童年的發(fā)現(xiàn)作文（精選45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐甑陌l(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在我十歲的時(shí)候，有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我終生難忘。
十歲那年夏天，我在教室里正午睡著。突然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來，飛到了我的手臂上。我的手頓時(shí)覺得癢癢，便下意識(shí)地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了，我也就午睡了......可沒想到，那只蒼蠅竟然還不肯罷休，又飛到了我的手上。我再次睜開眼睛，想直接把它抓住�？蓻]想到，我的手還沒碰到它，蒼蠅就飛走了。這是為什么呢？不懂的事情我就要弄個(gè)清楚。于是，我便在書上開始了“地毯式搜索”。果然，皇天不負(fù)有心人，在《十萬個(gè)為什么》里，我終于找到了原因。
雖然，它長(zhǎng)得小，可它的`感受器官卻很靈敏。還有它的眼睛也很奇特，蒼蠅的眼睛里面有成千上萬的微小的“小眼珠”，可以全方位的看見東西，怪不得用手抓不��！
這一發(fā)現(xiàn)，讓我更深一層地了解到大自然的奇妙！它千變?nèi)f化，給予了世間萬物獨(dú)有的特點(diǎn)與天賦！我們要愛護(hù)大自然！珍惜著老天賜給我們的一份“厚禮”！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
媽媽從她的朋友家抱來了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。
狗狗吃巧克力會(huì)因心血管功能喪失而導(dǎo)致死亡；狗狗吃骨頭，會(huì)導(dǎo)致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強(qiáng)壯皮毛光亮，還能使狗狗長(zhǎng)壽……
有一次，我?guī)鋈ド⒉�，來到人家的花壇時(shí)，它一下就不知怎么的就竄了進(jìn)去，我怎么叫，它也不肯出來。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來。它出來之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的全身到下都洗了一遍，終于恢復(fù)它本來的樣子了。
還有一次，我?guī)退丛�，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定的意志下，終于洗好了，不過同時(shí)我也洗了個(gè)澡，可憐的'我，不過心里還是挺開心的。
這只可愛的小狗，它的到來，給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂；它的到來，讓我體會(huì)到做媽媽的辛苦；它的到來，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高。小乖，它成為了我歡樂中不可缺少的部分。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西，這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。
聽完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個(gè)夠吧！反正笑聲是不會(huì)讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的'發(fā)現(xiàn)——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí)，母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時(shí)，母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過于這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇，我一開始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我九歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了雨是怎么形成的。
一天，我出去玩，忽然，滴下一滴雨，滴到了我的額頭上，涼絲絲的，舒服極了。我想：下雨了，我還是回家吧！別回頭再淋感冒了，多不好呀。站在窗口，卻望雨滴出神，心想：雨到底是怎么形成的呢？凝望窗外，我陷入了沉思。
我打算先問問媽媽。媽媽說：“雨是水蒸氣形成的，其他的`，以后你們科學(xué)老師會(huì)講的。”以后，我可等不了以后了，這問題拖拖就忘了。我根據(jù)媽媽提供的一點(diǎn)兒線索想想。
如果在云塊中有很多水蒸氣，而水蒸氣又不斷地在云滴上凝結(jié)，云滴不斷增大。由于重量，大的云滴趕上小的云滴，云滴越積越大，最后不就變成雨滴了嗎？
我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到高興。世界上沒有難事，只要肯動(dòng)腦筋，問題就會(huì)迎刃而解。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿好奇的。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了花變色的規(guī)律。
事情是這樣的：在5歲的時(shí)候，我和爸爸出來散步，當(dāng)時(shí)在春天里，我和爸爸一面散步，一面觀賞美麗的風(fēng)景：小河叮叮咚咚地響了，像一個(gè)鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來了，迎春花遍地開放······我問爸爸：“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色？”爸爸說：“你能造出不同顏色的迎春花么？”我說：“我試試吧！”我就拔了一朵白色的'迎春花，回到家里，我就漫不經(jīng)心把花放在藍(lán)墨水瓶里，接著就去睡了。
早上一起來，我就去拿花，誰知迎春花變成了藍(lán)色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來爸爸房間里讓爸爸看藍(lán)色的迎春花，爸爸問：“你是怎么做的？”我說：“先把迎春花刨出來，把根割掉，然后插到藍(lán)墨水瓶 里，停一個(gè)晚上，白迎春花 就變成藍(lán)色的啦�！卑职终f：“原來如此��！”
從這件事中，我明白了，凡是世界上發(fā)現(xiàn)或發(fā)明重大東西的人，都是經(jīng)過刻苦實(shí)驗(yàn)，鉆研過的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長(zhǎng)，童年是一位老師，是老師教我知識(shí)……說到這我想起了七歲的發(fā)現(xiàn)。
七歲時(shí)，我在家看電視，看電視上科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實(shí)驗(yàn)，說做就做，我找來一個(gè)盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍(lán)色試試，我把藍(lán)色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍(lán)色是紫色啊。那么黃色加藍(lán)色呢？我把黃色和藍(lán)色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個(gè)顏色試試，我用黃色加藍(lán)色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。
美術(shù)課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍(lán)色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)為我做過”。說完得意揚(yáng)揚(yáng)的坐下了。老師說為我是一個(gè)善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的`人，我很高興！
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學(xué)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的“傻事”我也不會(huì)再做了，但是我是多么想念童年�。�
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在我8歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時(shí)，農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來走去，挺著鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來了雞食，讓我喂，突然我看見這些食物摻有小石子。我便提出來，舅舅卻笑著說：“沒事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍，只見那些雞跑來，啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑，又迫不及待地問：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復(fù)地想了想，開動(dòng)腦子里每一根筋來推導(dǎo)，經(jīng)過我?guī)滋煺J(rèn)真的思考得出了結(jié)論，后來我又看了《少兒百科全書》，我結(jié)合自己的結(jié)論，又結(jié)合書上的`資料，得出了一個(gè)結(jié)果：雞屬于鳥科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是我開動(dòng)了腦筋，我也感到開心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
童年是無知的，是快樂的，那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，我長(zhǎng)舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的`，又是一張黑的，還是一張黑的我越來越著急，怎么還沒？怎么還沒？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說：“干什么撕？”我說：“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說：“你撕也沒用！今天還要上學(xué)！”我哭著說：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
記得二三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校的大門口一只小烏龜，在它的身上我發(fā)現(xiàn)了許多。
你看烏龜?shù)难劬﹄m小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一塊寶石一樣，閃閃發(fā)光，而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的。烏龜背上的殼非常好看，外面一圈是淡黃色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，這些格子就像畫上去的'。又整齊又好看。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×耍幸淮挝野阉懦鰜碜杂膳�，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。我逗一下它，就嚇得掉頭跑了。還有一次，我把小烏龜?shù)奈舶褪箘诺霓袅艘幌拢觚斄⒖贪讶砜s在它那安全的“房里”，無論你怎樣逗它，它都不會(huì)爬出來。
在它的身上我學(xué)到了做什么事都要縱容不迫，發(fā)現(xiàn)情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
童年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象叫做“離心率”。
每次看見家人拿著“好神拖”拖把拖地，在桶里面把水甩干時(shí)，我就想，為什么用踩腳踏板脫水時(shí)，會(huì)把拖把上的水甩干呢？我?guī)е@個(gè)疑問做起了實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)水晶珠從空中松手，用腳踩腳踏板，水晶珠正好落在中間，馬上就被甩到了一邊；這么說來，水晶珠就像水珠，當(dāng)水珠在中間時(shí)就會(huì)馬上被甩開。我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)美得不得了。
我開始研究起它是怎么轉(zhuǎn)的，下面有一個(gè)帶著齒輪的長(zhǎng)方形推拉的東西。經(jīng)過腳踏板的踩壓這個(gè)帶齒輪的長(zhǎng)方形推拉的東西，向前一滑，又有一個(gè)圓形齒輪被轉(zhuǎn)動(dòng)，大齒輪帶動(dòng)小齒輪，小齒輪上有一個(gè)帶油的鐵柱，鐵柱被轉(zhuǎn)動(dòng)，上面連著篦子型的圓托盤。這樣一來，托盤一轉(zhuǎn)就把水甩出去了。由此，我想到了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)的.甩干桶甩濕衣服時(shí)，就是用“離心率”來完成的。
��！世界原來這么奇妙呀！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
說起童年發(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現(xiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個(gè)小小的蘋果，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng)，我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋果不感興趣，就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們?cè)诎醽戆崛ィΦ貌坏昧�，我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然，我想的沒錯(cuò)，他們確實(shí)少出了很多很多的'力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經(jīng)黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓(xùn)我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋�(gè)養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，為什么爸爸說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來的�！闭f來也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的`推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。
我一直盯著燈管看，一直也沒看出來什么，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒有問任何人，也沒有給任何的人說，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現(xiàn)。
教室里面的燈管跟家里的'一樣。下課了，我抬頭盯著燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的燈也是這樣的。
我認(rèn)為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規(guī)律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。
我要繼續(xù)的研究下去！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：這些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的`花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多，其中有一個(gè)，使我獲得獎(jiǎng)賞。有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因?yàn)槭谴翱谀Ｊ剑钥吹奶�，而且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠(yuǎn)看，就模糊不清了。我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能，沒想到整個(gè)屏幕都有了片子，我非常的高興，這樣離著三米遠(yuǎn)也沒問題，我用高興的心情看完了這個(gè)片子，一次，爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇，因?yàn)闆]有安機(jī)頂盒，只能從網(wǎng)上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個(gè)電視劇，一切超出我的意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式。“這不可能，除非今天太陽從西邊出來了，夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能�！蔽易哌^去，若無其事的說：“爸爸媽媽，我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”爸爸有些傲慢地說：“我2000年使用的`網(wǎng)絡(luò)，你2015年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧。”我打開了“全屏”功能，爸爸見了，目瞪口呆，半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說：“你真牛！”“我本來就很牛！”我自豪的說。世界的所有秘密，都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。
記得小時(shí)候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛，我用手伸進(jìn)魚的口腔里摸了摸，收回時(shí)手指竟被桂魚的尖齒割了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子，當(dāng)時(shí)手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當(dāng)時(shí)我以為是這條魚還沒有死把我手指當(dāng)成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對(duì)媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因?yàn)轸~的牙齒就這樣構(gòu)成的.，魚逮住獵物時(shí)，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會(huì)鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆�？蛇@一鉆變成了魚的腹中之食�！甭犕旰笪腋吲d地歡呼著：“我又懂一個(gè)知識(shí)了�！眿寢尶粗夷樕下冻鲂牢康男θ�。
只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)，其實(shí)生活中處處有學(xué)問！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
一到夏天，就會(huì)“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯(cuò)！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會(huì)兒，他就開始發(fā)出聲音了，我湊近一點(diǎn)兒觀察，認(rèn)真檢查了他的身體的每一個(gè)部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽，沒錯(cuò)就是它的胸部發(fā)出的聲音。
為了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)，我們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料后，終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經(jīng)常在夏天出現(xiàn)，而且會(huì)發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)，我們又到附近的林子里，根據(jù)聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的'。
我沾沾自喜，有稍有點(diǎn)兒自以為是。因?yàn)槲也攀䴕q，就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
我從小就一直認(rèn)為助音器是靠把聲音擴(kuò)大，然后再把擴(kuò)大后的聲音傳到耳朵里�？山�(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對(duì)唱山歌。突然聽到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書去問媽媽、于是我跑出去問媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對(duì)我說：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我�！蔽衣牪惶澹胗H自上樓問媽媽，突然想到對(duì)唱山歌里面的動(dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃枊寢�。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽得更清楚�！甭犃藡寢尩�'解釋后我才明白，原來是這樣��！我又想，那么助聽器是不是也是這樣的。帶著疑問我再次問了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應(yīng)該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽器是怎樣幫助人聽的更清楚的，單至少我發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽得更清楚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué)，想買一個(gè)酒精燈，帶回家做實(shí)驗(yàn)。終于有一天，媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準(zhǔn)備開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是看看人手拿著一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。
于是，我拿了個(gè)玻璃杯，接了一點(diǎn)兒水，再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動(dòng)，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經(jīng)開始冒汽了，我高興地跳了起來，以為這樣再燒一會(huì)兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過來，我高興地問爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會(huì)兒就可以燒到100度了�！卑职质裁炊紱]說，只是把手放到杯子里，測(cè)量了一下溫度，張口說：“大約才60度�！蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無比的羞愧，我居然認(rèn)為水冒汽就到達(dá)100度了，我連這點(diǎn)生活常識(shí)都不懂，我還研究什么科學(xué)啊！
從那以后，我開始大量閱讀科學(xué)書籍，不斷開闊自己的'視野。漸漸地我懂得的知識(shí)越來越多�，F(xiàn)在，我回想起來，那些東西簡(jiǎn)直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無知，更讓我走進(jìn)來無窮無盡的科學(xué)王國，將來有一天，我還要用我所學(xué)的知識(shí)，去探索科學(xué)的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
在每個(gè)人的童年記憶中，一定許許多多或大或小的發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)現(xiàn)是關(guān)于朋友相處的。
有一次，我的'鄰居到我家里玩，因?yàn)槲夷翘靹偵藲�，所以心情不好。他在我家這摸摸，那瞧瞧，就在這一刻，我心中的火山爆發(fā)了，對(duì)他大喊“一邊去，真煩人！”他征住了，雙眼看著我，有些不知所措，而我卻不以為然，居高臨下。在吃飯時(shí)，他邊吃邊說話，這又讓我聽不入耳，便又對(duì)他說：“別出聲好不好，你的話怎么這么多�！边@時(shí)，他吃飯的速度明顯加快，而且，也沒有了聲音。吃完飯，他待不下去了，轉(zhuǎn)身打開門回了家。這時(shí)的我不僅沒有反省自已的錯(cuò)誤，反而，還隨意在背后說了他一句。當(dāng)天晚上，在我睡覺時(shí)，我又想起了白天的情景，心想有可能也完全不是他的錯(cuò)，因?yàn)槲覍?duì)他可能不是很友善。而且，我們平時(shí)并不是格格不入，可能真是我的脾氣才造成了這個(gè)不高興的后果，以后我還要多多改正自己，讓我變的更加友善。
這個(gè)關(guān)于朋友之間友善的發(fā)現(xiàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何待友，還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善，還是我以后生活中的指南針。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發(fā)現(xiàn)水和火竟是一對(duì)好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末，天涼颼颼的.，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機(jī)，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實(shí)是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個(gè)疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續(xù)追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個(gè)為什么》應(yīng)該能幫我解決這個(gè)問題。
我飛奔來到新華書店，找到《十萬個(gè)為什么》，仔細(xì)查找我要找的內(nèi)容。哦，原來是這樣：當(dāng)我把少量的水澆到柴火上時(shí)，火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發(fā)現(xiàn)問題的答案。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了太陽光是什么顏色的的問題，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
也許聽完有人會(huì)笑，說：太陽光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對(duì)不對(duì)，是透明的，要不然樓房會(huì)變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開了討論現(xiàn)場(chǎng)。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽照在地上，我不禁提起了一個(gè)問題：你們說，太陽光是什么顏色的'？因?yàn)檫@一個(gè)問題，我們都炸開了紛紛討論這個(gè)問題。（就有了上面的對(duì)話）
回到家，我問了問爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說不確定，我便開始研究這個(gè)問題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強(qiáng)烈的光芒刺瞎了眼睛。因?yàn)槲铱释靼�，太陽光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽摘下來，親自審問他。還會(huì)坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著太陽，恨不得把太陽穿個(gè)洞。
嘿！努力終究沒白費(fèi)，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來。太陽光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒有變色，那么太陽光就像變色龍一樣，會(huì)隨時(shí)變換和物體一樣的顏色，所以太陽光是彩色的。我想，大概還沒有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽只是會(huì)心一笑，豎起了大拇指。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對(duì)稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽：“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說：“我也不知道。”
這個(gè)問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個(gè)為什么》。我終于在書中找到答案了。原來，當(dāng)小雞快要孵化出來時(shí)，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對(duì)于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育，有著非常重要的`作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因?yàn)樾‰u要從蛋里出來，得靠自己的嘴啄破蛋殼才行，這時(shí)不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn)，所以如果蛋撐太圓或太長(zhǎng)，小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知，雞蛋太圓或太長(zhǎng)時(shí)，就很難孵出小雞，同時(shí)，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。
現(xiàn)在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確，書是一位無聲的老師，也是人類最好的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
今天，我們從俄羅斯作家費(fèi)多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。作者的`求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)椋旱谝�，他敢于提問；第二，反�?fù)思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，善于在遇到問題時(shí)大膽思考，更重要的是要有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。
這個(gè)世界對(duì)我們來說充滿了神秘。年輕的時(shí)候?qū)κ裁炊己闷�。我喜歡看《十萬個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的問題：人是從哪里來的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。
通過學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》，我學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè)，不應(yīng)該馬虎或虛假。據(jù)說人類是由類人猿進(jìn)化而來的。但我曾經(jīng)看過著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個(gè)謎！我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要拿著這根科學(xué)魔杖，找出誰是我們像費(fèi)多羅夫一樣的老祖宗。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏說道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧�！庇嗝鲿熣f道。我認(rèn)為他說的只有一半是對(duì)的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個(gè)為什么，但還是沒有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的`動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴來。
其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)，發(fā)現(xiàn)魚被宰殺，但仍然還會(huì)動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》�？吹搅藰�(biāo)題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細(xì)的給大家說一下.
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個(gè)可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個(gè)大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚�！钡腋械胶芷婀�，魚死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊，為什么沒有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的'金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細(xì)觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來金魚睡覺的時(shí)候，只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時(shí)候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩欤B一只螞蟻也沒有找到。寒風(fēng)呼呼的`吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺�！�
“為什么要睡覺呢？”
“等你長(zhǎng)大了自然就知道了�！�
“長(zhǎng)大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對(duì)話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關(guān)動(dòng)物，昆蟲類的書籍，最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐螅煊痔�，�?dòng)物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長(zhǎng)的冬天。
這一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)現(xiàn)，使我無比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表揚(yáng)了我，在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時(shí)候，燕子會(huì)低飛，魚兒會(huì)露出頭；我還從書中認(rèn)識(shí)了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動(dòng)物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也一樣，那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學(xué)回家的.路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊遥闫炔患按貨_到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個(gè)問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個(gè)問題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對(duì)了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個(gè)為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高，螞蟻對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn)，就往高處搬家。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得只要我們細(xì)心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
我在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么人在夢(mèng)中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏天，天氣沒到這個(gè)時(shí)候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我在�?mèng)中，熟睡的我突然滾來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個(gè)瞎想，如果有一塊冰塊放在我的.身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了，我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調(diào)，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。
不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀茫闾貏e的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問他們，可為什么那時(shí)候我都沒有直覺了，他們說，因?yàn)槟隳莻�(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀，不清楚，我那時(shí)還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后，作者求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。
由此，我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現(xiàn)。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當(dāng)然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實(shí)驗(yàn)。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進(jìn)去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結(jié)果如何。我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發(fā)生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的'發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了，我高興得差點(diǎn)兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
在我小的時(shí)候玩水中無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。
我在水缸中把一個(gè)玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對(duì)著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗(yàn)證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結(jié)果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時(shí)玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會(huì)在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因?yàn)榭諝獬鰜硭畷?huì)上去因?yàn)槟愕牟ＡЭ跊]有在里面所以紙會(huì)濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發(fā)現(xiàn)也會(huì)發(fā)現(xiàn)出來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也不足為奇了，爸爸的一句話將我的.笑容打斷了爸爸認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)誰都知道，但是在我這么小的時(shí)候這就是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現(xiàn)，但只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的'水是河水嗎？水到底是哪里來的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡柸ハ驄寢屒笾?/p>
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河�？墒窍铝诉@么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過程，稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
我在童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)過很多有意思的事。天是藍(lán)的，水是清的，下雨前小螞蟻會(huì)搬家，小魚兒會(huì)蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)認(rèn)時(shí)間，媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時(shí)，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀�！蔽彝炱鹦渥樱豢�，頓時(shí)疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對(duì)……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細(xì)辨認(rèn)一下�！蔽易屑�(xì)一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對(duì)我神秘一笑。我的`皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂�！把�!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時(shí)，不住的點(diǎn)頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費(fèi)奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
這個(gè)世界上的美景有很多，可是有些人不這么認(rèn)為，那是因?yàn)槲覀儧]有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每年暑假的時(shí)候我們都會(huì)回老家，她們那里的天氣很熱，我的頭上不停的滾著紅豆大的汗珠，蟬還在外邊的樹上叫個(gè)不停吵死了，我心里總是這么想，想著想著，我心中不禁有了個(gè)大大的問號(hào)，蟬是怎么叫的呢？我?guī)е蓡�，到外面的樹上費(fèi)了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準(zhǔn)備，好像要給蟬做手術(shù)一樣，我仔細(xì)看著蟬的嘴巴，因?yàn)槲腋杏X大部分動(dòng)物都是用嘴巴發(fā)出聲音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是沒有發(fā)現(xiàn)什么貼別的地方。
就在這時(shí)，蟬又知、知、知的叫了起來，嚇得我立馬躲在了門后，時(shí)不時(shí)的還去瞅它一下，我鼓起勇氣，捂著耳朵，悄悄的過去，發(fā)現(xiàn)蟬在叫的過程中它的肚子在不停地顫抖。
這個(gè)時(shí)候爺爺剛好過來了，撫摸著我的頭笑著說：好奇吧，只有雄蟬才會(huì)唱歌，它們不像我們是靠聲帶發(fā)聲的，它們的'腹部?jī)蓚?cè)生著兩個(gè)風(fēng)箱，風(fēng)箱上有薄薄的蓋片，孔內(nèi)有褶膜和音響及通風(fēng)管，只要它們用肌肉顫抖鼓膜，就會(huì)發(fā)出聲音呀！神奇吧！聽完?duì)敔數(shù)脑捨也呕腥淮笪�，連連點(diǎn)頭。
世界上的萬物都是那樣的神奇，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有收獲。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
我小時(shí)候很喜歡昆蟲，我曾經(jīng)收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……
一天，我放學(xué)回家，在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想，拋下書包，做了一個(gè)盒子，放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個(gè)格子里。我跑出門口，一會(huì)兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個(gè)格子里，這個(gè)格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什么呀?我跑進(jìn)書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個(gè)為什么》。過了一會(huì)兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的`。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會(huì)兒就吃光了。
過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個(gè)道理：每一個(gè)動(dòng)物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動(dòng)物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
童年對(duì)于我們很多人來說都是一段幸福的生活時(shí)光，童年也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的日子里，我們必然會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現(xiàn)。
在小的時(shí)候，我總是能夠發(fā)現(xiàn)雨后的天空中，有一個(gè)弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個(gè)種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹，我們的.心情總是會(huì)變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個(gè)問題：天空中怎么會(huì)出現(xiàn)這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個(gè)問題告訴母親，尋求解答。
媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說：“這是因?yàn)樵谔焐嫌幸晃辉煳镏�，�?dāng)人們經(jīng)受過風(fēng)雨之后，就用他手中的權(quán)柄在空中繪出一道美麗云彩�！奥犃藡寢尩闹v述，我算是大致明白了。長(zhǎng)大以后，我上學(xué)了，老師用科學(xué)的方法告訴我們，陽光實(shí)際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫”當(dāng)屬主色調(diào)，風(fēng)雨之后，天空當(dāng)中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調(diào)，就有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。
實(shí)際上，關(guān)于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個(gè)童年發(fā)現(xiàn)確實(shí)讓我記憶深刻。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我七歲那年在看電視時(shí)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問題。我們都知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。
老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問過小伙伴還有家長(zhǎng)，他們都說老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，沒有什么驚奇的�？墒悄行蚤L(zhǎng)胡子，女姓不長(zhǎng)胡子，為什么老鼠不管是公的還是母的.都長(zhǎng)胡子呢?我真弄不清楚。
前幾天。我在奶奶的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，于是，我想起捉只老鼠來做實(shí)驗(yàn)。我用石頭把老鼠洞堵住，然后端了一盆水對(duì)著洞口往里潑水。果然，逮住了那只老鼠。我很高興，就用繩子拴好兩只老鼠的腿，然后拿來了一把剪刀，把其中的一只老鼠的胡子剪掉，兩只老鼠放到了洞口附近。只見那只老鼠胡子動(dòng)了動(dòng)，便很機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。可是那只老鼠就像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞。只見我的左手還有系在那只老鼠腿上的繩子，然后慢慢的往外拽，拽出來后連忙用腳踩住他也把胡子剪掉，結(jié)果它也找不到回家的路了。由此看來，老鼠的胡子還真管用啊!
我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食，人們說它有“夜眼”，何不趁此機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)一次呢?到了夜里，我把等關(guān)上，把胡子被剪去的那兩只老鼠放在地上，借著我的電燈光，只見兩只小老鼠盲目的東竄西撞，不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的叫聲，怎么也找不到洞口。這一回我明白了：老鼠的胡子是專門用來探路的!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
我小時(shí)候只要是遇到什么不會(huì)的問題總是要刨根問底的尋找問題的答案。
在我5歲以前，我一直都認(rèn)為孔雀開屏是為了好看，為了和別的孔雀比美。知道5歲的某一天，我終于知道了這個(gè)問題的.答案。
有一天，姐姐帶我去動(dòng)物園里玩，我們走著走著就來到了孔雀籠的前面。姐姐不喜歡鳥兒這一類的動(dòng)物，拉著我準(zhǔn)備身離開，但在我的一陣吵鬧之下，姐姐只好陪著我一起去看。人人都說孔雀開屏是非常漂亮的，但是我從來都沒有可那見過孔雀開屏，我就站在籠子前面等，想看它開屏。
可是，我們等了許久，卻遲遲不見它開屏。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，不再等的時(shí)候，旁邊過來了一位抱著孩子的母親。只見她手上拿著照相機(jī)，對(duì)著孔雀“咔嚓”地照了一張。令全場(chǎng)人都沒想到的是，那孔雀竟然開屏了。它一開屏，這下照相的人就更多了，一下子就給圍得水泄不通。見到這情景，孔雀也嚇壞了，一邊開屏，一邊向后退了幾步。
姐姐問我：“妹妹，你知道孔雀開屏起到什么作用嗎？”我也如實(shí)的以我自己理解回答：“當(dāng)然是為了比美呀，難道不是嗎？”姐姐笑著對(duì)我說：“當(dāng)然不是了，這個(gè)問題的答案還要你自己去找�！�
回到家后，我迫不及待地去問爸爸：“爸，你說孔雀開屏有什么用呢？”爸爸耐心地幫我解答：“孔雀開屏是因?yàn)樗ε铝�，它也想用自己的羽毛來嚇唬別人�！�
自從那次起，我才真正弄明白孔雀開屏有什么作用，這是我童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。
有一天，媽媽從外面買回來幾只可愛的小金魚。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調(diào)皮的小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。
到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過小金魚的家時(shí)，看到小金魚們?cè)谝粍?dòng)不動(dòng)地盯著我。見到這番場(chǎng)景，我的心中便產(chǎn)生了許多問題:小金魚為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺？是不困嗎？還是小金魚已經(jīng)死了？想到這兒，我便害怕起來。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了，用手摸著我的.頭，笑著說：“小金魚并沒有死�！薄盀槭裁�？媽媽�！蔽也唤獾貑枴靶〗痿~沒有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說：“那是因?yàn)樾〗痿~沒有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚睡覺的時(shí)候也一樣是睜著眼的�！薄罢娴膯幔俊蔽液闷娴目粗鴭寢�。“當(dāng)然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚是不是與平日一樣，在水中快活的游來游去�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說“快睡覺吧，不然明天就起不來了。”我答應(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去。我暗喜，自己發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密：小金魚沒有眼簾，睡覺的時(shí)候也是睜著眼睛的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6—7點(diǎn)起床，7—8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8—9點(diǎn)開始工作，下午5—6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會(huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的`東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，��！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！
怎么樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)，有趣吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會(huì)中立足�！庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢福K于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎�，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的，它既向四周作水平運(yùn)動(dòng)，又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng)，星星的光，通過大氣層時(shí)，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時(shí)通過密度大的大氣層時(shí)，透明度就小，通過密度小的大氣層時(shí)，透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng)，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時(shí)，就會(huì)忽左忽右，忽強(qiáng)忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的'光，好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟：“哦!原來是這樣啊!”
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇42
在我的童年生活中，有過許多新的發(fā)現(xiàn)，蝴蝶是怎么來的？小鳥為啥能飛？蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩只蝸牛比賽誰跑得快，跟同學(xué)比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時(shí)一下課就往校園里的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的兩只小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁著下課時(shí)間，又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到，每個(gè)草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時(shí)，我心中的疑問不斷涌上來，為什么蝸牛在晴天的時(shí)候很少，在雨后卻這么多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的'環(huán)境里生活。
我冥思苦想，為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng)呢？于時(shí)，我決定做個(gè)試驗(yàn)，我捉來兩只蝸牛，放在同一個(gè)盒子里，用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住，一只放在盒子里自由活動(dòng)，然后放在太陽底下暴曬。過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只能自由活動(dòng)的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了，可另一只用繩子固定住的蝸牛，已經(jīng)死了。我終于明白了，蝸牛是軟體動(dòng)物，喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸責(zé)怪我說：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛�！蔽肄q解道：“這可是我的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)哦！”從那以后，我愛上了科學(xué)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇43
“一步，兩步，三步�！蔽遗吭谧雷由�，看著蝸牛在那慢慢挪動(dòng)。“怎么這么慢呀！”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方，都會(huì)有粘液，“好冰呀！”我感嘆道�；剡^頭來，蝸牛還在那奮力地爬，“為什么爬地這么慢呢？”我想。于是，便坐回位置，陷入了沉思。
“為什么蝸牛這么慢呢？是因?yàn)樯砩系哪莻�(gè)殼嗎？如果是，為什么不脫掉呢？不對(duì)不對(duì)，蝸牛身體這么柔軟，殼可是它的防身用具，如果脫掉了，肯定會(huì)被其他小動(dòng)物吃掉的。那，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲伵？床灰姡勚ひ旱奈兜啦拍芊祷爻霭l(fā)地，所以在排放粘液的時(shí)候，浪費(fèi)了時(shí)間呢？嗯，應(yīng)該是這樣。想著想著我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測(cè)是不夠的，我還得向老師請(qǐng)教得到證實(shí)。我懷著激動(dòng)的心，來到老師身旁問：“老師，為什么蝸牛爬這么慢？”“因?yàn)槲椅伵Ｌ�，而且它又沒有腳，是用腹足爬行的�！崩蠋熁卮��！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我不敢相信的又問了一句�！皩�(duì)呀！”老師看了我一眼。o my god！我氣憤地直想撞墻，如此簡(jiǎn)單的問題，我竟想得這么復(fù)雜。我拍著腦袋，無地自容。
雖說事實(shí)讓我難以接受，但那天，如果真的`有變異蝸牛，那我的想法不還是能用嘛！要知道，世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇44
我上二年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了封閉圖形內(nèi)角和的規(guī)律，這完全是我一個(gè)人想出來的結(jié)論。
事情源于有一次我測(cè)量角度的'經(jīng)歷。我把一個(gè)三角形的內(nèi)角全部加起來，發(fā)現(xiàn)正好等于一百八十度。
怎么會(huì)是整十?dāng)?shù)？我想：這僅僅是個(gè)巧合嗎？于是，我又動(dòng)筆畫了一個(gè)三角形，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和還是一百八十度。之后，我還在腦子里想象出最簡(jiǎn)單、經(jīng)典的等邊三角形和等腰直角三角形，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和也正好都是一百八十度。此時(shí)此刻，我的求知欲已經(jīng)不再停留在三角形上了，我又進(jìn)一步地想：那四邊形呢？不用說，正方形和長(zhǎng)方形有四個(gè)九十度的內(nèi)角，內(nèi)角和肯定是三百六十度。我又畫了個(gè)不規(guī)則的四邊形，算出它的內(nèi)角總和，仍舊是三百六十度。后來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來：三角形內(nèi)角總和等于一百八十度；四邊形內(nèi)角總和等于三百六十度；五邊形內(nèi)角總和等于五百四十度......最后，我得出結(jié)論：邊數(shù)相同的封閉圖形內(nèi)角總和相等，邊數(shù)每多一條，內(nèi)角和就多一百八十度。并且還得出一個(gè)公式：封閉圖形內(nèi)角和等于邊數(shù)減二的差乘一百八十度。
后來三四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們開始進(jìn)一步研究有關(guān)角度的問題。這節(jié)課上，居然真的學(xué)到了我的發(fā)現(xiàn)，這就說明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。
這件事發(fā)生后，我明白了一個(gè)道理：平時(shí)多留心觀察，就會(huì)得到令人意想不到的結(jié)果。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇45
在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時(shí)間消磨了，唯獨(dú)那一次，我怎么也忘不了。
暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課，做了一會(huì)兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可干什么好呀!”我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，放下筆，對(duì)姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說：“什么嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺(tái)。
我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準(zhǔn)備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水里晃來晃去，還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”后面?zhèn)鱽砹私憬愕男β�，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”說完，便耐心教導(dǎo)我，我依照姐姐的'方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩(wěn)鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到。“再調(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。
雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細(xì)節(jié)，否則，做無所成，同學(xué)知道我為何忘不了呢?
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