老師的事作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的老師的事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的事作文 篇1

　�。�題記：我19xx年考入縣城中學(xué)，后因病退學(xué)，1982年重回張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)補(bǔ)習(xí)。30多年后寫(xiě)下此文。）

　　任寶卿，19xx年10月，榮幸地成為了我的物理老師（笑）；是我找的他——其更加一層榮幸（再笑）；被我淘了好幾十天而至于大動(dòng)肝火——其榮幸之至（大笑）。

　　任寶卿，小小二十出頭年紀(jì)，游竄在張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校一群優(yōu)秀教師行列，并且霸占了至高無(wú)上的“男神”寶座：1.身高近一米八，筆挺筆挺的身材——高；2.在平定小縣城黃金地段姑姑寺附近擁有大約200平方米的地皮，平日里穿的衣服別人沒(méi)法比——富；3.臉皮白白凈凈，一塵不染，一副牙齒白得瘆人，（真不知他是拿什么東東刷的，）鼻梁挺直不扁，臉型長(zhǎng)圓——帥。一群十五六歲的純情少女們對(duì)他是膜拜至極。估計(jì)百分之八十的女生每天都是想著他入睡的。

　　八十年代時(shí)新喇叭褲，記得任寶卿有一條白黃色褲子，面料細(xì)膩、下垂、飄逸，穿在身上非常有范兒，任寶卿常常穿著它，搭配一件灰色的夾克衫，梳著大背頭，腳上的黑皮鞋擦得锃亮锃亮，和畢成來(lái)、王文山兩位老師一起，工作時(shí)間離崗（估計(jì)是請(qǐng)假了）跑到我們張莊去看電影兒�？措娪笆敲�義上的事，其實(shí)他們就是去走T臺(tái)，帥哥嘛，城市來(lái)的帥哥，站在一群土坷垃里，那就是雞尾酒和二鍋頭的差別，那氣質(zhì)、那風(fēng)度，自然是大把地賺取了農(nóng)村妙齡少女羨艷、愛(ài)慕的目光，然后心滿(mǎn)意足的、得意的、甩著兩條掃帚一樣的喇叭褲，刷刷刷，得瑟！臭美！貪婪！

　　我的審美觀(guān)不同于大眾，非主流式的，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得人家畢老師漂亮（雖然牙齒太不給力 了),喜歡聽(tīng)畢老師唱歌。小任不是帶物理的嗎？我從來(lái)不愛(ài)上物理課，恨屋及烏，對(duì)不起，“男神”？——不感冒。

　　剛?cè)ブ袑W(xué)前一陣兒，學(xué)習(xí)的勁兒大著呢。每天散學(xué)后都去郭愛(ài)紅家完成作業(yè)，當(dāng)然是一捎二帶的聽(tīng)郭愛(ài)紅神侃幾句啦，就幾句啊，一出溜兒10點(diǎn)啦，趕緊回去睡覺(jué)，沒(méi)完成起的作業(yè)明天再說(shuō)吧。

　　第二天，數(shù)理化都要交作業(yè)，化學(xué)和數(shù)學(xué)都是沒(méi)問(wèn)題的，唯有物理。我不是不喜歡物理嗎？做作業(yè)時(shí)，排著順序做的。先做化學(xué)，化學(xué)好做啊，少而易，三下五除二的事；再做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不難，動(dòng)動(dòng)腦筋稍微費(fèi)點(diǎn)事也就完了，這不是還侃著嗎？往往數(shù)學(xué)剛做完或者留個(gè)尾巴，就該睡覺(jué)了，物理肯定是明天的事了。每天如此呀。所以每天交不了物理作業(yè)�？墒切∪慰ㄖ�作業(yè)呢，于是總是在小任就要上下一節(jié)課的時(shí)候，我匆匆跑去交物理本。

　　一而再，再而三，這種狀況一直持續(xù)著。由于我每天10點(diǎn)多睡覺(jué)，早上6點(diǎn)就得起床，八個(gè)小時(shí)的睡眠滿(mǎn)足不了我，缺覺(jué)，這缺下的覺(jué)呢，就在物理課上補(bǔ)。當(dāng)我看見(jiàn)小任手提一塊小黑板，上面寫(xiě)滿(mǎn)了物理題，說(shuō)真的，我也很想學(xué)，可是眼睛就是不隨心而隨腦，只要小任講上十分鐘后，我的大腦就開(kāi)始迷糊，眼睛就澀的睜不起——再掙扎都沒(méi)用。怪就怪在別的課都不瞌睡，只要是物理課，甭管啥時(shí)上，總睡。

　　這下小任不干了，有一天，終于發(fā)作了。

　　那天，我自然又是遲交作業(yè)的啦。當(dāng)我匆匆跑到小任的辦公室，報(bào)告進(jìn)去時(shí)，小任在那兒站著，渾身寒氣逼人，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛射出兩道凌厲的光。我的心一下子哆嗦起來(lái)，感覺(jué)今天沒(méi)好果子吃。

　　小任聲音沉沉的穩(wěn)穩(wěn)的：“郭計(jì)榮，你為什么遲交作業(yè)？”

　　無(wú)語(yǔ)。我能說(shuō)真實(shí)情況嗎？

　　小任重重地發(fā)出一個(gè)滿(mǎn)是疑問(wèn)的詞：”嗯？”

　　“你是不是不會(huì)做？”

　　“會(huì)。”我的`聲音在我聽(tīng)來(lái)是低的，他肯定聽(tīng)得清楚。

　　會(huì)而遲交作業(yè)甚至不交作業(yè)，你說(shuō)我這不是找抽呢嗎？聽(tīng)：

　　“俺知道nia你是平定一中回來(lái)de們”，普通話(huà)讀“的”字后邊繞彎兒，平定城里人說(shuō)“的”字干巴脆，后邊不帶尾音。

　　“俺知道nia你”占“了門(mén)，nia你能看起我來(lái)嘮？”他這個(gè)“占”字出口時(shí)前邊的聲母口型擺得相當(dāng)?shù)轿?“zh---an---zhan---占”，聽(tīng)到我的耳朵里出奇的清晰，不由我不體會(huì)到它的字義和色彩，頓時(shí)，我像吃了武打小說(shuō)里的毒丸，只覺(jué)得渾身蟲(chóng)蟻亂竄，奇癢難受。悄悄歪頭瞄瞄他，正碰上那雙小眼睛含譏帶諷居高臨下嘲笑我。我縮了縮身，再低低頭，大腦開(kāi)始打蒙，不知道自己的四肢該如何擺放，硬著頭皮支撐著。后邊他再說(shuō)什么，我也顧不得啦，只記得抑揚(yáng)頓挫，拿腔拿調(diào)。沒(méi)辦法，受著吧！

　　幾十分鐘后，我終于聽(tīng)到一句：“走哇！”

　　我慢慢開(kāi)了門(mén)，慢慢跨出門(mén)去，再慢慢關(guān)上門(mén)，然后飛也似地逃開(kāi)。

　　當(dāng)我坐回教室里，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，忽然悲從中來(lái)，“奧---”大哭起來(lái)，覺(jué)得無(wú)限委屈。邊哭腦子里邊想：“我也不是看不起你，我是覺(jué)得物理難做，這不是物理不好懂嘛！”鼻涕眼淚抹了半天，唉，還得上課。

　　嗣后，不得不意識(shí)到這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：決不能再挨第二次尅。

　　于是，從此后我改變了做法。完成作業(yè)的排序變成：第一物理，第二數(shù)學(xué)，第三化學(xué)。并且，白天利用課間抓緊時(shí)間完成作業(yè)，晚上爭(zhēng)取九點(diǎn)以前睡覺(jué)。效果自然明顯啦，睡夠九個(gè)鐘頭，物理課上不打瞌睡，作業(yè)也能按時(shí)完成，我真的再?zèng)]有機(jī)會(huì)，去領(lǐng)略那詠嘆調(diào)的韻味啦。

　　中考下來(lái)，我的物理考了96分。我6門(mén)課總共考了486分，師范錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)480分，險(xiǎn)險(xiǎn)超出6分，我的物理只要稍微考得平常些，而不是達(dá)到這個(gè)特優(yōu)的水平，哪怕89分，我都與師范無(wú)緣�？珊薜男∪伟�！前腳把我送進(jìn)師范，后腳就離開(kāi)了我們教師隊(duì)伍，自己去升官發(fā)財(cái)啦。

　　上師范后，其實(shí)我還見(jiàn)過(guò)他一面，又受了一次小小的批評(píng)。當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)他是在師范門(mén)外，我正嘴里邊吃著東西，猛然撞見(jiàn)他，很發(fā)窘，就躲避起來(lái)啦（不大方）。后來(lái)和一個(gè)同學(xué)相跟去探望他，他毫不客氣地批評(píng)我沒(méi)禮貌，有幸又領(lǐng)受了一次。

　　此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)了什么石油公司的經(jīng)理，來(lái)來(lái)去去都是專(zhuān)車(chē)吧，人家回歸了貴族行列，自然絕緣于我們這些平民隊(duì)伍，那幾年在我們這兒，算是落難王子？

　　聽(tīng)說(shuō)小任這次聚會(huì)不確定參不參加，要是不來(lái)，那我這篇作文就大大方方放給大家看，樂(lè)呵樂(lè)呵，要是來(lái)，��！那我就得收起來(lái)，免得找不自在，見(jiàn)了任寶卿還得畢恭畢敬嚴(yán)嚴(yán)肅肅亮亮堂堂稱(chēng)呼一聲：任--------老--------師--------！

老師的事作文 篇2

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光荏苒，我再也無(wú)法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過(guò)的那些日子，都深深的鐫刻在我的生命中，成為揮之不去的記憶�！�—題記

　　和您一起的日子，很溫暖。您就像一束陽(yáng)光照亮我的`心田。因?yàn)楹枚嘣�因，使我變成了一個(gè)不愛(ài)交流有些孤僻的女孩子，甚至可以說(shuō)是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候您總是像天使那樣來(lái)到我的身邊，俯下身子抱起我問(wèn)我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候，您的鼓勵(lì)總是可以讓我充滿(mǎn)力量的面對(duì)一切。您那甜甜的微笑，讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

　　和您在一起的日子，很快樂(lè)。在課間您像一個(gè)孩子一樣，陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒(méi)有老師的那種嚴(yán)肅，沒(méi)有長(zhǎng)者那種架子。就像我們的同伴，沒(méi)有拘束，有的只有快樂(lè)的笑。

　　和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家長(zhǎng)。關(guān)心、呵護(hù)著我們，您總是會(huì)在晚上一一檢查同學(xué)們有沒(méi)有蓋好被子，當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了，才會(huì)安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候，您那焦急的神情中，更多的是自責(zé)和心疼。

　　謝謝您陪我走過(guò)那漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵(lì)和支持。

　　由您陪我走過(guò)那段時(shí)光真的好快樂(lè)、好快樂(lè)。

老師的事作文 篇3

　　我一直夢(mèng)想當(dāng)一名小畫(huà)家，老師的表?yè)P(yáng)。但我在素描班中成績(jī)屬中等，所以我一直在努力、認(rèn)真地畫(huà)，可線(xiàn)條還是畫(huà)不直、畫(huà)不美。哎！我真是沒(méi)用��！到底是怎么回事呀？對(duì)畫(huà)畫(huà)我是比較感興趣的，但為什么總是畫(huà)不好呢？直到今天的素描課上，聽(tīng)了汪老師講畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，再經(jīng)過(guò)我一遍遍努力地領(lǐng)會(huì)，并在腦中不斷地找靈感，終于將線(xiàn)條畫(huà)直了，圖案畫(huà)美了！我自我感覺(jué)今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫(huà)得很好，給汪老師看時(shí)，連汪老師都點(diǎn)頭稱(chēng)好，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你今天畫(huà)得特好，進(jìn)步得也很快，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了老師的這幾句話(huà)，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會(huì)嗎？我可以畫(huà)到這種程度嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫(huà)畫(huà)前我總是先靜下心來(lái)，尋找靈感，然后再提筆畫(huà)，效果果然不錯(cuò)，就這樣，我一天一天地練，每天畫(huà)一幅，再練幾頁(yè)專(zhuān)畫(huà)線(xiàn)條。我以前練習(xí)畫(huà)線(xiàn)條時(shí)總嫌煩，但我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)以后，再加上畫(huà)靜的靜心，現(xiàn)在我畫(huà)多少都不厭煩。

　　現(xiàn)在我特別高興，有時(shí)會(huì)情自禁地欣賞自己的.畫(huà)，甚至都不敢相信是出自于我的手畫(huà)出來(lái)的！如果是真的，我會(huì)一直這樣練下去，爭(zhēng)取得到老師的更多表?yè)P(yáng)，更希望我的努力能圓我一個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)。

老師的事作文 篇4

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我又多了一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的“好朋友”。她和藹可親，在那美麗的瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨好像會(huì)說(shuō)話(huà)，從她小巧的嘴里說(shuō)的每一句話(huà)，都是那樣的有吸引力，讓我覺(jué)得每一句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣適用。她個(gè)子不高，是那種小巧玲瓏型的，但是她在我們心中確實(shí)高大的。她不光是我的的玩伴，還是我親密的朋友，更是我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人，她就是我的班主任——武老師。

　　我是個(gè)調(diào)皮任性的孩子，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)走神是一直以來(lái)困擾我的壞毛病，試了很多方法總也改不掉。老師發(fā)現(xiàn)之后就千方百計(jì)的幫助我，上課經(jīng)常提醒我，還在別人不注意的`時(shí)候輕輕擰我的脖子一下，我就會(huì)馬上回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課。她和我們?cè)谝黄鹁拖袷桥笥岩粯�，所以在我有秘密的時(shí)候就會(huì)追著她想要告訴她，由于著急一張嘴卻變成了“媽媽”，當(dāng)我意識(shí)到自己喊錯(cuò)正驚慌的時(shí)候，老師溫柔的目光讓我感受到她就是我媽媽。

　　在我過(guò)9歲生日的時(shí)候，不僅收到了同學(xué)和朋友的祝福，我還收到了老師的禮物。她送給我一本精致的鋼筆字帖和一只漂亮的鋼筆，鋼筆字帖的第一頁(yè)上還有老師送給我的祝福。收到老師的禮物我很激動(dòng)。驚喜過(guò)后一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里：老師為什么會(huì)送我字帖和鋼筆呢?我恍然大悟，那是因?yàn)槲业淖志拖瘛爸┲肱馈币粯油嵬崤づさ暮茈y看，老師希望我能把字練好，頓時(shí)我感受到了老師的良苦用心。從那以后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字，那漂亮的鋼筆在我手里是那樣聽(tīng)話(huà)，我生怕把它弄壞了，都不敢把他帶出家門(mén)，它是我最珍貴的禮物。到現(xiàn)在為止有一年多的時(shí)間了，我的字雖然不是最規(guī)范的，但是，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我鼓勵(lì)我，進(jìn)步很大。

　　09年的圣誕節(jié)快要到了的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)給有準(zhǔn)備的人送禮物，我擔(dān)心老師工作太忙，忘記準(zhǔn)備襪子，所以我特意畫(huà)了一幅畫(huà)送給老師。畫(huà)上面有我想送給來(lái)時(shí)的所有禮物，圣誕老人正在往圣誕樹(shù)上掛禮物：第一個(gè)襪子里放的是金邊眼鏡，我相信老師帶上這個(gè)眼睛會(huì)顯得更加有學(xué)問(wèn);第二個(gè)襪子里放上鉆石項(xiàng)鏈，我的老師帶上它一定會(huì)成為世界上最漂亮的女人;第三個(gè)禮物是高樓大廈，我希望將來(lái)能和老師住在那里，成為鄰居，當(dāng)然了我要不斷去努力，好好學(xué)習(xí)……

　　我和我的老師之間還有很多感人的事情三天三夜都說(shuō)不完，老師對(duì)我們的愛(ài)是那樣的深那樣真，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

【老師的事作文】相關(guān)文章：

老師的二三事作文03-07

老師二三事作文03-07

楊老師的二三事作文03-24

潘老師二三事作文03-28

許老師二三事作文03-26

老師的二三事作文2篇02-19

我和老師之間的事作文09-26

老師交代的事日記03-31

老師的事作文300字六篇10-20

老師的事作文300字3篇10-21