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    2. 同桌的作文

      時(shí)間:2023-05-03 19:38:11 作文 投訴 投稿

      【精品】同桌的作文錦集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同桌的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】同桌的作文錦集6篇

      同桌的作文 篇1

        我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

        畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動鞋,跑起路來就像風(fēng)一樣。

        他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

        這都是小學(xué)二年級的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的.畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

      同桌的作文 篇2

        四年級上學(xué)期,班里來了個(gè)插班生,她是個(gè)女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

        剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒!蔽已b做不理她。

        下課時(shí),她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

        回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回?fù)羲。”媽媽笑了笑:“沒有天生就那么惹人厭,一定有原因的`,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的。”

        第二天,大課間活動時(shí),她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地?cái)D進(jìn)教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓(xùn)呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機(jī)一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

        從那以后,我見她就繞道行,她也很少捏我,但她見了我就翻白眼。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了”六一“那天,學(xué)校舉行聯(lián)歡會。我表演時(shí)語言生動而流利,活蹦亂跳的,得到了所有評委的認(rèn)可。而她結(jié)結(jié)巴巴,沒想到她也有這樣一面,我得意極了,真是好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。

        她回到座位上,淚水順著臉流下來,不時(shí)地捂著臉。我剛想嘲笑她的話咽了下去,來到她身旁,對她說:”別怕,沒事!八龓е耷徽f:”你別來嘲笑我!拔逸p輕拍了拍她的肩,說:”我不嘲笑你。“她說她母親生了她就把她留在爺爺奶奶家,是爺爺奶奶將她撫養(yǎng)長大,她又說了她對不起我。我愣住了良久,才柔聲說道:”沒有人說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的!

        一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。

      同桌的作文 篇3

        “這是我的,這是我的!币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌――陳俊然。他9歲,他是一個(gè)“幽默男孩”。

        看他的樣子就可愛,頭發(fā)前面稍長,后面稍短,眉毛粗粗的,看起來非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看著就感覺好笑。他還有一個(gè)小巧玲瓏的“香味鼻”,每次中午我們吃飯,他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞,嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音,可是老師叫我們聞花香、草香的時(shí)候他的鼻子就不靈了,全班就是他聞不見。他還有一個(gè)特別的嘴巴,傷心地時(shí)候嘴馬上撅起來,都能掛起一個(gè)瓶子,可高興起來的時(shí)候嘴一下子就裂開,嘴張得特別大,笑聲也特別的大。他還有一個(gè)讓我們大家納悶的地方是他的耳朵,聽老師的話聽不進(jìn)去,但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。

        他還特別喜歡說笑話,比如說他會把一件平淡的'事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課,老師給我們講可憐的小刺猬,講了一半,全班都已經(jīng)被這個(gè)故事迷住了,但他卻在一旁大笑,有幾個(gè)同學(xué)問他為什么大笑,他卻說出他想變成一個(gè)大猩猩,把那個(gè)壞女孩嚇?biāo)馈B犓@么說,那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑起來,但老師這時(shí)卻眉頭緊鎖,看得出來是生氣了,陳俊然看到這一幕,他的腦袋趕緊縮回去,好似一個(gè)膽小的烏龜一樣,樣子可愛極了。

        他就是這樣一個(gè)聰明而調(diào)皮的小男孩。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌就像只大“蒼蠅”,每次走進(jìn)教室我都能看到他和周圍的人說話。我走過去嚴(yán)肅地對他說:“快點(diǎn)讀書!蓖绤s假裝沒聽見,我只好又大聲說了一遍,他才拿出語文書開始讀。因?yàn)槲沂墙M長,他不敢反抗,他要是反抗,我就立馬去告訴語文老師。

        下課了,我在寫老師布置的作業(yè),可我同桌仍在跟后面的同學(xué)說話。突然他動了一下桌子,讓我在作業(yè)上畫了一個(gè)大斜線。氣得我踢了他一腳。他慘叫了一聲:“!疼死我了!”

        他氣呼呼的.反問我:“你踢我做什么?”我瞪了他一眼說道:“誰叫你說話呢?要是我不提醒你,語文老師肯定罰你寫三篇400字作文!蔽彝缆牶筅s緊對我說謝謝。

        可說完他就又轉(zhuǎn)過身開始說話了,這次我沒再說他。又上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師悄悄地走了進(jìn)來,正好看見我同桌和后面的男生在說話。老師生氣地拍了他們好幾下,然后告訴語文老師,最后兩個(gè)人真地被罰寫三篇400字的作文。

        你說,他像不像只到處愛說話的“蒼蠅”。

      同桌的作文 篇5

        我換過不少同桌,但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉!

        和這個(gè)同桌坐,天天斗嘴,吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說話,老師看到了。他才坐好來,閉上了他的嘴。

        我們班的男生有一個(gè)什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候,附加了一句:“全都是帥哥。”時(shí),我差點(diǎn)暈過去。“帥哥”,這也太自戀了吧。

        當(dāng)同桌惹毛我時(shí),我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽!捌圬(fù)”別人也要有個(gè)量嘛,太過分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見大事不妙,趕緊逃之夭夭?勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的'從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見識!哼!”

        說實(shí)在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁,用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來。我疑惑的問他:“你在干什么?干嘛拿紙來當(dāng)修正貼啊?”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼啊!”我又說:“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會多用了我的修正貼!”。聽到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒了,又去借別人的,真是服掉他了!

        既然是同桌,又是冤家,肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說,我們班的所有同桌,幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生,而現(xiàn)在,事情大有轉(zhuǎn)變……

      同桌的作文 篇6

        說起我的同桌,頓時(shí)變得神采飛揚(yáng),他可是對于一個(gè)非常幽默而帥氣的陽光教育男孩,短短的一次頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細(xì)膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。

        他很聰明,但有時(shí)他在課堂上有點(diǎn)分心。有一節(jié)課,他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆,當(dāng)時(shí)我沒有注意,只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字,他醒了過來,奇怪地摸了摸他的后腦勺,一句話也沒說。林先生看到他,就批評他,又告訴他,讓他坐下..在那之后,他在這門課上從來沒有做過任何改變。

        平時(shí)他很幽默,奇怪的名字來耍老向我走來,F(xiàn)在,他是一個(gè)“石頭”,“搖滾”不是普通的石頭,是“阿里巴巴和四十大盜”中的'神石,說“芝麻開門”的密碼,我可以去找他。有一次,我不知道該怎么忘記了密碼,居然說“白菜開門,開門玉米,小麥開門......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。

        同桌很怪,我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有最后一天你會發(fā)現(xiàn),擁有自己一個(gè)非常幽默的同桌是一件很快樂的事情!

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