【實用】同學的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我們班的好同學很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個頭，長得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時能保護同學，是我們班的“老大”。
在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言，上課時是個“死對頭”。別看他長得胖，可他的英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學和語文課上，我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個高低”，從一年級一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學習成績好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴。有一次，清脆而響亮的上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時操場上沸騰了，怎么會是這樣？站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要��！
六年級上學期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因為一支筆的.雞毛蒜皮的小事，和另一個同學動起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開，避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對我說：“你們是同學嗎？如果是，就不應該打得兩敗俱傷�！甭牶螅野没跇O了，就這么一支筆的事，真不應該動手。
李昊宸就是這樣好的一個同學，就是這樣好的一個“老大”，準確地說，他是非常好的一個大男孩。
同學的作文 篇2
我有一個同學，他今年11歲，他胖乎乎的，那圓圓的的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他的鼻子微微隆起，給他增添了幾分帥氣。他的耳朵肉乎乎的，大大的。他的`肚子整天鼓著，好像永遠也不會扁進去似的，可有趣了！他的手和腳也全是肉，整個身子就像一個大粽子，他就是我的同學——林佳琦
別看他模樣老實，他可是名揚全校的調皮鬼，連武術老師也稱他為“四大天王”。好了，現(xiàn)在我跟你講講關于他的趣事吧！
“ 斷電了”
那天傍晚，同學都放學回了家，教室里只剩下我、顧瑄瑄、林佳琦羅老師等人。我們正在認認真真地做作業(yè)，誰也沒注意林佳琦不知什么時候離開的教室。這時候，突然電源斷了，頓時四周一片漆黑，正當咱們驚恐不安的時候，日光燈又一閃一閃的亮了，教室又燈火通明了，這時林佳琦又不知什么時候突然出現(xiàn)在教室門口，一見咱們的神情不對勁，就問道：“怎么了？”我們齊聲回答道：“剛才教室里停電了！”林佳琦一聽卻笑嘻嘻地說：“哦！我剛才把4號電源切斷了，我還以為那不是咱們班的電源呢？我現(xiàn)在再去切�！闭f完轉身就想跑，“你再給我去切那！”羅老師這時大聲叫道，他只好乖乖地走進教室。教室里有恢復到剛才的樣子了�？墒�，才過去一分鐘，他的手又癢了，于是趁大家不注意，又悄悄地溜了出去，和幾分鐘前一樣，教室里又沒電了，顧瑄瑄馬上走到開關前使勁按，可沒用，燈還是不亮，顧瑄瑄頓時好像知道了怎么回事，馬上飛快地跑出教室，這時，我也坐不住了，跑到教室門口一看；顧瑄瑄雖然拉住了林佳琦的手，可沒他力氣大，正被林佳琦一點點往里拖，我見了也跑上去助她一臂之力，林佳琦，一看不對勁，甩了顧瑄瑄的手，馬上推上了電源后還想往外跑，卻被我一把拉住，使勁地把他往教室里拖，可沒辦法，誰叫他力氣大呢，只見他猛地將我一推，飛快地還是往外跑，我卻已經(jīng)一屁股坐在了地上，這是、時，羅老師大吼一聲：“林佳琦，你給我回來！”他一聽只好像蝸牛似地慢吞吞地很不情愿地走到教室門口，嘴里還說著：“哦，悲劇呀！”還用手拍了一下自己的腦袋。
林佳琦的趣事說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你有機會到我們班來體驗一下！
同學的作文 篇3
我們來自五湖四海，冥冥之中應該是有某種必然的聯(lián)系，讓互不相識的人可以在同一個學校同一個學院同一個專業(yè)同一個班級共同成長一起學習。
軍訓：
每天早起站軍姿，練走勢 ，黝黑的臉蛋，愈發(fā)白凈的牙齒，曾經(jīng)流下的汗水，結束時眼眶的淚滴，竟讓人如此懷念。短暫的十天訓練，在當時哭天喊地，似乎每一秒都在煎熬�？山Y束時還是笑開了花，帽子飛起的時刻，為難忘的軍訓畫上了句點，也是我們學習生活的新起點。
以后的日子里，我們四十個來自不同地區(qū)的.小可愛們將要一起成長，共同進步!
第一次聚餐：
雖然我們都是青年大學生，但是彼此不相識，多數(shù)人也還是有點害羞，從不主動。當時的聯(lián)絡員也是現(xiàn)在的班委，共同策劃了一個班級聚餐。
不同于普通的飯桌上論英雄，我們“另起爐灶”，租借了貝弗食堂的場地，組織人員去學校外選購食材，來一場烹飪大餐。包餃子，做壽司，炒菜，做飯，這時，地域差異性格迥異已不再重要，各自大顯神通。我們的班導郭雷學長和陸曉宇學姐也來了，一片其樂融融的場景，他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。
一起大快朵頤的場景，不是家人勝似家人!
別墅轟趴：
這時離第一學期的結束已不到兩個月，班委們商議一起聚聚，最后決定在周六白天一起去租個場地，玩?zhèn)�盡興。
雖然路上多有顛簸，公交車一小時，走路十幾分鐘，但是我們還是玩的很開心。
喜歡唱歌的人聚在一個小而溫暖的房間，盡情高歌，淋漓盡致抒發(fā)心底的情緒。
喜歡看電影的窩在電影院，躺在巨大的床上，一起感受影片的喜怒哀樂。
還有的在打桌球，玩電動游戲，閑及無聊，搓幾盤麻將解乏……
漸進正午，都玩累了，肚子也在咕咕直叫。這時，又有人大顯神通，開始燒烤了。其他同學在旁邊站著，一邊流露出贊嘆的表情，一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。
燒烤結束，集體的歡樂氛圍還未散去，又一同聚在小小的KTV，唱歌，聽歌。疲了乏了，累了，困了，那就好好歇著。
時間匆匆，漸進傍晚，相約回學校，似乎余興未盡。
我想，我們都會記得“在那溫暖的房間，我們都笑得很甜�！�
其實，我們一同經(jīng)歷的事情又何止這些呢？
還記得，第一次運動會，我們班的同學們奮勇爭先意氣風發(fā)的模樣；還記得，思修第二課堂，每個小組一起探討，共同商議寫就的“我的大學規(guī)劃”……
因了那份來之不易的宿緣，我們相聚。
不同的地域，不同的習俗，不同的性格，我們會慢慢磨合，成就溫暖的一個大家庭。
無論很遠的以后會怎樣，至少現(xiàn)在的我們還在一塊，在這條成長的大學路上，我們將會相扶相依，一同涉過。
同學的作文 篇4
有一名小學同學在我的印象中比較深刻，他叫殷豪，是一名男生，雖然他的成績不太理想，可他也有可愛的一面。
他有一頭烏黑的，對男生而言比較長的頭發(fā)，下面是濃濃的眉毛，有一雙堅定而又明亮的大眼睛，并且?guī)е桓毖坨R，鼻子像一座山峰高高地挺立著，可是他太“超前”了，僅僅是六年級的學生，鼻子下方就長著一層不長的胡子，他的嘴唇總是噘著，仿佛我們每個人都欠他一千兩銀子。
上課時，他端端正正地坐著，認真地，一本正經(jīng)地聽老師講課，仿佛是一位好學生。可打過下課鈴后，他就不一樣了，明顯就是兩種人，一種是好學生，一種是調皮搗亂的`學生，他和同學追跑打鬧，或和同學嘰嘰喳喳地談論著什么，玩的很嗨。但他在孫石然面前，卻裝成很嚴肅，不可一世的樣子，好像是孫石然的保鏢。有幾次，孫石然根本不理他，他就哭了，他可很少哭過�。�
殷豪喜歡對別人說笑話，逗得別人哈哈大笑，都喘不過氣來，蘇成城同學就有過這樣的經(jīng)歷。殷豪也喜歡唱被他改編過歌詞的歌曲，這也逗得別人哈哈大笑。有一次，殷豪批改完我的聽寫本后，他在日期前加上了“公元前”這三個字，要知道那時還是夏朝呢，真逗！
這位男生真可愛��！
同學的作文 篇5
清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業(yè)”，一看原來是我們的班長陳琳，再逼我班田凱交作業(yè)呢。
我的同學大眼睛，頭發(fā)短短的，對同桌“又兇又狠”。
有天早晨，我高高興興的走進教室，高一打開書包，就想起自己的作業(yè)本忘帶了，這是我急得不知怎么辦才好。突然，我靈機一動，交個空本子混過關再說。
誰知道陳琳檢查完作業(yè)本，立即走到我跟前，嚴厲的問：“你的作業(yè)本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答�！敖涣耍亢�！一個空本子，還交呢？騙誰！”我的同學一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動手中的本子。我的同學又問了一句：“為什么不做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說：“我…我…忘帶了。”“忘帶了？若解放軍上戰(zhàn)場忘帶了槍，行嗎？”我的'同學又大聲吼起來�！拔已a，我補還不行嗎？”我只得認輸它采用命令的口氣說：“明天把作業(yè)帶來”！
還有一次我和一個同學買了東西上來，我的那個同學就隨手把撕開的帶子丟了我的同學一走出來看見了，我的同學嚴厲地說：“把它撿起來，要不我去告訴老師�！蓖瑢W最后還是撿起來了。
這就是我的同學。
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