有關(guān)四年級(jí)包餃子作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)包餃子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)包餃子作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過程中，一定有許許多多的第一次。我也有很多的第一次，有些已經(jīng)被我遺忘在角落里，而有些，卻讓我刻骨銘心。
外婆在家里包餃子，我看見了覺得非常好玩，也想學(xué)包餃子。我拿起一塊面皮，不自覺地在那里把玩，外婆看見了就教我怎么樣包餃子。我認(rèn)真地聽著，一步一步地跟著外婆做。我用手指把水沾在面皮的周圍，拿起筷子把切好的肉餡放進(jìn)面皮里，然后再把面皮包上�？墒抢锩娴娜怵W不聽話，調(diào)皮地露了出來，這邊塞進(jìn)去那邊露出來。我沒辦法，只好請(qǐng)教外婆。外婆說：“你太貪心了，餡放得太多，要夾出來一些。”我乖乖地聽外婆的話，用筷子夾出來了點(diǎn)，果然，餡沒有再露出來了。
接下來，我要包花邊了，我拿起餃子的一邊對(duì)折再對(duì)折，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就做好了�？墒�，我的餃子形狀和外婆的不太一樣。她的圓滾滾的像一個(gè)個(gè)胖娃娃，放在菜板上十分引人注目。而我的扁扁的，立也立不起來，一個(gè)個(gè)東倒西歪的。我看見了，下定決心一定要包一個(gè)圓滾滾的餃子。我試了又試，失敗了很多次，終于在我的堅(jiān)持不懈下，一個(gè)白白胖胖的餃子誕生了。我看著自己親手包的'第一個(gè)成功的餃子，很開心，都舍不得把它吃掉。
奶奶把包好的餃子下鍋煮，吃著自己包的餃子，我感覺好幸福呀！我終于明白了一件事，只有堅(jiān)持到底，才能吃到勝利的果實(shí)。
四年級(jí)包餃子作文 篇2
今天早上，我起床后，看見媽媽跑去問爸爸要不要吃餃子，我就興奮地跑到爸爸媽媽面前說：“我要吃！”媽媽看著我說：“你這個(gè)小饞貓，那好吧！我們今天中午就吃餃子吧�！卑职终f：“那我去超市買。”我連忙說道：“不要買，我想自己包餃子！”“那好吧，我去菜場(chǎng)買餃子皮和肉�！薄岸��！�
過10多分鐘左右，爸爸終于回來。把爸爸才洗干凈放在肉里一起切碎。這些全部做好后，我們就開是準(zhǔn)備包餃子。媽媽對(duì)我說：“你先去寫作業(yè)，等我們包好后再叫你�！薄安恍�！我可是包餃子專家，少我這個(gè)大專家怎么行呀！”“那好吧，你就跟我們一起包吧�！薄班拧！蔽夷闷痫溩悠�，另一只手拿勺子，我舀起肉放在餃子皮上，再把它的口封起來。我包好多像小動(dòng)物形狀的.餃子，有小魚、小鳥、小貓等。
餃子煮好，終于可以吃餃子，別提我有多興奮啦，因?yàn)檫@是我親手包的餃子��！我吃的津津有味，感覺特別香。
四年級(jí)包餃子作文 篇3
據(jù)說，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的.。
張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)�！睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
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