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那一個夏天作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那一個夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那一個夏天作文1
日復一日天上著綿綿細雨，這些絲狀的液體就像渺小的針體似的，鉆入我那不睹光的心中。窗外的雨絲一切的無形中吞沒，陷入了一片朱色的安靜中世界在灰暗中輕默，緘默中孤獨……所謂的友誼不外是交流好處的籌碼。笑臉是為了粉飾口頂?shù)呢澯�，眼淚是替了得到更多虛假的共情，一切皆沒有實名的感到。一切都是那么冰涼，炭涼的如刺進心臟的堅冰的碎片，連淌流沒來的血液也敏捷地被凝固，一集體就惡,孤獨著,卻不會被免何己背離、出售。
名義上剛強地微啼著，可誰又曾曉得在深夜人靜時，那顆懦弱的心卸下厚沉的假裝時……那迎點而來的謙綱瘡痍取創(chuàng)痕乏累？那些細稀的傷心正一滴一滴地源著鮮紅血液……
感謝上天，在那個夏天讓我遇上了你。就像春日面的亮媚的陽光照進了雪蓮冰封的心……你如同從天而落的天使，讓我感到溫暖，那種感覺像極了太陽，呈現(xiàn)在二極的太陽。
原來原去友情可以那么實在，可以那么單雜；本來笑顏能夠那么自由自在；本來生涯中并不是充斥著孤單跟寂寞，原來……所有一切可以這么美妙。
我們就這樣，就這樣始終單純下往，不純量的應當永遙單純下去吧，對么？望著你在旦陽下被晚風吹伏的.頭領絲，詳顯酒紅的發(fā)色…… 拍板“仇，那咱們拉鉤鉤吧。”“一二三，不離棄，不撒手！”“哈哈……”
臥在欄桿上，瞅著你因夕陽而鍍了金邊的側(cè)臉，思路卻在飛騰。假如可以，很想要保存住這一份真真的溫暖朋情，很想要你永遠成為我性命的一局部，很想一直一直就這樣溫暖下去……
在逢見你之前，像木偶般得生活，像北極般得冰寒，像機械般的運行。可在遇見你之后，一切都變了，變得那么徹底。木偶牽扯的線未經(jīng)被你無形中堵截了，北極布滿了暖和的陽光，機械的反復活動開端不再枯燥……
果為有你熱忱的敵誼照射我的世界，因而變得暖熱；因為有你的陪同是我找到了一個齊新的本人，一個活的出色的大家。
一切由于有你。
感激上蒼在這個夏地讓我趕上了你。
那一個夏天作文2
夏天又到了，班上的男同學又成群結(jié)對地去英康村的小池塘里游泳，把老師和父母的叮囑拋在腦后�？粗麄兺纯斓臉幼�，我不由地想起兩年前的那一個夏天，那一場痛苦的.回憶……
那是一個暑假，驕陽似火，天氣異常悶熱，四年級和三年級的幾個伙伴一起去英康村的小池塘里游泳。他們到了池塘邊，“撲通、撲通”紛紛入水，暢快地游了起來。涼爽的池水讓他們發(fā)出了歡快地喊聲，決定玩?zhèn)�痛快。忽然，從遠處傳來了呼救聲，“救命啊，救命……”，四年級的華真吃力地呼喊著，但很快又被池水淹沒了，幾次想鉆出水面喊“救命”，但兩只腳陷進了淤泥里，越蹬陷得越深，跟她一同下水的同伴眼睜睜地看著她消失在水中。被突如其來的危險嚇得連呼救都不懂，只知道藏起她的衣服跑回家……
當華真的媽媽在警察的幫助下找到她的時候，華真已經(jīng)死了八個小時了。她是家中的獨生女，她媽媽自從她死后變的癡癡呆呆，整天在校門口傻等。當我聽到這個消息時，我悲痛萬分。因為華真是我們學校里的一名學生，大家庭中的一員。每次想起淚水總在眼睛打轉(zhuǎn)，但我知道不能哭，我們應該化悲痛為力量，謹記這個血的教訓。因為華真用生命向我們證明了一點：注意安全就是珍惜生命。
生命是何等的寶貴，豈可視同兒戲，隨便涉險。在那池塘岸邊就立著一塊警告牌，上面寫著“池底不平，嚴禁游泳”之類的話，這已經(jīng)在告訴我們小朋友不能隨便到池塘里去游泳了，但為什么他們會視而不見呢？生命是脆弱的，我們應該時刻有一種安全意識，自我保護意識，時時刻刻注意自己的安全。如，想游泳時，一定要有大人的陪同，以免發(fā)生意外。更不能到一些不可以游泳的地方去游泳。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓安全伴我行，讓安全伴隨著我們健康成長。
那一個夏天作文3
世界上最美好的東西莫過于友情，慶幸，我收獲了它�！}記
十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的'手，去學習繪畫。
到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。
老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢？”“老師弄錯了吧�！薄斑@兒教學質(zhì)量真差，下次不來了�！�
老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的？”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。
老師問：“為什么多畫影子？”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細觀察吧。”老師聽了，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的�！�
女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過質(zhì)疑的，何況你是對的，我支持你�！彼昧Φ攸c了點頭。
課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。
不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。
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