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    2. 課間十分鐘_

      時(shí)間:2022-10-22 06:14:39 作文 投訴 投稿

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        天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,如一幅畫(huà),用黑色和灰色裝飾著!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。外面的雨下個(gè)不停,教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講,老師手中的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停。外面突然放晴了,火紅的太陽(yáng)又炙烤大地,帶來(lái)一絲熱意。

        放松的時(shí)刻快要到來(lái),馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來(lái),吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學(xué)們做什么的都有,有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí),下課了都捧著書(shū)看,津津有味的樣子;有的.在玩游戲,三五個(gè)聚在一起有說(shuō)有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。

        而我呢?我正看著借來(lái)的書(shū),這些書(shū)都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來(lái)到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學(xué)們?cè)谏险n鈴響的時(shí)候,立刻回到了座位上,把書(shū)本拿出來(lái)放在桌子上……

        課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中難得的放松時(shí)刻。

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        “鈴鈴……”下課了,同學(xué)們高興地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩。操場(chǎng)上可熱鬧啦:有的'在跳繩,有的在跑步,還有的在玩“老鷹捉小雞”呢!突然,我們班一個(gè)同學(xué)在大聲喊:“喂,快來(lái)編花籃啰!”我和幾個(gè)同學(xué)馬上就去了。

        我們手拉著手,腳勾著腳。先是第一個(gè)同學(xué)一只腳一抬,第二個(gè)同學(xué)的一只腳就抬過(guò)去,接著第三個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)也來(lái)了……大家一起編起了一個(gè)大花籃。然后,我們拍著手,單腳跳,我們一邊跳一邊唱:“編,編花籃,花籃里面有小孩!”

        一會(huì)兒我們又唱著另外一首兒歌:“編,編,編花籃,編個(gè)花籃送老師!”突然,有一個(gè)同學(xué)跳不穩(wěn),一下子摔了一跤,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了起來(lái)。游戲一直玩下去,大家在操場(chǎng)上笑呀,跳呀。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,“丁鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。課間十分鐘,我們玩得真開(kāi)心呀!

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        “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。

        春天到了,小草、小樹(shù)、小花…。。。把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)玩丟沙包,我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。老鷹開(kāi)始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開(kāi)雙臂,隨著“老鷹”的進(jìn)攻,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的'這條“小雞”長(zhǎng)龍,把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得開(kāi)心極了!正當(dāng)大家最開(kāi)心的時(shí)候,我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了,同學(xué)們一下子都圍攏過(guò)來(lái),我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒(méi)事似的站了起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“我沒(méi)事兒,咱們繼續(xù)玩吧!

        “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。

        同學(xué)們都說(shuō),這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂(lè)!

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        一下課,英浩一馬當(dāng)先,大家蜂擁而至,洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑黑的,因?yàn)槲覀儼鄤偵贤昝佬g(shù)課,學(xué)習(xí)任務(wù)是畫(huà)素描。

        子壕,英浩,楊坤,重曉霸占著水龍頭,手舞足蹈,不忘向我們炫耀一番?筛吲d不了多久!霸趺礇](méi)水gu!”英浩擰開(kāi)水龍頭,水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍,也許是英浩他們太得意忘形了,惹得水龍頭“火冒三丈”自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭,水龍頭疼得流下了一滴“淚水”,然后就吝嗇地一滴不留,無(wú)奈大家只能回教室了。

        子壕被蚊子叮了個(gè)包,正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過(guò)了一會(huì)兒,他臉上全是黑黑的'一片,像只臟兮兮的花貓!肮,子壕你的臉上……哈哈哈”楊坤指著子壕的臉仰天大笑。同學(xué)們聞聲向那邊撞轉(zhuǎn)過(guò)去,情不自禁地笑了起來(lái),一陣哄堂大笑。子壕氣不過(guò),就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹,楊坤的臉也黑了一片。子壕見(jiàn)勢(shì)不妙拔腿就跑,楊坤大步流星地追了過(guò)去。

        我走到飲水機(jī)去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手,撒了地上一灘水。一同去裝水的佩琦嫌棄道:“怡鏘啊,你怎么那么不衛(wèi)生啊!

        “停水了,我也沒(méi)辦法!扁I用無(wú)可奈何的樣子看著我們。

        看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無(wú)奈的樣子,唉,停水真不方便。

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        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)里立刻沸騰起來(lái)。

        在操場(chǎng)的東邊,低年級(jí)的女同學(xué)們?cè)谕嫣そ畹挠螒,六個(gè)同學(xué)為一組,一共有兩組,繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊,第一組先跳!叭!二!一!開(kāi)始!”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令,同學(xué)們便開(kāi)始跳,第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活,像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱,像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著,一邊說(shuō):“看我多厲害!弊蠓幌,右翻一下,再?gòu)堥_(kāi),再合攏,兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣,一看就是跳皮筋的高手。

        看!我和中年級(jí)的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,只見(jiàn)稱(chēng)職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞,我是貪吃的老鷹,貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì)撲向左邊的小雞,一會(huì)兒撲向右邊的'小雞,可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞,不讓“老鷹”得逞。

        操場(chǎng)北邊的高年級(jí)大姐姐在踢毽子,在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù):“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時(shí)候,觀眾們都沸騰起來(lái)。

        “鈴……”上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室,開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩。∥艺嫫诖乱粋(gè)十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。

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        丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

        看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來(lái),就像一群群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰(shuí)的耐力強(qiáng),看看看誰(shuí)能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。

        看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過(guò)家家的游戲,個(gè)子高的當(dāng)媽媽?zhuān)瑐(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹(shù)葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開(kāi)心,似乎怎么玩也晚不夠。

        而低年級(jí)的男生呢,則是在紙上畫(huà)了變形金剛類(lèi)的東西,比比誰(shuí)的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰(shuí)的`攻擊力強(qiáng)、誰(shuí)的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛(ài)。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書(shū),走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書(shū)啊,這么專(zhuān)心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問(wèn)可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。

        丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒(méi)玩夠呢,鈴聲就響了……”

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        “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

        經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

        游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的'地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐!蓖檎f(shuō)。

        “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

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        叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像一群蜜蜂沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。

        一眼望去,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在賽跑,還有的同學(xué)在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過(guò)去要求他們讓我參加,他們爽快地答應(yīng)了,并且讓我第一個(gè)跑,我蹲在起跑線上做好準(zhǔn)備,偷偷瞄了一下我的對(duì)手,原來(lái)我的`對(duì)手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也沒(méi)我快,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。

        哨聲一響,我像一只獅子看到獵物似的,沖了出去,我想,我這么快的起跑速度,小明應(yīng)該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅,沒(méi)想到小明竟然與我平行,看來(lái)小明的實(shí)力不可小視。∥椅站o拳頭,咬緊牙關(guān),又加快了速度,這時(shí)我感覺(jué)這個(gè)速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看,這下和小明拉開(kāi)了距離。

        快到終點(diǎn)了,我用力一躍,躍過(guò)了終點(diǎn)線。我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們?yōu)槲覛g呼,而小明那一組卻垂頭喪氣的。

        就在這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的東北角傳來(lái)了一陣更大的歡呼聲,我們好奇地跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班和四二班進(jìn)行拔河比賽,我便充當(dāng)起了拉拉隊(duì),我大聲喊著:“加油!加油!”就在這時(shí)可惡的上課鈴聲卻響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

        怎么樣?我的課間十分鐘精彩吧!

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        “叮叮叮,叮叮!币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽(lái),許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來(lái)。

        只聽(tīng)“乒——乓——乒——乓”,是誰(shuí)在敲響這優(yōu)美的樂(lè)曲?哦!原來(lái)是活潑、可愛(ài)的一年級(jí)孩子們。

        只見(jiàn)其中的一位拿著球拍先打了一個(gè)輕球,另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn),一個(gè)旋球打了過(guò)去,“咚”對(duì)方再次打了回來(lái)!班病币粋(gè)扣球飛向另一邊的球桌,對(duì)手漸漸擋不住了,最后被對(duì)方一個(gè)輕打,先失了一分。

        一陣“嗖——嗖——嗖”,是誰(shuí)發(fā)出這輕快的`聲音,原來(lái)是二三年級(jí)的孩子們!

        他們有的跳長(zhǎng)繩,有的一個(gè)人跳,還有的幾個(gè)人一起跳……真是樣式多變。

        一聲“咚咚咚”聲傳來(lái),又是誰(shuí)敲起那清脆快活的鼓聲,。≡瓉(lái)是六年級(jí)陽(yáng)光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。

        一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球,他突然向左邊跳,接著以迅雷不及掩耳的速度,向籃架下的隊(duì)友傳去,但對(duì)方立馬沖了上來(lái),幾個(gè)隊(duì)員阻擋那個(gè)隊(duì)員投籃,那個(gè)隊(duì)員快速把球往高處一扔,正好被自己的隊(duì)員拿到。那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下,來(lái)了一個(gè)完美的投籃!

        運(yùn)動(dòng)已成了大家的一種生活,讓我們每天運(yùn)動(dòng)三十分鐘,如果你堅(jiān)持下來(lái),一定會(huì)身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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        校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……

        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),有的在外面玩。突然,”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見(jiàn)朱榮貓著腰,張著嘴,眉頭鎖緊,含著淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“你怎么了?受傷了嗎?”他沒(méi)有回答我們,只是一個(gè)勁嗚嗚哭著,只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過(guò)去,只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來(lái),程晉燁正準(zhǔn)備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順著桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書(shū),這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的`情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi),只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚,一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。

        “叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,教室里又恢復(fù)了平靜,一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。

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        “叮鈴鈴下課了,有位同學(xué)遲到了……”,以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說(shuō)這段順口溜。

        “叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽(tīng)到這個(gè)清脆的鈴聲,沒(méi)錯(cuò),又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂(lè)在其中。

        一下課,我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的',就算躺在上頭也不會(huì)覺(jué)得扎人,并且修剪的很是整齊喜人。

        沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大部隊(duì)都跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò),大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開(kāi)始熱身,雖然短短的十分鐘還來(lái)不及打一場(chǎng)比賽盡興,可是傳球練習(xí),熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊(duì)伍,估計(jì)又要上課了,所以人生苦短及時(shí)行樂(lè)這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒(méi)有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。

        課間十分鐘,雖然短暫,可是幸好簡(jiǎn)單歡樂(lè),如此便好。

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        當(dāng)我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的,同學(xué)也是一樣的快樂(lè)。下課鐘聲時(shí),大家本來(lái)是無(wú)精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽(tīng)到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因?yàn)楫?dāng)下課鐘響起時(shí),就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

        下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話大冒險(xiǎn);而其他同學(xué),也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵?chǎng),所以每個(gè)人都在走廊上玩;而最冷清的'地方是教室,因?yàn)槿绻覀冊(cè)诮淌倚鷩W的話,是會(huì)被老師留下來(lái)罰抄課文的。

        下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說(shuō)天堂組的,天堂組是留下來(lái)做自己的事;而人間組,就是被留下來(lái)做公差的;最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人。∠抡n就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無(wú)聲,像大家都沒(méi)嘴巴一樣!

        上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺(jué),而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。

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        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴聲焦急地催促了起來(lái),有趣的數(shù)學(xué)課到此結(jié)束,不過(guò)也留下來(lái)了許多作業(yè):《天天練》需要訂正;《補(bǔ)充習(xí)題》需要完成一頁(yè);還有課堂作業(yè)本上也有許多題目需要寫(xiě)……

        當(dāng)我們坐在教室里快速地解方程時(shí),我的新同桌金彥哲用左手撐著腦袋,握在手里的鉛筆也沒(méi)有節(jié)奏地甩動(dòng)著,眼睛無(wú)神地對(duì)著寫(xiě)滿數(shù)字的'作業(yè)本,嘴里不時(shí)發(fā)出“唉”的嘆氣聲。我很疑惑:他干嘛要浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間?是鉛筆壞了,還是……唉,還是問(wèn)問(wèn)他好了。“嘿!你怎么不寫(xiě)作業(yè)。磕悴恢罆r(shí)間是不會(huì)倒流的,你怎么還在發(fā)呆?鉛筆壞了?橡皮不見(jiàn)了……”“唉!都不是,我這題不會(huì)做!”哦,原來(lái)是這樣,我耐心地講解道:“其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單,這題只有加號(hào),那么在書(shū)上也背到過(guò):等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。

        這啊,就是等式的性質(zhì)。使這個(gè)X等于X,那么加十就要再減十,左邊減十,右邊也要減十,這個(gè)式子還是相等的,所以五十減十等于四十。X等于四十。明白了嗎?”“嗯!彼p輕的“嗯”了一聲,埋下頭寫(xiě)了起來(lái),最后終于如釋重負(fù)地站了起來(lái),并對(duì)我投來(lái)感激的微笑。我有了從未有過(guò)的成就感,原來(lái)幫助別人這么開(kāi)心,我笑著對(duì)金彥哲說(shuō):“以后不會(huì)的題目或者不明白的地方就問(wèn)我好了!”金彥哲抬頭,說(shuō)了聲:“謝謝!”

        同學(xué)之間互相幫助,是理所當(dāng)然的事情,何況是和你每天坐在一起的同桌呢!

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        叮鈴叮鈴……頓時(shí)響起的下課鈴打破了校園的寂靜,剛剛還鴉雀無(wú)聲的校園立刻沸騰了起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的涌出教室,開(kāi)始了課間十分鐘……

        三月桃花香,校園的桃花開(kāi)了,散發(fā)出一股沁人心脾的清香,同學(xué)們盡情享受著春風(fēng)送來(lái)的溫暖,沐浴著溫暖的春陽(yáng);另一邊,蝴蝶在芬芳的花叢中戲舞,蜜蜂也在花蕊上尋覓;向上看,大樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝,發(fā)出了新芽;同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)此景中學(xué)習(xí)生活,是多么愜意呀!

        我們把目光投向那熱鬧的大操場(chǎng)吧:三五成群的同學(xué)們,有打球的;有跳繩的,踢毽子的;有比賽跑步的……我就是跑步比賽的參與者,同學(xué)們手支著跑道,前腿下蹲,后腿撅著,撐著全身,一旁的.裁判裝著舉槍的樣子,同學(xué)們看他憨厚的樣子,都哈哈大笑起來(lái),“咚”的一聲,開(kāi)始了,班長(zhǎng)健步如飛,我也不甘示弱,與他緊隨其后,想到后面的同學(xué)緊追著我,我就更努力了,此時(shí)我已經(jīng)汗淋夾背,上氣不接下氣,雖然我沒(méi)拿第一,但從中得到了無(wú)比的歡樂(lè)和開(kāi)心,我們的笑聲不時(shí)蕩漾在操場(chǎng)上空。低年級(jí)的同學(xué)你追我趕在玩“老鷹捉小雞”,臉上洋溢著天真燦爛的笑容;初中的哥哥們都在打籃球,更是熱火朝天。

        時(shí)間差不多了,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了操場(chǎng),叮鈴叮鈴……上課了,回到了教室,安心上課,迎接這下一個(gè)10分鐘的到來(lái)。

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        “零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開(kāi)了鍋。

        “格格,格格”咦?是誰(shuí)?哦——原來(lái)是我們班的小書(shū)蟲(chóng)張夢(mèng)妮!瞧,她捧著她的寶貝(書(shū))看得津津有味。時(shí)不時(shí)的“格格”笑兩聲。

        “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)_(kāi)了……”快看!這不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶啊!“啪啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)一片熱列的掌聲。

        “呵……呵……大大的!鼻,我們班的“日本”萬(wàn)幸之來(lái)了,他做出夸張的表情說(shuō):“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

        “阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的'音樂(lè)家席岳峰又在“放聲高歌”。“別唱了!”徐鵬抗議到!斑@叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個(gè)藝術(shù),右一個(gè)藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的,只好舉手投降。

        “最苯的數(shù)是1!比A羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了!罢吕!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長(zhǎng)還在問(wèn)章磊要作業(yè)了,唉——趙組長(zhǎng)真不容易!

        “看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了!”羅攀高呼道!昂脜柡!”這是看籃球的女孩說(shuō)的。

        “零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時(shí)又恢復(fù)了平靜……

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