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    2. 美麗的小學(xué)作文

      時(shí)間:2023-04-14 19:14:05 作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文4篇

      美麗的小學(xué)作文 篇1

        同學(xué)們,你們知道哪里的秋天最美嗎?在森林里,楓樹(shù)火紅火紅的,火光四射,整棵樹(shù)好像著了火一樣。梧桐樹(shù)的葉子在秋天里變黃了,風(fēng)一吹,黃黃的葉子慢慢飄落下來(lái),好像給大地鋪上了金色的地毯,銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。在果園里,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在枝頭,梨黃橙橙的,露出了可愛(ài)的笑臉,好像發(fā)光的燈泡。石榴咧開(kāi)了嘴,露出了一顆顆亮晶晶的小珍珠。田野里,高粱紅彤彤的,像一把把火把,照亮了整個(gè)大地,從遠(yuǎn)處看,像是一片火海。稻谷金黃金黃的,像一片金色的海洋,海面上波濤起伏。棉花雪白雪白的',像一朵朵白云,向遠(yuǎn)處看去,又像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。農(nóng)民伯伯們?cè)谇锾爝@豐收的季節(jié)里,臉上掛滿了笑容,笑得嘴都合不上了。秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)呀!我多么想把秋天永遠(yuǎn)留住。點(diǎn)評(píng):小作者能仔細(xì)觀察抓住景物的特點(diǎn),從不同角度來(lái)表現(xiàn),表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。

      美麗的小學(xué)作文 篇2

        每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí),總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上,兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥(niǎo),暢想著自己美好的未來(lái)。

        假如我是一名科學(xué)家,我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”,去天空中遨游,尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒(méi)有任何污染的`星球,讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來(lái)生活。

        假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師,我將為祖國(guó)建設(shè)一座友誼的橋梁,它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣,另一頭架在海南島,使海峽兩岸的同胞能更方便地往來(lái)。

        假如我是一名教師,我將無(wú)愧于園丁的稱(chēng)號(hào),辛勤地耕耘在教育的園地中,培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì),成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

        假如我是一名醫(yī)生,我將是“華陀再世”,發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo),弄到許多個(gè)超微型機(jī)器人,到病人的上千個(gè)部位去搜查,給病人去掉堵塞在里面的臟物,使病人不開(kāi)刀就能痊愈,減少病人的痛苦。

        假如我是一名運(yùn)動(dòng)員,我將成為“十項(xiàng)全能”,在國(guó)際比賽中打敗美國(guó)、俄羅斯等體育強(qiáng)國(guó),為祖國(guó)奪取金牌,展示中國(guó)人的威風(fēng)。

        假如我是****;,我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)?

        會(huì),一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

      美麗的小學(xué)作文 篇3

        春天來(lái)了,春天來(lái)了,春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了,春雨給小花、小草洗澡了。春光給小溪解了凍,給大地升了溫,把世界變得更美麗。

        小燕子嘰嘰喳喳的叫著,說(shuō):“春天來(lái)了,多美好的春光!小熊、小蛇、還有小青蛙,都從冬天里醒來(lái)了。

        春風(fēng)讓小樹(shù)們都長(zhǎng)出了小小的葉子,春雨讓小花、小草都發(fā)芽了。春光讓小溪里的大冰塊化了,還讓土地變松了,讓天空變藍(lán)了。

        小麥、大豆、高粱,莊稼們?nèi)奸L(zhǎng)出來(lái)了。

        小朋友們有的放風(fēng)箏,有的.打籃球,還有的踢足球,有的跳繩,有的還游泳呢。他們玩的可開(kāi)心了。

        春天的景色真是太美了!

      美麗的小學(xué)作文 篇4

        這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的,而在我的心中,有一種美是特別的,與其他的美不一樣的,那就是經(jīng)歷過(guò)挫折的美。

        從前有一個(gè)人走路跌倒了,又爬起來(lái),爬起來(lái)后又跌倒了,于是就干脆趴在地上不起來(lái)了,別人問(wèn)他為什么趴在地上,他回答:反正爬起來(lái)以后又要跌倒,還不如不走算了。真是可笑,那他不就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎?我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí),摔倒了,爬起來(lái),又摔倒了,再爬起來(lái)。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn),我們才能樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。

        發(fā)明大王愛(ài)迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明,一共失敗了上萬(wàn)次。其中,光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次,而蓄電池更是失敗了2500次,他說(shuō)前面的敗并非毫無(wú)意義,至少我知道了2499種失敗的原因。是呀,沒(méi)有前面2499次的失敗來(lái)總結(jié)原因,哪有第2500次的`成功?聞名世界的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候有智力障礙,可他在挫折面前沒(méi)有屈服,赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒(méi)有克服這些挫折,恐怕他就會(huì)變成一個(gè)碌碌無(wú)為并且還有智力障礙的人了。同樣,著名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音。可他沒(méi)有放棄,仍舊努力研究,最后取得了另世人矚目的成就。

        所以,在生活中,我們不應(yīng)該向挫折低頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!只有經(jīng)歷過(guò)挫折的美麗才是最美麗的。

        挫折是一種美麗,一種不一樣的美麗。曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),方能見(jiàn)到彩虹的美麗!

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