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我猜我猜我猜猜猜作文700字（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我猜我猜我猜猜猜作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 1
今天的雨下得“噼唎叭啦”的。在雨中，舞蹈室里蔓延著一團(tuán)大火，這便是我們對(duì)這次“猜成語(yǔ)”的表演會(huì)的無(wú)限熱情。
“玩法很簡(jiǎn)單：有7個(gè)小組，每組各表演一個(gè)成語(yǔ)，其它小組來(lái)猜，表演成功和猜對(duì)的小組各加1分�！睔W陽(yáng)老師在講臺(tái)上宣布玩法。
同學(xué)們拋開(kāi)書(shū)本，盡情地遨游這自由自在的活動(dòng)。一向上課乖乖坐著的我，也按捺不住心中的喜悅，活躍起來(lái)了。我們演的是“鶴立雞群”。“喂，陳攀宏應(yīng)該做鶴，他長(zhǎng)得高，會(huì)顯得與眾不同。”瞧！我是不是也有做導(dǎo)演的天分嗎？“不，你們都不像雞，看我的！”只見(jiàn)廖婉榆昂首闊步走了幾步，把一只手卷成一個(gè)雞嘴，放在靠近嘴巴的位置，再把另一只手放在背脊后，微微地蹲下，模仿雞走路的樣子一翹一翹，又不時(shí)發(fā)出“咯咯”地叫聲，這位出色的小演員逗得其他組員哈哈大笑，我的心中油然而生出一種對(duì)廖婉榆出色的表演的敬佩。
別以為最精彩的聚點(diǎn)就在這里，好戲還在后頭呢！
終于到了梁霄這一組出場(chǎng)了。只見(jiàn)六個(gè)同學(xué)半蹲在地下圍成一個(gè)圈，每個(gè)手里都拿這一支筆。難道是“筆墨官司”？我開(kāi)始猜疑著，其他同學(xué)都全神貫注地看著，害怕有一丁點(diǎn)的漏網(wǎng)之魚(yú)。老師也認(rèn)真地看他們的新花樣。瞧！梁霄出場(chǎng)了，他圍著圈子走，頓時(shí)直拍手掌，一副恍然大悟、喜形于色的樣子，一只手伸到班長(zhǎng)的筆上拔了拔，接著有連續(xù)把其余的拔了拔，那六個(gè)同學(xué)把手上的'筆微微伸高了。梁霄“哈哈”地大叫，旁邊的林家福走過(guò)去，指著那六個(gè)同學(xué)的泥，像一只兇神惡煞的大老虎責(zé)罵梁霄，梁霄正想辯駁，望了望那六個(gè)同學(xué)的筆慢慢低垂，癱瘓?jiān)诘厣�，一副可憐、悲傷的樣子刻畫(huà)在他的臉上，這顯而易見(jiàn)當(dāng)然是“拔苗助長(zhǎng)”呢！同學(xué)們都哄堂大笑、有的笑得前俯后仰、有的笑得合不攏嘴、有的打著嗝兒還要笑……老師也顧不上儀態(tài)，笑得連淚水都出來(lái)了。新一代的“拔苗助長(zhǎng)”演繹得精妙絕倫、淋漓盡致！
“猜成語(yǔ)”表演會(huì)隨著同學(xué)們的笑聲結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都受益匪淺，百感交集。
我想，這次“猜成語(yǔ)”表演會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這一分美好的回憶是畢生難忘的。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 2
今天來(lái)到作文班，老師讓我們做了一個(gè)猜詞語(yǔ)的游戲。
首先，彭老師把游戲規(guī)則告訴了我們。游戲呀，是這樣玩的：最開(kāi)始要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)猜詞語(yǔ)，下面的同學(xué)要用豐富的、準(zhǔn)確的詞來(lái)把這個(gè)詞形容出來(lái)，或用動(dòng)作把這個(gè)字表現(xiàn)出來(lái)�？墒瞧渲胁荒苷f(shuō)出這個(gè)詞的某一個(gè)字，而且要在90秒猜出來(lái)，否則就算輸了。
游戲開(kāi)始了，為了增加游戲的有趣程度，彭老師把全班分為兩個(gè)隊(duì)。A隊(duì)是女同學(xué)，B隊(duì)當(dāng)然就是男同學(xué)了。
開(kāi)始猜詞了，先是男生猜。詞語(yǔ)出現(xiàn)了，是什么哪？原來(lái)是“踢足球”男生一看立即活躍起來(lái)。一個(gè)人說(shuō)：“這是個(gè)動(dòng)作�！闭f(shuō)了幾句后，有一個(gè)人說(shuō)漏了嘴，他說(shuō)：“是用腳來(lái)踢的�！惫∪珗�(chǎng)馬上沸騰起來(lái)。男生說(shuō)：“你干嘛？說(shuō)‘踢’字干嘛？說(shuō)別的不行��！”我們女生則說(shuō)：“太好了，太好了，輸了，輸了！”過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)風(fēng)波才結(jié)束。
自私自利這個(gè)詞大家都聽(tīng)過(guò)吧!看看,我們是怎么猜的吧!
首先，詞擺出來(lái)了，場(chǎng)上一片混亂，男生們都在嘰嘰喳喳的叫著。猜詞的人臉上浮現(xiàn)出難堪的表情，好像在說(shuō)：“別吵了，別吵了，一個(gè)一個(gè)的來(lái)說(shuō)，這么多人一起說(shuō)我聽(tīng)不懂�！边@時(shí)有人喊：“這是一個(gè)表示人很小氣的詞，是成語(yǔ)�！边@時(shí)，猜詞的人臉上現(xiàn)出了更多難堪的.表情了。又有一個(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)字和第三個(gè)字是一樣的�！摇�有一個(gè)說(shuō)法是什么？猜詞的人說(shuō)：“‘自己’對(duì)嗎？”“對(duì)了對(duì)了”男生都很happy 。又有一個(gè)人說(shuō)：“就是第一個(gè)字，第二個(gè)字是‘公’的反義詞”“母”他脫口而出。哈，哈！全班笑翻了天……
游戲結(jié)束了，女生以40：10大勝。
我們非常的高興，可是，我們是“淑女”哦。所以我們沒(méi)有什么大舉動(dòng)�？墒�，我們滿臉笑容哦！
好高興哦！
我猜我猜我猜猜猜作文700字 3
客廳的窗簾縫里漏進(jìn)三縷陽(yáng)光，在地板上拼出塊金色的拼圖。表妹把書(shū)包往沙發(fā)上一甩，掏出個(gè)纏著紅綢布的圓東西：“猜這是什么？猜對(duì)了請(qǐng)你吃草莓冰棒�！� 綢布上繡著只歪歪扭扭的兔子，邊角還沾著點(diǎn)面粉，我捏著綢布轉(zhuǎn)了半圈，硬邦邦的觸感讓我想起奶奶腌糖蒜的壇子。
“是腌菜罐！” 我拍著大腿喊。表妹猛地扯掉綢布，露出只裝著星星紙的玻璃罐，罐口還粘著根彩色羽毛�！安钐h(yuǎn)啦！” 她笑得直打嗝，“這是我攢了半年的愿望瓶�！� 我捏起張星星紙展開(kāi)，上面用鉛筆寫(xiě)著 “希望姐姐數(shù)學(xué)考滿分”，字跡被淚水暈開(kāi)了個(gè)小圈，突然想起上次月考后，她塞給我塊融化的巧克力。
周末的手工課變成猜謎大會(huì)。老師舉著個(gè)蒙著藍(lán)布的架子，陰影在墻上晃出細(xì)長(zhǎng)的影子�！笆秋L(fēng)箏！” 前排的男生搶答，藍(lán)布被掀開(kāi)時(shí)，露出的卻是串風(fēng)干的蓮蓬。褐色的蓮子像顆顆小眼睛，老師說(shuō)這是她在西湖邊撿的，“猜對(duì)的人能拿顆蓮子種”。我盯著蓮蓬上的小孔發(fā)呆，突然舉手：“是荷花的房子！” 老師眼睛亮了，把最大的那顆蓮子放進(jìn)我掌心，殼上的'紋路像幅迷你地圖。
外婆的樟木箱總鎖著把黃銅鎖。她擦箱子時(shí)會(huì)對(duì)著鎖孔嘆氣，鑰匙串上的玉墜碰撞出叮咚聲。“猜猜里面藏著什么寶貝？” 外婆往我兜里塞了塊薄荷糖，清涼的味道讓我想起去年丟的蝴蝶風(fēng)箏。我踮腳盯著箱角的裂縫，看見(jiàn)片粉色的衣角，突然想起老照片里外婆穿旗袍的模樣。
生日那天，外婆把鑰匙塞進(jìn)我手心：“猜對(duì)了就歸你�！� 鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間，我看見(jiàn)件繡著梔子花的旗袍，領(lǐng)口別著枚珍珠胸針，針腳里還卡著根灰白的頭發(fā)�！斑@是你外公送我的定情物�！� 外婆的手指撫過(guò)褪色的花瓣，“當(dāng)年他猜我喜歡梔子，結(jié)果繡了滿襟的花。” 陽(yáng)光透過(guò)樟木箱的縫隙照進(jìn)來(lái)，塵埃在光柱里跳著圓舞曲，原來(lái)最動(dòng)人的猜測(cè)，從來(lái)都藏著用心的溫度。
表妹的愿望瓶后來(lái)又添了新星星。昨天我發(fā)現(xiàn)張寫(xiě)著 “猜姐姐什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我偷偷補(bǔ)了她的數(shù)學(xué)筆記” 的紙條，字跡旁邊畫(huà)著兩只手拉手的小人。窗臺(tái)上的蓮子發(fā)了芽，嫩綠的莖稈歪歪扭扭，像在努力猜著陽(yáng)光的方向。生活就像只纏著綢布的罐子，我們猜來(lái)猜去，其實(shí)猜的不是答案，而是藏在謎題背后的，那些說(shuō)不出口的牽掛。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 4
元宵節(jié)的燈籠還在記憶里晃悠，外婆家的八仙桌上又?jǐn)[開(kāi)了猜謎的陣仗。青花瓷盤(pán)里盛著削好的蘋(píng)果，紅綢布蓋住的竹籃里藏著今晚的謎底，表姐用毛筆在紅紙上寫(xiě)的謎題貼滿了客廳的玻璃窗，像一串串會(huì)說(shuō)話的紅燈籠。
“小時(shí)穿黑衣，大時(shí)穿綠袍，水里過(guò)日子，岸上來(lái)睡覺(jué)�！� 表姐剛念完謎面，表弟就蹦起來(lái)?yè)尨穑骸扒嗤�！�?他踮著腳去夠窗上的糖果獎(jiǎng)勵(lì)，棉鞋在地板上蹭出 “沙沙” 聲。外婆笑著搖頭，往他嘴里塞了塊軟糖：“再想想，這東西夏天在池塘里叫得最歡�！� 我瞥見(jiàn)表弟攥著糖紙的手停在半空，忽然想起昨天在菜市場(chǎng)看到的鼓鼓囊囊的塑料袋，脫口而出：“是青蛙！” 表姐卻用筆桿敲了敲我的額頭：“不對(duì)哦，它的幼蟲(chóng)叫蝌蚪�！�
竹籃里的謎底最讓人抓心。表弟猜是外婆腌的臘魚(yú)，隔著布摸上去卻圓滾滾的；表姐說(shuō)是過(guò)年剩下的柑橘，掂掂分量又太沉。我把耳朵貼在布上輕輕晃，聽(tīng)見(jiàn) “咕嚕嚕” 的滾動(dòng)聲，突然想起早上看見(jiàn)外公從田里挖回的紅薯，表皮帶著泥土的潮氣。掀開(kāi)紅綢的瞬間，五個(gè)胖嘟嘟的紅薯滾了出來(lái)，表弟懊惱地拍著大腿，手里的糖紙被捏成了小團(tuán)。
猜謎的花樣總在翻新。媽媽用圍巾蒙住我的眼睛，讓我猜她手里的東西。先碰到的是涼涼的玻璃面，邊緣有金屬的紋路，還能聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)的 “嘀嗒” 聲 ——“鬧鐘！” 我剛說(shuō)完，手心就換了個(gè)毛茸茸的物件，長(zhǎng)耳朵蹭得我癢癢的，鼻尖縈繞著淡淡的'干草香，這是外婆養(yǎng)的小白兔！
最熱鬧的要數(shù)社區(qū)的猜謎大會(huì)。廣場(chǎng)上的燈籠串成了長(zhǎng)龍，每個(gè)燈籠下都掛著彩色紙條。我盯著 “小時(shí)像逗號(hào)，老了穿旗袍，水里過(guò)日子，岸上來(lái)睡覺(jué)” 的謎題，想起元宵節(jié)表姐出過(guò)的類(lèi)似題目，卻怎么也想不起答案。身旁的老爺爺捋著胡須提醒：“它的叫聲是‘呱呱呱’哦�！� 我茅塞頓開(kāi)，扯下紙條跑去兌獎(jiǎng)，換來(lái)的鉛筆上還印著青蛙跳荷葉的圖案。
回家的路上，表弟舉著猜來(lái)的塑料燈籠跑在前頭，燈光在地上投下晃動(dòng)的光斑。我忽然明白，猜謎的樂(lè)趣從來(lái)不在答案本身，就像此刻嘴里的橘子糖，酸酸甜甜里藏著的，是一家人圍坐時(shí)的笑聲，是絞盡腦汁后的恍然大悟，是那些讓日子變得亮晶晶的小驚喜。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 5
今天，張老師拿出一疊卡片，神神秘秘地說(shuō)要玩“你畫(huà)我猜”，這是什么游戲呢，讓我為你介紹介紹吧。
游戲規(guī)則是參賽者隨機(jī)抽出一張卡片，并比畫(huà)出相應(yīng)的字或字母，但不能用語(yǔ)言交流。
游戲開(kāi)始了，小彥興致勃勃地抽出一張卡片，上面寫(xiě)著一個(gè)字，這到底是什么字呢？欣彥把手往下面一豎，又比劃了一個(gè)橫，同學(xué)們百思不得其解，開(kāi)始胡亂猜一通了，眼看同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越亂，欣彥也急了，她換了個(gè)動(dòng)作，身子站直，雙手叉腰，這又是什么意思��？最后，謎底揭曉了，原來(lái)是“中”字，同學(xué)又開(kāi)始抱怨她比劃得不標(biāo)準(zhǔn)了，真是“惡人先告狀”啊。
小棋也躍躍欲試地抽出一張卡片，她抽到了一個(gè)字母，她看著卡片無(wú)奈地對(duì)張老師說(shuō)：“這是要考驗(yàn)我的柔軟度啊�！蔽乙宦�(tīng)，心里暗自高興，這一定是一個(gè)凹凸不平的字母。會(huì)是哪一個(gè)字母呢？只見(jiàn)小棋用手比劃，一只在上面彎曲，一只在下面彎曲，她的手還沒(méi)完全擺好，張曉貝就脫口而出，這是“S”，張老師在一旁拍手叫好：“真厲害！”唉，真可惜，我離成功只差一步了，卻被別人搶走了。
又輪到小彥抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最難猜的`��！”同學(xué)們議論紛紛。小彥身子站直，手掌握成拳放在身體兩側(cè)，并且偷偷對(duì)我們說(shuō)：“除掉這兩個(gè)胳膊�！蔽覀儾铝撕脦状味紱](méi)有猜對(duì)，張老師就用手把字寫(xiě)在空中，陳子穎心領(lǐng)神會(huì)，配合地說(shuō)：“小�！�
最后一輪，小棋也抽到了一個(gè)字，她皺了皺眉頭，問(wèn)：“這個(gè)要劈下去么？”老師笑著對(duì)她說(shuō)：“看你的能力��！”小棋雙腿劈直，一只手向上，一只手向右，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)變，就聽(tīng)陳泓禹大喊：“這不是上嗎？”啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我怎么沒(méi)想到！
游戲結(jié)束了，我們還意猶未盡，我知道臺(tái)上的同學(xué)在比動(dòng)作時(shí)，我們的腦子也要快速地動(dòng)起來(lái)，抓住她的特征來(lái)猜字，才能贏得比賽。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 6
今天上課時(shí)老師說(shuō)要帶我們做個(gè)游戲，叫“你說(shuō)我猜”。
這個(gè)游戲很有趣，老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“一人面對(duì)黑板，一人背對(duì)黑板來(lái)猜。黑板上有一個(gè)詞，面對(duì)黑板的人來(lái)描述，用肢體描述，不可提示�！庇螒虻哪康氖强简�(yàn)同學(xué)們的默契。
第一輪熱身賽，屏幕上出現(xiàn)四個(gè)大字“擠眉弄眼”。描述的`同學(xué)瞬間蒙了，呆呆地站在那里，很是手足無(wú)措。過(guò)了半晌小梁同學(xué)終于開(kāi)始描述了，她先按著“擠眉弄眼”做了個(gè)鬼臉�？刹碌男〗芡瑢W(xué)絲毫沒(méi)有猜出來(lái)的跡象。于是小梁開(kāi)始描述第一個(gè)字“看我這個(gè)動(dòng)作！”她大聲說(shuō)。小杰還是一臉懵。她急了拿起作文紙把它又是揉又是按，一頓操作后，她又說(shuō)：“我們一般說(shuō)什么扁？”“壓扁？”小杰回�！安皇�！”她否定�！芭杜�！擠扁！”第一個(gè)字終于好了。第二個(gè)字也很容易就猜出來(lái)了。第三個(gè)字又麻煩了，“花奔的奔！把奔上面全換成王！”哈哈，她把“卉”說(shuō)成了“奔”！過(guò)了一會(huì)，小杰終于把“擠眉弄眼”猜出來(lái)了。
第二輪到我上了！我來(lái)猜，崔鈺這個(gè)又美又傻的人來(lái)描述。她兩手伸直，腿一瘸一拐的，“僵尸！”我答道。“哎，不是！”她邊比劃邊說(shuō)，“會(huì)飛的，僵尸的另一種！”“會(huì)飛？”我有些呆住了�！坝撵`！”我又說(shuō)。“也不是！就人死了后的那玩意兒！”我剛想說(shuō)“尸體”，但還是把到嘴邊的話又縮了回去。我想“不對(duì)�。渴w又不會(huì)飛！”她見(jiàn)我猜不出來(lái)就又說(shuō)：“那先猜最后一個(gè)字吧！這是什么？”她指了指自己的臉�！澳�！”我說(shuō)。“對(duì)！”她笑了。“第一個(gè)字是提手旁加上一個(gè)分！”她大聲說(shuō)�！鞍�！”我果斷回答�！皩�(duì)！”她大聲肯定。接著她又向我做了個(gè)鬼臉，我茅塞頓開(kāi)，“扮鬼臉！”終于猜對(duì)了，我們相視而笑。
這就是“你說(shuō)我猜”的游戲，太精彩了！雖然我們的默契還有待加強(qiáng)。最后老師送了我們秋天的第一杯奶茶！我好喜歡這個(gè)游戲！
我猜我猜我猜猜猜作文700字 7
今天，可是我最倒霉的日子哎！做什么都不得心應(yīng)手。
我們來(lái)到作文班，做了個(gè)有趣的小游戲你畫(huà)我猜。老師先分配人，每三人一組，同學(xué)們都積極地舉著手，甚至有些同學(xué)還站起來(lái)吵吵：“老師，我！我！我！”老師左看看，右瞧瞧，“那就先許智豪、小特、宮宇鉑吧�！彼麄�?nèi)齻�(gè)人嚷嚷著：“我要畫(huà)�！薄拔乙��！狈峙浜煤�，好戲開(kāi)始了，小特左思右想了會(huì)兒，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了“栩栩如生”，四個(gè)大字，許智豪見(jiàn)詞以后說(shuō)：“前兩個(gè)字是我的姓，第三個(gè)字是她名字的最后一個(gè)字�！痹S志豪順手指了指陸璽如，然后許志豪又比劃母雞下蛋的動(dòng)作，宮宇鉑撓撓腦門(mén)想了又想“栩栩如生”，同學(xué)們聽(tīng)到后激動(dòng)地拍起掌聲。然后一群同學(xué)蜂擁而至，用手遮在小特臉頰旁，悄悄說(shuō)著什么話，小特聽(tīng)后，先一臉吃驚，又一臉壞笑。一會(huì)兒，兩組過(guò)去了，我積極的舉著手嘴里喊著：“老師，我！我！”老師看見(jiàn)我舉的這么高就說(shuō)：“小婷那邊幾個(gè)人�！币〗K于到我了。我和小婷、小菲亞分配了下，我猜，小婷比，小菲亞畫(huà)，同志們跑到小菲亞耳朵旁悄悄地說(shuō)著，不一會(huì)兒，題出好了。小婷有聲有色地演繹著，她指著天說(shuō)：“這個(gè)上面是什么？”“天。”然后她大笑一陣，“哦！仰天長(zhǎng)嘯！”她慌了，擺手說(shuō)：“不是，小的反義詞�！蔽医g盡腦汁地想，“仰天大笑！”她興奮地跳了起來(lái)，“我們下了樓是干什么？”“耍！”同學(xué)們聽(tīng)后捧腹大笑，“下”，“嗯！對(duì)了，我們寫(xiě)作業(yè)用什么燈？”“臺(tái)燈�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，連起來(lái)�！鳖D時(shí)我懵了，努力的`想著，額好像記不起來(lái)了，你再重新比畫(huà)一遍，小婷耐心地又比劃了一遍，“仰天大笑，下臺(tái)。”小婷激動(dòng)地抓住我的胳膊，“來(lái)的反義詞�！薄叭ィ 薄把鎏齑笮�，下臺(tái)去！”“耶！”對(duì)了，我和她開(kāi)心地的笑著，過(guò)了會(huì)，游戲就結(jié)束了。同學(xué)們興致勃勃地提筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
哎，這一天真倒霉，做什么事都不能得心應(yīng)手。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 8
今天，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的作文課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。老師一宣布，教室馬上沸騰起來(lái)。
先是王新淼同學(xué)，大步流星地走上講臺(tái)。滿臉激動(dòng)的打開(kāi)紙條一看，臉上出現(xiàn)一絲為難的表情，突然，他好像知道怎么了演了。他彎了彎腰，手上像抓著什么，一直往上拉，重復(fù)地著。我心想：他為什么要這樣做？像農(nóng)夫拔苗。我靈機(jī)一動(dòng)想到了拔苗助長(zhǎng)。可是被許俊超同學(xué)搶先說(shuō)：“是拔苗助長(zhǎng)�！蓖跣马低瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們捧腹大笑。
然后到歐毅培同學(xué)，他不慌不忙地走上講臺(tái)，毫不猶豫地抽出一張紙，打開(kāi)紙一看，笑了笑。他馬上躺下來(lái)，雙手雙腳朝著天。同學(xué)們馬上想到了，爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師都不知道選誰(shuí)了。同學(xué)們看見(jiàn)這種情況，顧不上那么多了，異口同聲地說(shuō)：“四腳朝天�！贝蠹矣质且魂嚭逄么笮�。
唐佳慧同學(xué)紅著臉，不慌不忙地走上講臺(tái)，小心翼翼地抽出一張小紙條，滿臉期待的打開(kāi)紙條一看，臉上露出了會(huì)心的微笑，思考了一下，就開(kāi)始表演：抬起手又抬起另一只手放在下面，上面一只手成勺子形放在嘴邊，像吃著什么。一直不停的重復(fù)做著�？粗萍鸦弁瑢W(xué)的表演，同學(xué)們一頭霧水，如丈二的和尚——摸不著頭腦。我心想：她為什么手成勺子形一直放嘴邊旁？難道在暗示著什么？我看著她的表演，像在津津有味地吃著什么，難道是“細(xì)嚼慢咽”？我剛想舉手，梁盛鵬同學(xué)馬上站起來(lái)回答：“狼吞虎咽�！碧萍鸦弁瑢W(xué)，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地笑了。同學(xué)們恍然大悟，熱烈地鼓起掌來(lái)。我暗暗想，有這么斯文的狼吞虎咽嗎？哎，算了，小女生能演成這樣也不錯(cuò)了。
游戲還在繼續(xù)著，從這節(jié)課我明白了：寫(xiě)作文并不難，只要細(xì)心觀察，把聽(tīng)到的`，看到的，想到的寫(xiě)下，語(yǔ)句通順后，就成了一篇作文。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 9
今天，我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——你做我猜。
游戲的規(guī)則是：表演者從裁判手中抽取六張卡牌，卡牌上寫(xiě)有詞語(yǔ)，表演者需竭盡全力表演出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，猜題者答對(duì)詞語(yǔ)即為獲勝。
游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)猜題人小馨走了過(guò)去，一絲不茍地看著表演者小豪的表演。第一個(gè)詞是：拖地。只見(jiàn)小豪一會(huì)兒沖過(guò)來(lái)，一會(huì)沖過(guò)去。他又說(shuō)：“這是家里都有的�！彼@樣一說(shuō)，把我們大家都迷惑住了，只見(jiàn)她們都眉頭緊鎖，好像在思索著什么。我在想：“這會(huì)不會(huì)是老鼠��？”緊接著，小馨猜題的機(jī)會(huì)用光了，答案也公布了，我看著答案，仍舊不敢相信他表演的是拖地，看著非常像是一只調(diào)皮的老鼠。
第一輪過(guò)去了，該我上場(chǎng)了。只見(jiàn)老師讓他們看卡牌上的字，他們都笑著說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”“這個(gè)根本就不用表演！”聽(tīng)到這里，我的一顆懸著的心也終于落地了。開(kāi)始表演了！只見(jiàn)高子川兩只胳膊水平地懸在空中，兩只腳也像是在向前跑著。我想：“應(yīng)該是跑步！可是這是四個(gè)字。”這時(shí)，我又想起了跑步機(jī)，可是這是三個(gè)字，不符合字?jǐn)?shù)的要求。這時(shí)，高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。這時(shí)，有人說(shuō)這是春晚的一個(gè)小品中用到的'東西。我還沒(méi)來(lái)得及想就脫口而出：“碰瓷！”老師判定錯(cuò)誤。緊接著，我又失去了一次機(jī)會(huì)，我選擇了“放棄”。后來(lái)，老師公布了答案：騎自行車(chē)。我非常慚愧，因?yàn)閯偛胚@個(gè)答案從我的腦子里一閃而過(guò)，就像一顆流星。
到周青春了，老師先給我們看了答案：雞飛狗跳�！斑@個(gè)簡(jiǎn)單！”我在心里默默地想著，我看表演者高暢也胸有成竹，似乎有十足的把握。他模仿著雞叫，然后往前跑，擺著起飛的姿勢(shì)。接著，他又蹲下去，一蹦一跳地，還在學(xué)著狗叫。“雞飛狗跳！”周青春搶答著�！罢_！”老師也激動(dòng)地說(shuō)。
游戲結(jié)束了，我們雖然離開(kāi)了這片樂(lè)土，但我們的笑聲卻久久地在這里回蕩。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 10
老師今天帶我們玩一個(gè)小游戲，名字叫“你說(shuō)我猜”。游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，讓一組兩名同學(xué)來(lái)猜，一個(gè)同學(xué)描述這個(gè)詞語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)猜這個(gè)詞語(yǔ)。描述時(shí)不能說(shuō)出詞語(yǔ)的字，否則算犯規(guī)。描述可以用語(yǔ)言，也可用肢體語(yǔ)言。
老師先進(jìn)行熱身賽，由小東來(lái)描述，小煊猜。老師在黑板上寫(xiě)下了第一個(gè)詞“扮鬼臉”。小東先做了個(gè)吐舌頭的動(dòng)作，又說(shuō)：“是很?chē)樔说臇|西�！毙§樱骸肮�？”“不，你說(shuō)對(duì)了第二個(gè)字�！彼钢约旱哪槪肮砟�？不，做鬼臉？”小東一著急，意外地說(shuō)：“是扮那個(gè)東西……”唉，他倆離勝利只差一步，卻因小東的犯規(guī)而“失之毫厘，差之千里”，連我也替他倆感到惋惜。
接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始。老師寫(xiě)下了一個(gè)令我們大笑的詞——“大豬蹄子”，并笑著說(shuō)：“此處應(yīng)有掌聲。”“啪啪啪�！边@次由小喬描述、小皓猜。小喬說(shuō)：“小的`反義詞�！薄按�？”“對(duì)！”小喬對(duì)小皓說(shuō)，并學(xué)了學(xué)豬叫：“哼哼……”小皓也毫不遲疑地說(shuō)出“豬！”“嗯！”小喬贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“第三個(gè)字是這個(gè)�！彼鹱约旱哪_，指了指。“腳？”“不是，有一道菜是紅燒豬什么？”小皓試探地說(shuō)：“紅燒豬腳？”我此時(shí)感覺(jué)小喬的心在滴血，“豬腳又叫豬什么東東？”“嗯，豬……”“對(duì)…”他欲言又止�！榜R的腳有個(gè)別稱(chēng)是什么？”“馬腳呀！”小皓回答道。我覺(jué)得小喬的心已崩潰了。我估計(jì)他早已經(jīng)按納不住了，直接說(shuō)：“足字旁加上帝的帝是什么字？”“蹄？”“終于對(duì)了�！彼闪丝跉狻！白詈笠粋�(gè)字是你爸叫你什么？?jī)菏裁�？”“子？”“�?duì)了！”小喬下達(dá)了最后一個(gè)命令：“把剛才猜的連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！薄按筘i蹄子！”引得同學(xué)們有是一陣大笑。
“不怕神對(duì)手，就怕豬隊(duì)友”，“你說(shuō)我猜”這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)兩人配合要默契，否則很難做到“心有靈犀”哦！
我猜我猜我猜猜猜作文700字 11
今天來(lái)上課時(shí)，老師拿出一沓紙片，上面寫(xiě)著幾個(gè)字，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做游戲”。一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分成兩人一組，一個(gè)人通過(guò)肢體表演，另一個(gè)人根據(jù)他的動(dòng)作來(lái)猜出一個(gè)詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，首先閃亮登場(chǎng)的是徐翊茗和荀帥博，徐翊茗做動(dòng)作，荀帥博猜，只見(jiàn)徐翊茗用手在胸前畫(huà)了一個(gè)大圈，腿半蹲著，像是打太極，然后徐翊茗又做了一個(gè)“三”的手勢(shì)，說(shuō)明是三個(gè)字。
我在座位上控制自己不嚷出來(lái)，教室了傳出急不可耐的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到，我們都大聲說(shuō)出來(lái)正確答案“打太極”，但是荀帥博就是沒(méi)猜出來(lái)。
到了最經(jīng)典的`那一隊(duì)了——小辰和小博，小辰做動(dòng)作，小博猜。只見(jiàn)小辰抽了一張紙條之后做出了十分氣惱地樣子，還不時(shí)地跳著。小博剛說(shuō)出一個(gè)“暴”字，小墨就說(shuō)“暴跳如雷”，老師毫不猶豫的給小墨組扣了一分。第二次小辰在板凳上坐了一會(huì)兒，然后竟不顧自己形象臥在地上，讓小博猜，小博想了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有猜出來(lái)，小辰反復(fù)表演了許多次，之后小博說(shuō)“坐臥不寧”，老師說(shuō)：“快對(duì)了，是坐臥不安”。但還是加了一分。
終于到我和康翔博了，康翔博做動(dòng)作，我猜。他捧著肚子大笑，又說(shuō)是四個(gè)字，我一直想不出來(lái)，這一局輸了，第二局，他先聞了聞，之后學(xué)著雞叫、走、又舞起來(lái)。我一猜就知道是“聞雞起舞”，便脫口而出。下一個(gè)是他在臉上亂抓，我想，他怎么像猴子一樣抓耳撓腮，咦？抓耳撓腮不就是正確答案？我便脫口而出。
最后一組是一個(gè)叫錢(qián)煜含的女生猜，但沒(méi)有做動(dòng)作的。于是動(dòng)作大神小辰便自告奮勇的走上講臺(tái)，他又做了幾個(gè)動(dòng)作，我們都猜著了，但都沒(méi)說(shuō)，急得我們直捶桌子�？伤褪遣虏怀鰜�(lái)，最后落了一個(gè)零分的成績(jī)。
從這一次游戲中，我懂得了萬(wàn)事皆有可能，并且懂得默契配合也是十分重要的。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 12
今天，我來(lái)到快樂(lè)學(xué)校，老師說(shuō)我們今天要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們聽(tīng)后，都七嘴八舌的討論著。
游戲正式開(kāi)始了，通過(guò)石頭剪刀布，第一組是我和小瑞參加。我們選的是水果類(lèi)：只見(jiàn)小瑞手忙腳亂的用手在空中晃來(lái)晃去，我也不知道她比劃的是什么，心里非常著急，就想朝后看一下，可眼尖的同學(xué)立刻制止“不能偷看！”我又趕快回頭。小瑞見(jiàn)我答不上來(lái)，就思考了一下，說(shuō)：“我們夏天吃的，橢圓形的，皮是綠色的，里面是紅色的，籽是黑色的�！甭�(tīng)了這么多的.語(yǔ)言描述后，我脫口而出：“西瓜”，小瑞喜笑顏開(kāi)急忙說(shuō)：“答對(duì)了，答對(duì)了”，下一個(gè)，下一個(gè)……，小瑞那手舞足蹈的樣子就像熱鍋上的螞蟻。
第二組是小怡和小怡，她們商量過(guò)后決定小怡猜，小怡說(shuō)，她們倆猜的是蔬菜類(lèi)。第一個(gè)是白菜，小怡把我們看了一遍，指著韓詩(shī)穎的衣服問(wèn)：“這是什么顏色？”小怡脫口而出：“白色。”然后，小怡問(wèn)小怡我們猜的是什么類(lèi)的，小怡說(shuō)：“蔬菜類(lèi)的�！睏罴砚f(shuō)把兩個(gè)字加起來(lái)，小怡急忙說(shuō)：“白蔬”，聽(tīng)了這個(gè)答案教室里笑聲陡然爆出，一下子熱鬧非凡。小怡擺擺手示意“過(guò)”。
她們的下一個(gè)詞是胡蘿卜，小怡見(jiàn)了這個(gè)詞急忙說(shuō)：“小白兔最?lèi)?ài)吃的東西是什么？”小怡連忙說(shuō)：“蘿卜，”小怡讓她前面在加一個(gè)字，小怡想了一會(huì)兒說(shuō)：“菜蘿卜�！蔽覀兟�(tīng)了這個(gè)詞，比剛才的反應(yīng)更激烈，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑到都趴到桌子上了，有的眼淚都笑出來(lái)了…�？磥�(lái)他們是想扳回一局，并沒(méi)有象剛剛那樣要放棄。小怡搖搖頭說(shuō)“換一下”，“蘿卜菜”小怡這下反應(yīng)的超快，“哈哈哈！”我們笑的更歡了……我真恨不得對(duì)小怡說(shuō)一句：“你傻呀！”。
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)的過(guò)去了，最后我們組得到了第一名，我開(kāi)心的就要飛起來(lái)了。童年就是這樣快樂(lè)著。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 13
今天的作文課上，陳老師神秘地告訴我們，下面要玩一個(gè)游戲。我好奇地問(wèn)是什么游戲，陳老師笑而不答，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)字——“手上的眼睛！”這是啥游戲？我們個(gè)個(gè)疑惑不解。
瞧！游戲規(guī)則還沒(méi)介紹呢，第一輪游戲便開(kāi)始了！這更增加了我們的好奇。超“倒霉”的是，老師第一個(gè)就叫到了我的名字，我都有點(diǎn)慌神了,心“砰砰”地跳。稍微冷靜下來(lái)，我發(fā)覺(jué)那是一個(gè)圓圓的、冰冰的'、軟軟的東西，我想該不會(huì)是蘋(píng)果吧！可是那又有點(diǎn)軟不太可能是蘋(píng)果呀！看我愣了半天，老師又讓我閉上眼睛，將東西伸到鼻子下聞一聞，��！那玩意有點(diǎn)兒清淡的蔬菜香味，我腦子里飄過(guò)一絲媽媽廚房里的味道，一下就有了答案——西紅柿！老師說(shuō)：“太棒了！你都能‘聞’出東西來(lái)了！”看著同學(xué)們不可思議的表情，我實(shí)在是太開(kāi)心了！
老師怕我們猜得太容易，于是增加了第二輪的難度，只聽(tīng)他一聲令下：“第二輪比賽開(kāi)始�！蔽覀儌�(gè)個(gè)便緊張起來(lái)。一番“剪刀錘子布”的較量后，上場(chǎng)猜謎的竟然還是我，看來(lái)，大家是成心和我過(guò)不去了。老師又叫我閉上眼睛，把手放在背后，小君把要猜的東西放在我的手心上，我摸了一下，感覺(jué)那東西太古怪了——凹凹凸凸的也沒(méi)個(gè)具體的形狀！心想：不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧!因?yàn)槲液孟窀杏X(jué)到那東西是彎彎曲曲的蛇形，我的心縮了起來(lái)！更要命的是，就在這時(shí)小君和小佳又在下面小聲地說(shuō)“蟲(chóng)子“，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)扔了！但我轉(zhuǎn)念一想：陳老師應(yīng)該不會(huì)特意跑到外面去拿個(gè)蟲(chóng)子來(lái)逗我，于是我大膽地用力一按，我覺(jué)得不對(duì)，里面好像有籽粒，我又摸了那東西的頭部。咦，尖尖的、滑滑的，好像是辣椒！于是我脫口而出是辣椒。老師長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“你真聰明��！”
接下來(lái)，同學(xué)們又依次玩了好幾輪游戲，幾乎輪輪笑料百出，叫聲不斷。這個(gè)游戲真是太好玩了！
我猜我猜我猜猜猜作文700字 14
今天，一個(gè)有趣的游戲讓我難忘，它就是——你演我猜。
這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)配合的游戲。首先三人成一組。兩個(gè)人猜，另一個(gè)人比劃。要盡力向隊(duì)友表達(dá)出規(guī)定的詞，但不可以提及詞中的任何一個(gè)字，在短時(shí)間內(nèi)猜對(duì)三個(gè)詞即為成功。
游戲之前6人已經(jīng)自覺(jué)的'分成了三組，準(zhǔn)備就緒，隨著美麗的艾比老師一聲令下。我迅速的看了看詞語(yǔ)，是“核桃”小菜一碟嘛！我胸有成竹的向隊(duì)友描述起來(lái)。但他們似乎沒(méi)開(kāi)竅。我這時(shí)急的抓耳撓腮，突然一句廣告詞在腦海里一閃而過(guò)“多用腦，就喝六個(gè)核桃”剎那間我脫口而出：“是補(bǔ)腦用的”。隊(duì)友也很機(jī)靈，一下就猜出來(lái)了，我高興的一蹦三尺高。
到下一個(gè)詞語(yǔ)了：易烊千璽。這可不容易。我說(shuō)：“他是王源和小凱的好兄弟......”隊(duì)友一下子就說(shuō)出來(lái)了。可我一不小心說(shuō)出了詞語(yǔ)中的一個(gè)字，還是失敗了。前面的努力都赴之一炬。這都怪我。我羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆下去。幸虧還有機(jī)會(huì)，我決定下次一定要成功。于是它來(lái)了。“玩泥巴。”挺難的�？晌也缓ε拢粋�(gè)勁兒的給我自己加油鼓氣。終于我守口如瓶，沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。慢慢的我們對(duì)答如流，反應(yīng)快速。攻破了一個(gè)又一個(gè)詞語(yǔ)，離成功只有一步之遙�？勺詈笠粋�(gè)詞語(yǔ)卻是豆腐花。這......雖然不好拆，可是不能放棄俗語(yǔ)說(shuō)千里之行始于足下，都到這了，我怎么能半途而廢呢？我對(duì)著隊(duì)友比手畫(huà)腳，希望能快點(diǎn)猜出來(lái)，可他說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，卻沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)正確的詞語(yǔ)。時(shí)間正一分一秒的流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻。表達(dá)也開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)了�？删驮谇рx一發(fā)之際，隊(duì)友以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)出了答案。我的心都快蹦到嗓子眼了�？山K究還是落了下去
這游戲?qū)嵲谔碳ち�。讓我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了察言觀色和與隊(duì)友的密切配合。
我猜我猜我猜猜猜作文700字 15
我的童年玩了許多游戲，其中，讓我至今難忘的游戲是你演我猜的游戲。
那是一個(gè)艷陽(yáng)天，在一間寬敞的教室，老師拿著游戲規(guī)則的單子發(fā)到我們手中，讀起來(lái)了：“今天的游戲是你演我猜。規(guī)則是：1、全部的同學(xué)分成三組;2、每一組選兩個(gè)人來(lái)表演，一個(gè)是表演的，一個(gè)是來(lái)猜的。并日表演的人只可以表演，不可以說(shuō)話;3、哪組猜對(duì)，哪組獲勝�！�
老師的發(fā)音剛落，每個(gè)同學(xué)都搶著上來(lái)表演，頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋!最終，老師選中了第一組的成員小豆和小李，進(jìn)行你演我猜的游戲，小豆是演員，小李是猜的人。
游戲開(kāi)始前，只見(jiàn)小豆像一只驕傲的大白鵝一樣，大搖大擺的走上講臺(tái)，而自，臉上還洋溢著自信的微笑。而小李也一蹦一跳的`上了講臺(tái)。一會(huì)兒看著箱子，一會(huì)兒看著老師。小豆自信的表情讓我覺(jué)得，小豆對(duì)自己的這一次表演很有信心。小李也信心滿滿，因?yàn)樗χ谋砬榫蜎](méi)有停過(guò)，一直在笑。當(dāng)小豆把手伸進(jìn)箱子里，隨便拿起一個(gè)小紙條，打開(kāi)，我不知道小豆看見(jiàn)了什么。可這時(shí)小豆他的嘴張的大大的，眼睛也瞪的大大的，好似看到了什么妖魔鬼怪似的�？吹酱饲榫�，我心想：紙條上寫(xiě)的詞語(yǔ)，到底是很難嗎?還是很簡(jiǎn)單?而旁的小李也用十分茫然的眼神看著他。
表演開(kāi)始了，小豆扎馬步的站著，抬起頭，望著白花花的天花板，好像天狗望月似的。然后，他一動(dòng)也不動(dòng)，好像一個(gè)雕塑一樣保持著他抬頭的姿勢(shì)。此時(shí)小李同學(xué)用手不停的撓頭，用一副滿腦問(wèn)號(hào)的表情看著小豆。很快，小豆又換了一個(gè)的姿勢(shì)站著一一雙手垂直，人站立著抬頭。這時(shí)小李表情更是一頭霧水，張著個(gè)大嘴巴，直勾勾的盯著小豆，半天也沒(méi)猜出是什么詞語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，在一旁觀看的同學(xué)都已經(jīng)急于表達(dá)自己的想法了。只聽(tīng)，第一個(gè)同學(xué)給出了一個(gè)答案是：思考人生。接著，第二個(gè)同學(xué)給出了一個(gè)不好的答案：便秘!接下來(lái)，大家議論紛紛說(shuō)著各種答案。同學(xué)們?cè)谶@些答案中不斷的爆發(fā)出笑聲。最終，在演員小豆一個(gè)小小語(yǔ)言一一窗前，提示下，小李終于猜出是：舉頭望明月。終于皆大歡喜了，同學(xué)們和表演者都發(fā)出了一陣陣哈哈的笑聲。
那次你猜我演的游戲讓我難以忘懷，因此每每想起“舉頭望明月”這句詩(shī)，就想到了它的有趣之處。
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