有關(guān)初中優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的，個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─?張?zhí)m同學(xué)。
她從進(jìn)校第一天起，就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂，在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。
記得那次，她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有學(xué)明白，就主動(dòng)說每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說到做到，堅(jiān)持了兩個(gè)周，到第三周的周二下午，她放學(xué)回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會(huì)在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn)，于是她咬緊牙關(guān)來到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時(shí)，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí)，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的`行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復(fù)印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里，她完全可以打個(gè)電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅(jiān)持下去，不能間斷同桌的學(xué)習(xí)，自己更不能食言。
受她幫助過的同學(xué)在全�？梢哉�75%了，學(xué)校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她，是人見人愛、人見人夸。
初中優(yōu)秀作文 篇2
媽媽，是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫著小xióng（熊）的wà（襪）子給買來了。昨天還說不給我買，還打我！不過，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因?yàn)槲铱荚嚊]得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過，媽媽，對(duì)不起！”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記，初讀時(shí)覺得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒說，只看到她的眼中有一些晶瑩的`液體在轉(zhuǎn)，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數(shù)也多了起來，日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽！我無言。坐在自行車后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著高燒！……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫越多，或許是我在慢慢長(zhǎng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記，我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫上：我讀懂了媽媽！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我們那時(shí)候英語學(xué)習(xí)不像現(xiàn)在這樣有多種渠道。老師在課堂上講一點(diǎn)，聽懂聽不懂，會(huì)與不會(huì)只有自己知道。我其它課目都還好，唯有英語是一塌糊涂。
這倒不是我不努力去學(xué)，而是沒有條件。幾十個(gè)學(xué)生一個(gè)英語老師，況且老師的水平也不怎么的，學(xué)生的'成績(jī)也就可想而知，一個(gè)班50個(gè)學(xué)生，及格的也就三四個(gè)。在初中，我的英語成績(jī)從沒超過50分。
上高中了，由于我中招時(shí)成績(jī)好，進(jìn)了重點(diǎn)班。別的同學(xué)英語成績(jī)都差不多，我們班就幾個(gè)人英語老是不及格，其中一個(gè)就有我。
那時(shí)候，人們把考上大學(xué)看成是光宗耀祖的事，就像古代中了狀元一樣，即使是能考個(gè)中專也很了不起。國(guó)家拿錢讓你上大學(xué)，畢了業(yè)又包分配，成了國(guó)家干部。但是上世紀(jì)八十年代，國(guó)家貧困落后，上高中成為一個(gè)奢望，更不用說上大學(xué)了。全河南省只有一萬多考生有機(jī)會(huì)上大學(xué)，可見那時(shí)候大學(xué)是多么難考。
我那時(shí)候唯一奢望的是能考上大學(xué)。我身體不好，所以就把全部希望寄托到考大學(xué)上，希望考上大學(xué)跳出農(nóng)門。
英語成績(jī)上不去我很著急，我下決心自學(xué)！我把初一到高中的英語課本都找出來，從最基礎(chǔ)學(xué)起。早上五點(diǎn)多起床，先鍛煉身體，然后在路燈下背書。其它時(shí)間一有空，就把書上的句子譯成漢語，再合上課本把漢語譯成英語，反復(fù)練習(xí)。默寫單詞，課文，沒有本子，就找舊報(bào)紙來用。反正用完了后，還可以賣錢。
真是功夫不負(fù)有心人，到高一下學(xué)期，我的英語成績(jī)終于拿到七八十分了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
母親是偉大的，她為我們付出了一切.母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無際的寬容.母親是一個(gè)太陽，照料著我們.母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們......說起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.
母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個(gè)，那個(gè).天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘......母親對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事.頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的.人.想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.
母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)......總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦.
有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚......
母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的"糖".
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