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遇見的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的遇見的作文,歡迎大家分享。
遇見的作文1
在我的一生中,有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊?那一見,便是六年,她就是3班。
二零一四年九月一日的下午四點(diǎn),我遇見了我命中注定的3班,六歲年幼的我對(duì)任何事物都充滿了好奇心,可當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)我要上小學(xué)了,我竟然有些害怕!聽我上二年級(jí)的表姐說(shuō):小學(xué)的作業(yè)很多,而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手,好象生怕她不要我似地走進(jìn)了一(3)班的教室。
讓我想不到的是:一個(gè)和我一起來(lái)的小朋友前一秒還吵著不要上學(xué),進(jìn)教室后就馬上安靜了下來(lái)。
再看看班里的同學(xué),都一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板前的'一塊“布”上放映的動(dòng)畫片。找到了一個(gè)位子后,我也被同學(xué)們給“傳染”了。
后來(lái),我才知道那不是“布”,是大屏幕,小學(xué)生活完全沒有我想象的那么美好,從第二天開始念:“啊—哦—鵝—衣—烏……!钡钠匆,還要學(xué)習(xí)寫字,但是剛剛交的朋友讓我決定繼續(xù)“堅(jiān)持”下去。
……。
慢慢地,我終于適應(yīng)了小學(xué)的生活,我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,這一場(chǎng)六年的戲也快演完了,而這個(gè)時(shí)候當(dāng)我回想起來(lái),竟是千百個(gè)不舍。這時(shí),我才會(huì)感嘆:時(shí)間,都去哪兒了?
如果,時(shí)間可以倒流,回到五年前,那該有多好,繼續(xù)當(dāng)3班的同學(xué),繼續(xù)當(dāng)林老師的學(xué)生,繼續(xù)當(dāng)同學(xué)們的好朋友,我們,就還可以在一起七年了……。
遇見的作文2
所有的遇見,都是美好的久別重逢!題記
露與陽(yáng)光·遇見花
清晨,當(dāng)細(xì)如絲線的光從云層中探出頭來(lái),外婆養(yǎng)的芙蓉便在此等候了。光線灑在一朵開得正艷的芙蓉上,細(xì)細(xì)看去,那芙蓉瓣是那樣低調(diào)卻又不失艷麗。用心感受,芙蓉的觸感如凝脂般柔和,夜晚結(jié)的露水在嬌嫩的花瓣上駐足停留,一次相遇仿佛不愿離開。此時(shí),陽(yáng)臺(tái)外一片昏沉,卻只看到芙蓉,如舞臺(tái)上的主角一般,在這尚未蘇醒的早晨中熠熠生輝。
在這詩(shī)意的早晨,我詩(shī)意地邂逅了它。遇見芙蓉,使一天都有了詩(shī)意。
遇見夢(mèng)想·等待未來(lái)
夢(mèng),總是如過(guò)眼云煙般轉(zhuǎn)瞬即逝,然而夢(mèng)想,卻如一顆明星,每時(shí)每刻閃耀在道路的前方,等著自己實(shí)現(xiàn)它,看到未來(lái)。
我小時(shí)候,曾有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)當(dāng)老師,但光是老師中就有不同的領(lǐng)域。我也有曾一一想過(guò),但最后還是隨風(fēng)散去,在記憶中流逝。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了真正要為之奮斗、拼搏的夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的演員!我知道,在這條道上走十分艱難,但目標(biāo)既已定下,并在心中深深扎了根,又怎能輕言放棄呢?最重要的,便是堅(jiān)持、努力和用心,還有等待。
世間萬(wàn)物均需要等待,花朵等待綻放,少年等待成長(zhǎng),而現(xiàn)在的`我則要等待未來(lái)!我從小就渴望能有一個(gè)機(jī)器,可以遇見未來(lái)自己的容貌,未來(lái)發(fā)生的事情,雖然現(xiàn)在還未實(shí)現(xiàn),但我相信,只要通過(guò)超乎常人想象的堅(jiān)持、努力、用心,無(wú)論多大的夢(mèng)想都能相遇!
遇見,使生活更美好。我曾認(rèn)為,人的一生,就是一場(chǎng)夢(mèng)。相識(shí)一場(chǎng),遇見的人或事,皆是為夢(mèng)增添色彩!世間一切,皆是遇見。愿我們能在遇見中更好地成長(zhǎng)!
遇見的作文3
北方的冬天,又冷又陰,飛舞的雪花落在樹枝和地上,讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝,覆蓋了地面的棕壤,新生命的誕生變得緩慢
冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔和簡(jiǎn)單,一塵不染。以前覺得冬天太孤獨(dú),直到遇見她才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大,我在雪地里行走。雪太厚了,我一只腳都過(guò)不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)踏出的深坑早已被新雪填滿,不留痕跡,像一朵云,誰(shuí)也不知道它停留在哪里,會(huì)飄到哪里。我把手伸出袖口,試圖抓住并拯救雪花,但當(dāng)它到達(dá)我的`手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過(guò)了多久,四處逛了逛,發(fā)現(xiàn)手凍得紅紅的,摸起來(lái)還是有點(diǎn)疼。我默默收回手,藏在口袋里,溫暖漸漸來(lái)了。
風(fēng)呼嘯著,像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計(jì)再用力一點(diǎn),臉上就會(huì)留下一個(gè)紅色的痕跡。
那天雪真的很大,風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上,仰著頭,看著天空——天空是它的本來(lái)面目,太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛,感受雪的撫摸。
慢慢睜開眼睛,直視前方,隱約看到前方一團(tuán)團(tuán)粉紅色。我站起來(lái),走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅,粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰,整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說(shuō)來(lái)也怪,這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了,寒氣也就被驅(qū)除了。
冬天來(lái)了,花兒沒了,但是臘梅壞了,凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中,只有她點(diǎn)綴著鮮艷的色彩,讓毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿了生機(jī)。
從小我就認(rèn)為冬天是無(wú)色的,但是當(dāng)我遇到她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美的季節(jié)
遇見的作文4
我遇見了你,你遇見了我,你教會(huì)我成長(zhǎng),我喜歡上了你。
暑假,我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的,你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久,我輕輕地?fù)崦愕募y路,細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成,靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午,是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天,我一刻也離不開你,而你卻“無(wú)聲勝似有聲”,向我訴說(shuō)著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎,講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚,遇到困難不放棄,不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我,單從開頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的中間,我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個(gè)像老人那樣的'人!你那精美的文字與語(yǔ)言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有著神一般的魔力,把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋,無(wú)法自拔!
堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),讓我學(xué)到了堅(jiān)持;單純善良的男孩在你的語(yǔ)句里變得更加鮮活,讓我學(xué)到了善良;你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu),優(yōu)美的語(yǔ)句,細(xì)膩的描寫,讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺中,我更加喜歡你了。
整個(gè)暑假,一有時(shí)間,我就會(huì)到書房里,捧起你仔細(xì)端詳,光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望,我只覺越看越過(guò)癮。我著了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個(gè)底!
遇見,是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動(dòng)證明了遇上上你一,是我這個(gè)暑假最美好的遇見。
我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與!!
遇見的作文5
每一天我們都在遇見,遇見東升的太陽(yáng),遇見開在路旁的小花,遇見朋友、同學(xué),遇見,讓我們的生活充滿著快樂(lè)。
當(dāng)我們懷著一顆美麗的心去遇見出現(xiàn)在我們生活中的人和物的時(shí)候,我們也就會(huì)會(huì)遇見美麗。美好的一天是從太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照射出來(lái)的時(shí)候開始的,在陽(yáng)光的照射下,大地染上了亮麗的光彩。當(dāng)陽(yáng)光照射在我們身上的時(shí)候,預(yù)示著接下來(lái)的一天都是美麗的。
遇見了太陽(yáng),遇見的了陽(yáng)光的你們,你們的心情是否是愉悅的?遇見美好,得先懷著一顆美好的心。
我每天在學(xué)校與家之間奔走,開在路旁的小花,開了又謝,謝了又開;ㄩ_的時(shí)候,鮮艷的顏色將大地做上了裝飾,我們從花旁路過(guò),看著這些鮮艷美麗的.小花,你的嘴角是否會(huì)上揚(yáng)?遇見美麗,得先有一顆向美的心。
當(dāng)小花謝了,它們的枯枝敗葉也帶著一種凄美,遇見此時(shí)的花兒,我們要懷著一種期待,因?yàn)槊髂甑幕▋簳?huì)更紅。
路上遇見了同學(xué)朋友們,我們打著招呼賀著早安。
遇見,就是我們之間這一天故事的開始,我們一起上學(xué),一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在那里,我們有著很多共同的話題。遇見讓這一天開始走向活躍,走向有趣,也走向難忘。
生活中的遇見無(wú)處不在,我們遇見什么,又從中看到什么,這些都是取決于我們自己。如果我們想要遇見陽(yáng)光,我們首先都要敞開心扉迎接陽(yáng)光;如果我們想要遇見美麗,我們就要懷著一顆美麗的心面向美麗;如果我們想要一段珍貴的友誼,我們就得用自己的真誠(chéng)去換取。用自己最美的一面來(lái)遇見我們想要的種種。
遇見,就是故事的開始,你準(zhǔn)備好了嗎?
遇見的作文6
她,亭亭玉立,廣識(shí)多聞,是年級(jí)中最為優(yōu)秀的人。
那天,我與朋友共同來(lái)到藝術(shù)教師上課。倏地,一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵,清脆而優(yōu)雅,醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞,浸潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)的耳朵。我望過(guò)去,纖長(zhǎng)而靈媚的手指在琴鍵上舞動(dòng),一頭靈動(dòng)而飄逸的長(zhǎng)發(fā)閃著金色的光芒,在鋼琴前舞動(dòng),綻放,為偌大的`藝術(shù)空間提供了完美的點(diǎn)綴。我望著她,自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的贊賞,更贏得了我的尊敬。在我眼中,她是一位優(yōu)雅的學(xué)生,更是一位靈動(dòng)的琴手。
再次遇見她,是在語(yǔ)文課上。那是一次極難的作文,一次前所未有的挑戰(zhàn),急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩,緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢?我望著她,三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿,輕柔地在稿紙上劃動(dòng),舞蹈。一頭長(zhǎng)發(fā)在身后垂立,仿佛被鍍了金光一般,閃閃發(fā)亮。無(wú)何,她慢慢站起,將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上,老師嘴角先是微微揚(yáng)起,仿佛在贊賞她的精雕細(xì)琢,隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝,在稿紙上批了一個(gè)“38”。她笑笑,回到了座位。下課后,我讀了她的文章,樸實(shí)而有溫度,凝練而有深度,令我嘆為觀止。在我心中,她是一位博識(shí)而穩(wěn)重的學(xué)生。
無(wú)意間在圖書館看到了她的身影,在一個(gè)角落中,默默地讀書,默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下,藏著努力而辛勞的心。
她,優(yōu)雅穩(wěn)重,默默努力。遇見她,讓我遇到了努力奮斗的榜樣。
遇見的作文7
那個(gè)冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢(mèng)幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學(xué)習(xí)的圣殿,那是我對(duì)你的第一印象,親愛的學(xué)校。
那天,我在放學(xué)后靠著走廊的欄桿,涼風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
學(xué)習(xí)了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學(xué)校的全景,最后的'一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內(nèi)仍亮著燈,操場(chǎng)上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結(jié)了一天學(xué)習(xí)生活后同學(xué)們?nèi)钥烧宫F(xiàn)的活力。
我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠(yuǎn)方。
我在一個(gè)多好的學(xué)校中!
遙想一年半前,我,從外地轉(zhuǎn)到這兒來(lái),穿著一身青衣也站在這。那時(shí),我年少,懵懵懂懂,對(duì)前途渺茫的路懼怕。而現(xiàn)在,我又站在這,一身學(xué)服,忙里偷閑吹著風(fēng)。學(xué)習(xí),把我變成了另一番姿態(tài)。
在必須由一個(gè)城市轉(zhuǎn)向另一個(gè)城市的無(wú)奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛的學(xué)校。
在我還未從漫長(zhǎng)旅途的疲憊中喘過(guò)氣時(shí),你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛的學(xué)校。
學(xué)校像晨光一般照進(jìn)了我內(nèi)心陰涼的角落。
我遇見了學(xué)校,遇見了希望,在我的學(xué)習(xí)生活中給了我很大的希望。
我仍記得,一句“不錯(cuò)”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個(gè)集體。我遇見了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛這個(gè)集體。我在學(xué)校中遇見了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
我在學(xué)習(xí)之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛的學(xué)校,感謝遇見了你,讓我擁有嘗到知識(shí)甘露和幸福釀蜜的機(jī)會(huì)。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。
遇見的作文8
人生有多少次的遇見,我們不得而知。但每一次的遇見都是緣分,如賈寶玉和林黛玉的遇見,注定了他們的一生都會(huì)有羈絆;楊絳先生和錢鐘書在清華的遇見,是他們愛情萌芽的開始;海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見,給海倫·凱勒帶來(lái)了極大的鼓勵(lì)……
有時(shí)候擦肩而過(guò)的遇見也會(huì)碰到我們最重要的人,一個(gè)不言而喻的緣分就此開始了。回憶三年前,剛剛高考結(jié)束,面對(duì)著空閑的兩個(gè)月時(shí)間,我不得不逼迫自己找點(diǎn)事干,一來(lái)是可以鍛煉自己的能力,而是可以靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲取報(bào)酬,這也是自己自立的`開始。
我開始在網(wǎng)站上大片的撒網(wǎng),看有哪一個(gè)是適合自己工作的。剛開始什么都不知道,只覺得有工作就行了,看時(shí)間和工資合適我就做。后來(lái)一個(gè)螺螄粉的負(fù)責(zé)人看到了我的招聘信息,打電話問(wèn)我有沒有興趣來(lái),我說(shuō)可以,第二天我就在店里面進(jìn)行面試了。負(fù)責(zé)人說(shuō)看到我的第一眼感覺還不錯(cuò),是個(gè)能吃苦耐勞又有責(zé)任心的小姑娘,就把我安排在了其中一家店里面工作。
他有時(shí)間的時(shí)候回來(lái)店里面考察,每次見到我也會(huì)問(wèn)我工作得怎么樣,還習(xí)慣嗎等問(wèn)題。我覺得我還是可以接受,畢竟店長(zhǎng)和店里面的阿姨對(duì)我也是不錯(cuò)的,各方面來(lái)說(shuō)還是可以的,只是每次工作完回家的時(shí)候,身上都不免有一股螺螄粉的味道,但后來(lái)也漸漸的也接受了。沒有哪一份的工作是好做的,只有堅(jiān)持,才能到最后。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去,我拿到了我的第一筆酬金,我覺得很開心,讓我遇見了很多好的人,雖然工作有點(diǎn)辛苦,但也是靠自己的勞動(dòng)獲得的,我也滿足了。等我暑假放假的時(shí)候,店長(zhǎng)在微信里面問(wèn)我還愿不愿意來(lái)工作,店里面正缺人,如果我愿意,她會(huì)為我保留這一位置,等著我。那時(shí)候我覺得一次偶然的遇見,竟然保留了那么多的聯(lián)系,從陌生人到一個(gè)相信你工作能力的人,都是靠自己獲得的。
遇見的作文9
遇見一個(gè)人莫過(guò)于緣分。有一句話是這樣說(shuō)的:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。而我遇見她就是緣分。
我與她的第一次相遇便是在小學(xué)。剛見到她時(shí),她是一個(gè)溫文爾雅的女孩子。當(dāng)時(shí)的她留著一頭的卷發(fā),非?蓯邸K偸呛屯瑢W(xué)們打成一片。到六年級(jí)時(shí),我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她已經(jīng)與當(dāng)時(shí)完全不一樣了。她把頭發(fā)留長(zhǎng),并剪了劉海。成熟穩(wěn)重了很多。
不知不覺就到了畢業(yè)季,我們還有不到一個(gè)月就要畢業(yè)離開對(duì)方了,我當(dāng)時(shí)一直在想,小學(xué)畢業(yè)以后,我們還能在一個(gè)學(xué)校嗎?在一個(gè)班嗎?填報(bào)志愿時(shí),我們一起報(bào)了一個(gè)學(xué)校。幾天后畢業(yè)典禮就到了。那天我們一起穿著漢服,在人群中顯得格格不入。在去的路上,回頭率高達(dá)百分之百。但這是我第一次與她一起穿漢服,有可能也是最后一次。如果初中不在一個(gè)班,見面的.機(jī)會(huì)也會(huì)變少。畢業(yè)典禮的最后,我們穿著博士服,一起照了最后一張班級(jí)合影。我們?cè)诓賵?chǎng)漫步,看著陪伴了我們六年的校園。電腦排位時(shí),我一直在屏幕前等待著我們倆的名字一起出現(xiàn)。上天將幸運(yùn)眷顧了我,我們被分在一個(gè)學(xué)校了。在緊張的準(zhǔn)備后,分班考試就開始了。我們并不在一個(gè)考場(chǎng)。結(jié)束后,大家都垂頭喪氣的走了出來(lái)。
但接下來(lái)更焦急的就是要等待分班結(jié)果了?傆腥苏f(shuō):就算你小學(xué)的同學(xué)玩的再好,哪怕初中不在一個(gè)班,你們的關(guān)系也會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。兩個(gè)周后分班結(jié)果出來(lái)了。我在第一時(shí)間去查了她所在的班級(jí)。八班。接下來(lái)我就要去查我所在的班級(jí)了,資料都輸好之后。我遲遲點(diǎn)不下確定。我緊緊握著手機(jī),手心出滿了汗。在經(jīng)過(guò)猶豫后,我點(diǎn)下了確定。那一刻,我想蹦到天上去,我又和她分到一個(gè)班了。這就意味著,未來(lái)的三年,我們依舊會(huì)坐在同一個(gè)教室一起學(xué)習(xí),一起面對(duì)中考,也一直會(huì)做最好的朋友。
幾天后,我又在教室里遇見了她……
遇見的作文10
星河滾燙,你是人間理想;皓月清涼,你是人間曙光;人海冷漠,你是人間熾熱;眾人平庸,你是人間星光;世事無(wú)常,你是人間明朗。
靜思往事,如在目前。茉莉花飄香之時(shí),他邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,身高一般,微胖,但雙眸閃閃,若巖下電。仰頭望向窗外的我,只覺得有個(gè)人闖入了我的生活,但有那么細(xì)微,似流星劃過(guò)夜空。
那時(shí)的我,抱著聽天由命,順其自然的想法。
一次班上活動(dòng),對(duì)此毫無(wú)興趣的我在角落玩著轉(zhuǎn)筆,蹬蹬蹬教室中靜得只剩一人輕快的步伐,是她,走過(guò)來(lái)問(wèn)我要參加嗎,迎上她那溫柔的目光,我鬼使神差的答應(yīng)了,那一刻的我身上多了一種東西,軍人般的堅(jiān)定,兔子搏獅的勇敢,就像海上迷茫的船突然有了前進(jìn)的方向,目標(biāo)。
我開始為之準(zhǔn)備起來(lái),為了活動(dòng)而放棄了朋友,游戲,一切的努力只為破繭時(shí)的超脫。
激動(dòng)的'心,顫抖的手。心心念念的活動(dòng)來(lái)了。汗水沾濕了我的后背,仿佛剛淋完雨,直到看到了她,她那堅(jiān)定的目光,好似給了我一粒定心丸,內(nèi)心洶涌澎湃的海面瞬間風(fēng)平浪靜。
臺(tái)上的我顯得游刃有余,帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛,一切有條不絮的進(jìn)行著,看到她笑顏如花,那嫣然一笑印在了我深深地腦海中。
但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái),又不道流年暗中偷換。嗅著茉莉花香的我,心中好似失去了什么,又好似什么都從未失去,突然想起了學(xué)過(guò)的相交線,相交之后就是永遠(yuǎn)的分別,可那焦點(diǎn)依舊無(wú)法抹去。
感謝,遇見!
遇見的作文11
人生總會(huì)有許多次遇見,或是如同雨天的迷霧,使你感到糟糕、煩悶、失望;或是如同清晨的雨露,滋潤(rùn)著你的心靈,成為你銘記一生的美好記憶。
初次相遇
第一次遇見你,是在一個(gè)晴朗無(wú)云的下午。我正打開門準(zhǔn)備迎接母親回家,忽然,視線被你黃白色的身影所俘獲?赡苁且?yàn)榇谀赣H的懷里不舒服,你怯生生地轉(zhuǎn)了一下頭,于是我與你明亮的雙眸相撞。這,就是我們的初次相遇。
相知相守
從此以后,每次放學(xué)回家,總會(huì)有一團(tuán)黃白色的小毛球向我奔來(lái),而我便多了一個(gè)可以訴說(shuō)心事的伙伴。我和你一起打鬧,不知不覺中一二小時(shí)的光陰便匆匆逝去。我們最喜歡玩的游戲是滾毛球,我拿著毛球在你面前滾來(lái)滾去,你便撲到這兒,又撲到那兒,逗得我大笑不止。漸漸地,我們從起初的生疏,變成了形影不離的親近。這,就是我們的`相知相守。
天賜禮物
在我寫作業(yè)時(shí),你還經(jīng)常調(diào)皮的在我手邊走來(lái)走去,有時(shí)還用粘著土的腳踩在我的作業(yè)上。我無(wú)奈的看著你,任由你胡作非為?粗阃娴牟畈欢嗔,我便走過(guò)去,細(xì)細(xì)端詳著作業(yè)上的幾朵“梅花印”,只覺得這是上天賜予我獨(dú)一無(wú)二的禮物。
在晚上,我偶爾會(huì)聽到一點(diǎn)聲響,找尋聲音的源頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你捉住了一只老鼠,我感到無(wú)比驚訝和開心。后來(lái)呀,夜間便沒有了討厭的“吱吱”聲。這,就是你我的相伴。
感謝遇見你,可愛的小貓。你給我的青春增添了別樣的色彩,我會(huì)將這段開心的回憶珍藏心間。
遇見的作文12
大自然揮毫潑墨,成就了多姿的畫卷。畫頁(yè)鋪陳,我于萬(wàn)千錦繡中遇見了山山水水。
——題記
九州大地美如畫,那優(yōu)美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌,我暢游其間,用腳步丈量大自然的饋贈(zèng),用心跳感受唯美的遇見。
我遇見了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓,我泛舟其上,欣賞著沿岸“桃之夭夭,灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柔情。煙花三月,細(xì)雨綿綿密密,春風(fēng)掀起我的裙衫,衣袂飄飛,別有趣味。湖邊,幾座江南樓閣傍水而立,白墻黛瓦之上,輕煙裊裊。依稀間,我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執(zhí)一柄油紙傘,在雨中漸行漸遠(yuǎn)。我不禁感嘆,我遇見的是一座最富詩(shī)情的城。
我遇見了固若金湯的西安古城墻。輕撫著城墻上那冰冷的疊石拾級(jí)而上,我的'思緒飛向歷史的深處。想當(dāng)年,這里金戈銑馬,烽火連綿,一個(gè)個(gè)士兵佇立于城墻之上,神色凝重,刀光閃過(guò)的鋒芒令人不寒而栗。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),沉悶又雄渾的戰(zhàn)鼓已然敲響。頓時(shí)黃沙四起,殺聲震天。我回過(guò)神來(lái),這座城墻巍然屹立于歷史的塵埃中,淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。
我亦遇見過(guò)幽靜秀美的青城山。山中的竹林間,葉影婆娑,光影斑駁。我淡品一壺新茶,欣賞著臺(tái)上演繹的川戲,那別具一格的變臉,盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻,杯中的茶,眼中的景,精深的文化底蘊(yùn)與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。
我還遇見了冬日峨眉的萬(wàn)里冰封,桂林山水的清奇俊秀,黃果樹瀑布的一瀉千里,香山的紅葉似火,廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國(guó)的河山間暢游,感受著詩(shī)情,聆聽著歷史,品味著文化,亦在期待著、尋覓著更美的遇見。
遇見的作文13
書桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光,臺(tái)燈下,一個(gè)男孩雙眉緊蹙,只見他時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉,四下寂靜,他看似已疲憊不堪,卻還在強(qiáng)撐。桌角,日歷本上一行正楷字鮮明奪目,今天的努力,只為遇見明天更加美好的自己!遇見美好的自己?對(duì),也許這樣,人生才會(huì)顯得更有意義!
他,沒有自帶光環(huán)的才華,沒有耀眼顯赫的家勢(shì),普通如螻蟻。但他熱愛生活,熱愛生命中的一切有緣的相遇!閑暇之余他喜歡背上行囊,讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色,壯麗的.自然風(fēng)光,教他學(xué)會(huì)欣賞;怡人的民族風(fēng)情,動(dòng)情的異域文化,教他何為尊重!在旅行路上,他慢慢成長(zhǎng)!
球場(chǎng)上,一個(gè)瘦小的身體一度被隊(duì)友排擠,籃球從頭頂上飛過(guò),一只大手擋下了球,也拍中了他的腦門,懵了一圈后,他繼續(xù)跟上,哪怕是打醬油,也不能輕易被下場(chǎng),他深知:人人都有驚人的潛力,要相信自己。萬(wàn)事皆在于我,我可以做得更好!他不斷告訴自己!是的,身體瘦弱不是問(wèn)題,心理強(qiáng)大才能遇見更好的自己!在成長(zhǎng)路上,他慢慢變強(qiáng)!
幾個(gè)月后,他將步入初三的殿堂;一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢(mèng)想!多年的堅(jiān)持終是守得云開,但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走,他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本,也有眼皮打架的時(shí)候,望著試卷,也有放聲大哭的懦弱,糾結(jié)過(guò)后,終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾,更為青春添彩,我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己,從來(lái)都不容易,尤其是對(duì)于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來(lái)說(shuō),更是萬(wàn)分艱難,但歲月如梭,單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了!
感謝遇見!每一次收獲,每一次強(qiáng)大,每一次成長(zhǎng),都是因?yàn)橛鲆娏嗣篮茫鲆娏诵闹心莻(gè)夢(mèng)寐以求的自己,以至于在人生的旅途中,找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣!
遇見的作文14
世間的相遇如此之多,嬰兒從媽媽肚子里出來(lái),是寶寶與媽媽的相遇;坐車去旅游時(shí),是你和鄰座的相遇;搬新家時(shí),是你和鄰居的相遇相遇如此之多,但終究都會(huì)走向一個(gè)不歸之路――離別。
為什么要離別?為什么不能一直在一起呢?我漫步花叢間,低頭反復(fù)思考。我從出生到現(xiàn)在,最令人高興,難忘的相遇就是遇到你們了吧!一年級(jí),我們剛剛?cè)雽W(xué),彼此之間都只是陌生人。在那時(shí)的我心里,同學(xué)”只不過(guò)是在同一間教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生而已。時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了,同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡(jiǎn)單,它帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)與感動(dòng)。本想將這份快樂(lè)持續(xù)下去,卻又忽然想起:快畢業(yè)了呀!離別已經(jīng)離我很近,近到觸手可及。
想到這,我不免黯然憂傷。同時(shí)在心里激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)上天:既然要離別,為什么要有相遇?”上天自然不會(huì)回答我,我只有自己在心里反復(fù)思考,就是得不出答案。回家問(wèn)媽媽,媽媽卻答非所問(wèn):離別只是為了更好的重逢呀!”是呀!說(shuō)不定十年后的我們,個(gè)個(gè)事業(yè)有成,那時(shí)的我們?cè)賮?lái)一次團(tuán)聚,不是也很好?
問(wèn)題似乎被解開了,但又似乎沒有。離別必定是傷感的,難道我們就要因此責(zé)怪上天:為什么要有離別?我們又何曾想過(guò),是上天讓我們相聚,讓我在十班,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。即使要離別又何妨?我們更應(yīng)該感謝上天才對(duì)。我的'內(nèi)心釋然了,一直緊皺的眉頭也舒展開來(lái)了。
人有生老病死,月有陰晴圓缺,此事古難全,我們能做的,只有珍惜每一次相遇,因?yàn)槊恳淮斡鲆姸际亲钫滟F的。就算是離別,也應(yīng)該感謝。
躺在床上,細(xì)細(xì)品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇,嘴角不禁微微上揚(yáng)。待下一次離別,我一定說(shuō):因?yàn)橛鲆娔悖业娜松艜?huì)更精彩。不管怎樣,你都是我最珍貴的一次遇見”
遇見的作文15
紅綠燈立在路旁,毫不起眼,卻保障了人們的安全。
馬路兩旁,一些蒼老的身影牽著孩子的手,帶領(lǐng)著他們安全地走過(guò)馬路?粗@一幕,我的眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)慈祥的背影。
小的時(shí)候,幼兒園離家較遠(yuǎn),要過(guò)幾條馬路,奶奶不放心我的安全,便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗,我嚇得躲在奶奶的身后,唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時(shí),奶奶便拍拍我的頭:“寶貝別怕,你只要不去惹它,它才不會(huì)咬你呢!”聽到這句話,我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。
紅燈亮了,車子紛紛停下。
來(lái)到馬路旁,奶奶緊緊抓住我的手,像是怕我下一刻就會(huì)走丟一樣。綠燈亮了,奶奶拉著我,左看看,右瞅瞅,確定沒有車子闖紅燈以后,才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的`地方,奶奶便把我護(hù)在她的身后,直到確定沒有危險(xiǎn)時(shí),才拉著我的手跑過(guò)馬路。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了,奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。
上小學(xué)了,奶奶也因?yàn)椴贿m應(yīng)重慶的生活回老家去了,我開始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁,車輛川流不息,剛嘗試著跨出一條腿,喇叭聲驟然響起,我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子走上馬路時(shí),我才會(huì)趁勢(shì)跟著一起過(guò)馬路。
綠燈亮了,車子又重新奔騰起來(lái)。
一些小孩不愿等那么長(zhǎng)時(shí)間,剛邁出左腳,便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿婆婆的行為,在那里大吵大鬧,婆婆們也不發(fā)火,只是笑笑,給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我,在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却诩t綠燈前,我都會(huì)想起我的奶奶。
只有遇見,才會(huì)懂得珍惜。
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