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校園的早晨作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎大家分享。
校園的早晨作文1
初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來(lái)。
漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的�；�，為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來(lái)，人群也擁擠起來(lái)，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧，人群騷動(dòng)了起來(lái)，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來(lái)開(kāi)門時(shí)間馬上就要到了。“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開(kāi)了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內(nèi)的.瀝青路上向車棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車子，結(jié)伴向教室走去。
很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂，同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí)，追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)
校園的早晨作文2
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨，我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)磕睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在退去，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的'樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在知識(shí)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
�。⌒@之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>
我愛(ài)你，校園的早晨。
校園的早晨作文3
湛藍(lán)的天空，恬靜的校園，被一縷輕煙裹著，隱約可見(jiàn)的。鳥語(yǔ)，就是最好是的鬧鈴;芬芳，就是一種最安全性、最當(dāng)然的清新劑，讓人容光煥發(fā)風(fēng)彩。
昏黃的燈光效果點(diǎn)亮了黎明，那順口的讀書聲喚起了沉睡的大地。一首又一首悅耳而醉人的廣播節(jié)目歌曲，蕩漾在校園的每一個(gè)角落里。一個(gè)節(jié)奏感愛(ài)玩跳趕到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館邊，那頑皮的聲響，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被引進(jìn)了興奮藥，全身上下充滿了機(jī)械能，熟睡了一晚的人體骨骼忽兒精神抖數(shù)，每一步都邁開(kāi)不一樣的節(jié)奏感，一會(huì)兒渾厚，一會(huì)兒高曠。
每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)都像個(gè)淘氣的.小孩，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入食堂;一會(huì)兒又與綠草玩樂(lè)，為花瓣配舞;這時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)符號(hào)掠過(guò)天空，吸引了躲在房間內(nèi)的自然光.自然光聽(tīng)了，比較滿意地址了點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，所有地面披上了一層橘黃色的衣服，花瓣稍微探出頭，綠草抖一抖人體，挺了挺腰骨，洗把臉又干活趕到，小鳥看到微笑，唱著輕快的歌兒以描述本身的快樂(lè)心情，花兒紅了，小草綠色了，校園里的芊芊學(xué)子笑了。
鈴鈴鈴，上課鈴聲喚起了沉醉在校園美麗風(fēng)景的學(xué)生們，迫不得已加快腳步，鳥語(yǔ)花香隨著著，齊整強(qiáng)有力的腳步聲，使全部校園煥然一新。莊卻不知道有悠久的歷史的教學(xué)大樓看到年輕樂(lè)觀的大伙兒，忍不住外伸手揮圍繞著大伙兒，使大家踏入他的心坎，瑯瑯的朗讀聲打開(kāi)了校園內(nèi)的序幕，給校園內(nèi)的每一片田地引進(jìn)了新的血液。
樹因花盛開(kāi)而絢麗多彩，大地因小草越來(lái)越開(kāi)朗，校園因莘莘學(xué)子更為美麗動(dòng)人。
校園的早晨作文4
啊！校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母校——個(gè)舊二中。
我愛(ài)早晨，愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開(kāi)，草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明天的來(lái)臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來(lái)，早晨的校園靜極了。天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。幕，霎時(shí)間被拉開(kāi)了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。天，漸漸明亮了，我看見(jiàn)這時(shí)的校園，正像一個(gè)色彩斑瀾的`童話世界，有看不完的童話故事，也有聽(tīng)不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透，無(wú)比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了，傳來(lái)了幾聲笑語(yǔ)，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的鍛煉身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。
�。⌒@之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母�！獋�(gè)舊二中。
校園的早晨作文5
當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時(shí)候，校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲，這時(shí)，站在校園的操場(chǎng)上，一切都給人一種新的感覺(jué);火紅的朝霞帶來(lái)了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望，樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī)，更有那迎著晨曦開(kāi)始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。
多么迷人的校園早晨啊!雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而，一到此時(shí)，我就忍不住涌起無(wú)限的思緒。
人生是寶貴的，可是青春更寶貴，千金難買，青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過(guò)分，但這美妙的黃金時(shí)代怎樣度過(guò)?有人說(shuō)：“青春不樂(lè)，死了白過(guò)�！边@些人以吃喝玩樂(lè)消耗著青春時(shí)光;而另一種人則認(rèn)為：“只有把生命和時(shí)代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)永垂不朽�；鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，這才會(huì)使青春放射出無(wú)比絢爛的光彩�！毙@里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國(guó)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春，而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂(lè)章嗎?
太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，放射出千萬(wàn)道炫目的光芒，而此時(shí)校園卻變得寂靜起來(lái)，鍛煉已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們正捧著書本專心攻讀，他們有的在教室里朗讀，有的在操場(chǎng)上徘徊，還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書，燦爛的`陽(yáng)光灑滿他們?nèi)恚层逶≈麄兩淼男“讞詈痛沽�，看著此情此景，我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌：“初開(kāi)的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹，和我同享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)記住這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。”是啊!在這清晨無(wú)聲的校園里，誰(shuí)沒(méi)有感覺(jué)到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國(guó)的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?
徜徉在早晨的校園里，我還看到了祖國(guó)的希望，從學(xué)生們那專注的眼神里，就可感覺(jué)到他們的堅(jiān)定的信念和無(wú)比的決心，在他們的心中，早已描繪出絢爛多彩的祖國(guó)明天。
我贊美校園美麗的早晨，我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國(guó)的一代新人!
校園的早晨作文6
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園�；▋号狭宋宀世_紛的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，不禁露出了微笑，搖擺著樹枝，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識(shí)啊!
校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的，她一會(huì)給女兒幾塊錢，讓他們回來(lái)時(shí)別餓著，一會(huì)兒又讓他們專心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的，雖然爸爸不太說(shuō)話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。
校園的早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們有的長(zhǎng)跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的.聲音，那高低起伏的語(yǔ)調(diào)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文7
俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯渴且惶飚�(dāng)中最好的時(shí)間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。接著露水、野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽(yáng)金色的光輝灑在了草地上、綠樹上，住房上。早起的學(xué)生伴著早晨清新的空氣在教室看書。四處一片寧?kù)o。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色的樹葉輕輕搖擺……
校園的早晨又是熱鬧的，有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號(hào)聲，匯成一幅學(xué)生晨練圖，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體。
早讀鈴聲一響，教室里頓時(shí)傳來(lái)了瑯瑯讀書聲。這時(shí)，隨便你走進(jìn)哪間教室，迎接你的都是學(xué)生們好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的'趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
這時(shí)上課鈴響了，在我上樓梯時(shí)，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，就要像上樓梯一樣，要一步步扎實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂在科學(xué)的花海里采擷知識(shí)的花粉。老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文8
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開(kāi)出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛(ài)。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的'大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩�(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來(lái)。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè)。在這場(chǎng)聲樂(lè)中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂(lè)者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬(wàn)物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
校園的早晨作文9
清晨，第一縷陽(yáng)光斜射到我家的窗戶上，穿過(guò)玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書包迎著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去了。
剛走到校園的大門口，就已經(jīng)看見(jiàn)了高大威武的行政樓。走進(jìn)校園來(lái)到行政樓前面，我的.左面是教學(xué)樓，我的右面是科技樓，周圍都是樹。然而，最吸引我的兩座教學(xué)樓之間的那個(gè)花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就可以看見(jiàn)四個(gè)大字在墻壁上，它們是“敬學(xué)善思”。走近點(diǎn)的時(shí)候，又看見(jiàn)教學(xué)樓上也有幾個(gè)字，是“千錘成利器，百煉成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺(jué)到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來(lái)，我仔細(xì)地看了看周圍，原來(lái)是從桂花樹身上所散發(fā)出來(lái)的清香。當(dāng)我走到花壇的中央時(shí)，又看見(jiàn)了像一團(tuán)火在燃燒然后升騰起來(lái)的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽(tīng)講了學(xué)生們那朗朗的讀書聲，讓我的心情舒暢。過(guò)了一會(huì)，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的朝著那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹，它那粗壯的樹干使我產(chǎn)生了遐想：這棵樹經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成這么大？經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜……正當(dāng)我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，這棵樹好像跟著風(fēng)一起舞動(dòng)，樹上的葉子也好像想和風(fēng)兒，樹兒一起跳舞，都從樹枝上飛起來(lái)，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時(shí)也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場(chǎng)。在去的時(shí)候，我又看見(jiàn)了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞里還有些水，想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時(shí)候，就可以在里面休息，也可以補(bǔ)充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來(lái)看見(jiàn)過(guò)最美的。
校園的早晨作文10
我喜歡校園早晨，因?yàn)樗烂疃鴾嘏Ｎ蚁矚g校園早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我想用我內(nèi)心熱烈的愛(ài)傳播一幅多彩的畫面——校園早晨。我的母校位于一個(gè)普通的農(nóng)村。那是初夏的黎明，草在夜幕降臨前甜甜地睡著了。小鳥還沒(méi)醒。就像孫悟空扔下無(wú)數(shù)困倦的昆蟲，一切都靜悄悄的。月亮落在西山，星星從天空消失，整個(gè)校園彌漫著晨霧，就像神話中天宮里的煙云。這時(shí)你再看遠(yuǎn)處一排排教室，就會(huì)看到一條乳白色的霧帶環(huán)繞在教室的腰部，墻壁的輪廓略低于下方，屋頂仿佛漂浮在云層之中。我覺(jué)得這一幕大概和從蓬萊閣看到的海城一樣精彩。校園里的幾棵老梧桐樹，像幾顆長(zhǎng)壽的星星，凝視著東方冉冉升起的太陽(yáng)。夜色漸開(kāi)，白色的晨霧漸消漸流。這時(shí)，晨霧中出現(xiàn)了一個(gè)微弱的人影，一兩個(gè).成群結(jié)隊(duì)，伴隨著歡快的笑聲，走進(jìn)校園。不知何時(shí)，絢爛的晨光染紅了半邊天，柔和的色彩灑在校園里。火紅的絲巾和蝴蝶般的花裙到處移動(dòng)，同學(xué)們笑啊笑.小樹醒了，沾著露水的野花醒了。她做了一個(gè)帶露水的美夢(mèng)。鳥兒醒來(lái)，發(fā)出清脆的聲音，歌唱著飛向藍(lán)天.操場(chǎng)上，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照校園。一些學(xué)生把書放在樹干上，而另一些學(xué)生低著頭走在操場(chǎng)和草坪上。用孩子般的聲音大聲念道：“小雨來(lái)了，輕煙繚繞……”郎朗讀書的'聲音飛出校園，傳到了正在種地的村民的耳朵里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，看著被樹木環(huán)繞的校園，若有所思地微笑著.課后，在寬敞明亮的教室里，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像蜜蜂一樣，在科學(xué)的花朵里采集知識(shí)的花粉。啊！校園早晨！這是一天的開(kāi)始，生命的開(kāi)始。理想的種子要播下，人生的意義要知道……這里有青春的幻想，這里有對(duì)未來(lái)的呼喚。沒(méi)有心中熾熱的愛(ài)，我該如何歌唱和贊美你？我愛(ài)你，校園早晨！
校園的早晨作文11
每天，在黎明之前，天空還是一片黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光彩，但到了早晨卻呈現(xiàn)出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮，像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽(yáng)也隨著陣陣和風(fēng)漸漸升起，讓天空多了一份色彩，這樣的景色，就呈現(xiàn)在校園的早晨。
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)讀書的地方，每天早晨同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這里上課�？�，同學(xué)們正在專心致志地早讀呢，傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲。我面帶微笑走進(jìn)了教室，跟著大家的節(jié)奏一起大聲地讀書。讀書聲回蕩在整個(gè)校園，充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。
校園的操場(chǎng)現(xiàn)在十分熱鬧，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在努力晨跑呢。仔細(xì)一看，同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，跑得十分整齊，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的喊起洪亮的口號(hào)，同學(xué)們也想響亮地應(yīng)聲回答，反反復(fù)復(fù)，在校園內(nèi)蕩漾。此時(shí)，一位同學(xué)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，一位同學(xué)扶了他一把，雖是小事，但這體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有樂(lè)于助人的品質(zhì)。晨跑過(guò)后，同學(xué)們又迅速進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。校園的早晨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著同學(xué)們旺盛的'精力和蓬勃的朝氣。
上課時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)教室，鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，充滿了生機(jī)。同學(xué)們沒(méi)有被這些美景吸引，而是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師在講臺(tái)前拿著粉筆，面帶微笑，傳授給同學(xué)們寶貴的知識(shí)，提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，聲音清脆響亮，回答干脆利落，一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿著濃濃的師生之情。
校園的早晨是多么迷人，多么熱鬧，多么和諧啊！我由衷地贊美你，校園的早晨！
校園的早晨作文12
校園的一切都是美的，美得讓我無(wú)法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景線。
美麗的早晨，我背著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風(fēng)迎面吹來(lái)，霎時(shí)間趕走了我微微的睡意。
太陽(yáng)把美麗的霞光投向了教學(xué)樓，廣闊的天空勾勒出教學(xué)樓高大的輪廓。
教學(xué)樓前有兩個(gè)水池，水池里有許多可愛(ài)的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無(wú)憂無(wú)慮。
我們就好像這水池里的.小金魚，每天都過(guò)得好愉快。這里的環(huán)境幽雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂(lè)。
再走前一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)栩栩如生的雕塑：一位博學(xué)多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著文化氣息。
漸漸地，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動(dòng)。在晨風(fēng)吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
校園里各種花卉茁壯成長(zhǎng)，那含苞待放的花蕾中仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。花兒們?cè)谛燎诘膱@丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時(shí)機(jī)成熟，競(jìng)相綻放。爭(zhēng)奇斗艷的花朵，把濃郁的清香連同無(wú)限的生命力傳遍整個(gè)校園。
繼續(xù)走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)的。在假山的旁邊有一個(gè)小亭子，亭里有石凳，可以在那里休息。
太陽(yáng)越爬越高，此時(shí)的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩，總是美得讓人動(dòng)容。清晨的校園，清晨的夢(mèng)。我的初中生活，就將在這美妙的環(huán)境中度過(guò)。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
校園的早晨作文13
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著；清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著滿足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道，我愛(ài)學(xué)校的早晨。
太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽(yáng)打在大地上，完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動(dòng)，不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠，玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個(gè)大早，早早的捉來(lái)了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。
太陽(yáng)的光穿透了樹的枝葉，突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng)，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱�！吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來(lái)，連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。
這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺(tái)，這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái)，穿過(guò)這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著，爽朗的笑聲，打趣的話語(yǔ)，有時(shí)調(diào)皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過(guò)的'少年們。
學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái)，學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子，他們也都喜歡學(xué)校里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來(lái)的一切，可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn)，那就是行走在學(xué)校里的自我。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方，我愛(ài)學(xué)校的早晨，也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。
校園的早晨作文14
提及校園的早晨，想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書聲，哪怕是假期里的校園，也不例外�，F(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音，是假期未回家的學(xué)生們讀書的聲音，那是他們學(xué)習(xí)的聲音，也是他們吶喊的聲音。
“一日之計(jì)在于晨”，這些假期未歸家的學(xué)生們，深知早晨的好，都暫時(shí)放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文，有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。
校園的早晨，因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運(yùn)動(dòng)著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的'土地越來(lái)越肥沃，越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨，更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己，他們讀書，他們學(xué)習(xí)，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨(dú)立宣言，他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí)，可以改變他們未來(lái)的早晨，這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨，也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨，是屬于學(xué)生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個(gè)他們美好的未來(lái)，他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨，而這些校園的早晨，亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶，長(zhǎng)留在他們心中，時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文15
遙遠(yuǎn)的海平面，一輪奪目的紅日緩緩升起，新的一天，真在緩緩拉開(kāi)序幕……
寧?kù)o的校園睜開(kāi)了眼睛，敞開(kāi)了雙臂，迎接我們的到來(lái)。明明是剛剛睡醒的清晨，卻滿滿的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁動(dòng)的因子。
因?yàn)槭窃绯�，太�?yáng)很柔和，不那么刺眼。你仔細(xì)去想一想：滿是活力的早晨，柔和的日光斜照下來(lái)，綠樹成蔭，學(xué)生全部都背著自己的書包，成群結(jié)伴地走著，笑著。一切的一切都是那么美好，如同新生的嬰兒一般滿溢生機(jī)。
哪天你若是遲到了，一定會(huì)看到與平常不一樣的光景：熱鬧的校園沒(méi)了喧鬧，取而代之的是朗也朗的讀書聲。讀的內(nèi)容也各不一樣，有讀課文的，有讀英語(yǔ)的，就像春天里剛剛盛開(kāi)的百花一樣，爭(zhēng)奇斗艷。
不僅僅是遲到，早到也是可以看到一幅不一樣的“風(fēng)景畫”�？諢o(wú)一人的校園，就這樣靜靜地，在陽(yáng)光下熠熠生輝。干凈，整潔的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)會(huì)落下幾片枯黃的樹葉。這樣美麗的校園早晨風(fēng)景圖，不是散發(fā)著無(wú)形的壓力，壓的.人喘不過(guò)氣來(lái)；而是安心的，令人舒服的氣息。
下雨時(shí)，校園就會(huì)一改平常的嚴(yán)肅，流露出不同的韻味。你在校園里看的雨，并不是名人嘴里，筆下用來(lái)渲染悲涼環(huán)境的雨，而是一種別樣的生機(jī)。就像你平常洗澡一樣，把整個(gè)身體表面都洗干凈了；而在學(xué)校里看到的雨不一樣它所流露出來(lái)的是一種別樣的生機(jī)。就像你的心里下了一場(chǎng)雨，將你心里的煩躁與不安全部洗干凈了。
校園的早晨，就像古人嘴里說(shuō)的那樣：一日之計(jì)在于晨。反正新的一天才剛剛開(kāi)始，還有的是功夫讓你享受，體會(huì)這不會(huì)重復(fù)的一天。
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