精選意義的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的意義的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
今天陽(yáng)老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是把語(yǔ)數(shù)英老師寫(xiě)在一張紙上，每次都要分別劃去一個(gè)老師。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先是劃掉了英語(yǔ)妍老師，然后劃掉了嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師，最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張，發(fā)現(xiàn)大家先劃去的幾乎都是嚴(yán)厲的`王老師，然后是妍老師，說(shuō)安老師溫柔，所以最喜歡。我的心里卻產(chǎn)生了矛盾。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安老師吧！安老師是個(gè)十分溫柔的女老師，一頭直直的瀑布長(zhǎng)發(fā)，身上總散發(fā)出淡淡清香，很淑女。安老師講課時(shí)的語(yǔ)調(diào)都十分悅耳、清晰，讓許多不聽(tīng)話(huà)的男生都愿意洗耳傾聽(tīng)。男生惹了麻煩，安老師總會(huì)以德服人，從不打罵同學(xué)，對(duì)我們都很好，不偏心、不偏愛(ài)，不過(guò)如果沒(méi)背書(shū)有時(shí)候也會(huì)有些小小的懲罰——掃操場(chǎng)啦、代替值日啦等等�？赡苁且�?yàn)榘怖蠋煖厝岚�，所以大家都喜歡安老師吧？
然后就是數(shù)學(xué)王老師，王老師留著一頭卷發(fā)，總是穿著一身黑白相間的裙子，是個(gè)十分漂亮的女老師�？伤彩俏覀兡昙�(jí)最嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)星期里，我們最少都要背七次書(shū)，功課總是很多，偏愛(ài)好學(xué)生。每個(gè)星期都會(huì)檢查背書(shū)，背不好就要罰抄、當(dāng)場(chǎng)默寫(xiě)。不過(guò)在她那嚴(yán)格的教育下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在學(xué)校排列前三名，男生卻不爭(zhēng)氣，說(shuō)王老師太嚴(yán)厲了。
最后是英語(yǔ)妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔，又不像王老師那樣嚴(yán)厲，她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛(ài)的波波頭，戴著一副白框眼睛，上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑，逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴(yán)肅的課堂變得到處充滿(mǎn)歡樂(lè)。不過(guò)妍老師也會(huì)每天給我們堂聽(tīng)，錯(cuò)一個(gè)要抄寫(xiě)二十次，默十次呢。不過(guò)大家都喜歡妍老師，因?yàn)殄蠋熖貏e幽默可愛(ài)。
我總結(jié)了三個(gè)老師的特點(diǎn)，都覺(jué)得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師，在于你自己，你自己不聽(tīng)老師的話(huà)，你怎么會(huì)提高呢？老師都是我們長(zhǎng)輩，哪里分得出喜歡和不喜歡呢？其實(shí)老師嚴(yán)厲的是應(yīng)該的，畢竟“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”，難道你們還不明白嗎？
這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，讓我懂得了對(duì)老師不能有偏愛(ài)，因?yàn)槔蠋熓墙逃^(guò)我們的人，我們應(yīng)該愛(ài)戴每一位老師。
意義的作文 篇2
經(jīng)年少，一直以為追求至美的完善，以為人生只有完善才能活的有意義，有價(jià)值！
青春的我，總是想和別人一比高低，認(rèn)為唯有這樣才能顯示女兒的本色，在別人面前擺出一副心高氣傲、目空一切的樣子。
后來(lái)隨著歲月的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，世事的變化才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)輸也是一種美，是一種破碎的美，它比贏更有力量，更有智慧。
什么是輸?shù)闷�，這是一種人生的感悟，這是一種度量。
它是對(duì)小人的算計(jì)與取鬧可以寬容、可以包涵。
這是一種謙和，它對(duì)持強(qiáng)狂傲的挑釁可以避其鋒芒。
這是一種豁達(dá)，它對(duì)攀比與嫉妒可以不屑一顧。
這是一種包容，它對(duì)仇恨、憤怒、埋怨可以一笑泯千仇。
這是一種清高，它對(duì)名利和利祿可以滿(mǎn)不在乎。
這是一種智慧，它對(duì)是非恩怨，彼得此失可以一笑置之。
人生在世不容易，我們要多一些輸?shù)闷�，少一些�?jì)較
我們多要諒解別人的無(wú)心的`過(guò)錯(cuò)和致命的誤會(huì)。
沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只是相對(duì)的。
每個(gè)人都有它的理由，所以我們不要輕易起批判別人，因?yàn)槟憧偸菚?huì)在不自覺(jué)中站在自己的立場(chǎng)，帶著有色眼鏡去看待問(wèn)題。
意義的作文 篇3
你知道春天里發(fā)生最有意義的事是什么嗎?那我就爽快的告訴你們吧，哈哈，當(dāng)然是植樹(shù)了。
記憶的閘門(mén)把我?guī)У?月12日那一天，風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們懷著喜悅的心情去山坡上植樹(shù)，走在路上，我想今天我一定要多植幾棵樹(shù)，于是我加快了腳步。
來(lái)到上坡上，我看到來(lái)植樹(shù)的人可真不少啊，有的正在植樹(shù)，有的正準(zhǔn)備澆水，此時(shí)此刻我真有些迫不及待了。
植樹(shù)前老師給我們分好工，有的發(fā)樹(shù)苗，有的挖坑，有的扶樹(shù)苗。有的澆水。還有的培土。接著我們就爭(zhēng)先恐后的忙了起來(lái)，負(fù)責(zé)運(yùn)樹(shù)苗的同學(xué)累得滿(mǎn)頭大汗，挖坑的同學(xué)把坑挖的又大又圓，負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗的.同學(xué)把樹(shù)苗扶的筆直筆直的，澆水的同學(xué)也累得渾身都濕透了。
其中我負(fù)責(zé)澆水，我邊澆水邊對(duì)小樹(shù)說(shuō)，你盡情的喝吧，好快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，在我們的密切配合下，一排排小樹(shù)載好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像在對(duì)我們招手呢
植樹(shù)真有意義啊、植樹(shù)造林，人人有責(zé)。綠化祖國(guó)我也有份。
意義的作文 篇4
家里養(yǎng)了一株草，還是奶奶說(shuō)這東西治病好，便栽在一個(gè)花盆里養(yǎng)著。然而它卻始終不見(jiàn)長(zhǎng)大，從旁的土里倒?jié)u漸鉆出了其他的植物——一點(diǎn)點(diǎn)的白綠芽子長(zhǎng)成細(xì)長(zhǎng)的蔥葉似的，愈長(zhǎng)愈高也愈張愈多，接二連三地頂出土層來(lái)。想了好一陣子要把它拔掉，卻受到了我的強(qiáng)烈反對(duì)：“由著它長(zhǎng)一陣子吧，看看到底是什么，萬(wàn)一是什么奇特的物種呢。”我屬實(shí)是想留下它，因?yàn)閷?duì)它的未來(lái)好奇，也是嘆服它隨時(shí)生根發(fā)芽的。這一點(diǎn)比那好吃好喝供著卻還是嬌嬌弱弱的明月草要遭人待見(jiàn)的多。
而今天下午奶奶來(lái)的.時(shí)候，湊到花盆前一看便，笑呵呵地說(shuō)：“哎呦，你們家也長(zhǎng)出這個(gè)來(lái)了�！蔽遗み^(guò)頭去看，奶奶接著指了指那些不知名的“雜草”，“這是我有一次種了還沒(méi)種成的，特別特別香，是香草。怎么你們家這里也有�！笔窍悴�！我怔在那里，頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)識(shí)得的伯樂(lè)。我想這也不是沒(méi)有緣由的等待，因?yàn)槲以x過(guò)后院的牡丹那個(gè)，知道有時(shí)候牡丹是作為雜草埋在冬天里，而你往往需要等待一段，才能細(xì)致地分辨出哪些珍貴哪些該被淘汰。
就像是從暖水瓶里向玻璃罐倒水，連帶些弟子一股腦地倒進(jìn)去，熱水里一定會(huì)渾濁地充滿(mǎn)了雜質(zhì)，喝起來(lái)也會(huì)直嗆嗓子。如果等一陣子，渣子便會(huì)沉落到水底，浮在上面的便又是清澈的開(kāi)水了。也是如此，很多事情在最開(kāi)始都夾雜著太多不可信不可辨。但這一類(lèi)的物質(zhì)都是無(wú)法經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的，時(shí)間總會(huì)毫不留情地揭破所有的偽裝，讓沉重的假象渣子似的沉到的谷底，浮在人們眼前的便是最真實(shí)的，而內(nèi)里珍貴卻外表普通甚至丑陋的東西也總能在時(shí)間這里得到最公平的待遇。所謂“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”，這種種對(duì)于真誠(chéng)的驗(yàn)證不也是需要時(shí)間來(lái)完成的么？
所以，面對(duì)一個(gè)棘手的問(wèn)題時(shí)我們不要急于做決定，就請(qǐng)靜靜地等待吧。時(shí)間總會(huì)給你最正確的答復(fù)。
意義的作文 篇5
“唉！”一大早，我就坐在床上嘆氣�！坝�(xùn)，訓(xùn)，訓(xùn)！連一個(gè)假期也不放過(guò)�！蔽艺诼裨刮业陌嘀魅�。最近，我們的隊(duì)形隊(duì)列排得非常亂，所以，我也理解班主任為什么要訓(xùn)練。但是，假期也得訓(xùn)，而且還請(qǐng)了一些消防隊(duì)的兵叔叔給我們訓(xùn)練呢！這未免也太夸張了吧！
來(lái)到特勤中隊(duì)，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都在排隊(duì)了�！傲⒄彪S著口令聲響起，班主任已經(jīng)開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)�！褒R步走——一二一，一二一……”隨著口令聲和腳步聲，我們已踏上了訓(xùn)練的旅程。班主任不時(shí)提醒我們不要在隊(duì)列中說(shuō)話(huà)。
走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我們看見(jiàn)許多消防兵叔叔已站成兩列等著我們了。走到他們中間，聽(tīng)到“啪啪——”的掌聲響起，表示熱烈歡迎我們的到來(lái)。
參觀宿舍——
“哇！好整齊�。 薄熬褪�，好厲害�。 薄皩�(duì)��！假如是我的那該多好啊！”同學(xué)們七嘴八舌地贊嘆著那些兵叔叔的宿舍，被子都折得整整齊齊的，仿佛一塊塊豆腐，都有四個(gè)角的。我見(jiàn)了，慚愧極了。想想我的房間，真是不值得一提的'“垃圾房”了——床頭一個(gè)布娃娃倒放著，床尾一大堆衣服；被子嘛，就更糟，像條盤(pán)著的蛇。
觀看表演——
我們來(lái)到一棟樓前，看見(jiàn)作好安全準(zhǔn)備后，他們就開(kāi)始表演了。他們相互合作，一個(gè)托舉，一個(gè)挺身一躍，兵叔叔們眨眼已登上了訓(xùn)練樓的第四層�！巴邸邸币魂囮囐潎@聲不絕于耳……
開(kāi)始訓(xùn)練了——
來(lái)到一片空地，兵叔叔們就開(kāi)始教我們敬禮、立正之類(lèi)的動(dòng)作。炎熱的太陽(yáng)下，我們愉快地訓(xùn)練著，根本不知道累。兵叔叔那幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我把訓(xùn)練很?chē)?yán)肅的感覺(jué)一下子拋到九霄云外了。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們有時(shí)聽(tīng)從指揮，有時(shí)會(huì)頑皮，甚至有些女孩子還會(huì)害羞——也就是我了。
訓(xùn)練的結(jié)果嘛，也沒(méi)怎樣，還是沒(méi)什么變化。但是，在那里讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，例如兵叔叔是怎樣生活的，怎樣訓(xùn)練的；還學(xué)到了不少消防知識(shí)。這次活動(dòng)，讓我把想待在家的念頭都打發(fā)了。這個(gè)假期也許是我一生中最有意義的假期了。
感謝班主任，感謝兵叔叔們給我?guī)?lái)的知識(shí)和快樂(lè)！
意義的作文 篇6
小小是一個(gè)愛(ài)照相的孩子，最?lèi)?ài)捕捉生活中的小鏡頭了。這不，你看他又“捉”到了一個(gè)生活里的一個(gè)平常但十分有意義的鏡頭。
今天，他的手又癢了，要出去找“意義”畫(huà)面。他在馬路上走啊，走啊！一會(huì)又停下踢踢腳下的石子，一會(huì)看看天上的小鳥(niǎo)、白云，很不自在。因?yàn)樗蛱旌图鸭�，小敏打過(guò)賭的，一定要“抓”到有意義鏡頭呀！輸了可要掃地一周的。他懊惱地走著，沒(méi)想到，他猛然一抬頭，竟然找到了他夢(mèng)寐以求的鏡頭：
在“超辣火鍋店”里，小小從玻璃門(mén)里看見(jiàn)了這樣一幕：三個(gè)人，兩個(gè)大人，一個(gè)孩子，估計(jì)是一家三口吧。在一張桌子前吃火鍋。把辣椒油，辣椒粉全倒進(jìn)去了。那個(gè)女士把豆芽、羊肉、豆腐和孩子愛(ài)吃的毛肚一下子全放進(jìn)去，連盤(pán)子也不小心掉進(jìn)去了。小小不由得笑出了聲來(lái)。
那位男士見(jiàn)毛肚熟了，就給孩子夾了一塊，三個(gè)人大吃起來(lái)。小孩邊吃邊喝可樂(lè)，男士不停地往杯子里倒啤酒，女士一邊吃一邊談笑風(fēng)聲。突然，好像小孩說(shuō)了什么好笑的話(huà)似的，男士直拍手，女士笑得最厲害�！翱瓤�，咳咳”。女士把辣椒油吸到嗓子里了，辣的'她一面喝水還一面咳。男子急忙起身給她拍背。小小哈哈大笑，忍不住按下了快門(mén)。
第二天，小小把這張照片，拿到學(xué)校去，給佳佳和小敏看，他倆看后笑的前仰后合，邊笑邊說(shuō)：“真厲害，小小 …… 你真厲害！”小小羞紅了臉，看這個(gè)機(jī)會(huì)很好，就對(duì)他倆說(shuō)：“你們可不要吃飯時(shí)談笑風(fēng)生�。 奔鸭押托∶粜蛄苏f(shuō)：“我們一定會(huì)記住”。
這天中午，小小回到家，把照片收起來(lái)，和爸爸媽媽一起吃午飯。小小的媽媽可會(huì)做菜了，今天做的菜是辣子雞，麻辣排骨，香辣雞翅。小小和爸爸媽媽一起吃飯時(shí)，爸爸媽媽又談起話(huà)來(lái)，你說(shuō)一句，我回一句。爸爸說(shuō)出了一個(gè)笑話(huà)，媽媽剛要笑，就被小小一個(gè)停止手勢(shì)打住了：“你們也想咳咳叫？”說(shuō)著拿出照片來(lái)。爸爸媽媽看后說(shuō)：“小小真行，是我們的好老師！”小小開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾天，傳來(lái)喜訊，小小的攝影作品得了一等獎(jiǎng)，佳佳和小敏把獎(jiǎng)狀看了又看，一點(diǎn)也舍不得放下，小小十分得意、自豪極了。
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