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    2. 寫描寫人物的作文600字 這樣的人讓我嘆息

      時(shí)間:2022-10-10 14:45:56 作文 投訴 投稿
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      寫一篇描寫人物的作文600字 這樣的人讓我嘆息

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫一篇描寫人物的作文600字 這樣的人讓我嘆息,歡迎閱讀與收藏。

      寫一篇描寫人物的作文600字 這樣的人讓我嘆息

        我們班有個(gè)人,真讓我嘆息。

        他的頭方方的,一雙呆滯的眼睛,一個(gè)大蒜般扁平的鼻子,一圈細(xì)細(xì)的絨毛團(tuán)結(jié)在嘴周,動(dòng)作遲緩無(wú)比,永遠(yuǎn)都不急不躁。我們都叫他小澤。

        幾乎是每天,小澤雷打不動(dòng)地遲到,動(dòng)作緩慢,走起路像是一格一格的慢電影。有一次,第一節(jié)上課上一半了,小澤才慢慢兒挪步過來(lái),滿臉擠著笑。老師問:怎么回事?他撓了撓自己的腦門,一臉無(wú)辜,用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音,弱弱地說:我……早晨醒不過來(lái),聲音含糊極了,如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音,引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑,其中還夾著一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。聽到笑聲,他頓時(shí)收住了自己的笑容,頭漸漸沉了下去,整張臉?biāo)查g通紅,像熟透的柿子,卻又很快隱退了,看樣子下次永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。他抬頭看了看老師,又低下頭去。

        當(dāng)時(shí)上課老師心腸好,看他這樣就把他放下去了,卻不知道他是慣犯了。在全班眾目睽睽之下,他像個(gè)機(jī)器人,很慢很有節(jié)奏地走著,似乎天崩地裂也動(dòng)搖不了他。不管有多少個(gè)人關(guān)注著他,他依舊繼續(xù)著自己的生活調(diào)子。我心中只覺得一陣不可思議,平日里,他脾氣好,是不大給班級(jí)添亂的,成績(jī)也不賴,可卻偏偏是在遲到這個(gè)節(jié)骨眼上,始終改不好。班主任苦口婆心地整治他一次,隔上幾日,必然舊戲重演。我不禁為他嘆息:為什么小澤遲到那么多次,卻仍不改這個(gè)惡習(xí)呢?

        小澤平日遵紀(jì)守法,但是不遲到也是對(duì)課堂,對(duì)他人的尊重。一兩次也就罷了,可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣,哀嘆聲聲!

        如果,他能改掉這壞毛病,就好了!

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