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    2. 滿(mǎn)分作文

      時(shí)間:2023-04-08 19:42:51 作文 投訴 投稿

      滿(mǎn)分作文集合8篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的滿(mǎn)分作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      滿(mǎn)分作文集合8篇

      滿(mǎn)分作文 篇1

        一、東坡的明月

        浪淘沙

        謫居黃城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重。

        成敗任西東,此恨無(wú)窮,為了豪情誰(shuí)與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。

        這首詞是我特意寫(xiě)給貶謫之后的蘇軾的,東坡的一生極盡坎坷:愛(ài)情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋渦的掙扎,滿(mǎn)腹冤屈的`難鳴。

        對(duì)他充滿(mǎn)希望的家人,和他共歷劫難的友人,受他關(guān)愛(ài)的世人,無(wú)一不期望他能才顯四方,官運(yùn)亨通,濟(jì)世為民。但是,東坡知道,命運(yùn)不濟(jì),仕途的黑暗之門(mén)永遠(yuǎn)容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的蘇東坡。

        于是,他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,他在缺月掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。

        認(rèn)識(shí)自我的蘇東坡,從政治的窄門(mén)中從容地走出來(lái),他雖與眾人所望有悖,卻讓我們看穿了一個(gè)豪放,淡泊,豁達(dá),開(kāi)明的蘇大學(xué)士——一代文豪。

        認(rèn)識(shí)自我就是東坡的明月,照耀他走進(jìn)了東去的歷史長(zhǎng)河。

        二、易安的黃花

        南樓令

        素月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。

        晚來(lái)獨(dú)登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一溪落花漫汀洲,流離苦,幾時(shí)休?

        這首詞是我填給歷盡漂泊的李清照。

        滿(mǎn)腹感傷的奇女子,國(guó)破之凄,喪夫之痛,改適之苦。

        十六歲嫁給趙家的那一刻,所有人都希望她是一個(gè)生活富裕,幸福美滿(mǎn),相夫教子的好妻子。但是,世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福,卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘,在亂世中爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,到頭來(lái)也曾失歸路,雙溪上的扁舟載起了青春年少,卻載不動(dòng)滿(mǎn)腔愁苦。

        于是,易安揮灑愁?lèi)灒岬袅耸种幸资诺狞S花,看透了滄桑變幻的她,在雁字歸時(shí),勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》,重新認(rèn)識(shí)自我,易安在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈,蹣跚的走過(guò)。

        認(rèn)識(shí)自我就是易安的黃花,隨風(fēng)而逝,哀而不傷,愁苦之中蘊(yùn)含著辛勤和美麗,它的顏色雖與世人心中的顏色不同,卻總能顯出奇異的光彩。

      滿(mǎn)分作文 篇2

        每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,月亮就會(huì)悄悄爬到枝頭,再悄悄升到天空中,凝視著我們,就像是我們的朋友,沖著我們微笑,是那么的明亮,是那么的完美,我沉浸在這美麗的月色之中,盡情的享受月亮之美。

        我悄悄的走到一片草地上,躺了下來(lái)。我抬頭望了望天上的月亮,心里邊涌出了許多問(wèn)題:你說(shuō)這月亮像什么、月亮為什么每個(gè)月都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的睜大一次、月亮為什么在晚上出現(xiàn)……我不經(jīng)對(duì)第一的問(wèn)題展開(kāi)了想象的翅膀:月亮像嘴巴,天的嘴巴、月亮像眼睛,天的眼睛、月亮像魔法師,天上的魔法師……

        為什么說(shuō)月亮是天的嘴巴呢?原來(lái)是因?yàn)樵铝梁芟矚g呼吸新鮮的空氣,所以每一次合上了,又忍不住大大地張開(kāi),每個(gè)月都要張大嘴巴深深地呼吸一場(chǎng)……

        為什么又說(shuō)月亮是天上的魔法師呢?原來(lái)是因?yàn)樵铝烈粫?huì)兒把自己變得像小船一樣瘦,一會(huì)兒又變成一個(gè)大胖小子每天他都在變幻著自己的.造型 ……

        晴朗的夜空中有許許多多有趣的現(xiàn)象,月缺月圓,繁星點(diǎn)點(diǎn),流星飛逝……面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色,我有過(guò)無(wú)窮的遐思和美妙的想象。你呢?

      滿(mǎn)分作文 篇3

        當(dāng)下,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢(shì)席卷而來(lái),處身其中的我們,應(yīng)該何去何從?

        每天每天,我們都在接受著往來(lái)不絕的信息的沖擊,而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”,正在與浮光掠影的淺閱讀做斗爭(zhēng)。當(dāng)深思熟慮、嚴(yán)肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時(shí),閱讀的本質(zhì)便發(fā)生了扭曲,我覺(jué)得,這是閱讀的悲哀,更是文化的悲哀;這是個(gè)人的悲哀,也是我們?nèi)后w的悲哀。

        碎片化的閱讀,在街頭巷尾隨處可見(jiàn)——早晚刷幾條勵(lì)志微博,公交車(chē)上用眼一瞥今日新聞,下班后用電子書(shū)“秒殺”網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)——我們將閱讀時(shí)間分解,用簡(jiǎn)化了的語(yǔ)言闡述了更大的信息量,我們?cè)诩贝俚纳罟?jié)奏下擠出一點(diǎn)精力享用一碗速成的心靈雞湯。但是,我們卻忘了,雞湯雖好,卻不管飽。

        碎片化閱讀,暴露了時(shí)代文化生活的弊端。其實(shí),真正的閱讀是不可復(fù)制的個(gè)人體驗(yàn),它能帶給人精神的觸動(dòng)與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書(shū)里結(jié)束了自己的生命,我又在書(shū)里重新開(kāi)始我的生命。是的,完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀,最終只會(huì)讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的.洗禮,更不必說(shuō)靈魂的凈化和提升。

        碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活,更折射出個(gè)體精神碎片化的困境。當(dāng)整片美文被撕扯成碎片,當(dāng)斷章取義引發(fā)越來(lái)越多的誤會(huì)和矛盾,當(dāng)囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想,于是,我們的生存語(yǔ)境便成為一地雞毛,雜亂無(wú)章。我們對(duì)長(zhǎng)篇巨著和深邃哲理的理解感到無(wú)力,對(duì)功利與平等的渴望令人奮不顧身投身于成功學(xué)的羅網(wǎng)。于是,教授為官、文壇出位,文化淪為任人打扮的小姑娘……

        赫胥黎在《美麗新世界》里警告人類(lèi):我們將毀于自己所熱愛(ài)的東西。的確,碎片化的閱讀表面上看起來(lái)提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。

        “我們真正感到悲哀的,不是因?yàn)椴粫?huì)笑與不會(huì)思考,而是我們不知道我們?yōu)槭裁葱εc為什么不再思考!痹诿鎸(duì)碎片化閱讀鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候,我們是否應(yīng)該為時(shí)代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。

      滿(mǎn)分作文 篇4

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,此意為在追求真理方面,前方的道路還非常漫長(zhǎng),但我百折不撓,不遺憾余力地上天下地去追求和探索,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,狂風(fēng)暴雨,陰晴無(wú)常,有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生,但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗,然而,往往會(huì)有些人,當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí),身心就會(huì)變得那般無(wú)力,那般脆弱,那般不堪一擊,無(wú)善的誣蔑落在你身上時(shí),為什么就不能坦直地去接受它,于是就顯得悲觀,苦悶,壓抑,怨天尤人?傊窃(jīng)擁有的夢(mèng)想與信念變得無(wú)影無(wú)蹤。

        人生在世,挫折是不可避免的,嘆人世之多變,問(wèn)天地之蒼茫,曾經(jīng)的我,自暴自棄,覺(jué)得非常迷惘,也覺(jué)得非常無(wú)助,面對(duì)時(shí)光的流逝,面對(duì)世事的紛紜,面對(duì)成績(jī)的衰退,感慨壯志的難酬,思緒萬(wàn)千,再也沒(méi)有對(duì)生活的激情,就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向,后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有取到通向成功的通行證,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非,失敗了就不要?dú)怵H,跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起,成功了就不要狂妄,要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來(lái)新的羈絆,不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止,撐起一把傘漫步風(fēng)行,等風(fēng)雨過(guò)后必有陽(yáng)光,你就擁有了希望。

        人活著累一點(diǎn)不是問(wèn)題,但一個(gè)人活著對(duì)生活的消極厭世,徘徊在無(wú)味的日子里那就有問(wèn)題了。人生路上多坎坷,成功路上多曲折,一時(shí)的壓抑又算得了什么,只要你還有夢(mèng),只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心,只要你還對(duì)生活的激情,心中便綻放出充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)信念的焰火,激勵(lì)著我們?cè)谄D難的路途中前進(jìn),戰(zhàn)勝挫折,打倒困難,走向成功,永不放棄,抓住夢(mèng)想的`信念,去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

        不要相信命運(yùn)的安排,只要你艱苦奮斗,不畏辛苦,不畏困難,命運(yùn)就靠你主宰,有藍(lán)天的呼喚,怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,有遠(yuǎn)方的呼喚,怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,有成功的呼喚,怎能讓追求的信念在前卻止,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。

      滿(mǎn)分作文 篇5

        廚房里響來(lái)鍋碗摩擦的聲音,細(xì)微而清亮的傳入夢(mèng)中,就是這樣的聲音,日復(fù)一日、年復(fù)一年的成了清晨最熟悉的樂(lè)曲。

        冷藍(lán)色的天空綴著幾顆半明半昧的晨星,黑夜的濃重淡了些,可天依舊顯得灰蒙蒙的,天氣不知不覺(jué)的涼了,風(fēng)比往昔更加狂妄了些,窗外的樹(shù)枝被吹得顫栗起來(lái)。

        剛走到廚房,就被一陣從門(mén)縫里鉆來(lái)的寒氣涼得發(fā)抖,暖黃色的燈光混著白色的煙霧繚繞著廚房,飯菜的香味彌漫四周。

        “愣著干什么呢?快去洗臉啊,飯一會(huì)兒就好了?”就是這親切而熟悉的聲音,無(wú)數(shù)次給予我溫暖的關(guān)心。她黑灰的眼圈也越加的濃重,臉上呈現(xiàn)出疲憊。涼水打在臉上,一點(diǎn)點(diǎn)使我的頭腦清亮起來(lái),可涼風(fēng)吹來(lái)的寒氣混著冰涼的水滴使思緒變得悲涼起來(lái)。

        桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜,冒著熱氣,剛把飯菜塞到嘴里,心里像往常一樣涌進(jìn)了一些難過(guò),哽咽在心里某個(gè)地方,堵住快樂(lè)。“媽?zhuān)乙院笙朐谕饷娉栽琰c(diǎn)”我快速的吃著雞蛋,盯住一圈一圈旋轉(zhuǎn)的秒針。

        “不行,必須在家吃,外面的東西不干凈,有那么多的細(xì)菌!眿寢尠岩淮鼱C熱了的牛奶放到桌子上“記得喝,待會(huì)兒就涼了”沒(méi)有反駁,也不想反駁,習(xí)慣了所有的關(guān)心!芭叮俏揖驮诩页浴被琶饡(shū)包去上學(xué)“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦,快遲到了”被拽住的書(shū)包變得重了一點(diǎn)“又不帶牛奶,長(zhǎng)個(gè)呢,怎么能不喝牛奶”就是這樣的囑咐,每一次都是急切而關(guān)心的!拔胰ド蠈W(xué)啦”“路上慢點(diǎn),注意安全,別著急!”

        那親切熟悉的'聲音,回蕩在在耳畔。也許我已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)心,但我并不認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?粗趶N房忙碌的背影,聽(tīng)著一句句親切的囑咐,感受著偉大而無(wú)私的愛(ài),這些會(huì)使我變得更加難過(guò),因?yàn)閷?duì)于這些,我什么也沒(méi)有做,什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默的接受。也許有些話(huà)只能留在心里,說(shuō)出來(lái)了反而顯得陌生。

        那每一個(gè)昏晨總是思緒紛飛,回憶著溫暖的事情,無(wú)數(shù)的感恩充滿(mǎn)在昏晨中,一點(diǎn)點(diǎn)的變得明亮,點(diǎn)亮了昏晨。

      滿(mǎn)分作文 篇6

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

        ——題記

        也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)這就是競(jìng)爭(zhēng),但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的虎視眈眈。也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。

        也許

        也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

        宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。

        人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度,人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話(huà),那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我之中,直至孤獨(dú)地死去。

        古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的.氣魄,若不把百姓裝在心中,那么很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí)也看到別人吧。

        憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!

        名師點(diǎn)評(píng)

        這位考生以每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大作為題記,醒目地把主旨揭示出來(lái),便于讀者迅速把握。

        文中的心指胸懷,即看到自己也看到別人。作者從如何看待自己的父母起筆,列舉日常生活中的各種現(xiàn)象以及古代帝王的歷史教訓(xùn),道出了如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話(huà),那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我之中的道理。結(jié)尾部分句式整齊,收束有力。

      滿(mǎn)分作文 篇7

        這些天,河北保定那個(gè)墜井的6歲男孩的命運(yùn)牽動(dòng)了很多善良的心。這個(gè)孩子是那么無(wú)辜,卻是如此不幸,不過(guò)是和自己的父親去菜地摘幾棵白菜,就和死神發(fā)生了交集。沒(méi)有天災(zāi),也沒(méi)有什么不可救治的疾病,僅僅是因?yàn)槟莻(gè)早就令人詬病的小小機(jī)井。

        盡管從政府到民間,圍繞著這個(gè)幼小的生命展開(kāi)了一場(chǎng)愛(ài)心大救援,動(dòng)用了上百輛車(chē)輛,500多人參與進(jìn)了救援的隊(duì)伍,其過(guò)程閃現(xiàn)了很多人性的光輝,留下了許多令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)?上В郎駴](méi)有因此退卻,這個(gè)無(wú)辜而幼小的生命,依然是靜靜的走了,留下他曾經(jīng)的玩具,訴說(shuō)著他在人間曾有的快樂(lè)。

        還有什么樣的事情能比面對(duì)如此無(wú)辜的生命猝然而去,更加令人悲痛的事情嗎?更何況,這樣的悲劇本有一千個(gè)理由可以避免,比如,當(dāng)天留在家里,或者腳下的.步點(diǎn)稍微偏那么一點(diǎn),那么,他的人生軌跡就會(huì)變得完全不同,現(xiàn)在或許還能依偎在父母的懷里,歡快的撒嬌。 但命運(yùn)不能假設(shè),盡管這不是機(jī)井第一次殺人,但卻沒(méi)有引起足夠的重視,使得悲劇在一個(gè)最不經(jīng)意的瞬間,突然降臨。

        井是人類(lèi)的偉大發(fā)明,它的使命絕不該是用來(lái)吃人的,他本是人類(lèi)探索地下資源的最有效的窗口。讓更多的人獲得地下的水源,現(xiàn)在的很多公共設(shè)施,因?yàn)榇┧笥诘叵,也留下了一個(gè)又一個(gè)的操作井,方便人們維修。如今遍布于很多農(nóng)村的機(jī)井,也是傳統(tǒng)水井的換代,只是因?yàn)橛盟贸樗,所以井口就主要圍繞水泵而定,多為30公分左右,但就是這樣一個(gè)很隨意的數(shù)字,成為吞噬孩子無(wú)解的陷阱。

        因?yàn)檫@樣的一個(gè)井口,恰好可以陷落一個(gè)孩子,卻讓成人無(wú)法進(jìn)入,這就意味著,孩子一旦跌入,就基本沒(méi)有獲救的機(jī)會(huì),因?yàn)榫哂芯仍芰Φ某赡耆艘锤具M(jìn)不去,要么勉強(qiáng)塞進(jìn)去后也沒(méi)有任何實(shí)施救援的活動(dòng)空間,唯一可行的救援方法就是在旁邊再打一個(gè)井,從側(cè)面穿進(jìn)去,但脆弱的生命經(jīng)不起這樣的時(shí)間成本。

        這就帶來(lái)這樣的一個(gè)問(wèn)題,這些廢棄的機(jī)井,其結(jié)構(gòu)本來(lái)是如此不利于救援,在其廢棄以后為什么不能就地掩埋呢,既然它的使命已經(jīng)完成了,為什么不能歸于其原來(lái)的樣子呢,在自己的身后留下如此危險(xiǎn)的一個(gè)尾巴,僅從做人的角度是不是就非常不道德呢?

        更讓人難以接受的是,近年來(lái)機(jī)井吃人的事屢屢上演,輿論一再看到救援的感天動(dòng)地,但是在救援失敗之后,反思和問(wèn)責(zé)卻總是看不到。對(duì)于機(jī)井的管理,很多地方政府有規(guī)定,要求“一人一井”,每個(gè)井都要有人員管理。但如果管理人員沒(méi)有做好安全防范,該承擔(dān)什么責(zé)任?或者機(jī)井廢棄之后,到底由誰(shuí)來(lái)善后?這些本該責(zé)任到人的管理,現(xiàn)實(shí)卻總是太過(guò)含糊。 一再上演的悲劇,說(shuō)明基層的社會(huì)治理太過(guò)粗放。不能總是以孩子的生命為代價(jià)敲響警鐘,地方政府不能陶醉于積極救援所收獲的贊美,而是要本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)于機(jī)井進(jìn)行一次安全大檢查,把廢棄的機(jī)井統(tǒng)一填滿(mǎn)處理,對(duì)有安全隱患的機(jī)井補(bǔ)上安全措施。這是對(duì)那個(gè)不幸孩子的最好告慰。

      滿(mǎn)分作文 篇8

        枯林,死海,焦土,荒漠……我凝視著剛剛完成的油畫(huà)深深嘆了口氣。——地球最終毀滅了,如噩夢(mèng)一般突如其來(lái)。

        窗外,無(wú)數(shù)的宇宙空間站漫無(wú)目的的飄蕩——從今天起移民計(jì)劃正式開(kāi)始,一切的工作都井然有序,好像是因?yàn)樵缬蓄A(yù)料而特意排練過(guò)一樣。

        “注意!太空梭已經(jīng)于太空實(shí)驗(yàn)室對(duì)接成功請(qǐng)從登入艙進(jìn)入”忽然想起的警報(bào)是我回過(guò)神來(lái)。這個(gè)太空實(shí)驗(yàn)室是移民計(jì)劃的核心部分,所用的信息都存儲(chǔ)在這里。很快我從計(jì)算機(jī)中讀取了命令:“072與073立刻乘坐太空梭前往前方星云尋找適合移民的星球!边@個(gè)073是誰(shuí)?我正納悶?zāi)兀澈髠鱽?lái)了一陣腳步聲。回頭一看,原來(lái)是他!他胸前醒目的寫(xiě)著“073”

        “沒(méi)想到能在這里碰到你!蔽蚁蛱账笞呷

        “我也沒(méi)想會(huì)是你,初中一別有20年了吧?沒(méi)想到我們會(huì)在這種情況下見(jiàn)面”我們走進(jìn)了太空梭。

        “陳達(dá)予同志,你還真是啰嗦啊,一點(diǎn)沒(méi)變。”我熟練地扣上安全帶。

        “你也沒(méi)變啊!彼S手拿起剛才的油畫(huà)“還是那么多愁善感啊。”

        “別開(kāi)玩笑,要啟動(dòng)了!”隨著一陣劇烈的振動(dòng),紅白色的火焰托著太空梭飛向遠(yuǎn)方。

        “好強(qiáng)力的磁場(chǎng)啊!”我握緊了操作桿“飛船要失靈了”太空梭抖動(dòng)的越來(lái)越厲害,像脫韁的野馬一般狂奔著,形形色色的`隕石從我們身邊經(jīng)過(guò)嗖嗖作響。我們都閉上了眼睛——看來(lái)我們都要死在這里了。突然,一束白光穿透了黑暗,怎么回事?我緩緩睜開(kāi)眼睛,飛船恢復(fù)了正常,終于可以松口氣了。我回過(guò)頭來(lái)看看陳達(dá)予,他正瞪大眼睛盯著前方“又怎么了?”我順著他的目光看去。眼前的景象使我也目瞪口呆。

        面前是一個(gè)綠色的星球被神秘的大氣包裹著,隱隱約約閃現(xiàn)出藍(lán)光。她的引力好強(qiáng),我們兩人艱難地控制這飛船緩緩降落,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的原始森林,形態(tài)各異的的生物,顯然,這是一個(gè)沒(méi)有人類(lèi)的星球。我迫不及待地降落,打開(kāi)艙門(mén),貪婪的呼吸這久違的新鮮空氣。陳達(dá)予搬了一盆植物到飛船上研究,“太奇妙了,它們的細(xì)胞和人一樣,會(huì)動(dòng)!”放下顯微鏡,他的聲音變小了,“好像以前在那里見(jiàn)過(guò)……”

        我拿起無(wú)線電正準(zhǔn)備呼叫總部“等等!”

        “怎么了?”

        “我們不能報(bào)告!”

        “為什么?!”

        “這個(gè)星球很美好,她不需要人類(lèi)!

        “是啊!”我長(zhǎng)嘆一口氣,又走出了艙門(mén)“我們四處看看去”我們下了飛船往前走,誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà),生怕這個(gè)星球被人類(lèi)的氣息所玷污。這里真的很美,各種植物都在怒放,宣泄著生命。

        “這真是個(gè)好地方,人類(lèi)除了這里還能去哪?人類(lèi)會(huì)讓這個(gè)星球更美好的!”我首先打破了沉默。

        “更美好?你難道忘了我們的地球嗎?你難道忘了我們唯一的地球嗎?那是我們也是信誓旦旦的說(shuō)會(huì)讓地球更美好,結(jié)果那?毀滅!一切都?xì)缌?”陳達(dá)予竭斯底里地怒吼驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)。

        “那難道我們就這樣決定了所有人的命運(yùn)嗎?我們兩個(gè)人要?dú)缢腥藛?你不覺(jué)得這樣太殘忍了嗎”

        “想想我們所有人對(duì)地球做的一切吧,我們?yōu)榱艘患核接麣缌说厍蚝推渌形锓N,難道人類(lèi)不殘忍嗎?”

        “可是我……我……”

        “那就讓人類(lèi)再殘忍一次吧?這對(duì)整個(gè)宇宙都有好處!标愡_(dá)予本想說(shuō)世界但又立刻改口說(shuō)宇宙,“我想說(shuō)……認(rèn)識(shí)你很高興”他伸出了手

        “我也是!”不知為何,此時(shí)此刻,我們都想到了握手,但又都說(shuō)不出為什么。

        回到駕駛艙,我握住無(wú)線電,陳達(dá)予握著我的肩膀,仿佛在積蓄力量,我們?cè)谧鲆粋(gè)重大抉擇:“072、073呼叫總部!沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)的‘第二家園’,我們立刻返航!完畢!”擱下無(wú)線電,我們閉上眼睛,靠在駕駛座上喘著粗氣。5個(gè)小時(shí)后人類(lèi)的太空基地內(nèi)傳來(lái)了陣陣驚呼:“太空實(shí)驗(yàn)室起火了!”

        在那個(gè)神秘星球,第二天依然美好,而人類(lèi)……

        點(diǎn)評(píng):

        這篇文章中,作者頗具童心,向我們講述了世界末日的第二天。通過(guò)這個(gè)故事,作者告訴我們“保護(hù)壞境”的道理。文章淺顯易懂,給小朋友們以啟迪作用。不足之處:語(yǔ)言平淡。

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