【精品】四年級的我作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的我作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
歲月匆匆，轉眼化為永恒，千言萬語，都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無聲的韻侓，是凝固的音樂，使永遠的天籟，是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅殼，只有外在的裝飾，沒有內(nèi)在的真實。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn)，涂抹了對往事的.留戀，千年的風月都將隨風逝去，燈光下，桌子旁，總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了，這時我親身體會到的。我的語文老師就是這樣的一個人。從二年級開始，語文老師給教交上了我，整整四年時光，不知老師為我付出了多少心血，累壞了多少次身體，每天中午，都有您忙碌的身影。老師，您為我付出了太多太多，我何以為報啊，是，有時我確實埋怨過您，但我現(xiàn)在全懂了，對我罵的越多對我的關懷就越多，我不會的題，您教我，總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽，沒有公平的一場比賽，明明是我們跳的美若天仙，確是倒數(shù)第一，此時，我聽到了您內(nèi)心的哭泣，付出的心血只是一場空，老師，您也別生氣，別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認識的幾個老師中，郭老師是歸我最負責任的人。我記得有一次，叔叔問我：“看你數(shù)學成績這么差，語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯了，我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回，這輩子，老師牽著我的，一點一點的教給我知識，下輩子，我愿牽著老師的手，不為什么，只為報恩。全班33個孩子，33份難以以舍的情懷，失去誰，就多了一份痛苦，失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變，總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷，去珍惜那份深情厚誼。郭老師，感謝你在我生命中出現(xiàn)。
放蕩的青春，似水流年，永恒的歲月，若隱若現(xiàn)，千丈高的樹木，總會葉落歸根，郭老師永不改變，總有一份情，深深的纏繞在我的身邊。
四年級的我作文 篇2
我的奶奶是個非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯，奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們，她自己卻吃剩飯剩菜，我們勸她不要吃，可奶奶笑著說：“倒掉太可惜了。”早上奶奶總是早早的起床，給我們一家人做飯。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁，這個做好了，那個又開始干了，真是“才了蠶桑又插田”，活好像總也做不完似的'。今天吃早餐時，奶奶怕我被燙著，用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我，手被燙得通紅。
瞧！奶奶又開始洗菜了，一會兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
四年級的我作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛，黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。
卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業(yè)，樓下忽然傳來一陣腳步聲，這時聽到卡啦“汪汪汪”地叫個不停，好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的。結果呢，白費心機，外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋，而是外公回來了。
卡啦的`鼻子更靈。有一天，我在太婆家吃排骨，突然想起卡啦愛吃骨頭，就夾了幾塊，盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口，卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后，沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂，它就使勁地往我身上撲，像個貪吃的孩子似的伸出前爪來搶�？粗酿挊游胰滩蛔〈笮ζ饋�，這才把盤子放到了地上�？ɡ惨姞罟怨缘嘏P在地上，津津有味地吃了起來。
我非常喜歡卡啦，它機靈、可愛，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
四年級的我作文 篇4
我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進我們學校寬闊大門映入眼簾的是同學們的微笑墻，進入學校放眼望去是假的美景，還有最神圣主席臺，左邊是一排排葡萄架走廊，旁邊還有生機勃勃的小樹，可愛極了!
透過小樹就可以看到同學們最喜歡的游戲和運動場所____操場。操場地上有草坪，看上去干凈整潔，課間的時候同學們可以歡快的做游戲，有的跳繩，扔沙包，捉迷藏......操場兩邊是我們的'教學樓，就是我吸取知識的世界，教室寬敞明亮，老師每天不辭辛勞地為我們講解知識，同學們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谥R的海洋里翱翔。
學校還為同學們開展了社團:有拉拉操，音樂團，航模和足球等等，我參加了音樂小號課，它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子，每周的升國旗儀式，就是我們音樂團奏響的國歌，讓同學們都有愛國之心。
我的學校沒有華麗的外表，但是歷史悠久，博學厚重，承載了一代又一代人的夢想，我非常喜歡這個地方___我的智慧校園!
四年級的我作文 篇5
20xx年1月3日，我已經(jīng)成為了一名偉大的發(fā)明家。人們正在為我們發(fā)明的兩個機器人而歡呼。
20xx年11月5日，我和同伴開始發(fā)明一個手術機器人。這個機器是在醫(yī)生忙不過來的時候，可以幫醫(yī)生拿東西。醫(yī)生把一個像貌子的東西戴在頭上。想要什么，也不用說話，在心里想要什么，機器人就可以感受到，即刻拿給醫(yī)生。
20xx年1月6日，一個醫(yī)生在晚上十點時，接到緊急電話，讓他趕快去急救室。原來，有人遇到了車禍，醫(yī)生二話不說就跑到了急救室。醫(yī)生到達時，護士們都已經(jīng)在做準備了。醫(yī)生急忙打電話給我，讓我?guī)闲掳l(fā)明的手術機器人來幫忙。我趕到手術室，啟動機器人，醫(yī)生拿起連在手術機器人身上的手術帽待在頭上，開始做手術。病人的大腿卡著貼片，需要鉗子，他剛想到鉗子兩個字，手術機器人已經(jīng)把鉗子遞了過來。接下來，我又讓機器人幫醫(yī)生完成了很多任務。手術終于做完了，我疲憊不堪地回到家。剛回到家，我就啟動我發(fā)明的第二個機器人——生活機器人。一摁下機器人的開關，機器人一下子就跑進廚房，做了一頓美味的晚餐，我躺在床上不用動手，機器人狼吞虎咽地把晚餐吃得一干二凈，我也頓時覺得肚子一下子撐了起來。吃完飯，機器人一口氣喝了好幾杯水，我生也覺得不渴了。最后，機器人開始洗澡了，它一點也不怕水。等機器人洗完澡，刷完牙，洗完臉，我的.身上也變得干干凈凈的。
這就是我發(fā)明的兩個機器人，它們給人類帶來了很多方便。雖然現(xiàn)在的我還沒有研究出來，不過我相信只要我努力，我一定要做到的。不管怎么樣，我長大一定要為祖國爭光！
四年級的我作文 篇6
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的`好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門��！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍䦟懙溃何夷翘觳粌H收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
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