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在學(xué)校的元宵節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的在學(xué)校的元宵節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在學(xué)校的元宵節(jié)作文1
一年一度的元宵節(jié)又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的`福燈、紅包燈，它們形態(tài)各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節(jié)，主題活動是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學(xué)校。進入班級后，我和幾個同學(xué)布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節(jié)日的氛圍。
一切準備就緒，我們終于開始搓湯圓啦!大家手舞足蹈，興奮得不得了!只見奶奶把糯米粉倒進大盆里，再把西瓜汁倒進去，攪拌均勻后，粉紅色的面團就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團，壓平，然后在面團的中間放上豆沙，最后將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦!我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長分發(fā)湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經(jīng)狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嘗起來好極了!
鍋里還“咕嚕咕�！钡孛爸鵁釟�，班級里的歡聲笑語傳得很遠很遠。
在學(xué)校的元宵節(jié)作文2
這個星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級里……
這個星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的'，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級里的“幸福元宵大使”了!
“品嘗元宵啦!”同學(xué)們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒有紅棗，另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點兒失落，但很快就恢復(fù)過來了。最終我們班一個同學(xué)也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個班的同學(xué)這么幸運，能吃到紅棗元宵?只聽見一聲：“四(1)班的一位同學(xué)吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!
在學(xué)校的元宵節(jié)作文3
元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，也是一年中第一個月圓之夜，在農(nóng)歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學(xué)校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。
在中自習(xí)時，徐老師就早早地帶領(lǐng)一群學(xué)生開始布置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風(fēng)飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學(xué)們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥飛到了張燈結(jié)彩的走廊上。
隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。
我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風(fēng)平浪靜(打一城市)，單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。
其次，我玩的較為成功的`是貼鼻子游戲，規(guī)則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉(zhuǎn)三圈后暈頭轉(zhuǎn)向地迷糊模樣，我不禁開始擔(dān)憂我的前途了，可誰曾想，我轉(zhuǎn)了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。
鬧元宵，慶佳節(jié)，掛彩燈，迎新春。
在學(xué)校的元宵節(jié)作文4
我們學(xué)校舉行了慶祝元宵節(jié)活動。同學(xué)們個個歡天喜地，喜氣洋洋。
上課前，老師選出了10個同學(xué)親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的杰作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五只老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的'紙盒子做成“身體”，并給它穿上了紅色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令營學(xué)到的手工為它做個五只小老虎。這樣，它就更漂亮了！后來，我又用“五谷豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能取得豐收。
不久，慶祝元宵節(jié)活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終于猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以后要在這方面加倍學(xué)習(xí)，下次一定要多猜幾個。后來，我們又舉行了評選花燈活動，經(jīng)過大家的評選，我的燈籠得了第一名。我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。
美好的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，慶祝元宵活動結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室，雖然，只有這么短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶里！
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