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精選燭光作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的燭光作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
燭光作文300字 篇1
人各有所愛(ài),各有所異。有人喜歡精致的牡丹,有人喜歡挺拔的松樹(shù),可我喜歡不知名的蠟燭!
那是一個(gè)寒冷的夜晚。我在做作業(yè)。家里突然停電了。我非常焦慮。這是怎么做到的?我還沒(méi)有完成作業(yè)。這時(shí),我媽拿出了千年古董蠟燭!一點(diǎn)著,整個(gè)房間頓時(shí)亮了起來(lái)。它不僅照亮了房間,也照亮了我的心。雖然蠟燭很亮,但并沒(méi)有燃燒很久。據(jù)推測(cè),這支蠟燭已經(jīng)放了很久了。于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),趁著黃蠟燭趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),只剩下不到一半的'蠟燭了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,只聽(tīng)到燃燒的聲音,看到了這里。耶!蠟燭為了照亮別人而照亮自己?粗@無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,讓我想起了祖國(guó)花朵的飼養(yǎng)員老師。老師不也是照亮自己,照亮別人嗎?從年輕人到白發(fā)蒼蒼的老人,這幾十年從未放棄,也從未想過(guò)放棄。他們每天早起晚睡,白天教書(shū),晚上備課。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)難道不應(yīng)該受到人民的尊重嗎?
!蠟燭,謝謝你,你讓我真正明白了默默無(wú)聞的意義,你讓我明白了照亮自己照亮別人意味著什么!
燭光作文300字 篇2
多少個(gè)年頭輪回,多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊,手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗,不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞;就像那冬梅吟唱起早冬的歌;就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊,笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短心與心的距離,好如那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪;好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū);好如漫漫人生旅途中的長(zhǎng)明燈;
平凡的人,培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。平凡的手,架起知識(shí)的.橋梁。平凡的心,滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過(guò)春的漫長(zhǎng),走過(guò)夏的酷暑,走過(guò)秋的凄涼,走過(guò)冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子,照亮人生前路。
一只粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板,記上山高海深的真情。一把尺子,策劃出未來(lái)的藍(lán)圖。一張講臺(tái),映照出澆灌的艱辛。一根教鞭,揮出理想的徑之路。
啊,敬愛(ài)的老師呀!噢,辛勤的園丁呀!哎,燃燒的蠟燭呀!我們永世不忘,您對(duì)我們的大恩大德!
燭光作文300字 篇3
當(dāng)月光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候,我急匆匆地背著書(shū)包回家,走到樓道口處,望著那黑漆漆的樓道,我心想:又要過(guò)這伸手不見(jiàn)五指的樓道了。我心里不由得打了個(gè)寒顫。
我摸索著樓梯扶手,一步步小心翼翼地向前走著。走到第二樓梯口時(shí),我看見(jiàn)前面有一絲絲微弱的亮光,于是我放開(kāi)膽子向前走了幾步,終于看到那絲微弱亮光的來(lái)源,一個(gè)小藥瓶上放著一只小蠟燭。雖然它的亮光是那么微不足道,但是在這伸手不見(jiàn)五指的'樓道里,它顯得很引人注目。我正在腦海里思索:這會(huì)是哪個(gè)好心人干的呢?我的問(wèn)題還沒(méi)思考完,突然,一個(gè)住在二樓的小女孩推開(kāi)門(mén),手上拿著令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。
“這是你干的嗎?”我有些高興的問(wèn)。
小女孩羞澀的低下頭說(shuō):“恩,是的,今天是我的生日,我想幫助大家做點(diǎn)好事!
“藥瓶是我爺爺?shù)模缓笙灎T是我自己買(mǎi)的,我想我爺爺也很支持我做這件事!
我慢慢地走上樓,心想:祝這個(gè)小女孩生日快樂(lè),也祝她爺爺長(zhǎng)命百歲。
我飛快地跑回家,我要把這件事告訴我的媽媽。告訴她我今天看到了人性最美的光輝,告訴她我見(jiàn)證了人性最美的光輝。想到這里,我的腳步又加快!
燭光作文300字 篇4
七月半是中元節(jié),這天晚上我們吃完了晚飯,爸爸媽媽和外公外婆,帶著我和弟弟一起到院子里給已經(jīng)去世的老祖祖燒紙錢(qián)。
燒紙錢(qián)的時(shí)候,我說(shuō):“老祖祖請(qǐng)你保佑我和弟弟身體健康,天天向上,保佑我們家天天快樂(lè),再保佑外公外婆平平安安、健健康康!
蠟燭點(diǎn)亮了,我在蠟燭的火花中仿佛看見(jiàn)幾年前就去世的老祖祖,火花中的老祖祖在對(duì)我微笑。
這時(shí),我想起了老祖祖在世時(shí)對(duì)我的關(guān)心。以前我還很小,但老祖祖很喜歡我,經(jīng)常叫爸爸把我抱給她老人家看。因?yàn)槲业男∶小靶◎唑选,所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我長(zhǎng)大了,我去看老祖祖時(shí),老祖祖還會(huì)給我一個(gè)紅包,給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有的.時(shí)候,我們不接受,但她還是一定要給我們。現(xiàn)在老祖祖去世了,我們也要給她一些錢(qián),而我們給她的錢(qián)就是我們燒的紙錢(qián),我們想讓老祖祖在天上買(mǎi)大房子,買(mǎi)水果和好吃的。
雖然,老祖祖離開(kāi)了我們,但我還是一直想著她。我希望老祖祖在天上也能過(guò)幸福的生活。燭光里的老祖祖,您好嗎?
燭光作文300字 篇5
一件普普通通的事,你很快就會(huì)忘記;一件快樂(lè)的事,你也不會(huì)記得太久;但一件感動(dòng)的事,可能會(huì)令你終身難忘。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病。有一回,家里突然停電,而我又正發(fā)燒。那時(shí)已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,馬路上的車(chē)很少,媽媽沒(méi)辦法,只好背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院打完吊瓶后回到家,已經(jīng)是凌晨二點(diǎn)鐘左右。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,然后把我背到床上,對(duì)我說(shuō):“睡吧!彼穆曇艉芪⑷,而我卻絲毫不理解,還是對(duì)媽媽撒嬌:“不,我不睡,我…害怕!薄安挥煤ε,有我在呢,來(lái),睡吧!眿寢屨f(shuō)完,笑了。她在燭光下的`微笑比平時(shí)更美麗、更自然?粗鴭寢屧跔T光下的笑容,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭,日月如梭。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我的腦海里卻仍是記憶猶新,因?yàn),這燭光下的微笑讓我感受到了母愛(ài),感受到了幸福……
燭光作文300字 篇6
荷葉,
只護(hù)著那渺小的紅蓮么?
趁著雨水將她淋濕吧!
母親,
假如我變成了一片荷葉,
而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮,
風(fēng)雨來(lái)了,
我會(huì)效仿當(dāng)年的你,
成為你唯一的避風(fēng)港,
讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中!
母親,
假如你變成了一支正在燃燒的蠟燭,
那結(jié)局定然是你會(huì)化為灰燼。
然而,
在你燃燒到最后的一厘米之前,
在你流下最后一滴淚水之前,
我就只能在微弱的燭光中
見(jiàn)到依稀的你,
見(jiàn)到你依稀的`影子慢慢離我遠(yuǎn)去!
媽媽?zhuān)?/p>
燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
你的眼角為何失去了
往日的光華。
你的眼睛為何不再
有神,美麗!
媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地
行走于人潮中,
孤孤單單地走向曠野時(shí);
當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò),
卻不肯稍駐向我微笑時(shí),
是你,
出現(xiàn)在我的眼前,
眼光有些散亂迷茫地說(shuō):
孩子,回家吧!
燭光作文300字 篇7
一支蠟燭的光亮,往往不會(huì)成為眾人目光的焦點(diǎn);如果把它放在一個(gè)黑屋子中,它也許會(huì)顯眼許多,然而它給我們的印象仍是那么微弱,在更多的時(shí)候甚至被我們忽視。
確實(shí),一支蠟燭的力量極其有限,它只能照亮一點(diǎn)點(diǎn)地方。但是,我們有沒(méi)有注意到蠟燭與眾不同的地方呢?當(dāng)在點(diǎn)燃的那一剎那,它就盡可能地吸取周?chē)难鯕,努力維持自己?jiǎn)伪〉纳。?dāng)風(fēng)兒襲來(lái)時(shí),還要一次次地經(jīng)受考驗(yàn),盡管火焰在不停地跳動(dòng),但仍發(fā)出耀眼的光亮,將黑暗的面紗撕的粉碎。更重要的是,為了獻(xiàn)出光明,它毫不在惜自己正在燃燒的身體,這種不屈和無(wú)私的精神,不正是我們生活中那些強(qiáng)者和奉獻(xiàn)者的象征嗎?
其實(shí)我們只要稍為留心一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多在默默燃燒的蠟燭,老師無(wú)疑是其中最忠實(shí)的一支。他們不辭辛勞地照耀著我們,伴隨我們走過(guò)漫漫的`求學(xué)征途。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,這支蠟燭給我們安慰;當(dāng)我們懊喪的時(shí)候,這支蠟燭給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,這支蠟燭又真誠(chéng)地為我們祝福。春華秋實(shí),時(shí)間流逝,他自己慢慢地衰老了,但他毫無(wú)怨言,一如既往地燃燒自己……
——朋友,難道我們不應(yīng)該為這支偉大的蠟燭高唱一曲贊歌?
燭光作文300字 篇8
陸明杰,我們的物理老師,就是好老師。他一直任教四十多年。我們都熱愛(ài)和尊敬他,因?yàn)樗淹渡碛诮逃聵I(yè)。
但他有一個(gè)非常奇怪的氣質(zhì)①。②他經(jīng)常批評(píng)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤。所以,一開(kāi)始,我們無(wú)法與他相處得很好
但后來(lái),我們意識(shí)到他是一個(gè)善良,熱心的老師。我們來(lái)到愛(ài)他,對(duì)他看作是我們的好朋友。
他非常嚴(yán)格,不僅與我們也與他自己。他會(huì)忘記他的悲傷或生病,當(dāng)他在黑板前站。有時(shí),他敲黑板巨資強(qiáng)調(diào)③他在說(shuō)什么。
有時(shí)他笑或平臺(tái)④跳躍。他專(zhuān)注于教學(xué),而忘記自己⑤。我們大家都積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,因?yàn)槲覀冇羞@樣的`好老師。
盧先生是很老。不久他將離開(kāi)學(xué)校。對(duì)他所教的學(xué)生人數(shù)不能算。他曾在他的學(xué)生一生像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
燭光作文300字 篇9
近段時(shí)間,我讀了《燭光中的眼淚》這本書(shū),我的心久久不能平靜。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)家境貧苦的女孩因?yàn)橄肷蠈W(xué)離開(kāi)了自己的'家,在城市求學(xué)的過(guò)程中經(jīng)歷的種種事情。其中的一個(gè)片段我記憶猶新。
在城市中的大街上,女孩冒著風(fēng)雪乞討著。她的臉蛋凍得通紅通紅,小手沒(méi)了知覺(jué),暈倒在繁華的馬路上。過(guò)往的行人與車(chē)輛川流不息,卻沒(méi)有人來(lái)幫助她!我多么想沖進(jìn)書(shū)中,把她帶到我家呀!
讀完這本書(shū),我含著淚水趴在床上想:我們要是少吃一包零食、少買(mǎi)一件衣服,把節(jié)省的錢(qián)捐給這些貧困山村建一所小學(xué),就不會(huì)發(fā)生這樣的悲慘故事了。
希望人們能多一分愛(ài)心、多一分憐憫心。如果那是你的孩子,你不心痛嗎?
年輕的學(xué)子們,你們?yōu)槭裁床辉溉ド酱逯Ы?山村的孩子多么想上學(xué),多么渴望學(xué)知識(shí),你們知道嗎?他們需要你們!他們?cè)诤魡灸銈儯?/p>
希望大家多給這些孩子們一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓這些孩子們生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里!
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