校園記事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園記事作文，希望對大家有所幫助。
校園記事作文1
期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了，同學們都熱血沸騰，興奮極了。雖然我沒有比賽項目，但我還是想看一看同學們的`精彩表現。
我們很快站好隊，來到大操場上。操場上圍滿了人，老師給我們分配好位置，比賽便開始了。我們沒有比賽項目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發(fā)令槍響，立刻又從最右邊跑到了最左邊，想看個究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡直是高手如云，連我們班跑第一名的楊凱雯，也只能跑到倒數第一名。真是天外有天，人外有人！
我嘆了口氣，又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了，沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣，有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了，覃治順幾秒鐘就拼好了第一個，二個，三個，五個，九個，十四個……覃治順最后竟然拼了十七個花樣，輕松拿下了冠軍。
魔方比賽時，因為我們班的人使勁地加油，使張弘馳的心里像裝了十幾只兔子一樣，沒有獲得冠軍。轉呼拉圈的劉宇航因為太忐忑了，竟然沒有問成績，讓我們哭笑不得。
經過激烈地比賽，我們班獲得了很好的成績，同學們也突破了自己的極限。我相信，如果把校園吉 尼 斯 發(fā) 揚 光 大，一定會有更多人參與。
校園記事作文2
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的`生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園記事作文3
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok？”同學們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩�！蓖瑢W們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個同學，第一個同學就對著第二個同學做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來，和第一個同學的答案對比。同學們，都聽明白了嗎？”同學們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的.耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。
每當想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了�！皩W樣”游戲，真有趣！
校園記事作文4
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動時間，總是男生在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快就會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的.拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。
校園記事作文5
熙熙攘攘之中，跳蚤書會開始了。
跳蚤書會，就是每人從家里帶來不要的書，一個班級同學帶的書合起來成為一個書鋪，每本書以1-3折的價格賣給其他班級的同學。一個書鋪由四個推銷員和兩個收銀員掌管。很榮幸，我成為了收銀員。
和另外一個同學分了工，我先去買書。
從一年級到六年級，我看到的幾乎不是注音版的哄小孩的故事書，就是漫畫書，只好無奈地嘆息：“哎，十元錢白帶了�！�
回到自己的崗位上，我開始工作。只見書鋪前挑書的同學們擠來擠去，我們都咧開了嘴。
書賣得正酣，突然來了一個一年級的小孩兒，口口聲聲說為班級買書，然后就開始挑書，挑了大半天，挑出幾本注音圖畫書，來到我這兒，問：“多少錢?”
挺老練的!我回答后，他付了錢，端著一大摞書，搖搖晃晃的走了。望著他胖乎乎的背影，想：要是換我的話，我一定不會這樣買書，而是把書看完后走人!
賣到最后，書鋪前的書空空如也，一算收入，464元!這時，我看到有些班級還為壓在“倉庫”里的書苦惱呢!我想原來咱們班的.銷售水平不錯啊!
學校開展的跳蚤書會，我覺得有一好一壞。好的方面是書的價格低;壞的方面是書籍也都是些小兒科。希望下次再見跳蚤書會之書時，滿滿的都是大文豪之作。
校園記事作文6
一年一度的趣味運動會將要來臨了!我們已做好了準備，我們辛辛苦苦練了好幾天，終于艱難的時刻到了。在比賽之前，我們下樓做了熱身活動，充分做好準備。
9點10分令人激動的運動會開始了。第一個上場的是單人跳繩的運動員，一聲口哨，那個運動員聽到口哨聲，立刻甩起來。運動員滿頭是汗，我心想：單人跳繩的`運動員一定很辛苦吧！公布成績了，我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細心、認真、得了很好的成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準備。當四年級要拔河的時候，我們很緊張，我們在比賽之前握了握手，表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時，他們非常用力，正當我們放棄的時候，我們班的班長喊了一聲：“四三班，加油！”接著其他人也幫我們助威。我們團結起來，打敗敵人，終于我們贏了！需然四二班沒贏，但他們的精神打動了我。我看他們手上長滿了小泡，他們一定吃了不少苦。
今天，我學到了一個道理，團結就是力量，團結起來，才能打敗敵人。
校園記事作文7
在一個陽光燦爛的下午，我提早來學校，我蹦蹦跳跳的走進校門。一進校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風兒的吹動下向我招手，迎接我上學，好像在說：“小朋友你好，很高興見到你。”
在這些樹中有好多棵是桂花樹，正值金秋時節(jié)，樹上的桂花都爭相開放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書，別提多愜意了。
正當我感受這桂花帶給我的.芬芳時，我忽然看到不遠處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去，天哪！原來他在摘桂花！于是我急忙跑過去，笑瞇瞇地對他說：“小妹妹，學校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應該去亂摘�！甭犕晡艺f地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說：“小哥哥，我錯了，我以后不亂摘花朵了，要愛護花草�！甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了，小妹妹能知錯就改還是好孩子。
這時，站在樓上陽臺的老師，看了我的表現笑容滿面地對我說：“程詩天，你做的對。愛護花草人人有責。”
校園記事作文8
一個安靜的夜晚男生寢室，突然，發(fā)出了一聲像猛虎一般的吼叫，嚇得我魂不俯身。原來是嚴童心發(fā)火了！怒火中燒，來打幾個說他壞話的同學，想把他們揍癟，真是殺氣騰騰，頓時，寢室里好像發(fā)起了大地震。
事情是這樣的：晚飯過后，我洗完澡，洗完衣服金老師叫我們五《1》班的全體男生去女生寢室抱被子，我們害羞地答應了，就三三兩兩地走向女生寢室。沒想到回來的路上發(fā)生了，意象不到的.事情。金俊宏和黃少聰幾個同學一邊走一邊在取笑嚴童心。黃少聰嬉皮笑臉的說：我告訴你們一個好消息，嚴童心剛才在看女生洗屁股。金俊宏聽了，哈哈大笑，也跟著說了起來。別的同學便七嘴八舌地議論開來。一聽，有點生氣大聲地說：你們別亂說，我可沒有這回事兒�？赡切┩瑢W卻置之不理，說得越來越起勁。這下，大發(fā)雷霆了，就像一頭發(fā)怒的獅子，狂叫著。那聲音那聲音地動山搖，不亞于唐山大地震。他沖過去就要打黃少聰和金俊宏。同學們看到就馬山去阻攔，有的還勸說他不要生氣，可他不聽勸告非教訓他們不可。金俊宏嚇得躲到別的寢室。黃少聰嚇得想跳樓。
我想對，金俊宏和黃少聰說：早知金日，何必當初，你們說這些話不覺得無聊嗎？你們換位思考了嗎？如果別人罵你們，你們開心嗎？俗話不是說：禍從口出嗎？尊重別人就是尊重自己，我從這件事中得到啟發(fā)，玩笑要注意分寸，不要開過頭了！已所不欲，勿拖于人！
校園記事作文9
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的`水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
校園記事作文10
我們有一座美麗的校園。教學樓位于它的東面，教學樓的正前方是一片三角形的小樹林。
小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那酷似扇子形的又大又寬，還有些硬。它的軀干一層一層的，有棱有角，而且長滿了毛，還有些硬。棕櫚樹一年四季都是綠油油的。尤其是下過雨后，它的樹葉綠得發(fā)亮，甚至還能映出學生匆忙走過的身影呢？
小樹林的中間是一排碧綠的柳樹，一陣微風吹過，柳枝隨風飛舞，仿佛是一位高貴的小姐在微風中，炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的葉子細長細長的`，好象巧奪天工的工匠剛剪出來的。
小樹林的東面是一排書報欄，上面有很多關與學習的知識，我們有空就會去看看上棉有趣的內容。書報欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿，窟窿里竟然也長著青草，由此可見草兒的生命力是多么的頑強。土墻下有一排小冬青，有時雨過天晴后，冬青的葉子上就有數不清的小露珠，晶瑩透亮，閃爍著光芒，猶如珍珠一般。
小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪成的。小路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的小草，形成一塊綠色的草坪。
課間，我們可以坐在綠色的草坪上看書；可以在草坪上做游戲；還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。
��！我們的校園真美呀！
校園記事作文11
陽春三月，春光明媚，暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地，吹進了校園。今天早上課間活動時，我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時，有位同學突然叫起來：“哎呀！死老鼠，死老鼠。”
大家順著這位同學手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲子，陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說：“我們得把它處理了�！闭f完她拉著許燁的手向教室走去，不一會兒，她們拿來了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進了畚斗，然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！
下午，上課時老師知道了這件事，表揚了肖靖蕾和許燁
說她們是主動做好事的活雷鋒，還獎她們一顆星。聽著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習，做個主動做好事的`同學。
三月春風吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園記事作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速回到教室坐好，等待老師上作文課。宋老師拿著一個蘋果走了進來�！斑�，宋老師怎么拿著一個蘋果來上課呢?”大家都瞪大了雙眼，好奇地望著老師。
宋老師微笑著問：“同學們，你們喜歡吃蘋果嗎?”大家異口同聲地說：“喜歡!”宋老師又問：“那你們知道蘋果里有什么秘密嗎?”大家你看看我，我看看你，左思右想還是不知道蘋果里藏著什么秘密。
這時宋老師把蘋果攔腰切成兩半，然后把切開的那面舉起來對我們說：“同學們，你們看秘密就在這里�！贝蠹易屑毜乜戳丝�，有的同學說秘密就是蘋果里有個東西像“大”字，還有的同學說像“水”字，我覺得那像一個人的形狀，這時江銘同學站起來說：“你們說的都不對，它像一顆星星!”宋老師說：“對了，切開的蘋果核最像星星�！蓖瑢W們都點著頭說：“對呀!真的很像星星!”
我想，我們平時吃蘋果都是豎著切開的'，看不見里面藏著的“星星”，換一種方法切蘋果竟然會有這么奇妙的發(fā)現!
校園記事作文13
在校園里有許許多多的'事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思。
那時，我在操場上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發(fā)現錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢�！庇谑牵乙粴庵戮秃退蛄似饋�。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。作文
校園記事作文14
你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。
一進校園，首先看見的是學校的一大特色區(qū)----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色��！
抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，
通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。
繼續(xù)往前走，就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場旁的'小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺�。�
最后，我想說：我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著青取之于藍，卻勝于藍的一所校園��！我在這么美麗的校園里學習，要更加發(fā)奮努力，天天向上！
校園記事作文15
以前，來過我們學校的小朋友，一提到我們的學校，一定會想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現在我們學校變化可大了，不信我給你們們說說吧！
變化一： 全體搬上教學樓
幾年前我們學校蓋了兩棟漂亮的教學樓，供三至六年紀學生讀書。那時我一年級，我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕��！總算盼到這一天了。學校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的教學樓。現在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二：全校每個班都安裝了電腦
以前每隔很長一段時間，老師才把我們帶到遠程教育教室一次。我真想讓我們每個班都能裝上一臺電腦��！終于從這學期開始我們每個班裝了電腦，這臺電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網上聯(lián)絡吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了，酷斃了”。我真希望一天24個小時都上課，總之，他激發(fā)了我們的學習興趣。我真感謝他！
變化三：學校給我們聘請了外教
以前我對英語這門課十分厭惡。可最近我卻漸漸喜歡上了英語。這是為什么呢？原來呀，學校聘請了外教，開始外教還沒給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國人盡心首次接觸了，緊張的.是我們會不會發(fā)音不準而被外教譏笑。通過第一節(jié)課我看出他是位風趣幽默的老師，他在快了中激勵我們學習。
我相信，我的學校還會再變下去，越變越美麗。
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