【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
奶奶是從博白的一個(gè)小村來(lái)到八一這個(gè)小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來(lái)的時(shí)的樣子：一張滿臉皺紋的長(zhǎng)方形臉上，有一對(duì)不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來(lái)的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說(shuō)，是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說(shuō)實(shí)話，開始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為奶奶是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞�(lái)，我毅然改變了我的看法。
奶奶來(lái)的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚肚白，我推開門，只聞見一股香氣撲鼻而來(lái)，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰(shuí)干的？我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是奶奶？奶奶一見我，連忙放下手中的桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的手藝！”奶奶用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著，我一聽，鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺，但我忍住了，我聽出了奶奶的話語(yǔ)之間有點(diǎn)疲憊，忙說(shuō)：“奶奶，您怎么起來(lái)這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語(yǔ)氣�！芭叮铱粗鴥河行┡K，就擦了一下，奶奶沒事，來(lái)，先嘗嘗早餐吧！”說(shuō)著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn)，奶奶的舉動(dòng)使我很感動(dòng)，但一開始我認(rèn)為奶奶只是心血來(lái)潮，可沒有想到過(guò)去了好幾天，奶奶仍是這樣，早上幫我家干點(diǎn)家務(wù)，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，奶奶居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶，經(jīng)常勸奶奶不用做這些活，應(yīng)該享福了�？擅看文棠潭颊f(shuō)：“我上輩子沒享過(guò)福。下輩子兒孫爭(zhēng)氣，有條件了，我也不習(xí)慣享福了。再說(shuō)你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應(yīng)該幫一下忙�！薄叭寺�，習(xí)慣了就改不去了，我的'手可閑不住�！钡冗@些話來(lái)說(shuō)服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠(chéng)服地接受。我看見這樣，也認(rèn)為沒問(wèn)題�？梢淮挝曳艑W(xué)，看見奶奶正從我家出來(lái)，奶奶邊走邊停，還不時(shí)用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽(yáng)光把奶奶頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶，您怎么了�！蔽疑先シ瞿棠檀蠛啊Ｄ棠虒�(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉，說(shuō)：“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當(dāng)時(shí)就沒想到要去揭穿奶奶。我想這時(shí)，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預(yù)備到達(dá)我的眼框了，愿來(lái)奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦��！我回過(guò)神時(shí)，奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著奶奶的背影，說(shuō)不出話來(lái)，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來(lái)。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，奶奶拿著月餅，輕輕的撥開包裝，又是摸，又是聞，還細(xì)細(xì)地，認(rèn)真的“研究”起來(lái)，微笑著，不住的說(shuō)：“這月餅在我們那，是個(gè)稀貨，中秋只有村長(zhǎng)才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當(dāng)了回“村長(zhǎng)”，吃上了月餅�！边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可奶奶只吃了一小口，然后收起來(lái)，說(shuō)：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉，樸素，勤勞的人，奶奶心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前，老師先讓帶繩的同學(xué)跳，我就是其中的一個(gè)，幸虧是我前面同學(xué)先跳，我鎮(zhèn)靜了一下，調(diào)整心情。該我跳了，我跳了一下，沒跳好，又跳了一下，還是沒跳好，我漸漸想起來(lái)，剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，我一跳就是十個(gè)，可是我練了幾天就斷下了，時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。
正式比賽開始了，首先是女生跳，她們個(gè)個(gè)跳得好，身輕如燕，繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著，開始我身體好像很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對(duì)我說(shuō)“加油�。 �。我緊張的`心情一下子沒有了，似乎沒了感覺。跳完了，但成績(jī)一點(diǎn)都不理想，30個(gè)，不過(guò)以后我會(huì)更加努力，成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們歡快地回到了教室，開始了新課程的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期四的下午，我們整個(gè)五年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行"拔河比賽"。這天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)都精神抖數(shù)，力量充漬，是個(gè)拔河的好時(shí)機(jī)!就在這時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，被五年級(jí)的同學(xué)們和其它年級(jí)的"觀眾"們擠得水泄不通。
比賽要開始了。我們啦啦隊(duì)的同學(xué)們有的背上腰鼓，整整齊齊地站成方站成方隊(duì);有的'同學(xué)拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學(xué)拿上哨子，隨時(shí)吹哨，為我們班加油;以及有的同學(xué)清清嗓子，準(zhǔn)備隨時(shí)喊："加油!"老師也給同學(xué)們講敘拔河的規(guī)則。拔河運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)靠著一個(gè)地抓穩(wěn)了又粗又長(zhǎng)的繩子，等待著裁判員老師的一聲哨響。
"吁-"的一聲哨響，比賽開始了，這一場(chǎng)是我們五最后一場(chǎng)比賽是我們五通過(guò)這次拔河比賽，我知道了一個(gè)深刻的道理--只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一天，一只可愛的小兔子來(lái)到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對(duì)面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴�？墒撬粫�(huì)游泳，過(guò)不了河，怎們辦呢?
小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去，小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，你能幫我過(guò)河嗎：”猴子說(shuō)：“對(duì)不起，兔子小弟，我不會(huì)游泳�！辈贿^(guò)，我可以問(wèn)下大象爺爺，它也許可以幫你過(guò)河�！靶⊥眉泵ε苋�(wèn)大象：”大象爺爺，你能幫我過(guò)河嗎?“大象爺爺說(shuō)：”我會(huì)游泳，你上來(lái)吧，我?guī)愕綄?duì)岸去�！暗搅藢�(duì)岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺?shù)腵背上到了對(duì)岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天 讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說(shuō)呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書中老師讓大家參觀電視臺(tái)，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊(duì)了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會(huì)走丟，說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽老師和父母的'話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng)，我了解到了老師的意圖，平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個(gè)蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。
這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來(lái)其貌不揚(yáng)，價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無(wú)比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家，認(rèn)識(shí)了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的'風(fēng)土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。無(wú)論何時(shí)，這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)�！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩(shī)，下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí)，天天向上；練好書法，陶冶性情。看到這些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望！
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)作文：迎春05-10
小學(xué)三年級(jí)作文：秋雨05-08
小學(xué)三年級(jí)作文：花兒06-17
小學(xué)三年級(jí)作文：下雪了06-17
小學(xué)三年級(jí)作文：蘑菇06-16
小學(xué)三年級(jí)作文：坐船06-16
小學(xué)三年級(jí)作文：秋游06-16
小學(xué)三年級(jí)晚霞作文03-29
小學(xué)三年級(jí)寫景作文02-24