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六年級的作文300字合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙壍淖魑�300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
同學們翻書要老長時間，有時候還會翻錯了頁數。
我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。
未來的書本里面的內容太豐富了：有的課本告訴我們一些關于宇宙的奧秘，有的`課本告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，時間比金子還要珍貴……
未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下，那也不會太明顯。
未來的書本上有5個按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點一下書本上的一個字，書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。
未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。
未來的書本真是太神奇了。
六年級的作文300字 篇2
當我?guī)е闷媾c希望來到這個世間時，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。
轉瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影，但偶然間看了一篇描寫父親的背影的'文章，很受感動。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級的作文300字 篇3
小時候的我傻傻的，小小的腳放進了那大大的高跟鞋里在地板上走來走去，喊道：“哦！我是大人嘍！結果一不小心摔了跤。小時候總是向往長大，長大的過程中充滿了各種味道，有酸、甜、苦、辣。
酸
長大以后也會有酸酸的感覺。作業(yè)會多起來，玩的時間也會漸漸減少。每當我寫作業(yè)時，窗外便傳出一陣陣歡笑聲，我瞧了瞧，正是一群孩子在草地上踢足球。我心里正酸著呢！
甜
隨著我的年齡增大，我也會甜一下。長大后，我也擁有了自己的零花錢。小時候看著媽媽買東西時，羨慕不已�，F在有了自己可以用的錢當然高興。每當我自己買東西時，便是甜甜的`。
苦
長大以后，我要干的事也會越來越多。我一共有3個弟弟和3個妹妹，媽媽沒事就說：“你要做個好榜樣啊！”我做任何事都要做好，不然他們就會學我的。我的負擔重，這也是苦��！
辣
成長也是辣辣的。長大后，我也要向我的人生大邁一步。毛毛蟲變蝴蝶，丑小鴨也是要蛻變的，要堅持。我蛻變時，也就是成長時，我也需要堅持不懈才能成功。但這個過程卻是辣辣的。
成長就像一碗面。有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，味道多姿多味。也像彩虹一樣絢麗多彩——這就是成長。
六年級的作文300字 篇4
小外婆從菜市場買了兩只小雞送給我。初次見面，我就馬上喜歡上了它們。
它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的茸毛中，像兩個黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個小孔，十分可愛!
每天早晨，我都會給它們喂食，看到我，他們就會不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會用尖尖的'小嘴不停地在食物中啄來啄去，聚精會神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無能為力。
自從同伴死了，另一只就變得無精打采。吃飯也沒有胃口，有一只腳還有點瘸。媽媽說為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛的小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長，我回來看你的，我可愛的小雞……
六年級的作文300字 篇5
“今天是六年級競選大隊委的日子，我祝愿大家競選成功”大隊輔導員高興的說。我低下頭，不由得想起了那天……
今天，我們打掃完衛(wèi)生，班主任施老師把我和龔曹鴿叫過去。
我們走到老師跟前，老師微笑著對我們說：“學校又要競選大隊委了，我希望你們能參加�！饼彶茗澬判氖愕卣f：“好，老師我正想參加！”老師微笑著點點頭，示意她可以走了。老師又轉過頭來，對我說：“你呢？”我支吾了半天才說：“我 ，我不想參加�！崩蠋焼枺骸盀槭裁�？有原因嗎？”我沒說話。老師讓我回家好好想想，明天給老師說。
我回到家后，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸堅定地說：“應該參加，我們支持你，這是好事呀！是對你的`一次挑戰(zhàn)！勇敢地面對吧！”媽媽卻說：“做一件事，如果能讓你高興，你就去做；反之，如果你不喜歡，就別勉強�！�
正在這時，我想起了小鈴叮當姐姐說過的一句話：“一件活動，如果你參加了，你就可以得到50%的機會；如果你不參加，就連1%的機會都得不到。”可是，我還是沒有勇氣去參加，因為我想：如果我沒競選上，那該多丟人�。�
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