi)務(wù)，疊豆腐塊被子，玩炫彩杯子舞，拼圖畫等等，玩炫彩杯子舞的目地是讓我們知道黑夜并不可怕，可怕的是你的內(nèi)心，拼圖畫是考驗(yàn)我們的小聰明。中午，老師帶我們?nèi)コ燥�，菜有薯�(xiàng)l、魚排、雞腿、火腿腸，都是我愛(ài)吃的。下午，老師帶我們玩踩爆水球，是考驗(yàn)我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，因?yàn)槲覀兪窃谥笁喊迳贤娴�，疼死我們了。極速彩粉：那天我們相互往對(duì)方身上撒上彩色的粉末，真的太開心了，晚上我們?cè)诜寇嚴(yán)锼X(jué)。過(guò)了幾天，我們獲得了優(yōu)秀內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)杯和優(yōu)秀軍事獎(jiǎng)杯。真的好開心。但是最后因?yàn)槲覀儧](méi)有保持好整潔和軍姿，獎(jiǎng)杯離開了我們，到了別的房車?yán)锪�。所以我們要持之以恒的保持著好的�?xí)慣。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，我希望明年的暑假也這樣過(guò)。
自強(qiáng)的作文 10
總是閃著狡黠的光的烏黑眼珠，一只小巧秀氣的鼻子，愈大愈不安分的手腳，勾勒出小表妹的模樣,耳邊也響起她“咯咯”的笑聲。
她的挑食
“乖，再吃一口�！薄安唬也怀�!”小表妹的兩道秀眉皺的緊緊的，頭也向一邊賭氣地扭著，小小的身子在她媽媽的臂彎里不安分地扭動(dòng)著，見(jiàn)掙脫不開，只好作罷，疾惡如仇地瞪了她媽媽一眼，張大嘴，一口咬住勺子，把飯含在嘴里，牙齒和勺子摩擦發(fā)出清脆的聲響。她媽媽哄著她，拍拍她的背說(shuō)：“乖，把飯咽下去，還有一口呢!“不，我不吃啦�！北砻玫淖炖锇垼睾暗�，兩邊鼓鼓的.臉頰，好笑極了!我正彎腰笑到不行，她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“笑笑，笑什么笑?”幾粒米“突破防線”向我飛來(lái)，我躲閃不及，不幸“中彈身亡”，哭喪著臉去水池了。而她得意得大笑，一不小心嘴里的飯全吐到了地板上，被她媽媽鐵青著臉訓(xùn)斥了一頓。
她的天真
有一次，奶奶請(qǐng)我們大家一起去她家吃飯。不安分的她剛吃了幾口又溜下了座位，在我們身后搗鬼。當(dāng)她看到姨媽染黃的頭發(fā)時(shí)，馬上像個(gè)小大人似的拍拍姨媽，湊上來(lái)說(shuō)：“姨媽，你一定挑食，不吃蔬菜，對(duì)不對(duì)?”我們都很驚奇：“咦，為什么?”“我們老師說(shuō)過(guò)，不吃蔬菜頭發(fā)會(huì)變黃的。姨媽的頭發(fā)這么黃，一定很挑食�！彼V定地說(shuō)，說(shuō)完還點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的判斷很滿意。大家都笑得彎了腰，笑出了眼淚，笑得肚子痛 。她還渾然不覺(jué)，是自己使大家笑得這么瘋狂。我問(wèn)：“姨媽挑食，那你呢?你還不一樣啊?”她還振振有辭：“媽媽說(shuō)，不吃飯會(huì)從門縫里飛掉，我試試啊!”大家再次笑倒。
她的堅(jiān)強(qiáng)
前幾天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，表妹因?yàn)榭荚嚊](méi)考好被她媽媽打了，她卻愣是沒(méi)吭一聲，只是兩行清淚順著臉頰流了下來(lái)。后來(lái)，在期末考中，表妹取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。她來(lái)我家玩時(shí)，我問(wèn)她：你難道不疼嗎?怎么沒(méi)有喊呢?”“當(dāng)然疼啦!你媽媽打你你不疼啊?可是，喊有什么用呢?只有下一次考好才行呀!”看著她認(rèn)真的神情，我忽然覺(jué)得她長(zhǎng)大了。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?我家的表妹讓我明白：女兒當(dāng)自強(qiáng)!
自強(qiáng)的作文 12
世間的感動(dòng)有無(wú)數(shù)種，有父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，有朋友之間的心照不宣，有陌生人無(wú)私的幫助，這里，還有一種感動(dòng)叫自強(qiáng)。
又一次考試成績(jī)出來(lái)了，走出教室，天氣突然變得陰沉沉的，狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響、塵土飛揚(yáng)，一轉(zhuǎn)眼，傾盆大雨下了起來(lái)，天啦，我沒(méi)帶傘，真是倒霉到家了，我很沮喪。
我真的很難過(guò)，一向很自信的我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟不上，兩次小考都沒(méi)有及格，同學(xué)們看我的眼神都不對(duì)了，爸爸、媽媽的詢問(wèn)，老師的催促，我每天提心吊膽，不知道呆在哪兒比較好。有時(shí)躲在房間里罵自己笨，有時(shí)抱怨為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還有時(shí)坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，有時(shí)去鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊放空自己，真想把這低落的心情拋到九霄云外。
鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊有一所殘疾人學(xué)校，除了學(xué)生有些特殊，與其他學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別，每次看到聾啞的孩子牽著失明的同伴過(guò)馬路，失明的同伴有說(shuō)有笑講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)有真正的同情心，我們都是弱者，只是弱的地方不同。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，殘疾人學(xué)校的孩子正在上體育課，一圈接一圈的跑，沒(méi)有我們上體育課嘰嘰喳喳的聲音，我想，他們這樣跑有什么意思呢?即使身體變得堅(jiān)強(qiáng)了，大自然那美妙的`聲音，美麗的風(fēng)景，他們能聽(tīng)到嗎，又能看到嗎?后來(lái)，他們又在打籃球，四人一個(gè)小組，可他們的眼神、表情、動(dòng)作告訴我們，他們?cè)谄床覀冇挚吹秸l(shuí)贏誰(shuí)輸，大家都在搶球，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我突然意識(shí)到，弱者是沒(méi)有這樣的喜悅，這是勝利者的喜悅，好像在童話故事一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明亮起來(lái)，一道道絢麗的彩虹在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子送上道道絢麗的色彩，美麗極了。
我坐在學(xué)校對(duì)面的石凳上，看到如此感動(dòng)的畫面，如癡如醉，人生道路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總有點(diǎn)失敗，只有我們保持一顆自強(qiáng)的心，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，成功總會(huì)降臨。
自強(qiáng)的作文 13
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會(huì)成功，所有的問(wèn)題都會(huì)乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！
如美國(guó)著名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可是她憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活下去，有踏入中學(xué)的校門，此后，她對(duì)自己越來(lái)越有信心，并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。
自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自強(qiáng)首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語(yǔ)一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學(xué)會(huì)自立，易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人�！笔堑模�?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。
據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺罚伊撕芫貌耪业�。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的'事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，要學(xué)會(huì)自立。
自信，可以使一個(gè)人從平常走向輝煌，自強(qiáng)，創(chuàng)造美好明天，自立，則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾
自信自強(qiáng)。
我已經(jīng)13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺(jué)，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
在以后的日子里，我會(huì)更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。
自強(qiáng)的作文 14
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的`疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫，他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與�！分械闹魅宋�--老人桑地亞哥，面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個(gè)人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事：有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會(huì)，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì)，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個(gè)道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!
生活就像小溪，有過(guò)平緩，有過(guò)激進(jìn)，也會(huì)有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)者吟一句：當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí)，我們能做的就是持起自立的矛，堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
自強(qiáng)的作文 15
睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，自由的飛鳥;側(cè)耳傾聽(tīng)，盈盈不絕的鳥語(yǔ)，輕快美妙的樂(lè)曲;走出房門，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑;閑暇時(shí)，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太平凡、太微不足道了。但是對(duì)身體殘疾的人們來(lái)說(shuō)，這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來(lái)不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣�？墒菍�(duì)于這樣的殘疾朋友來(lái)說(shuō)，還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對(duì)那些聾啞的女孩來(lái)說(shuō)，她們雖讓聽(tīng)不到任何或歡快或舒緩的樂(lè)曲，但她們卻在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己最美的.微笑和最動(dòng)人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽(tīng)不見(jiàn)，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時(shí)，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺(tái)上的邊沿為我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)時(shí)，可否想過(guò)他是怎樣的一種意志，能讓他不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷，而會(huì)為我們帶來(lái)歡樂(lè)。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們?cè)谖枧_(tái)上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時(shí)，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個(gè)不眠之夜，多少地?zé)o言的淚水與汗水，多少個(gè)常人難以想象的舞蹈動(dòng)作，換來(lái)了眼前著令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們?cè)跓o(wú)聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個(gè)有聲的世界。無(wú)聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達(dá)著對(duì)生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界里，一定也有音樂(lè)、鮮花、陽(yáng)光和一切美好的世界萬(wàn)物!
“無(wú)聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動(dòng)了自己，更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報(bào)!
那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅(jiān)強(qiáng)不息，永不倒下的英雄!
自強(qiáng)的作文 16
幾千年來(lái)，一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng)，開創(chuàng)了自己的事業(yè)，形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無(wú)法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學(xué)習(xí)，為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一個(gè)人不能嫉妒別人，因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮�。這樣做不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的事，而不是依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷努力自我完善，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài)，從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？
只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的`主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，我們必須共同努力！
自強(qiáng)的作文 17
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的`生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!
生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟�，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。
所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴，堅(jiān)守自立!
自強(qiáng)的作文 18
常聽(tīng)人抱怨“生不逢時(shí)，沒(méi)有機(jī)遇，身陷泥沼，談何成功”。
古語(yǔ)云：“近朱者赤，近墨者黑�！�
誠(chéng)然，我們無(wú)法否定環(huán)境對(duì)一個(gè)人有著或多或少的影響，但要說(shuō)處在困境中的人難以成功，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，過(guò)于消極悲觀了。
“近朱不赤者”、“近墨不黑者”比比皆是。特別是那些近墨而不黑者更是難能可貴。只要自己足夠自強(qiáng)，意志足夠堅(jiān)定，就一定能做到“出淤泥而不染”。
我國(guó)改革開放以來(lái)，就涌現(xiàn)出一大批自強(qiáng)自立的人。香港房地產(chǎn)大亨李嘉誠(chéng)，舉世聞名，妥妥的成功人士�？烧l(shuí)知道他小時(shí)候家境貧寒，每天只能在貧民區(qū)做學(xué)徒，做些端茶倒水的事。然而，在這“沼澤淤泥”般的環(huán)境中，他依然勤奮讀書，最終憑借著自己豐富的金融知識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光一步一步成為香港首富。由此可見(jiàn)，即使所處的環(huán)境不盡人意，只要自強(qiáng)不息，同樣可以收獲成功。
放眼內(nèi)地，如今的中國(guó)電商第一人——馬云，同樣不甘于平庸。九十年代初，馬云放棄已有的穩(wěn)定工作，帶著他的“十八羅漢”在電子商務(wù)領(lǐng)域摸爬滾打，并憑著自強(qiáng)的品質(zhì)和寬闊的眼界創(chuàng)立了阿里巴巴。倘若真像有人說(shuō)的那樣“近朱者才能赤”，那馬云靠近的又是哪個(gè)“朱”呢？他靠近的就是自己的自強(qiáng)不息的意志力。
如此看來(lái)，“近朱者赤，近墨者黑”只不過(guò)是慵懶者的借口罷了。只要內(nèi)心堅(jiān)定，目標(biāo)明確，自強(qiáng)不息，完全可以在“沼澤”般的環(huán)境中潔身自好，成就自我。
“出淤泥而不染”，自強(qiáng)的人無(wú)論身處怎樣的環(huán)境都不會(huì)自甘墮落。
無(wú)數(shù)名人事例都證明了“有人說(shuō)”的荒謬可笑，這些話只不過(guò)是自我欺騙的'遁詞，自我安慰的麻醉劑。
一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵不是看其所處的環(huán)境，而要看他是否有一種自強(qiáng)奮進(jìn)的品質(zhì)、不屈不撓的毅力和直面挫折的勇氣。
自強(qiáng)的作文 19
自強(qiáng)不息，是一句極富力量的名言。它教導(dǎo)我們要不斷努力，才能追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們需要堅(jiān)持奔跑，沒(méi)有止步的勇氣和毅力。只有經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，不斷克服自己的局限，才能成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多挫折與困難。高中時(shí)期，我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，失去了對(duì)生活的信心與希望。但正是這段艱難的時(shí)期，讓我明白了自強(qiáng)不息的重要性。我下定決心要戰(zhàn)勝自己的心魔，重新振作起來(lái)。我積極尋求幫助，參加心理輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握一些情緒管理方法，逐漸走出了困境。
自強(qiáng)不息的精神也伴隨著我在求學(xué)路上的各個(gè)階段。大學(xué)期間，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的.挑戰(zhàn)。有時(shí)候，看似無(wú)法逾越的難關(guān)會(huì)讓我感到迷茫和沮喪。然而，我知道只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓自己充實(shí)而成長(zhǎng)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。通過(guò)付出更多的時(shí)間和精力，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
自強(qiáng)不息的意義不僅存在于個(gè)人成長(zhǎng)中，它也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響。在社會(huì)中，我們經(jīng)常看到一些令人敬佩的人們，他們不斷地努力奮斗，以追求更好的生活。無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家還是運(yùn)動(dòng)員，他們都通過(guò)自己的努力和毅力，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息的名言激勵(lì)著我，讓我明白只有付出努力和不懈追求，才能夠取得真正的成功。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。每一次的努力都是使我更加強(qiáng)大、更加堅(jiān)定的過(guò)程。
自強(qiáng)不息，以努力追逐夢(mèng)想。只有不停地奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念和追求，我相信自己可以克服一切困難，成為更好的自己。
自強(qiáng)的作文 20
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦？打電話讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的'孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢？ 作文
希望我們廣大的家長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。
自強(qiáng)的作文 21
無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是一些發(fā)達(dá)國(guó)家，家庭主婦都為數(shù)不少。這個(gè)群體的生活狀態(tài)也值得關(guān)注。在做咨詢的過(guò)程中，我也時(shí)不時(shí)會(huì)遇到家庭主婦前來(lái)求助。
相比于歐美國(guó)家家庭主婦的游刃有余，似乎國(guó)內(nèi)的家庭主婦常常被煩惱所困擾著。也可能是工作中對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家家庭主婦的接觸并不多吧。
時(shí)常會(huì)有家庭主婦告訴我，丈夫不理解她們，自己沒(méi)有錢，缺乏主見(jiàn)，不知道該怎么辦，家庭關(guān)系不和諧。這也可以說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)普遍的問(wèn)題了，而解決這個(gè)問(wèn)題的出路之一就是家庭主婦需要從自己身上開始做改變。可以在家中做一些兼職，即使不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，也應(yīng)該有自己可以掌控的一部分收入。在平時(shí)生活的閑暇時(shí)間也應(yīng)該多去學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)體系，不能與外界脫離。
下文請(qǐng)忽略�？梢�。嗯嗯嗯嗯�，F(xiàn)在窩要完全轉(zhuǎn)型，需要一個(gè)多月到兩個(gè)月。嗯。你們其實(shí)出來(lái)注入。等到消除以后，就可以習(xí)慣了進(jìn)行跟蹤了。你好你好，這些人根本就講不通道理。嗯。和長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。需要。咨詢對(duì)話是有限的，當(dāng)前還剩。是最好的機(jī)會(huì)，有問(wèn)題希望能夠全部提出。目前前面提到的幾種情況都是你好你好你好。沒(méi)有異議。需要才所當(dāng)面對(duì)應(yīng)。
不管怎么樣還是要多學(xué)習(xí)的呀。陪家里的'姐妹們玩。獨(dú)立不懂的東西就多學(xué)習(xí)，人到了多大年齡都是能學(xué)習(xí)知識(shí)的，你是想找一些學(xué)習(xí)資料都很容易。嗯嗯，是我嗯�？梢圆蝗チ�。最好是三天以后避免這個(gè)很典型所那是可以的。謝謝！都是有效果的，但是都需要一段時(shí)間并且還需要是不是是你是誰(shuí)？小秀姐。這是出起來(lái)了一塊不用處理的。你好。嗯。是以前是后來(lái)出現(xiàn)的，還是一開始就這樣？就是這個(gè)。是嗯是。第三。繼續(xù)他。差不多。你發(fā)你像那個(gè)。不是。你目前的這個(gè)的也能都是可以。
自強(qiáng)的作文 22
天氣晴朗，太陽(yáng)公公伸了一個(gè)懶腰，從東方蹦了出來(lái)，以自己十成的熱量，照耀著整個(gè)大地。突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——栗欣，背起小書包，一蹦一跳地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。可就在這是，不幸的事情發(fā)生了，迎面跳出了個(gè)“黑客殺手”，他騎著摩托車飛速前進(jìn)，撞上了小女孩，從此以后，栗欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開篇的一個(gè)鏡頭�？戳诉@部影片，我最大的感受是，小女孩栗欣失去了雙手之后，仍然勤奮好學(xué)、永不言敗、樂(lè)于助人。給人一種堅(jiān)強(qiáng)、鋼硬的精神。讓我們一同來(lái)看這樣幾個(gè)畫面，來(lái)體會(huì)著一主題。
鏡頭一：栗欣因遭遇車禍，被學(xué)校的校長(zhǎng)拒之門外，只是送了兩本教科書給她，讓她在家里學(xué)習(xí)，但栗欣并沒(méi)有為自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思考數(shù)學(xué)題，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)捉是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。通過(guò)自身的'努力，栗欣終于學(xué)會(huì)了算術(shù)題。
鏡頭二：栗欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時(shí)候，她每走一步，就會(huì)摔上一跤，而她沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)走，因?yàn)�，她一直抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。
鏡頭三：栗欣在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，但她從不計(jì)較，本著一顆寬容之心，在同桌有困難的時(shí)候，都會(huì)熱心地伸出援助之手。
一個(gè)殘疾人都能給人以關(guān)懷，而我們作為四肢健全的人，更應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)群體送去真切的關(guān)懷，即使只是一句問(wèn)候、一個(gè)微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。
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