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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
令人興奮的鐘聲響起，哇！又是體育課啦！原本有氣無(wú)力的我，頓時(shí)變得生龍活虎一般，還來(lái)不及等老師的集合指示，大家就以迅雷不及掩耳的速度沖向操場(chǎng)，開(kāi)始一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
哇塞！炙熱的太陽(yáng)毫不留情的把我們曬得快焦了。這時(shí)老師宣布：“今天要和別班比賽躲避球。”大家都一齊大喊：“帥呆了！”早已將太陽(yáng)的酷熱拋到九霄云霧去了。裁判在說(shuō)明該遵守的規(guī)則后，就展開(kāi)這一場(chǎng)驚天動(dòng)地的球賽。雙方都擺好了陣勢(shì)，首先由對(duì)方先發(fā)球。我想：我們一定會(huì)贏，誰(shuí)知道我方居然一個(gè)接一個(gè)被打中，毫無(wú)反擊之力。但是我們并不灰心，全班繼續(xù)發(fā)揮全力去攻擊對(duì)方，在雙方經(jīng)過(guò)一翻驚險(xiǎn)刺激的`纏斗之后，我方終于獲得最后的勝利。鐘聲再度響起，而我們也在汗水中度過(guò)了一個(gè)既美好而又快樂(lè)的體育課。
其實(shí)躲避球賽的輸贏并不重要，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ�。重要的是�?xùn)練我們同心協(xié)力、奮斗不懈的精神。體育課可以讓我們?cè)谟淇斓男那橄隆㈠戝�身體，更可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。所以我才會(huì)被他深深的吸引住，這就是我最喜歡體育課的原因。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，它帶給我健康、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
以前，我覺(jué)得在球場(chǎng)上好多人追著球很有意思，也想去但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。20xx年二年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行女足選拔，我積極報(bào)了名�？荚囉腥�(xiàng)，第一項(xiàng)是帶球繞樁，第二項(xiàng)是三十米跑，最后一項(xiàng)是五十米跑。我通過(guò)了選拔進(jìn)入了足球隊(duì)，非常開(kāi)心。
我喜歡在球場(chǎng)上奔跑。周一到周四下午，我盼著下課去踢足球，每次都要練習(xí)帶球跑、正腳背帶球、還有兩隊(duì)比賽練習(xí)等。有一天下著小冰雹，小冰雹打在臉上很疼，把衣服都淋濕了，腳凍僵了，我仍然在球場(chǎng)上奔跑、射門。我平時(shí)一有空就去踢球。
我踢足球收獲了很多。我收獲了健康，現(xiàn)在基本不生病；我收獲了堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)中遇到困難也不放棄；我收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，教育我和同學(xué)互幫互助。
我喜歡踢足球，今后會(huì)更加努力，希望越踢越棒，能代表學(xué)校去跟別的學(xué)校踢比賽。
我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力，使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多，其中最喜歡的就是跳繩。
記得讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我很幸運(yùn)地被選上，成為一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩，所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折，我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵(lì)，媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的.跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。
比賽那天，我來(lái)到賽場(chǎng)，心里就像懷揣著一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場(chǎng)了，我首先穩(wěn)定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子�！芭椤�，隨著發(fā)令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地?cái)[動(dòng)，雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動(dòng)，頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢！一秒鐘、兩秒鐘……從開(kāi)始到比賽結(jié)束，我出色地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng)，周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。
一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)。今天我為班級(jí)增添榮譽(yù)，明天我更要為一小增添光彩。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有跑步、游泳、跳繩和打籃球......等等，其中，我對(duì)”跑步”情有獨(dú)鐘，每次跑步時(shí)，總能讓我放松心情；同時(shí)，達(dá)到增加抵抗力的目的、身體更加強(qiáng)健的功效，真是一舉數(shù)得��！
為什么我會(huì)迷上”跑步”呢？回憶里，有一天看到其他同學(xué)在跑步，看他那自由自在的模樣，好像沒(méi)有任何束縛的自在感，真是令人感到好奇呢！之后，我便要求同 學(xué)讓我加入他們跑步的行列，沒(méi)想到，他們爽快的`一口答應(yīng)。第一次玩的時(shí)候，我跌倒很多次，同學(xué)告訴要我注意什么，同時(shí)教導(dǎo)我跑步的技巧，幾次練習(xí)之后，我 再也不會(huì)跌倒了，同學(xué)們稱贊、鼓勵(lì)我，讓我從此著了”跑步”的魔法。
跑步時(shí)要注意的事項(xiàng)有：不能跑太快、才不會(huì)一直摔倒；吃飯后，不能跑，否則會(huì)消化不良；也不能在走廊上奔跑，只能在操場(chǎng)或空地跑；此外還要瞻前顧后，小心不要撞到別人；如此一來(lái)，才能玩得開(kāi)心、安全 。
希望大家也都能享受跑步的樂(lè)趣，只要跑個(gè)三十分鐘，大汗淋漓的舒暢感覺(jué)，一定也會(huì)讓你愛(ài)上跑步，歡迎加入我的行列，和我一起跑步喔！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。
夏天，天越來(lái)越熱，看到小朋友都拿著游泳圈去游泳，心里就癢癢，也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會(huì)上，我看到游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)像小魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，把這一想法告訴了爸爸，爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡，我的游泳生活就這樣開(kāi)始了。
學(xué)游泳是件很枯燥的事。開(kāi)始，游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動(dòng)——“陸地操”，沒(méi)有一點(diǎn)兒水，摩擦地面手臂有點(diǎn)疼，最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過(guò)氣。趁老師不注意，偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴，甚是羨慕。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于聽(tīng)見(jiàn)老師讓下水的口令，我樂(lè)了。我撲通一聲第一個(gè)跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”嗆了一口水，開(kāi)始不停的“咳嗽”起來(lái)。老師過(guò)來(lái)，在我背上輕輕拍著，輕聲的說(shuō)：“游泳不是你想的那么簡(jiǎn)單，需一步一步來(lái)�！崩蠋熞�(jiàn)我不再“咳嗽”，就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣。“呸呸呸……”“哼，真不舒服”，我們大聲叫道。老師似乎沒(méi)聽(tīng)到我們的“抗議”，下令到：“50個(gè)呼吸換氣，開(kāi)始!”“什…什…什么，50個(gè)?”我大吃一驚!“別大驚小怪，做吧!”同學(xué)提醒我，看到別人已經(jīng)開(kāi)始，我毫不情愿的做了起來(lái)。
接著老師教我們蹬腿、劃水，抱臂。老師讓我們蹬腿，我蹬腿;讓劃水，我劃水;讓抱臂，我抱臂。因?yàn)轳R上要游泳了，我學(xué)的特別認(rèn)真，我手腿“配合”相當(dāng)默契，很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。
老師讓我們開(kāi)始練習(xí)蛙泳了，我慢慢的向前游著，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打著水，蹬腿、并腳，抬頭換氣，像蝸牛一樣，只能換兩三口氣，就下沉了。我有點(diǎn)不解，只聽(tīng)到“訓(xùn)練不認(rèn)真，很難出效果”。抬頭一看，老師在我旁邊，她微笑著再次教我換氣的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”，我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁，一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣，同學(xué)拍著小手在水中鼓勵(lì)我，爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了，我有點(diǎn)不相信自己，但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的.。我繼續(xù)努力，手腿換氣配合的越來(lái)越熟練，姿勢(shì)也越來(lái)越準(zhǔn)確了。
一天，兩天，三天……我的泳技越來(lái)越好，速度越來(lái)越快，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光，我開(kāi)心極了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸時(shí)，一個(gè)小弟弟向我說(shuō)到：“哥哥，教教我游泳，好嗎?”我說(shuō)：“好的�！蔽野蠢蠋煹姆椒ń趟麑W(xué)的很賣力;在我的幫助下，他游了十米，他開(kāi)心的笑了�？吹剿α�，此時(shí)我更開(kāi)心。
從此，我學(xué)會(huì)了游泳，也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白：戰(zhàn)勝困難，就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真，成功就離你越來(lái)越近;反之，你就會(huì)得到失敗的懲罰。堅(jiān)持，你就成功了一半;放棄，你就失去了一切。
游泳讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了幫助別人。游泳，我喜歡“你”!
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
手舞足蹈，翩翩起舞，載歌載舞，歌舞青春，舞力全開(kāi)，這些形容詞形容的就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)--跳舞。
其實(shí)小時(shí)候我是個(gè)很不好動(dòng)的小孩，媽媽形容以前的我是能坐絕不站，一動(dòng)不如一靜的孩子，后來(lái)她費(fèi)盡心思引導(dǎo)我運(yùn)動(dòng)，從我滿四歲開(kāi)始就帶我去上云門舞集的律動(dòng)課程，但那時(shí)的我還未真正對(duì)跳舞感到興趣，說(shuō)穿了只不過(guò)是覺(jué)得上課還挺有趣的罷了。
直到我上了小學(xué)一年級(jí)，參加了舞蹈社團(tuán)，老師的認(rèn)真教學(xué)，學(xué)姊們優(yōu)美的舞姿深深打動(dòng)了我，幾堂課之后我就愛(ài)上了跳舞，而幾次代表社團(tuán)演出參加大型的比賽，在成就感之外更帶來(lái)了很大的喜悅。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳舞，它讓我的身體更健康，也讓我的生活充滿了樂(lè)趣。在家裡的時(shí)候我常常"聞機(jī)起舞"，哈哈~就是聽(tīng)著收音機(jī)跳舞啦！
跳呀！跳呀！會(huì)覺(jué)得很有成就感，有時(shí)候我會(huì)把動(dòng)作編排起來(lái)，變成一支舞，然后請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)看我自編的'舞，有時(shí)父母一直笑，有時(shí)父母會(huì)大聲叫好，在一旁的妹妹也會(huì)模仿我一直跳，全家人享受著天倫之樂(lè)，非常愉快、開(kāi)心。
跳舞的好處真的很多.除了可活化腦細(xì)胞，忘卻壓力，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)，訓(xùn)練平衡感之外，對(duì)于喜愛(ài)美食的我來(lái)說(shuō)更是維持身材的一大妙方。
所以我要很大聲的對(duì)各位說(shuō),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是--跳舞!
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能帶給我數(shù)不清的樂(lè)趣，還能和其他人團(tuán)隊(duì)合作，且能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
可是最初剛打籃球的時(shí)候，我的心情是怎樣的呢？當(dāng)初，我來(lái)到籃球場(chǎng)地時(shí)，我的心情是緊緊張張的。后來(lái)，我跟很多一起打球的小伙伴成為了好朋友，在這些朋友的幫助下，我慢慢就不緊張了反而，我越來(lái)越喜歡打籃球了。有時(shí)候，天黑了，我還舍不得走呢！每回投籃時(shí)，我的心情都是非常開(kāi)心的。
其實(shí)，這些當(dāng)初緊張的心情最后都變成了我的`興趣和動(dòng)力。我相信，籃球這門運(yùn)動(dòng)也為其它的運(yùn)動(dòng)打下了良好且扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
以前，我從不喜歡運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候，我總認(rèn)為自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。但是，那一次，我才發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是那么充實(shí)。
是一節(jié)晴空萬(wàn)里的體育課。我們比賽跳繩。前面，男生跳的跌跌倒倒，女生還好。輪到我上場(chǎng)了。我緊緊地握住繩子，心里像十五只吊桶打水，——七上八下，不停的.問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？”......我的理想被一聲清脆的哨聲打破了，我飛快地跳起來(lái)。忽然我的氣斷開(kāi)了，我慢慢的調(diào)整好自己，心里不停地念：“冷靜!l冷靜！”調(diào)整完后，我越跳越輕盈。這時(shí)我才知道自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是那么的充實(shí)。
時(shí)間到了，我一共跳了194下，哇，全班記錄啊！ 之后，我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。而跳繩則成了我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)！
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