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夸夸我的班主任作文300字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夸夸我的班主任作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的班主任作文300字 1
班主任在大家上學(xué)的時(shí)候一定遇到過(guò)很多，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇記敘文300字：夸夸我的班主任，一起來(lái)欣賞一下吧！
“老師像一把雨傘在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨。老師像一條船在知識(shí)的海洋中盡情遨游。老師像一把鐵鏟在書山的道路上為我鏟出一條光明大道�！泵慨�(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到我們的語(yǔ)文老師——韓老師。
韓老師，不光是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任。韓老師三十多歲了，她身穿黑色牛仔褲，黑色女士襯衫，有時(shí)我會(huì)覺得老師很兇，有時(shí)我也會(huì)覺得老師很可愛。
有一次，一位同學(xué)在上課時(shí)趴在桌子上很難受的樣子，老師看見了，便走到那位小同學(xué)身邊關(guān)切的問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么了？”“老師，我好難受！”那位同學(xué)說(shuō)。
老師摸了自己的頭，又摸了那位小同學(xué)的頭說(shuō):“呀!你好像發(fā)燒了�！崩蠋熥尠嚅L(zhǎng)去給那位小同學(xué)的.家長(zhǎng)打電話。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，就接走了那位小同學(xué)。接著，老師又開始給我們講課了。
所有老師的愛是無(wú)私的，尤其是我們的老師。這就是我的老師，一位負(fù)責(zé)任又關(guān)心同學(xué)的老師。我非常愛我們的語(yǔ)文老師——韓老師。
夸夸我的班主任作文300字 2
我的班主任姓張，叫張志老師。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的.衣著十分得體，顯得斯斯文文，一表人才。張老師是教美術(shù)的，他的畫畫水平可高啦！畫出的圖栩栩如生，寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色，一講起道理來(lái)滔滔不絕。
告訴你一個(gè)秘密，老師還會(huì)武功呢！真稱得上是“文武雙全”，難怪大家都喜歡他！不過(guò)，最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”！下面，就讓大家樂(lè)一回吧！有一次上班會(huì)課時(shí)，張老師正在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們��！你們都是五年級(jí)學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，不要整天在學(xué)�！盎烊兆印��！蓖蝗唬瑢W(xué)們聽到一陣吵鬧聲，原來(lái)，有兩位同學(xué)為了一張垃圾，爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí)，老師沉著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“分家產(chǎn)呢？這要是錢，你們還搶著呢！如果嫌少，一人稱兩斤去！”語(yǔ)畢，同學(xué)們笑得前仰后合，群花亂顫！更有同學(xué)邊笑邊嘀咕：“他們所謂的“家產(chǎn)”，原來(lái)就是垃圾��！”聽到這里，我笑得更狂了！面對(duì)這樣瘋狂的我們，張老師卻始終不以為然，一本正經(jīng)的樣子。怎么樣？經(jīng)過(guò)我說(shuō)的幽默，大家的肚子沒事吧？要是上醫(yī)院，我可不賠錢哦！這就是我的班主任！
夸夸我的班主任作文300字 3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)遇到許多老師了，我最喜歡的還是我們的語(yǔ)文老師——龐老師（一到三年紀(jì)的班主任）
龐老師有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛不大不小，有時(shí)戴個(gè)眼鏡，有時(shí)不帶眼鏡，不戴眼鏡的.時(shí)候，你會(huì)看到她那雙眼睛上總有粉色的眼影，臉總是白白的，特別好看，龐老師穿著很時(shí)尚，總穿高跟鞋，穿一身黑色的紗裙，灑著淡淡的香水，就像媽媽一樣很親切。
記得有一次，我在課堂上沒有認(rèn)真聽講，老師讓離她最近的同學(xué)去辦公室拿了一把戒尺，把我叫到外面說(shuō)：你一個(gè)班長(zhǎng)上課說(shuō)話，不認(rèn)真聽講，怎么能給學(xué)生帶頭呢？教室里的同學(xué)起哄說(shuō)：買可馨班長(zhǎng)真討厭……我聽了，眼淚刷刷流下來(lái)了，老師看見了，進(jìn)了教室大聲的說(shuō)了他們，然后我給老師說(shuō)：龐老師，我不想當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)了班長(zhǎng)他們又不喜歡我，還不如不當(dāng)。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：沒事兒，他們欺負(fù)你就過(guò)來(lái)給我說(shuō)。
還有一次文藝活動(dòng)，老師讓我和班主任一起跳舞，在臺(tái)上，我們跳得非常歡快，左動(dòng)一下，右蹦一下，主持人笑的比我們還開心。
這就是我的班主任，一個(gè)溫柔親切的班主任，我喜歡她。
夸夸我的班主任作文300字 4
我的班主任王春英老師，她燙著一頭波浪形的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。笑起來(lái)，讓人覺得特別親切。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，我就一直在想，我的.班主任是男的還是女的？高的還是矮的？對(duì)我們兇不兇呢？好不容易盼到開學(xué)的那一天，我懷著忐忑不安的心情到了班級(jí)。終于見到了我的班主任王老師和語(yǔ)文陳老師。她們看到我來(lái)了，很高興，熱情的向同學(xué)們介紹我，歡迎我的到來(lái)。我覺得兩位老師很親切，很溫柔，我心里的一塊石頭終于著了地，心里美滋滋的。
平時(shí)，王老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，常常叮囑我們上課要認(rèn)真聽講。當(dāng)我在課堂上積極發(fā)言，王老師就會(huì)用欣慰的眼睛望著我；當(dāng)我闖禍時(shí)，我就會(huì)想起王老師那誠(chéng)實(shí)的眼睛；當(dāng)我遇到難題，王老師就會(huì)用那充滿鼓勵(lì)的眼睛望著我；所以在班級(jí)，上課時(shí)，王老師是嚴(yán)厲的；下課時(shí)，她又會(huì)成為我們的好朋友。同學(xué)們有什么事都愿意跟她商量。
這就是我的班主任——王老師。相信在她的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都能健康、茁壯的成長(zhǎng)！
夸夸我的班主任作文300字 5
大家說(shuō)：“孔子是萬(wàn)世先師�！蔽乙部梢院敛贿d色地說(shuō)：“如果孔子是萬(wàn)世先師，那么蘇老師就是我們的萬(wàn)字先師！
蘇老師是我的班主任，同學(xué)們都很喜歡她。
蘇老師一張和藹的臉上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下還嵌著一雙溫柔的`眼睛，讓人一看就難以忘記。她的那雙眼睛很不一般，特別明亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。
蘇老師中等身材，聰明、漂亮，在我的眼里，她的本事可大了！有神奇的千里眼、順風(fēng)耳，能察覺一切，簡(jiǎn)直就是神力無(wú)邊。
上課的時(shí)候，如果有同學(xué)講小聲話，蘇老師就會(huì)立刻叫出那幾個(gè)同學(xué)的名字，真是順風(fēng)耳呀！當(dāng)然，做小動(dòng)作的同學(xué)也逃不過(guò)蘇老師的千里眼了。厲害吧！
蘇老師教學(xué)水平一流，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十足，講課時(shí)繪聲繪色的神情令人懷念。班里許多寫字像狂草、鬼畫符的同學(xué)都在她的監(jiān)督下有了飛速進(jìn)步，那是因?yàn)樘K老師在每天中午的時(shí)候讓同學(xué)練字，而且同學(xué)們也沒有讓蘇老師失望，班里的整體寫字水平也是一日千里。
學(xué)習(xí)總是會(huì)有些無(wú)奈，課堂不是什么時(shí)候都會(huì)精彩。蘇老師，您的出現(xiàn)讓我明白，校園里的顏色不只有灰白。偶爾飛過(guò)的鳥兒，也曾劃過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。您崇高偉大，令我贊嘆！學(xué)校的生活，因?yàn)槟嘧硕嗖剩?/p>
夸夸我的班主任作文300字 6
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，因?yàn)橛辛死蠋煹呐嘤懦删土爽F(xiàn)在的`我們。今天我要夸夸我的張老師。
記得那次我考試，我考了89分，我一看到便大驚失色。張老師我沮喪的樣子，馬上走了過(guò)來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要努力了就可以，失敗是成功之母�？疾盍藳]關(guān)系，可怕的是沒有努力�！崩蠋煹脑�，使我倍增信心，至今仍回蕩在我的耳邊。
張老師的鼓勵(lì)，她的支持，使我勇往直前，又到了下一次考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我便馬上認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，98分，我高興得一蹦三尺高，張老師也豎起大拇指，高興地看著我。
那天晚上，我全身沒有力氣，頭又暈又疼，一去醫(yī)務(wù)室，38度7，老師嚇得心都要跳出來(lái)了，我無(wú)力地趴在椅子上，張老師馬上打了電話給媽媽。此時(shí)，張老師又是倒水又是幫我冰敷，忙得不可開交，過(guò)了一會(huì)兒，終于退燒了，老師在旁邊安慰我說(shuō)：“沒事的，現(xiàn)在好了。”
老師，正因?yàn)槟�，我現(xiàn)在才懂得了克服困難；也因?yàn)槟�，我的校園生活才充滿了關(guān)愛。
夸夸我的班主任作文300字 7
我的班主任是黃明珍老師，她已經(jīng)帶我們班三年了。黃老師中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，清瘦的臉蛋，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，又黑又亮，特別有神。每當(dāng)課堂上有同學(xué)不專心聽課時(shí)，老師就會(huì)用她那帶電的眼睛注視著他，那位同學(xué)就會(huì)專心致志的聽講了。
她是我的班主任，也是我們班的.數(shù)學(xué)老師。班里有些差生，作業(yè)不會(huì)做，要么就是做錯(cuò)。黃老師并沒有對(duì)那些差生失去信心，總是一題一題的的幫他們講解，一題一題的幫他們糾正。黃老師她很有耐心，從不厭煩。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師看到了心里樂(lè)開了花。
黃老師也是年段長(zhǎng)，不僅關(guān)心我們班，也關(guān)心全年段。(5)班的數(shù)學(xué)平均分原先是我們年段的倒數(shù)第一，后來(lái)黃老師教(5)班的數(shù)學(xué)，讓(5)班改變了落后的面貌。記得有一次，做完課間操，回到教師我覺得頭暈，額頭發(fā)燙。老師知道后就先叫我多喝水，然后急忙打電話給我爸爸，讓他來(lái)學(xué)校接我去醫(yī)院看醫(yī)生，并幫我寫了一張請(qǐng)假條。黃老師就是一個(gè)充滿關(guān)心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心的班主任，大家都很尊敬她，我為有這么好的班主任感到驕傲。
夸夸我的班主任作文300字 8
我有許許多多的老師，力大如牛的體育老師、認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師、年輕美麗的美術(shù)老師......但是，我最喜歡我們的班主任——俞老師。她個(gè)子高高的.，身體也很瘦，喜歡扎一條馬尾，細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，俞老師喜愛穿黑灰色系的衣服。
俞老師的課堂總是最精彩的，同學(xué)們碰到一個(gè)個(gè)問(wèn)題總會(huì)踴躍發(fā)言，大膽說(shuō)出自己的想法，課文中隱藏的道理，總能讓同學(xué)清楚地明白。在俞老師的課堂上，一切都公平公正，當(dāng)同學(xué)們有了不好的表現(xiàn)，老師總會(huì)給他提醒，當(dāng)大家取得好成績(jī)，她也會(huì)贊賞他，希望他再接再厲。當(dāng)問(wèn)題沒得到結(jié)果，老師絕對(duì)不會(huì)見風(fēng)是雨，相信成績(jī)好的同學(xué)。
俞老師是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師，有一次，季天磊因?yàn)樨澩�，摔了一跤，下巴碰到了地上，嘴巴里流滿了血，俞老師像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊查看他�？粗蠋熤钡臉幼�，我心里不由得涌起一股暖流。
俞老師還有一股絕招，她只要看到同學(xué)的字，就能知道是誰(shuí)寫的，我可佩服她了。每當(dāng)老師不認(rèn)得了，就說(shuō)明他的字改進(jìn)了許多。
這么棒的老師，我們是不是該夸夸她。
夸夸我的班主任作文300字 9
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我們天天在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校當(dāng)然少不了老師，我的班主任趙老師和我們之間的關(guān)系非常很融洽：學(xué)生生病不能來(lái)校上課，老師及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課；知識(shí)沒學(xué)會(huì)，老師也會(huì)根據(jù)我們的掌握情況及時(shí)講解，直到學(xué)會(huì)為止……我們天天都在快樂(lè)的課堂中盡情地汲取知識(shí)。
記得去年的十月，剛剛結(jié)束秋游活動(dòng)，我便得上了流感，在家休息了一個(gè)星期，耽誤了許多課程。上學(xué)了，我有好多問(wèn)題都不會(huì)解答，好多課程都沒有學(xué)。班主任趙老師見到我這個(gè)樣子，從百忙中抽出時(shí)間為我還有一些沒來(lái)的同學(xué)補(bǔ)課，講課的聲調(diào)洪亮而又溫和，像是對(duì)著全班同學(xué)講課一樣，我們也認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地做課堂筆記。課后我想：老師這么辛苦操勞，不就是為了我們能盡早的趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度么！我一定要好好的`學(xué)不能辜負(fù)老師的一片期望！補(bǔ)課結(jié)束了，我趕上了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，別提多高興了！
這次補(bǔ)課不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，更讓我體會(huì)到了老師的辛苦。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有這么好的老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想起這些，我更不能辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我的期望。
夸夸我的班主任作文300字 10
我一生最慶幸的是有徐老師這樣的班主任。這個(gè)老師呀，她溫柔體貼，善良大方，對(duì)待我們?nèi)缤瑢?duì)待自己的孩子一樣。
有時(shí)候，我考試考不好，她都沒有對(duì)我發(fā)脾氣，而是用溫柔的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，下次一定要加油哦！”當(dāng)我們一同在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，看到我吃不下飯，她還是用那溫柔的話語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，湯也要喝哦！飯前喝湯，瘦身健康！”
這個(gè)老師，不僅僅只有這些優(yōu)點(diǎn)，還和別的老師與眾不同。每一次語(yǔ)文作業(yè)都很少，才一項(xiàng)呢，有的時(shí)候，連作業(yè)都沒有。但特別強(qiáng)調(diào)要我們閱讀，每天要閱讀一小時(shí)，甚至把我們的.爸爸媽媽也拉進(jìn)來(lái)，讓他們和我一起閱讀，我覺得特別的有意思。最讓我們佩服的是，她還是全校公認(rèn)的書法大師！當(dāng)我看到她寫的字時(shí)，那些字似一串串七彩的線條在我眼前飄過(guò)……她特別重視我們的寫字，每次上寫字課時(shí)，她就要一個(gè)一個(gè)手把手地教過(guò)去呢！她的朗讀也不錯(cuò)，當(dāng)我聽到她那朗讀聲時(shí)，就好像清脆的溪流聲聲入耳……
啊，親愛的老師，你真是一個(gè)多才多藝的好老師呀！
夸夸我的班主任作文300字 11
我們的班主任蘇老師有著不高不低的中等身材，一張和藹可親的臉上長(zhǎng)著一雙溫柔的眼睛，讓人一看就難以忘記！她又是一位即有愛心又有責(zé)任心的'好老師，但蘇老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅，可是一下課，她就一下子溫柔了許多，時(shí)常也會(huì)和我們聊天。
有一次，我們?cè)诩瘯?huì)中，有一位女同學(xué)突然暈倒了，我們的蘇老師不顧一切，急忙扶起那位女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室去，從老師那焦急的眼神中可以看出，她像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子，更體現(xiàn)出蘇老師是一位多么有愛心的老師�。�
還有一次，我的成績(jī)落后了，蘇老師不但沒有批評(píng)我，反而還鼓勵(lì)我，就是老師對(duì)我的這次的鼓勵(lì)，讓我對(duì)語(yǔ)文更有信心了，我現(xiàn)在上課都聚精會(huì)神認(rèn)真地聽老師講課，做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了！我會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)感謝我們的班主任！現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，越來(lái)越喜歡我們的蘇老師了！
我們的班主任是一位和藹可親的好老師，我喜歡蘇老師那種責(zé)任心。蘇老師常常跟我們說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事沒關(guān)系，只要懂得改正都是一位好學(xué)生！”
我愛我的班主任——蘇老師，因?yàn)槲蚁矚g她那顆即有愛心又有責(zé)任心的好老師！
夸夸我的班主任作文300字 12
我的班主任姓張，叫張志老師。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體，顯得斯斯文文，一表人才。
張老師是教美術(shù)的，他的畫畫水平可高啦！畫出的圖栩栩如生，寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色，一講起道理來(lái)滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密，老師還會(huì)武功呢！真稱得上是“文武雙全”，難怪大家都喜歡他！
不過(guò)，最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”！下面，就讓大家樂(lè)一回吧！
有一次上班會(huì)課時(shí)，張老師正在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們啊！你們都是五年級(jí)學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，不要整天在學(xué)�！盎烊兆印��！蓖蝗�，同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲，原來(lái)，有兩位同學(xué)為了一張垃圾，爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí)，老師沉著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“分家產(chǎn)呢？這要是錢，你們還搶著呢！如果嫌少，一人稱兩斤去！”語(yǔ)畢，同學(xué)們笑得前仰后合，群花亂顫！更有同學(xué)邊笑邊嘀咕：“他們所謂的“家產(chǎn)”，原來(lái)就是垃圾啊！”聽到這里，我笑得更狂了！面對(duì)這樣瘋狂的我們，張老師卻始終不以為然，一本正經(jīng)的.樣子。
怎么樣？經(jīng)過(guò)我說(shuō)的幽默，大家的肚子沒事吧？要是上醫(yī)院，我可不賠錢哦！
這就是我的班主任！
夸夸我的班主任作文300字 13
我們班有個(gè)好老師，這個(gè)老師就是我們的新班主任郭老師。
郭老師體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。
郭老師是一位神奇的'老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果，可讓我沒想到的是郭老師還沒說(shuō)完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。
郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說(shuō)出這句話的人是郭老師。她說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的老師呀！
郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫的畫一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚，而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。
郭老師我喜歡你。
夸夸我的班主任作文300字 14
在我所在的班級(jí)：四年（3）班里，我的語(yǔ)文老師（蘇老師）也是我們的班主任。她給我的第一印象是她和藹可親的臉，尤其是左邊臉上的那顆黑痣，還有苗條的身材，高高的鼻梁上架著一副粉紅色邊框的眼鏡，她每天上課都著裝整齊，給人一種很舒服的感覺！她還是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師。
記得有一次，我生病了且有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽擔(dān)心我早上不知道怎樣吃藥，就給蘇老師打電話特別交代早上吃藥這件事，時(shí)間過(guò)得很快，到了第二節(jié)下課的'時(shí)候，蘇老師就我到她的辦公室后，用手摸摸我的額頭，接著蘇老師倒了一杯水讓我把藥吃了，下午還多次提醒我要多喝開水，第二天我的病好了很多。
還有一次是上課時(shí)，我們都要起立向老師鞠躬問(wèn)好！這個(gè)正確的鞠躬方式是90度的彎腰鞠躬，大部分的同學(xué)都90度的彎腰鞠躬了，可是小部分同學(xué)沒按以往的90度彎腰鞠躬，卻只有60度彎腰鞠躬，有的甚至只有30度彎腰鞠躬，但蘇老師并沒有批評(píng)這些小部分同學(xué)，讓同學(xué)們都坐下了。
我很喜歡我的班主任—蘇老師，她是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師！
夸夸我的班主任作文300字 15
我的班主任名叫王麗，讓我跟你們大家說(shuō)一說(shuō)吧！
王老師長(zhǎng)著一雙似水晶球一樣的大眼睛，只要我們一調(diào)皮，那雙大眼睛會(huì)緊緊的盯著我。頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，像油漆涂過(guò)的一樣。嘴巴小小的，可是你別小看這張小嘴巴，就是這張嘴讓我懂了許多道理和知識(shí)。
王老師對(duì)我特別好。有一次，我發(fā)燒了，晚去了一會(huì)兒，沒交作業(yè)，去的路上我聽見了一陣鈴聲，嚇得我飛快地跑到辦公室，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完蛋了，今天來(lái)這么遲，老師不會(huì)批評(píng)我吧？”把作業(yè)交給老師。我還以為老師會(huì)罰站我，沒想到老師不僅沒說(shuō)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒！生病了還來(lái)上學(xué)�！笨涞梦倚睦锩雷套痰�！
王老師也非常愛看書，一天我到辦公室搬本子，站在門外喊了聲：“報(bào)告！”便推門進(jìn)來(lái)了，只見王老師正手拿一本課外書，津津有味地看著。我發(fā)現(xiàn)我喊“報(bào)告”的時(shí)候王老師一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。于是，我不想打擾王老師看書，輕手輕腳地搬著作業(yè)本離開辦公室。
這就是我的班主任，一個(gè)喜歡我的.、愛看書的老師。
夸夸我的班主任作文300字 16
我小學(xué)二年級(jí)的班主任是韓艷老師，她長(zhǎng)的眉清目秀，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，面如桃花的臉，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿著也十分講究。韓老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還給我們的帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣 。
“叮叮叮”，下課鈴響了，我召集了幾個(gè)女生下樓去跳繩。我們正跳著，突然看見韓老師朝我們走過(guò)來(lái)。我想：完了，韓老師可能不想讓我們跳繩，一定會(huì)說(shuō)我們的.�？勺屛覀�?nèi)f萬(wàn)沒想到的是，韓老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們笑嘻嘻地說(shuō)：“加我一個(gè)吧，我小時(shí)候也很會(huì)跳繩的。”我們都驚呆了，韓老師竟然和我們一起跳，融入到我們的集體，真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了，她一口氣跳了六十多個(gè)。韓老師可真是跳繩老手�。�
還有一次，在課堂上，我們學(xué)完了課文，韓老師就讓我們寫字，這個(gè)規(guī)矩已經(jīng)成了學(xué)完課文后的一個(gè)習(xí)慣。可這次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說(shuō)：“你們這次寫字一定要鈍筆，知道嗎？”不一會(huì)兒，孟祥虎就寫完了，拿去給韓老師看，韓老師看了看說(shuō)：“這就是你的鈍筆啊，怎么像根骨頭啊�！蔽覀円魂嚭逄么笮�，孟祥虎的臉?biāo)查g變紅了。多么幽默的老師呀！這件事真是難忘啊。
韓老師真是我終生難忘記的好老師。
夸夸我的班主任作文300字 17
我的班主任姓張，我們都叫她張老師，張老師戴著一副紅色邊框的眼鏡，在課堂上經(jīng)常給我們講故事，而且很幽默。
有一次，張老師給我們講了她穿高跟鞋的遭遇，我們正聽得津津有味時(shí)，她那敏銳的大眼睛一下就看到了楊一帆在和劉相說(shuō)話，張老師說(shuō)完之后，笑嘻嘻地說(shuō)：“楊一帆小朋友和劉相小朋友，你們?cè)诹氖裁矗靠茨銈兞牡煤瞄_心吆，要不上來(lái)聊給大家聽唄�！边@是楊一帆和劉相像個(gè)縮頭烏龜一樣，把頭縮了起來(lái)。突然，張老師臉色大變，皺著眉頭，瞪大了眼睛大聲喊道：“誰(shuí)要是還敢這樣，我就把他打的腦漿迸裂！”聽了這就話我們嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)了。
雖然說(shuō)張老師幽默，但是張老師也很嚴(yán)厲的，有一次，在上第二節(jié)閱讀課的時(shí)候，張老師皺著眉頭，瞪大了眼睛，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，她把試卷摔在講臺(tái)上，叫上一個(gè)人拿戒尺重重的打幾下。我看到上講臺(tái)的人手被打得紅腫紅腫的'，看樣子可疼了。等到鄭文智上去的時(shí)候，突然，張老師大吼一聲：“你看看你的卷子，錯(cuò)了這么多，你可是上課沒帶腦子��！我真想一尺子打死你！”我還沒見過(guò)這么大的氣勢(shì)呢，看來(lái)以后得小心點(diǎn)了。
這就是我既幽默既嚴(yán)厲的班主任。
夸夸我的班主任作文300字 18
我們的班主任是邵老師，她個(gè)子小小的，眼睛大大的，笑起來(lái)很好看。她扎著一個(gè)馬尾辮，很清爽。
邵老師雖然是女生，但我覺得她很像孫悟空，因?yàn)樗幸浑p火眼金睛，不管調(diào)皮的男生做什么，她總能發(fā)現(xiàn)。我們心里的小九九，也總逃不過(guò)邵老師的法眼。有一次，一個(gè)小朋友沒有帶跳繩，邵老師看到他很不開心，就把自己的跳繩借給了他。
雖然我們邵老師不會(huì)七十二變，但是她會(huì)三十六變。哈哈，我說(shuō)的不是變身，而是變臉。很多時(shí)候，邵老師對(duì)我們很溫柔，總是笑瞇瞇地看著我們。當(dāng)我們拔河比賽得了第一時(shí)，她會(huì)大笑。有時(shí)候，她也會(huì)生氣、發(fā)怒。當(dāng)小朋友作業(yè)中的字寫得不端正的'時(shí)候，她就會(huì)生氣，有時(shí)候小朋友上課發(fā)呆的時(shí)候，她臉上的笑容馬上不見了。我最喜歡邵老師幽默的時(shí)候，每次她教我們寫字的時(shí)候，就特別幽默。比如當(dāng)她教我們“碧綠”的“碧”時(shí)，邵老師讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：王大媽和白大媽一起坐在一塊大石頭上。我們就記住這個(gè)字了。
我喜歡邵老師，更喜歡邵老師的課。邵老師，我愛您！
夸夸我的班主任作文300字 19
在小學(xué)六年里，我換過(guò)了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔，為我們指引著前進(jìn)的道路�？茨潜K燈非常明亮。哦！原來(lái)是張老師。
早上，我們大聲朗讀，咦？老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠，走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭，好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視？老師沒有看我們，怎么監(jiān)視呀，可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么？看！他的手上捧著一本書，在那是聚精會(huì)神地看著。原來(lái)如此，老師是在鉆研教材呢！從這一點(diǎn)，我看出他是一位敬業(yè)的老師。
張老師不僅敬業(yè)，在教學(xué)方面很有一套。
張老師總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次，我們做了一個(gè)小練習(xí)，計(jì)算失誤很多，應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問(wèn)題，很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了�？墒菑埨蠋煕]有生氣，而是對(duì)我們談起了笑話，說(shuō)：“你們這次練習(xí)就像在跑步，就看馬上要跑過(guò)終點(diǎn)線，最后腳一滑，跌死在終點(diǎn)線上�！苯淌依飩鱽�(lái)了一陣哄笑。雖然，我笑了，但有點(diǎn)苦澀，從此以后，我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的`那句話，做題目更加小心了，正確率當(dāng)然大大地提高了。
這就是我最喜愛的班主任，他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超！
夸夸我的班主任作文300字 20
在我成長(zhǎng)的路上，讓我最難忘的就是我的老師黃老師。她時(shí)而生氣，時(shí)而高興，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。
有一次在上課，老師發(fā)現(xiàn)陳欣悅在說(shuō)話，就用嚴(yán)厲的目光看著她，但陳欣悅?cè)匀辉谡f(shuō)話，“陳欣悅！”老師大聲地喊她的名字，“你怎么這么愛講話，給我出去！”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師溫柔地說(shuō)：“你們看看朱語(yǔ)含同學(xué)，一點(diǎn)兒也不受她的影響。這就是好學(xué)生和壞學(xué)生的不一樣�！�
還有一次，黃老師氣呼呼地走到了講臺(tái)上，把幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本扔在了地上，生氣地說(shuō)：“你們上課有沒有聽講呀？作業(yè)怎么做得一踏糊涂！下次再這樣，我就把你們的作業(yè)給撕了！”過(guò)了幾分鐘，老師又高興地說(shuō)：“你們看金致均的'作業(yè)，不但寫得工整，而且正確，讓我們這些做老師的人賞心悅目。你們一定要向她學(xué)習(xí)呀！認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情�！蔽覀兟犃硕疾蛔〉攸c(diǎn)頭，那幾個(gè)同學(xué)似乎也知道錯(cuò)了紛紛低下了頭。
黃老師的一言一行讓我們學(xué)會(huì)了許多。謝謝你，親愛的黃老師！
夸夸我的班主任作文300字 21
你們班主任是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？為什么……停！停！還是聽聽大家的介紹，看看“眾人”眼中的班主任吧！身份證首先發(fā)布權(quán)威信息：“萬(wàn)海峰，男，漢族，職業(yè)：�！�
鏡子迫不及待地?fù)屵^(guò)話題：“要說(shuō)萬(wàn)，我最了解他。他的個(gè)兒中等，微黑的皮膚，頭發(fā)像一支準(zhǔn)備開戰(zhàn)的隊(duì)伍，精神抖擻，瘦瘦的臉龐，濃濃的眉毛下嵌著一雙瞇瞇的小眼睛。萬(wàn)很少笑，看起來(lái)非常嚴(yán)肅……”
作業(yè)本沒等鏡子說(shuō)完，搶先說(shuō)：“你說(shuō)的這些誰(shuí)不知道？要真正了解萬(wàn)老師的還是我們作業(yè)本呀！每天，萬(wàn)老師都會(huì)一絲不茍地批改我們，一旦感到作業(yè)做得不好，他就會(huì)不厭其煩地將小主人叫到辦公室去，耐心地講解。”
本立刻認(rèn)同：“就是就是，萬(wàn)老師確實(shí)是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，來(lái)看看我身上寫的.那些——《游鰲峰公園》、《童年趣事》、《觀察日記兩則》、《太陽(yáng)和的同時(shí)出現(xiàn)》等，都是小主人的杰作�？矗疑砩夏敲炊嗟募t圈圈和紅波浪，這些都是我最得意的裝飾品呢！”
……
哈哈！這就咱班的班主任——萬(wàn)老師，要想更了解萬(wàn)老師的話，那就到咱們班來(lái)吧！
夸夸我的班主任作文300字 22
我們班的班主任仲老師，個(gè)子高高的，留著烏黑短發(fā)，她平時(shí)見到我們總是露出微笑，一臉和藹可親的樣子。她是一位非常細(xì)心體貼的老師，在她的關(guān)心和愛護(hù)下，我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)星期四的`下午，我正在和同學(xué)們踢球，可是一不小心，足球重重地砸到了我的半邊臉。我非常疼，用手捂著臉哭了起來(lái)。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，扶起我，帶我去找仲老師。仲老師仔細(xì)地看著我的臉，安慰道：“男子漢，堅(jiān)強(qiáng)一些，讓同學(xué)們帶你去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！”說(shuō)完，摸了摸我的頭。老師的話，就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。頓時(shí)，我感到不緊張了，覺得疼痛也減輕了許多。這時(shí)，老師又轉(zhuǎn)身叮囑同學(xué)王耀鐸，說(shuō)：“你陪李天佑去醫(yī)務(wù)室，幫忙照顧他。如果有什么事情，就及時(shí)告訴老師！”很快，我們來(lái)到醫(yī)務(wù)室里，校醫(yī)檢查后說(shuō)，只是皮膚紅了，沒受傷，讓我放心。
回到教室，仲老師快步走到我面前，和藹地問(wèn)：“你的傷好些了嗎，醫(yī)生怎么說(shuō)的？”我抬起頭，說(shuō)：“仲老師，我沒事，只是一點(diǎn)輕傷�！敝倮蠋熽P(guān)心地說(shuō)：“那你回家后，晚上敷一下，很快就好了！”我高興地說(shuō)：“好的，謝謝老師！”
這就是我的班主任，她像媽媽一樣和藹可親，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
夸夸我的班主任作文300字 23
你是否為一件事兒流過(guò)眼淚？我有過(guò)，那件事，那番話，我一直都記得。
我的班主任是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，她總愛說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”任何錯(cuò)誤都瞞不過(guò)她的火眼金睛。因此，我們誰(shuí)也不想落在她的手里�？善\(yùn)之輪“光顧”了我。有一段時(shí)間里，我迷上了手機(jī)游戲，爸爸媽媽一不注意，我就偷偷玩一下，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。媽媽很著急，趕忙向班主任李老師請(qǐng)教。猶記得那天，天空陰沉沉的，烏云籠罩著大地，我走向李老師的辦公室，心中十分忐忑。
一進(jìn)辦公室，辦公室中安靜得可怕。李老師看見了我，叫我過(guò)去：“嗯，聽說(shuō)你最近迷戀上了電子產(chǎn)品？”我吱唔著：“嗯……”李老師沉默了，幾秒鐘后，李老師說(shuō)：“你知道嗎？你媽媽有多么辛苦？她一邊忙工作，還要一邊管你的`學(xué)習(xí)。你不應(yīng)該讓媽媽失望，而是要讓自己成為她的驕傲！你說(shuō)，最近成績(jī)?cè)趺礃�？下滑了多少了？在我心目中，你一直都很乖巧，我希望你一直保持下去……”淚水早已溢出眼眶，止也止不住。
這番話另我銘記至今，這番話如一盞明燈，照亮了我前行的路。
夸夸我的班主任作文300字 24
人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己、照亮別人；老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼小的苗兒茁壯成長(zhǎng)；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛�？晌艺J(rèn)為，這些比喻都無(wú)法表達(dá)我們班主任為我們付出的艱苦、辛勞。
去年，我留級(jí)了。我的新老師——田老師。她用親切的話語(yǔ)，教育我、開導(dǎo)我，讓我認(rèn)為留級(jí)并不是丟人的'事。在班級(jí)里，同學(xué)都說(shuō)我是“大福星”。因?yàn)槲业睦蠋熖貏e的照顧我，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)表現(xiàn)很好，老師還不很照顧他呢。每次，我犯錯(cuò)了。老師批評(píng)我，我會(huì)在心里記住老師說(shuō)的話，以后不再犯那樣的錯(cuò)，不讓老師失望。每次，我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就會(huì)用像清泉一樣的眼睛望著我，當(dāng)我望著這“泉水”時(shí)。我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。上課回答問(wèn)題，答對(duì)了，老師向我投來(lái)贊許的目光；答錯(cuò)了，老師用那溫暖的眼神來(lái)鼓勵(lì)我；沒有自信回答時(shí)，看一眼老師滿懷期望的眼神，我又自信地舉起了手。
老師像是一本內(nèi)容豐富的故事書，從中我讀出了關(guān)心、贊許、鼓勵(lì)……沒有語(yǔ)言能形容，沒有詞語(yǔ)可以描繪。我喜歡我的班主任，我喜歡我的田老師！在這，我想對(duì)老師說(shuō)：“我愛您”。
夸夸我的班主任作文300字 25
“叮鈴鈴！”下課了。“好，下課！”下課鈴一響，老師就宣布下課了，她從來(lái)不拖堂。對(duì)同學(xué)們可親熱了，就像對(duì)待自己的兒女似的。一個(gè)慈祥的母親，一位有著高尚品質(zhì)的老師。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，有著無(wú)與倫比的智慧。如果同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)去責(zé)怪同學(xué)們，而是用商量的口氣，坐下來(lái)好好勸同學(xué)。所以我們班的好多同學(xué)都“改邪歸正”了。我們都打心眼里佩服老師！
一次，在體育課上我的腳扭了一下，后來(lái)，我回到了教室。班主任知道后，以最快的速度奔向教室，生怕我有什么問(wèn)題。她試著用手輕輕地碰了碰，看著這慈祥的“母親”，心想：“媽”，我的腳好痛好痛！您來(lái)幫幫我吧！正在想著，老師把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我感動(dòng)的流下了眼淚。這五年的時(shí)間，從沒有一個(gè)老師像母親似的這樣關(guān)心國(guó)我�？墒沁@一次就不一樣了。老師問(wèn)醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生有沒有什么問(wèn)題。醫(yī)生的.回答讓我和老師都很歡喜——沒什么問(wèn)題，不會(huì)影響室外活動(dòng)。老師很開心的樣子，她把我摟在懷里，頓時(shí)我感覺無(wú)比的溫暖。這種溫暖只有母親才能給予我。
我心想：“老師媽媽”，謝謝您的關(guān)心，我一生一世也忘不了您這個(gè)“好媽媽”。
夸夸我的班主任作文300字 26
在教過(guò)我眾多的老師中，我最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任李老師。李老師長(zhǎng)得十分俊俏，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，美麗的笑容特別甜美。
李老師的口才、文筆都很好，教育方法更是獨(dú)有特色，讓我佩服！記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，我心血來(lái)潮地玩起了手中的鋼筆，越玩越有興致，一不小心，鋼筆“叭”地掉在了地上。我當(dāng)時(shí)心里特別地慌亂，心想：完了！完了！我把頭埋得低低的，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
可出乎意料的事情發(fā)生了，李老師慢慢地走到我的身邊，彎腰拾起了我的鋼筆，輕輕地放到了我的課桌上，然后又朝講臺(tái)走去，繼續(xù)娓娓動(dòng)聽地給我們講課。老師的不動(dòng)聲色讓我感激不已，我重新拿起語(yǔ)文書認(rèn)真地聽講。“誰(shuí)愿意把第五小節(jié)讀一讀？”聽到老師的提問(wèn)，我立刻把手高高地舉起。
我和李老師的目光在那一刻相遇，我能感受到教師的.眼神中包含了期待和鼓勵(lì)，我有感情地讀完了第五小節(jié)，老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。以后的每節(jié)語(yǔ)文課，我都能感受到李老師那鼓勵(lì)的眼神，讓我心里覺得特別溫暖。
這就是我最喜歡的班主任，一位教育有方的好老師。
夸夸我的班主任作文300字 27
我的班主任是一位年過(guò)35的老師。
在我印象中，她是樸素、自然的代表。她把自己大部分的精力都放在工作上，所以不太注重衣著打扮。這一點(diǎn)倒很像藤野先生。
我喜歡有內(nèi)涵、有一定的知識(shí)底蘊(yùn)，有思想，穩(wěn)重，大方，性情溫和的老師，朱老師就屬于這種類型。
別看朱老師今年35歲了。她的思想觀念很前衛(wèi)，我說(shuō)的不是指年輕人的`時(shí)尚潮流的前衛(wèi)，而是說(shuō)她的教育理念很獨(dú)特，很新潮，但是我們的老師對(duì)那些娛樂(lè)明星持永遠(yuǎn)抵抗的態(tài)度。現(xiàn)在回想起來(lái)，正是她的這種堅(jiān)持，才能使我們的心不被那些穿的花里胡哨，說(shuō)話膩膩歪歪的明星所霸占。
我說(shuō)朱老師的教育理念獨(dú)特，是因?yàn)樗诮逃龑W(xué)生上“幺蛾子”多。那些事太多，不勝枚舉了。說(shuō)一個(gè)讓我記憶猶新的吧！
朱老師在生活中很平平常常，但走上講臺(tái)，就立刻變得神采飛揚(yáng)。課臺(tái)上如果對(duì)一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們產(chǎn)生異議，她就會(huì)立刻展開課堂即興辯論，這使問(wèn)題越便越清，讓我們從提問(wèn)中找答案，最后朱老師做總結(jié)�；貞浺幌�，這樣的辯論會(huì)也有4、5次了吧！
這就是我的班主任，我沒辦法全方面的介紹她，但我相信，可以小中見大，清楚地了解她！
夸夸我的班主任作文300字 28
去年秋天，我背著我的小書包在媽媽的陪同下第一次走進(jìn)了我向往已久的學(xué)校。迎接我的.是一位和藹可親的老師，在她的介紹下才知道，她就是我的班主任———李老師。李老師說(shuō)話很溫和，嘴角總是帶著微笑。
她有著一雙大大的眼睛，而且她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！每次講課時(shí)，她都用那慈祥的眼神看著我們，仿佛要把她所有的知識(shí)都立刻教給我們。記得有一次，我上課想著爸爸送給我的新玩具，突然我看到老師用她那嚴(yán)厲的目光看著我，我立刻回到課本當(dāng)中。可李老師并沒有批評(píng)我。從此以后，我上課再也沒有走神過(guò)。當(dāng)我們成績(jī)好的時(shí)候，李老師都會(huì)特別滿意的夸獎(jiǎng)我們，鼓勵(lì)我們。
每次下午放學(xué)前，李老師都幫助我們將教室打掃得干干凈凈，她從不怕臟，也不怕累。放學(xué)后，李老師都要把我們校門口，安全過(guò)了馬路，才回家。要是碰上有家長(zhǎng)沒來(lái)接的時(shí)候，李老師還要等到家長(zhǎng)來(lái)。李老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活，我們都很愛她。親愛的老師您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我們。感謝您，老師，衷心祝愿您永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)。
夸夸我的班主任作文300字 29
從一年級(jí)一向到三年級(jí)上半學(xué)期都是由姜老師擔(dān)任我們班的班主任。但這學(xué)期，姜老師去瑞華校區(qū)了，薛老師是此刻的班主任。
我第一天上學(xué)看到薛老師，就覺得您是個(gè)既年輕又漂亮的老師。
等我接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)薛老師很嚴(yán)格，比如：讀課文要干脆、響亮；坐姿要端正；讀書時(shí)，書本要向前稍微傾斜一點(diǎn)……我和我的爸爸、媽媽都很贊同這些觀點(diǎn)，正是這些要求，我們班同學(xué)才養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
薛老師對(duì)同學(xué)們的'錯(cuò)誤也十分敏感。記得有一段時(shí)間，我們班流行傳小紙條，薛老師認(rèn)為傳小紙條是件很不好的行為，有話能夠說(shuō)，為什么還要用傳紙條來(lái)交流？非要搞地下工作。這幾句話讓同學(xué)們心服口服。結(jié)果，班級(jí)里再?zèng)]有傳小紙條這種行為了，大家有話都是正大光明地說(shuō)。
三個(gè)多月了，我還覺得您是個(gè)陽(yáng)光的老師。上學(xué)時(shí)，要嚴(yán)格；但春游時(shí)，我們都很放松，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)要緊張，但出來(lái)玩兒，就不要把學(xué)習(xí)一向記著�！弊屛覀冮_開心心地玩。
最后，我想說(shuō)：“薛老師，您辛苦了，謝謝您教會(huì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣做人、積累知識(shí)，即使我上了中學(xué)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。”
夸夸我的班主任作文300字 30
今天，我要寫寫我的班主任--黃老師。
她挺高的，身材苗條，長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙大而有神的眼睛。她既慈祥又嚴(yán)厲，是個(gè)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師。黃老師不僅寫得一手好字，而且讀出來(lái)的課文很有感情，班上的同學(xué)都愛聽黃老師讀書。
黃老師在寫字課上常常教導(dǎo)我們寫字要寫出筆風(fēng)，要“橫平豎直，撇捺打開”。因此，班上不僅是男生還是女生都有大部分人能符合要求。就連我，以前的字是丑不拉幾的，而現(xiàn)在呢，照樣不是變好了！
每次學(xué)一篇課文，黃老師都會(huì)做模范讀給我們聽。這一句感情要豐富到位；那一句語(yǔ)速要稍稍慢點(diǎn)；還有這一句要讀得輕點(diǎn)兒......這都是黃老師常說(shuō)的`。也因?yàn)辄S老師總是告訴我們讀書的要領(lǐng)和方法，才成就了“名師出高徒”的說(shuō)法�，F(xiàn)在班里呀，女生讀起文章來(lái)，要感情，有感情；要快慢，有快慢；要調(diào)子，有調(diào)子。老師的方法真有用��！
黃老師，您可親可敬，有一雙巧手，有一副好嗓子。教導(dǎo)了我們?cè)S多東西，您辛苦了。
夸夸我的班主任作文300字 31
老是不像別的老師那樣，上課多學(xué)習(xí)，放學(xué)還多留作業(yè)，而是在學(xué)校盡量讓我們抓緊學(xué)習(xí)，放學(xué)少留點(diǎn)作業(yè)，讓我們有時(shí)間玩。
他教我們?nèi)甑臅r(shí)間里，有很多讓我難以忘懷的事。記得有一次我肚子疼不能上課間操，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不行你就別去上課間操啦”。老師說(shuō)完就找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶給我到上熱水，讓我捂肚子，同學(xué)們都去上課間操啦，我就一個(gè)人趴在桌子上，用老師給我的熱瓶子捂著肚子。等同學(xué)們上完課間操回來(lái)，我感到肚子好多啦，也不那么疼了，在老師那里，我感受到媽媽一樣的`溫暖和愛。
老師非常辛苦，每天我們放學(xué)以后，她都替我們打掃衛(wèi)生，第二天我們走進(jìn)教室，都發(fā)現(xiàn)教室被老師的打掃的干干凈凈的。我們跟老師說(shuō)了好多次了，讓我們留下做值日吧！可老師總是說(shuō)，你們還小，不會(huì)擦地，擰不動(dòng)拖布，也拎不動(dòng)水�？�。我們的老師是多愛我們��！
老師還非常照顧我們的情緒，看到我們有壓力的時(shí)候老師就講一個(gè)故事。逗我們笑，讓我們減輕壓力。
老師，您就像我們的媽媽一樣，讓我們感到溫暖，讓我們快樂(lè)。
我愛我們的班主任。
夸夸我的班主任作文300字 32
朱老師是我的班主任，正巧，今天是;一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)�？墒�，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，過(guò)這樣快樂(lè)的節(jié)日，也許有一點(diǎn)冷冷清清的感覺。因?yàn)橹炖蠋熑ヌ床∪チ�。朱老師是我的啟蒙老師，她得了貧血這種病，我很著急。
我好比花朵，園丁有了病，我心里也是心驚肉跳的。我很愛朱老師，朱老師也很喜歡我。朱老師為了四(1)班的'學(xué)生個(gè)個(gè)都很出色，因此煞費(fèi)苦心，把精力都花在了同學(xué)們的身上。朱老師對(duì)我也非常好，朱老師想讓我的作文水平提高，于是，就傳我“作文秘訣招術(shù)”——借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關(guān)愛還有很多：講課很生動(dòng);下課陪我們玩;搞活動(dòng)，使我快樂(lè);下雨我沒帶傘，朱老師把她的傘讓給我…老師的愛說(shuō)也說(shuō)不盡。
老師是人類靈魂的工程師。 朱老師對(duì)我們就像是對(duì)她自己的孩子一樣，朱老師好比大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長(zhǎng)…我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫，把師生情畫進(jìn)去。在這里，我要對(duì)朱老師說(shuō)一聲：朱老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，您也該歇一歇了。節(jié)日快樂(lè)!
夸夸我的班主任作文300字 33
我的班主任叫韓萍，韓老師。她高高的個(gè)子，消瘦的臉龐，大大的眼睛，十分好看。平日里她總是面帶微笑，一幅慈祥和藹可親的樣子。
我記得韓老師是從三年級(jí)開始當(dāng)我們班主任的'，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年多了，她留給我的印象最深刻了。
韓老師在平日里非常關(guān)心我們，有的同學(xué)不舒服或者生病了，每次她都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，悄悄走到同學(xué)身邊，用溫暖的大手摸摸同學(xué)的額頭，關(guān)心地問(wèn)這兒?jiǎn)柲膬骸?/p>
上課的時(shí)候，我最喜歡聽韓老師講課了。韓老師教我們語(yǔ)文課，她講課的時(shí)候不僅聲音好聽，而且非常幽默，還時(shí)不時(shí)講一些小故事，總能把我們的注意力和目光吸引到黑板上來(lái)。她對(duì)我們提出的問(wèn)題總是耐心地反復(fù)講解，直到我們?nèi)颗疄橹�。韓老師您就像辛勤的園丁孜孜不倦地澆灌著我們這些花朵，讓我們不斷地吸取營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
韓老師還當(dāng)過(guò)我們的體育老師，帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲和各種運(yùn)動(dòng)，讓我們有一個(gè)健康的身體；她還帶著我們郊游和參加各種活動(dòng)，讓我們感受一年四季的變化和大自然的美麗。
韓老師的故事太多了，怎么講也講不完。韓老師我只想對(duì)您說(shuō)：我們喜歡您，您永遠(yuǎn)當(dāng)我們的班主任吧！
夸夸我的班主任作文300字 34
老王是我們的班主任，今天，我就來(lái)聊聊他。
老王有雙重人格，一般是海水，一般是火焰。
老王這個(gè)稱號(hào)，是全班同學(xué)為他取的愛稱。他很胖，身材和白君一樣；老王很高，高得沖上了云霄。老王還戴了一副黑框眼鏡，看著挺有學(xué)問(wèn)的。此外，老王講課的時(shí)候還超級(jí)好玩，偶爾擺一個(gè)動(dòng)作，做一個(gè)浮夸的表情，說(shuō)一句話都會(huì)引得我們哄堂大笑。老王還是一個(gè)強(qiáng)力磁鐵，他把全班的喜愛之心都吸引到他的身上，就連我這顆不喜歡男老師的心，居然也被吸引了。
現(xiàn)在，來(lái)說(shuō)說(shuō)心狠手辣的'老王。
老王有一個(gè)秘密武器，爆發(fā)時(shí)堪比十顆原子彈的威力，那就是殺人不見血的有獎(jiǎng)問(wèn)答！
亂哄哄的早讀課上，老王狡猾一笑有獎(jiǎng)問(wèn)答開始了！全班同學(xué)坐的筆直，教室里一片安靜，好像時(shí)間靜止了一樣。
吵鬧的午休中，老王充滿詭異的的一笑，說(shuō)誰(shuí)想來(lái)有獎(jiǎng)問(wèn)答呀？剎那間，教室里安靜的能夠聽見海綿掉下去的聲音。有獎(jiǎng)是雙重含義，答對(duì)了獎(jiǎng)班幣，答錯(cuò)了，抄寫120遍錯(cuò)題在等你。120遍這個(gè)數(shù)目可不小，寫到手抽筋，筆也要粉身碎骨。目前為止，收到班幣的同學(xué)寥寥無(wú)幾，所以，大家才會(huì)怕怕的。
真是一個(gè)讓人歡喜讓人討厭的老王，想摸透他真的很難！
夸夸我的班主任作文300字 35
我從小就聽說(shuō)人們把老師比作蠟燭和園丁，但直到現(xiàn)在我才真正感到“教師”這個(gè)簡(jiǎn)單職業(yè)的意義。
張老師是我的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師。她有一個(gè)漂亮的黑色馬尾辮。有一雙炯炯有神的大眼睛；一對(duì)漩渦般的酒窩深深嵌在臉上，笑起來(lái)顯得非常和藹可親。
張小姐非常愛我們。她總是像她媽媽一樣善良，關(guān)心每個(gè)人。在她的同學(xué)眼里，她就像一根燃燒著的紅蠟燭，燃燒著自己來(lái)照亮我們面前的.正確道路，防止我們誤入歧途。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，張老師總是嚴(yán)格要求我們。如果班上有些學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè)，張老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們。然后我們會(huì)看到一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
張先生有一顆善良的心。我們班總有一些學(xué)生丟了鋼筆什么的，張老師會(huì)用他自己的東西作為補(bǔ)償。
在過(guò)去的六年里，給我印象最深的是去年冬天發(fā)生的事件。那天早上我們來(lái)到學(xué)校，前院被雪覆蓋著。是張老師帶領(lǐng)我們參加了這場(chǎng)大雪戰(zhàn)。大家的手都很冷，張老師也不例外。他一直和我們?cè)谝黄�，讓我們的同學(xué)交換掃帚和鉗子來(lái)保持手的溫度。我們掃了很長(zhǎng)時(shí)間的雪，張老師留下來(lái)幫助我們，直到雪被清除。這是一位和學(xué)生同甘共苦的老師。
這是我們的班主任。這是一位受到同學(xué)們尊敬、愛戴和尊敬的老師。
夸夸我的班主任作文300字 36
我的班主任是李老師，她大約二十歲。她有一張圓臉，一副眼鏡掛在高高的鼻梁上。她看上去文靜大方。她不高也不矮，但她走路很有力氣。她對(duì)我們既嚴(yán)格又友好。
前兩天課間休息的時(shí)候，我班的黃漢波和同學(xué)一起玩的時(shí)候被其他同學(xué)誤傷了。李小姐知道后，立即跑過(guò)去，立即帶著黃漢博去了醫(yī)院。當(dāng)李小姐再次提到黃漢博的傷勢(shì)時(shí)，眼里閃過(guò)了淚水。當(dāng)我看到李小姐給了我們母愛時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
這是我們的班主任，李老師。她愛我們，我們也愛她。
我的班主任張老師又高又瘦，但是眼睛不太大，但是眼睛很亮。班上學(xué)生的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。張老師嘴唇薄，說(shuō)話的.時(shí)候容光煥發(fā)。
張老師上課很嚴(yán)格。她總是要求我們讀書時(shí)要有感情，要有停頓。寫作是有“味道”的。每次寫都要墊墊。一開始覺得很麻煩，但是看到干凈整潔的作業(yè)本就覺得張老師太細(xì)心太有才了。
張老師說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)候很溫柔，像只小綿羊。如果有人違反紀(jì)律，惹她生氣，她就像老虎一樣兇猛。太恐怖了！
這是我的班主任張老師，我們既愛他又怕他。
夸夸我的班主任作文300字 37
我們班有一個(gè)多才多藝、無(wú)所不知的人，她每天總有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下來(lái)，很少有空閑時(shí)間，她是我們的.“全能教師”。
她歷史很好，上至早期古人類，下至新中國(guó)建立，數(shù)十萬(wàn)年的事兒她都知道，如果你問(wèn)她歷史問(wèn)題，她一定不假思索地答出正確答案，分毫不差。
她數(shù)學(xué)很好，就在今天下午放學(xué)后，留下寫作業(yè)的同學(xué)，有一部分不會(huì)解年齡問(wèn)題，她一遍又一遍講，通俗易懂，大部分同學(xué)都會(huì)了。
她政治很棒，在歷史課上，講絲綢之路時(shí)，給我們一塊捎帶上了現(xiàn)代的“一帶一路”，她觸類旁通，為我們以后學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
她的體育也很優(yōu)秀，對(duì)于我們很難的跳繩，她也依然在行，不間斷一分鐘可以跳二百多個(gè)，她傳授給我們跳繩的技巧和要領(lǐng)，提高我們的體育成績(jī)。
這個(gè)人好像什么都會(huì)，什么都精通，事例太多，數(shù)不勝數(shù)，正是她強(qiáng)烈的責(zé)任心、淵博的知識(shí)，讓她總是像上了發(fā)條一樣，停不下來(lái)，你猜到她是誰(shuí)了嗎？是的，她就是我的班主任李艷艷老師！老師，您辛苦了！
夸夸我的班主任作文300字 38
一年級(jí)的時(shí)候我們班主任一直是黃老師，后來(lái)二年級(jí)一期開學(xué)，大家都在議論說(shuō)我們要換班主任的事情。
這時(shí)候走進(jìn)一位老師，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺(tái)上笑著說(shuō)：“我猜你們都知道將有一位新老師來(lái)你們班當(dāng)新班主任，我就是你們的新班主任。你們知道我的`名字嗎？”后來(lái)我們知道她叫曾妮。
一段時(shí)間過(guò)去后，曾老師知道了我語(yǔ)文不好，于是放學(xué)后把我和另外一位同學(xué)留下補(bǔ)習(xí)功課。我知道曾老師是為了我們好，我也知道曾老師也很喜歡我們倆人。有好多次曾老師都只給我們倆吃東西。一年很快的過(guò)去了，我們倆幾乎天天放學(xué)后被留下來(lái)學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。曾老師一直這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地關(guān)愛著我們。
這樣我們一起走過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲了，可曾老師天天還是把我們倆留下來(lái)補(bǔ)課，對(duì)我們的語(yǔ)文成績(jī)依然擔(dān)心，依然還是那么喜歡我們倆。雖然曾老師有時(shí)候罵我，有時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為曾老師有點(diǎn)煩，可是我知道是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任曾老師。我想對(duì)曾老師說(shuō)，曾老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓你為了我很晚才回家的。
這3年來(lái)，曾老師對(duì)我的關(guān)愛是我永遠(yuǎn)忘不了的。
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