童年的發(fā)現(xiàn)作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
童年,是一個五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說,我知道了魚會嚼石頭的奧秘,這完全是我聯(lián)系生活后獨立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。
我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚缸中的幾條自由自在的魚兒。一次,我在給它們喂食時,偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚潛互缸底,將沉在水下的`一粒小小的石子叼起,吞進嘴中。嚼了兩三下,又吐了出來。我看呆了,正當我懷疑自己在做夢時,另一條魚也叼起了一塊石子,像沒牙的老公公似的,嚼了幾下,又吐了出來。我的心中充滿了疑問。最合我決定請媽媽來解決這個問題。
“魚嚼石頭?”媽媽蹙著眉,想了一會兒,“我也不知道!闭斘倚箽鈺r,媽媽又說:“這是一個思考的好機會,你自己想一想吧!眿寢寣ξ艺A苏Q劬ΑJ茄,如果我可以自己解開這個迷團,不更好嗎?
“魚為什么會嚼石頭呢?”我絞盡腦汁地思考著。難道魚像老鼠那樣,用石頭來磨牙嗎?不對啊,魚的牙齒又沒有老鼠那么長┅┅想啊想啊,卻怎么也想不出一點兒眉目。正當我準備放棄時,突然想到了從一本書上讀到的一段話:雞將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動,推動小石子互相摩擦,從而磨碎食物。
“哈哈!原來是這樣!雞吃小石子是為了消化,而魚也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎?這不是一樣的道理嗎?”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。
以后的每一天,我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會高興許久,我也知道了:童年生活會因為自己的發(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年,是五彩繽紛的;童年,是充滿好奇的;童年,是五味陳雜的;童年,是不一樣的。每個人都有不一樣的童年,不一樣的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。
記得七歲的夏天,我們放暑假,。小A來找我玩,我和小A玩了一會。突然,她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花,全身都是紅,第一眼看她,眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來,我越來越害怕,大聲喊道:“小A,快把那朵花放下!”“為什么呀?”她好奇的問。我一時語塞,只好和她一起去我家的電腦里查資料。
小A來到了我家,用電腦一查,查出來了。這不看不知道,一看嚇一跳。原來小A說這是一種學名叫彼岸花的一種花,而且只開在陰陽交界的地方。!我和她一聽都崩潰了,陰陽交界!
我的媽呀!那我現(xiàn)在是不是死了?還能見到家人嗎?家人會不會想我?然后哭得死去活來?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟著哭了。媽媽一聽見我的哭聲,第一時間趕過來?匆妰蓚人都哭了,還以為出了什么大事。我和媽媽說了一下彼岸花的事情,又給媽媽指了指花,媽媽一看我指的`那朵花,大笑起來說:“傻孩子,那怎么會是岸花呢?那是玫瑰花!”我們兩個一看,傻眼了。我和小A相互對視一眼,隨即大笑起來。
現(xiàn)在想起那時的童年,是那樣充滿稚氣,充滿天真的回憶呀!童年雖小,煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思,直到上五年級了,快升六年級了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的發(fā)現(xiàn),回想起童年的發(fā)現(xiàn),是那樣有趣,那樣奇妙。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上,有一點最亮,那是我童年的發(fā)現(xiàn)——眼淚是咸的。
為什么我會突然想看眼淚是什么味道呢?也許你會問這個問題吧!那我就告訴你吧!記得小時候有一天,我和媽媽去新華書店買書。媽媽給我讀了一段童話書,童話書上結(jié)尾是這樣寫的:幸福的眼淚——甜甜的。我很奇怪,眼淚是甜甜的嗎?我充滿驚奇,我決定偷偷地做一次實驗。
我是那么好奇 ,我是那么急切地想知道眼淚是甜的.還是咸的。你知道嗎?我為了嘗眼淚是什么味道,我還特意做傻事,鬧出很大的動靜惹爸爸媽媽生氣,終于一個大巴掌打了過來。我立即跑進房間,但我怎么哭也哭不出來,想那些不愉快的事,我依舊沒有一滴眼淚。我卻哭笑起來。我笑是因為我巧妙的辦法讓我成功了。不知是怎么了,好像是爸爸媽媽打的太重了。所以,我的臉上火辣辣的,想起平時媽媽對我寵愛有加,情不自禁地一顆顆金豆豆從我眼睛里流出,順著臉頰流了下去。我想到這次哭的目的,猛然一驚,忙用手接住它們,像是無價之寶似的小心翼翼地捧著,說:“別掉了,你們是我好辛苦得來的。不可以掉!庇谑俏矣蒙囝^嘗了嘗。“哎呀,眼淚不是甜的,是咸的!蔽疑鷼獾卣f。枉我還費盡心思,沒想到它竟然是咸的。小時候,幼稚又天真的我就這樣發(fā)現(xiàn)了眼淚是咸的。
直到現(xiàn)在,我想這件事起來就會笑得前赴后仰。如果你也想笑,你就笑吧!不過,你的笑聲可別讓我聽到。
從這里我明白了世界上的事都需要自己去親身體驗,才會了解,才會真正懂得。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
童年像一個個五彩繽紛的夢;童年像一首首純真無瑕的小詩;童年像一篇篇優(yōu)美動人的文章,記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn),我至今記憶猶新。
小時候,我哥哥是一個“養(yǎng)魚達人”,家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細沙,細沙上種著蔥蘢的水草,并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了!
哥哥讀書忙,每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的我了。每當我打開魚缸的蓋子時,金魚們便停止了嬉戲,像趕集似的匯集過來,張著小嘴,像一個個嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料,它們便爭先恐后地吃起來。吃飽后,它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚時,發(fā)現(xiàn)少了平時最活躍的那條魚兒!八侥膬喝チ?會不會生病了……”種種猜測盤旋在我的'腦海里。我一邊猜測,一邊在魚缸的各個角落尋找。哈,找到了!我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的,一動不動地緊靠著細沙!斑,它怎么了?”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它,可它還是不動。這下我可急了,忙把哥哥叫來看。可哥哥也不知道這是怎么回事。
整個下午,我在學校里都心不在焉,滿腦子想著魚兒,巴不得馬上回家看看。啊,終于放學了,我迫不及待地跑回家,哥哥神神秘秘地對我說:“玥玥,魚兒生娃娃了!”“?”我聽得一頭霧水,“怎么生娃娃了?”哥哥見我不懂,忙對我說:“魚兒肚子鼓鼓躲進水草中是為了生寶寶。你看,這條魚旁邊有許多小黑點,正是小魚寶寶的卵,只要你細心喂養(yǎng)它們,它們就會變成一條條健康的小魚兒!”我聽了,喜出望外,更加細心地喂養(yǎng)它們……
如今,生下來的小魚已經(jīng)變成了大金魚,它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來,就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚,它們在草叢中穿梭嬉戲,好不樂乎!
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在我的童年時光里,我最喜歡玩的就是蟲子,我會把它們放在竹盒子里,可能你會說,蟲子有什么好玩的?但是,我發(fā)現(xiàn)筍蟲就很好玩。
筍蟲一般都藏在竹林里的竹筍里,筍蟲喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲小的時候又大又胖,你剛開始觀察它時,會覺得它比毛毛蟲還可怕,你看不見它的眼睛在哪里,嘴巴旁邊黑黑的,又惡心又可怕,身體是黃色的'。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲,我把它放在竹盒子里,還放了一些鮮嫩的竹筍;上午過去了,下午又來了,筍蟲還是沒有吃一點竹筍,我擔心筍蟲會餓死,就把它放了。這次我把筍蟲像放虎歸山一樣放了,爸爸說:“筍蟲是害蟲,你做了一件錯事!"
有一次,我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲。大筍蟲可厲害了,有翅膀,還有堅硬的"鐵甲",兩只眼睛,六把鋒利的"小刀";這種大筍蟲和小筍蟲比起來一點兒都不像,小筍蟲后面是軟軟的,而大筍蟲后面是硬硬的;小筍蟲沒有腿,而大筍蟲不但有腿,腿上還帶“刀”的;大筍蟲身體是黑棕色的,小筍蟲只有黃色的。大筍蟲一點兒兒都不好找,一會兒藏在竹筍里,一會兒藏在竹葉上,就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用繩子把筍蟲的腿綁了,把它放在地上;瞧,它走來走去,走累了,我就把它給烤熟了,因為它有營養(yǎng),所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面還有一點兒甜,不過只有一只。
筍蟲為什么在竹林里生活?我查了一下筍蟲的資料,是因為只有竹筍的地方筍蟲才會去。筍蟲又好吃又好玩,我相信你一定沒吃過筍蟲吧,想要吃筍蟲就來我家鄉(xiāng)抓它吧。
老師,你是不是也喜歡筍蟲了呢?
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
昨天上午,我有了一個重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運到樓頂?shù)牧。它的運輸方式當然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機升上去的。
在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!
剛走到樓下,我就看見一個鐵做的長方形框架橫在地上,兩個工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了,樓下的人朝樓上的人做了個手勢。過了一會兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音?墒牵榇烤故窃鯓舆\上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺神奇的機器。
這個機器的外表很像一個人伸出手臂的樣子。
機器的身上一共有兩個滑輪,一個在伸出的那一段手臂的'中間,另一個則在馬達的旁邊。在這個機器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。
“哎!”這時從樓下傳來了信號。
只見樓頂上的一個人,抓住機器上的一個黑色的扳手,用力向下一扳。
霎時,兩個滑輪開始工作了。馬達發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見那個長方形框架一點一點的升了上來。但是,這時我發(fā)現(xiàn)長方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時,在樓下不遠處還站著一個工人,當框架快要挨著電線時,他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長方形框架繞過了電線平安地升了上來。
昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個有利于工人工作的東西,那當然就是升降機啦!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年的生活中,有許許多多的小發(fā)現(xiàn),雖然沒有科學家的發(fā)現(xiàn)重要,但是我的每個發(fā)現(xiàn)都有一段小故事。如果你想聽,那我就給你講一講吧!
記得那是暑假期間,姐姐去鄭州二姑家玩,回來時,給我?guī)Я艘粋禮物——含羞草。我高興得不得了,因為姐姐說:“如果你用手碰一下它,它就會把葉子收起來……”真有這么神奇的事嗎?我不太相信,姐姐似乎看出了我的心思,于是,姐姐用手指摸了一下了含羞草的葉子,只見那葉子一點兒一點兒地合攏,最后,竟然真的縮成一團了。我覺得非常好玩,就試了試,結(jié)果,含羞草真的合在一起了?墒,光知道這些還不能滿足我好奇的小腦袋,所以,我的腦海里又冒出了一個問題:“含羞草為什么會害羞……”我去問姐姐,而姐姐卻這樣回答:“關(guān)于這個問題,你只有自己想 ,自己查有關(guān)資料才可以才會記得深!
姐姐的'話到提醒了我,我不是還有一套少兒百科全書嗎?說干就干,我連忙找出我的少兒百科全書,又翻了好一會兒才找到這個問題。噢,原來是因為它的葉子有“膨壓作用”的緣故。含羞草地葉柄基部有著一個叫葉褥的東西,這個葉褥里面是水。所以當你觸摸含羞草時,葉子就振動了,葉褥下部的細胞里面的水分就立刻向上部與兩側(cè)流去。于是,葉褥下部像泄了氣的皮球似的癟下去,而上部卻像打足氣的皮球似的鼓起來,所以葉柄自然也就下垂合攏了。另外,含羞草這個奇特的習性也是它對自然條件的適應(yīng)。
同學們,聽了我得介紹,你應(yīng)該明白了我的童年小發(fā)現(xiàn)吧。那么你就來給我講一講你的童年小發(fā)現(xiàn)吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
童年的發(fā)現(xiàn)永遠是天真的、純潔的。童年的發(fā)現(xiàn)也是有豐富的想象力的,總是那么多姿多彩。童年的發(fā)現(xiàn)也是最美的發(fā)現(xiàn),總比成人的發(fā)現(xiàn)美得多。在童年里我可有一個偉大的發(fā)現(xiàn),看看大家有沒有發(fā)現(xiàn)這個問題?
我告訴你,我是在吃水果時無意發(fā)現(xiàn)的。你聽了一定不相信,因為你會想吃東西都動腦子肯定是錯的。但是你想錯了,我可是吃什么東西都要看它新不新鮮。你肯定說我多此一舉,但是你說錯了,這樣可以發(fā)現(xiàn)水果上有什么不好的物質(zhì)。我就發(fā)現(xiàn)了一個不好的物質(zhì)。
就是在一次別人送來了一箱蘋果給我們,就在把一個蘋果拿出來看的時候就發(fā)現(xiàn)了一個問題,蘋果的皮怎么這么亮?我想來想去,無意中想出了蠟涂在什么東西上面會使那個東西光亮好看。我就問爸爸:“這個蘋果上面是不是涂了一層蠟?zāi)?這么亮!”爸爸說:“可能是吧!甭犃税职终f的話,我就帶著問題去找答案。
有一天我在阿姨家吃飯,正好我哪是吃了一個箱裝的梨。在我沒吃之前終于找到了正確的答案。爸爸叫我洗一下梨就可以吃了。但阿姨發(fā)話了:“這樣不行,要削了皮才能吃,因為這個梨上面是涂了一層蠟的。”就簡簡單單的'一句話讓我明白了答案。
如果我把我的發(fā)現(xiàn)說給大人們聽,許許多多大人應(yīng)該都知道。但是對于我們來說沒有什么提示下是很難去獨自發(fā)現(xiàn)的。因為我們的見識、智慧和經(jīng)驗沒有大人們多。童年中的發(fā)現(xiàn)然我極為珍惜,因為童年的發(fā)現(xiàn)對以后的生活非常有用,這是你的一份經(jīng)驗。經(jīng)驗是一份份積累的,你的經(jīng)驗多你解決困難的辦法也就多了起來。
這個童年的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理:一個小的東西你去發(fā)現(xiàn)了它,你就可以用自己的思維把它越放越大去發(fā)現(xiàn)更多的東西,去挖掘、去發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
那次我發(fā)現(xiàn)了潛水艇沉浮的道理,這完全是我獨立思考的結(jié)果。
記得那一次我還小,可卻特別迷戀軍事,尤其是對那些什么飛機、坦克、潛水艇等重型武器。可有一次,我在海邊玩,突然腦袋中蹦出一個問題,潛水艇是怎么在水中沉浮自如呢?于是,我去請教媽媽:
“媽,潛水艇為什么能沉浮自如呢?”
“嗯,好像跟浮力有關(guān)系吧,你問這個干嗎?”
“沒別的意思,就是想知道點這方面的知識!
“這個我也不太清楚,等你長大后就知道了。”
長大?我可等不了那么久,我要自己找到答案。
這些對話雖然收獲不大,但卻給我了一個突破口----浮力!我想:如果潛水艇空了,就浮了上了,如果重了,又會沉下去,對應(yīng)該是這樣,可是,怎樣才能同時做到這兩點呢?
我想啊想......想的有時候走路撞上電線桿;吃飯吃的很少,就連睡覺,也常常夢到我在海中,一會兒上升、一會兒下降,整天萎靡不振。于是爸爸、媽媽打算帶我去游樂園。在游樂園中我還是自己坐在長椅上想事兒,忽然調(diào)皮的'弟弟,拿著氣球?qū)χ业哪樂艢猓盐覈樢惶,這一嚇倒嚇通了我的思緒,對呀!我怎么沒想到?原來是這么回事。
原來我們可以把潛水艇當做一個大氣球,水當做空氣,只要把艙門打開,讓水進來,潛水艇變重就下沉,再把水放出去,潛水艇變輕就浮起來了......這個困擾我好長時間的難題終于被解開了,我高興極了!
通過這件事情,我懂得了一個道理:用自己的執(zhí)著追求,克服一個個困難,得到的快樂是一種無法用語言來形容的快樂,而這快樂的來源就叫-----成就感!
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年像一杯酒,這杯酒放的時間越長,它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當我翻開相冊,看到了自己吃魚時的照片,我就會情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已,當年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。
這張照片是我三歲吃魚時拍下的,因為我已經(jīng)對魚研究了幾次,得出了一個真實的結(jié)論,所以每當看到自己吃魚時的照片,都會令我自豪地笑起來。
那次,我一個人坐在家里望著魚缸發(fā)呆,突然一個大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚為什么會游呢?幾天下來,這個問題一直困擾著我,所以,我準備在切魚時研究研究。這天晚上,媽媽買來了一條魚,媽媽切魚時,我站在一旁,我把媽媽切好的.魚,淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西,一問才知道那是魚鰓;而且魚肚里有一個脹脹的東西,聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想:大概是因為魚鰾和魚鰓造成的吧!魚游的時候嘴是一張一和的,而且魚鰾全都是氣。我對自己有這個想法而感到興奮,我認為這一番理論是我第一個知道的,我沾沾自喜,想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會一個勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解,F(xiàn)在,我長大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實,但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時,才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說,我也感到自豪,因為那次發(fā)現(xiàn)是我自個兒思考出來的。
其實,這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。一場爭執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無不蘊含著我的快樂與追求。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個角落里,我東看看西看看,居然看見一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實在太無能找不到食物而把自己的.同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問題去問爸爸,事情經(jīng)過是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。
聽了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問題。
可是這還讓我萬分驚訝,不會吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻出去吧?爸爸說道:“這就是愛。【拖裎覍δ阋粯。”我聽了也贊許的點點頭。
童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會自相殘殺,蜻蜓也是一樣。
一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問題,也許我還有一些部分不懂,等以后長大了我就會一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……
這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風景。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
在我現(xiàn)在的這個年齡里,我有一個發(fā)現(xiàn),也就是壓力與壓強。至于發(fā)現(xiàn)的過程是這樣的:
首先我先制定觀察的主要內(nèi)容,然后拿一個日記本來記錄,然后開始進行實驗,我一共做了兩種,第一種,我首先找來兩塊石磚,然后放在一樣疏松的沙上,不過其中一塊石磚是豎直放置,一個是水平放置,讓它們往下陷,然后等。過了一分鐘,石磚不在陷了,我就把兩塊石磚拿起來,才發(fā)現(xiàn),兩塊石磚陷進沙里的深度不一樣,水平放置的石磚陷進沙里的'深度比較淺,豎直放置的石磚陷進沙里的深度比較深,這是什么道理呢?我整個晚上的一直躺在床上,翻來覆去的想了一整晚,都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午,我放學回來,繼續(xù)做了第二個實驗,實驗是先準備兩個書包,一個書包是寬的,一個書包是窄的,我就將兩個書包依次背在肩上,首先我先背窄的書包,然后跑步,當在跑步的時候,我覺得非常難受、痛苦,跑步又變的慢,而且跑了還沒60米就累倒了。當我背上寬的書包跑步的時候,我卻覺得渾身輕松,絲毫不費什么力,并且跑到了300米,真是個奇跡。
當我跑完的時候,突然想到了第一項實驗,于是,在次慢慢的琢磨,終于想出了這是怎么一回事了。原來,當我們把磚頭水平放置在沙上時,磚的下面由于面積比較大,壓力都四散開來在面的各個角落,這樣,沙就陷的淺,相反,如果將石磚豎直放置在沙上時,由于面積比較小,壓力就都集中在這個地方,這樣,沙就陷的深,按照這個道理,書包實驗的秘密也就容易解釋了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩,其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn),那就是在我九歲的時候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。
蜜蜂無論是在鮮花叢中,還是林中草地,都會有它們的身影,同時發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
有一次,我和爸爸去圖書館看書,我在一本書上看到:蜜蜂,蚊子,蒼蠅等小昆蟲,都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動,才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動,才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的?晌矣X得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動引起的,因為每一只小昆蟲都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位,而并不是靠震動翅膀來發(fā)聲的。
偶然的一天,在我回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起,翅膀沒有動可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震,想到:難道書上的真理是錯誤的嗎?好奇心引起了我的.注意力。我仔細觀察了這幾只小蜜蜂,終于皇天不負有心人,原來在蜜蜂雙翅的根部,都有一顆很小很小的小黑點。蜜蜂叫時,小黑點上下鼓動起來。我猜想:是不是這兩個小黑點在作怪呢?于是我立刻從書包里拿出膠卷,把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住?伞拔宋恕甭曔有,我再一看,那小黑點還在動。我又立刻從書包里掏出鉛筆,往小黑點那里一扎,小黑點扎破了,蜜蜂頓時不叫了。我松開它們的翅膀,等了十分鐘,還是不見它們叫。因此,我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個小黑點,而并不是靠翅膀震動才發(fā)出聲音的。
那么,這兩個小黑點又是什么呢?它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢?這個問題需要進一步研究。
科學的道路是無止境的,自然界中還有許許多多我們未知的知識,需要我們?nèi)ヌ骄。對于小黑點是不是蜜蜂的發(fā)聲器管,我也不知道是對是錯。不管結(jié)果是什么,我都為自己高興,因為我有著一顆勇于探索的心。
讓我們在其妙的大自然中探索!
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
小時侯,我是個愛動腦筋的姑娘,最喜歡做一些莫名其妙的發(fā)明發(fā)現(xiàn),到了最后,其結(jié)果就只是惹得大人們哈哈大笑,所以,我總認為自己是一個小傻冒。
一個春天的早上,姐姐帶我到河邊捉蝌蚪,我高興極了。當時我只知道世界上有蝌蚪這種東西,至于他到底長得什么樣子,我根本就不知道。但我還是裝成博學多才的樣子,跟著瞎起哄。到了河邊,一陣暖暖的風吹來,真令我心曠神怡,當我正陶醉其中時,姐姐就叫我去捉蝌蚪,我連忙把鞋子脫了,跑了過去。呀,河水里怎么這么多黑東西?仔細一看,還在游呢,是魚嗎?怎么又不象魚?這時姐姐告訴我:“這就是蝌蚪,青蛙就是它……!睕]等姐姐說完,我連忙說:“我知道了,我知道了!”我可不想讓姐姐笑話我不認識蝌蚪。“咦,姐姐剛才說什么青蛙就是蝌蚪……是蝌蚪…。生……的?”哇,小蝌蚪能生出大青蛙,真是不可思議!我對它佩服得五體投地?沈蝌皆趺磿銮嗤苣?我拿著蝌蚪翻來覆去地看。唉,生孩子的不都是女人,我從媽媽肚子里生出來以后,經(jīng)過幾年時間的成長,不就長成現(xiàn)在這個樣子了嗎?我一邊想一邊看,忽然,我看到蝌蚪的身體旁邊飄起一個個小小的圓東西,這一定是蝌蚪生出來的`卵,青蛙就是這一個個的卵變成的,難怪我平時只看見青蛙,看不見它的卵,原來這卵就在水里
慢慢長成青蛙,而青蛙老了,身體變形,就變成了蝌蚪,又生出小青蛙……哇噻,青蛙的生長居然這么簡單,這是我的重大發(fā)現(xiàn),真是太了不起了!
現(xiàn)在回憶起這次無知的發(fā)現(xiàn),我還暗自好笑。不過,那童年的天真,還真令人向往。
啊,童年,一個五彩的夢!
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
這次的發(fā)現(xiàn)是在我的童年時期。我發(fā)現(xiàn)了人不但會做夢,而且夢境各不相同。
一天晚上,我早早地上床睡覺了,還做了一個大美夢:我放假坐動車回到了老家。爺爺奶奶和弟弟妹妹都很歡迎我的到來。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起來,去小溪邊摸小魚,跑到果園去摘果子……我們正玩得不亦樂乎,忽然聽見奶奶呼喚我們:“吃飯了!”我們便匆忙跑回了家,因為我們肚子早就餓得咕咕叫了。正當我準備品嘗家鄉(xiāng)美味的時候,一股熱量忽然襲來,我醒了。摸了摸褲子,啊!原來我尿床了。
我?guī)е蓡柾低档貑柫藛柾瑢W,同學們都說他們也有同樣的經(jīng)歷。有的.人做了美夢:去游樂園游玩,去開大飛機等等。有的人做了噩夢:夢見自己被怪物追得到處無處躲藏,夢見自己從高樓上掉下……醒來發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。因此,我決定去找父親問個明白。
父親笑瞇瞇地說:“人都會做夢,夢是由腦細胞活動造成的。腦細胞在人醒的狀態(tài)下大部分都在‘工作’,當人進入睡眠時,腦細胞也大部分進入休眠狀態(tài),但也有小部分腦細胞正在值‘夜班’。正是這小部分值‘夜班’的腦細胞產(chǎn)生了夢。它會根據(jù)一個人在白天工作和生活的狀況來決定做夢的夢境。比如你白天表現(xiàn)很好或取得優(yōu)異成績被老師夸獎了,你睡覺時可能會做一個美夢;如果你被批評了,或者發(fā)生和別人吵架等不開心的事情,你可能會做一個噩夢!蔽衣犃艘院蠡腥淮笪颍瓉砣绱!
父親還說這只是夢而已,想要讓美夢成真是要靠努力拼搏才能實現(xiàn)。我笑著說:“天上是不可能掉餡餅的。”
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
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