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我愛(ài)鋼琴
我愛(ài)鋼琴1
在課余時(shí)間，我參加了鋼琴、書法、英語(yǔ)等很多的興趣小組。當(dāng)然，這其中我最喜歡的還是彈鋼琴。學(xué)鋼琴既練手亦練腦，五音翻飛，看山，聽(tīng)水，賞落葉，踏冬雪，一音一符思華年。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，陶醉夢(mèng)鄉(xiāng)的意境，一音一符，都仿佛帶著生命的靈氣，令人留戀忘返。但是，學(xué)鋼琴卻又是另一番滋味，就像是苦行僧修煉，需要付出很多很多。
有一次要參加鋼琴比賽，在比賽的3個(gè)星期之前，才把參賽的曲目定為《豐收鑼鼓》。可我才剛剛學(xué)完那曲子，連旋律都背不出來(lái)，怎么彈也彈不好。不僅我自己著急，還急壞了老師和家人。為了爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)，每天我一放學(xué)就往音樂(lè)學(xué)校跑。為了把曲子彈熟，有時(shí)一句樂(lè)句就要反復(fù)彈上幾十遍。在家里，爸爸媽媽給我布置了任務(wù)：每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí)以上，至少要彈十遍。那段時(shí)間，除了吃飯、睡覺(jué)、上課，我基本上都是在鋼琴前度過(guò)的。每次練完鋼琴，我的手指都是發(fā)燙，發(fā)紅。每天晚上躺在被窩里，我只能偷偷地抹眼淚。我也曾想過(guò)放棄，可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師和爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，讓我的信心重新又站立了起來(lái)。為了不辜負(fù)他們的期望，我只能堅(jiān)持無(wú)數(shù)次地彈奏這首單調(diào)乏味的曲子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于能夠熟練地彈奏這首曲子了。
那一次比賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。但在一百多位選手中，我脫穎而出，取得了名次。付出的淚水和汗水，終于換來(lái)豐碩的果實(shí)，這也讓我充分體驗(yàn)到成功的`喜悅。這個(gè)過(guò)程讓我漸漸的體會(huì)到，學(xué)琴其實(shí)就是在學(xué)做人、學(xué)生活，面對(duì)任何的困難，都不要放棄，勇敢的走下去，路一直都在前方。
我愛(ài)鋼琴2
對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。
當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的.鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！
聽(tīng)著莫札特的魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！
我愛(ài)鋼琴3
我愛(ài)音樂(lè)，每種樂(lè)器發(fā)出的聲音我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的，還是“樂(lè)器之王”鋼琴。
我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)琴，鋼琴的美在于它的聲音、外觀和彈琴者的心情。聲音是每一個(gè)琴鍵發(fā)出的，每一個(gè)琴鍵都有屬于它這個(gè)音鍵的聲音之美。外觀或許是一架鋼琴最引人注目的地方吧！你們見(jiàn)過(guò)水晶鋼琴嗎？我見(jiàn)過(guò)，那是一架亮晶晶的鋼琴。站在那里，就像美麗的灰姑娘一樣，全身都是水晶做的，我坐上去彈了一首歡快的小曲，那感覺(jué)可真美啊！感覺(jué)輕飄飄的，仿佛自己就坐在四周都是水晶，眼前亮晶晶的水晶之城。完全沉浸在音樂(lè)的美妙快樂(lè)之中。
每當(dāng)我坐在鋼琴旁時(shí)，就會(huì)有一種無(wú)法控制的興奮。好像樂(lè)譜上的音符都長(zhǎng)了手和腳，在那里蹦蹦跳跳，在我身邊跳舞。每當(dāng)爸爸、媽媽疲憊時(shí)，我總會(huì)彈首慢節(jié)奏的歌曲讓他們一邊欣賞一邊放松身心。原來(lái)音樂(lè)還有這功能，可真是一舉兩得啊！
每個(gè)人都可以愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是大家的。就像鋼琴家郎郎。他對(duì)音樂(lè)是那么癡迷，對(duì)鋼琴更是有說(shuō)不清的.感覺(jué)。好像鋼琴就是他生命的一部分，是他的知心朋友。當(dāng)他坐在金色的大廳上演出時(shí)的每一分每一秒，他都不會(huì)忘記，是鋼琴，這個(gè)從小就陪伴他的“朋友”，幫他消除上臺(tái)演出時(shí)的那緊張心情，幫他征服臺(tái)下觀眾。那一刻，他明白了，鋼琴是他一生最知心的伴侶。
我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)鋼琴。音樂(lè)，永遠(yuǎn)是最美好的聲音。它那跳動(dòng)的音符，使我想擁有它。音樂(lè)，永遠(yuǎn)是使人身心愉悅使人擺脫煩惱的靈藥。音樂(lè)，永恒的音樂(lè)。
我愛(ài)鋼琴4
在我五歲的時(shí)候，看著電視上那些大人談著優(yōu)美的鋼琴的時(shí)候，在我心里聳立起了一個(gè)美好的夢(mèng)想——用鋼琴?gòu)椬喑鍪澜缟献蠲烂畹那印５捎跅l件不足，直到我十歲的時(shí)候，才和它結(jié)下了不解之緣……
起初，我學(xué)鋼琴只是為了好聽(tīng)，可是，學(xué)了一陣子后，我明白了不只是要好聽(tīng)，還要有耐心和細(xì)心。
我剛學(xué)鋼琴時(shí)，老師總是教我DO、Re、Mi……這幾個(gè)音反復(fù)彈，一個(gè)星期過(guò)去了，可老師還是讓我彈這幾個(gè)音。我已經(jīng)完全沒(méi)有耐心了，甚至要放棄鋼琴，不久后，有一個(gè)盒子放在我的床邊，在盒子的中間寫著：給兒子的'禮物這幾個(gè)字。我拆開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)精美的不倒翁呀！我躺在床上不停地用手推它，可是，不管我怎樣推它，他都沒(méi)有倒下，忽然，我的眼眶濕潤(rùn)了，心中燃起了要繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去的火焰：一個(gè)小小的不倒翁，不管怎樣都推不倒，難道我在鋼琴的路上遇到這么小的挫折，就立馬放棄了呢？
正因這樣，我深深地愛(ài)上了它不止是因?yàn)楹寐?tīng)，耐心、細(xì)心都是原因點(diǎn)。如今，我已經(jīng)能彈出很多首有名的小曲，這都是因?yàn)槟托摹⒓?xì)心和夢(mèng)想在激勵(lì)我要向前進(jìn)！我相信，只要有耐心和細(xì)心，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我愛(ài)鋼琴5
有力的手指，輕盈的手掌，一甩頭發(fā)，在空中畫出一條優(yōu)美的弧線，嘴里哼著小調(diào)，我是這樣彈鋼琴的，永遠(yuǎn)是這樣彈的。
一開(kāi)始，我是很討厭鋼琴的，因?yàn)槲矣X(jué)得鋼琴太難了。手往上一放。“咚……”會(huì)發(fā)出很嘈雜的聲音，讓人不禁捂住耳朵，媽媽聽(tīng)了都趕緊跑開(kāi)，還不住的說(shuō)我一句：“怎么彈的！這么難聽(tīng)！……”我通常會(huì)生氣的亂彈來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)它的不滿，為了不讓天氣使我煩燥，我選擇了晚上去彈。
夜幕深深藍(lán)，這樣的天氣，意外能平和我內(nèi)心枯燥的心情。月亮靜靜的掛在天邊，似乎朝著我看著呢。幽靜的夜晚充滿了睿智的`寧?kù)o。我想起了貝多芬彈琴的優(yōu)雅、純熟，誰(shuí)叫他是音樂(lè)界的主帥呢，如果我也能像他那樣多好��！我打起了精神，深吸一口氣，打開(kāi)琴蓋，擦凈琴鍵，擺好姿態(tài)，翻開(kāi)樂(lè)譜，借著清幽的月光，按起了琴鍵……
一日復(fù)一日，努力一定會(huì)得到雙倍的回報(bào)，此時(shí)我覺(jué)得自己并不比貝多芬差，但還有進(jìn)步的空間。這回有個(gè)演出，我報(bào)了名，并下定決心一定要把最好的狀態(tài)帶給同學(xué)們。
來(lái)到河邊，春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物的聲音：你看！綠柳如煙，桃花如胭，像一幅寫意國(guó)畫，這邊是大人在彎曲的小路上迤邐而行，逐著陽(yáng)光的斑點(diǎn)，甚有幾分趣味。春風(fēng)帶著一股子激情，潮水般涌滿了整個(gè)校園，熱情和歡樂(lè)點(diǎn)燃了比賽的交響曲。帶著這樣的激情，這時(shí)的這里，歡樂(lè)喜悅。
“有請(qǐng)下一位同學(xué)！”我?guī)е孕诺男θ葑呱衔枧_(tái)，閉上雙眼，開(kāi)始了我的彈奏……直到尾音彈末，臺(tái)下一片歡呼聲，大家紛紛呼喊著，鋼琴老師欣慰一笑，鞠躬過(guò)后，邁著開(kāi)心的步伐下臺(tái)了。
此時(shí)天空灑下一片蔚藍(lán)，這樣的場(chǎng)面，溫暖和諧。
我愛(ài)鋼琴6
一首簡(jiǎn)單的琴曲。卻寄托了我對(duì)鋼琴所有的夢(mèng)想。
真的不會(huì)明白，鋼琴的真正含義：
一架鋼琴其實(shí)沒(méi)有什么，可以彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，也能把唯美的音樂(lè)改的很難聽(tīng)。卻沒(méi)有人懂得“她”方方的'“肚子”里究竟蘊(yùn)含著什么方向。
說(shuō)實(shí)在吧，我愛(ài)那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺(jué)。還 有朦朧的音箱里發(fā)出憂郁的唯美，踩著臺(tái)階一樣的優(yōu)美的旋律，還有余音繚繞的纏綿音符。
在頭頂盤旋著與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢(mèng)想之曲，一個(gè)夢(mèng)想可以讓 那個(gè)做夢(mèng)的人得到現(xiàn)實(shí)的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情時(shí)可以讓人毫無(wú)壓力的思索，是我渴望得到這種給養(yǎng)的信念。
我愛(ài)“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，
我愛(ài)“她”夢(mèng)幻般的楚楚悠聲。
八十八個(gè)鍵，八十八種美妙的旋律，
呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂(lè)的目標(biāo)；
圓潤(rùn)，讓人變得很安詳；
悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”
觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感
因?yàn)樵谖已劾�，她不是冰冷靜止的
反而是我愛(ài)的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請(qǐng)把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開(kāi)最心愛(ài)的永恒，也不想玷污了鋼琴的圣潔。
我愛(ài)鋼琴7
我愛(ài)彈鋼琴，就像梁山伯與祝英臺(tái)一樣。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鋼琴，就不自覺(jué)的愛(ài)上它了。我的生活里不能沒(méi)有鋼琴，沒(méi)有了它，人生就會(huì)變得黯淡無(wú)光。
在我六歲那一年，看到一位大姐姐正在彈鋼琴，扣人心弦的曲調(diào)，在我腦海里余音繞梁，三日不絕，我便下定決心一定要學(xué)鋼琴。上天似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的愿望，有一天，我詢問(wèn)媽媽可不可以學(xué)鋼琴，想不到媽媽居然點(diǎn)了頭。我便像袋鼠一樣，跳了起來(lái)，樂(lè)不可支。當(dāng)我一看到琴譜，密密麻麻的音符，讓我眼花撩亂，心里直想著要一一克服那些豆芽菜。每天一回到家，我就先把寫功課的事情放一旁，開(kāi)始專心練琴。
有一次老師問(wèn)我要不要參加鋼琴考級(jí)。我以迅雷不及掩耳的速度答應(yīng)了老師的請(qǐng)求。我每天練琴又更加勤快了，每天至少要彈一個(gè)小時(shí)。日子光陰似箭，離考試的.日子越來(lái)越近了。終于到了考試的日子，我感覺(jué)心跳加速，好像心都快要跳出來(lái)似的。輪到我了，我小心翼翼地將曲子彈完。過(guò)了幾天，老師說(shuō)我通過(guò)考試了。我的嘴角上揚(yáng)，立刻喜上眉梢，一直抱著老師大呼“萬(wàn)歲”。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了鋼琴，就像羅密歐愛(ài)上朱麗葉一樣。鋼琴讓我的人生充滿愛(ài)與熱情，它讓人重新找到自我。希望以后我也能成為一位偉大的音樂(lè)家。
我愛(ài)鋼琴8
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，可我卻半途而廢學(xué)了鋼琴。
我的鋼琴批著一身棕色的外衣，看起來(lái)非常優(yōu)雅、高貴。黑白琴鍵排列整齊，指尖按上去輕輕的演奏，會(huì)有美妙的音樂(lè)響在耳畔，自然會(huì)讓人感覺(jué)舒暢輕快。
她已經(jīng)陪我過(guò)了快三個(gè)春夏秋冬，我們倆也已經(jīng)很熟了。
當(dāng)然，和她在一起的`生活里也有酸甜苦辣。學(xué)琴學(xué)得不好，是那酸酸的醋；考級(jí)成功，則是那甜甜的糖；練琴很累而不能休息，便是那苦苦的瓜；被老師批評(píng)，就是那紅彤彤的辣椒——辣的很！
學(xué)鋼琴之甜
第一次上課讓我非常開(kāi)心，我見(jiàn)到老師之后就非常喜歡她：她戴著一副粉色框的圓眼鏡，眼睛在鏡片后面明亮而清澈，看起來(lái)十分溫柔。她還總是面帶微笑。老師給我上的第一節(jié)課的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了我的手型標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)譜很快，我開(kāi)心極了。走的時(shí)候老師還摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次一定也要這樣好哦！”“嗯我一定努力！老師再見(jiàn)！”我說(shuō)完就開(kāi)心的跑去找媽媽了。
學(xué)鋼琴之酸和辣
有一次，因?yàn)槲疑瞎?jié)課彈得很好，就驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。去老師那里學(xué)琴時(shí)卻被批評(píng)了，就覺(jué)得非常不好意思，覺(jué)得很丟臉。走的時(shí)候，老師陰沉著臉對(duì)我說(shuō)：“下次不可以這么差，回家去好好練，下周一定要過(guò)關(guān)！”嗯！知道了。”我小聲說(shuō)。
學(xué)鋼琴之苦
有一次，媽媽讓我練琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)，我練得手都疼了。過(guò)了一會(huì)兒我忽然聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲議論說(shuō)：“要不讓她休息一會(huì)吧，也怪累得�！薄白谄G，休息一會(huì)吧！”媽媽喊道。“哦——累死我了！”我一邊揉手一邊說(shuō)道。
雖然學(xué)鋼琴給我?guī)?lái)了很多的辛酸苦辣，但我還是很喜歡學(xué)鋼琴。
我愛(ài)鋼琴9
從小時(shí)候起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴的聲音叮咚好聽(tīng)，彈奏出來(lái)的樂(lè)曲更是優(yōu)美無(wú)比，比如：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，秋日私語(yǔ)，夢(mèng)中的婚禮等。我從一開(kāi)始的三級(jí)，五級(jí)，到現(xiàn)在的七級(jí)，付出了許多也得到了許多。
記得當(dāng)初我懷著惴惴不安的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)，看到了那一架泛著棕色的.鋼琴，我的心一下子提到了嗓子眼兒。頓時(shí)，我的腦子里立即浮現(xiàn)出老師對(duì)我的諄諄教誨和媽媽每天陪著我練鋼琴的情景，我流利地彈完了三首練習(xí)曲。最后，我終于成功了哈！因?yàn)槌晒λ宰孕�，因�(yàn)樽孕潘詿釔?ài)。
三級(jí)考完后，我嘗到了成功的喜悅，看到那張紅彤彤的證書，我的心里想喝了蜜一樣甜�！拔乙欢ㄒ^續(xù)努力，爭(zhēng)取將五級(jí)證書也一舉拿下�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓。果然，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的堅(jiān)持練習(xí)，那張紅得發(fā)亮的五級(jí)證書也被我捧在了手心里。
今年，我從剛過(guò)完春節(jié)不久，就開(kāi)始練七級(jí)的考級(jí)曲目，回想起那時(shí)的酸酸甜甜，我仿佛又回到了當(dāng)時(shí)：我和爸爸媽媽一起來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，因?yàn)槲沂瞧呒?jí)中的第一個(gè)，所以我不能再去東張西望，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)了。當(dāng)監(jiān)考老師點(diǎn)到我的名字時(shí)我居然會(huì)松了口氣，這太出乎我的意料了！我輕松地彈完了前兩首，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始彈奏第三首。終于，我完成了七級(jí)的考級(jí)，當(dāng)然啦，那張證書還是讓我如愿以償?shù)啬玫搅恕?/p>
我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)從成功考完三級(jí)開(kāi)始，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)鋼琴給我?guī)?lái)的不僅是對(duì)它的熱愛(ài)和對(duì)成功的喜悅，還有那顆讓我成功的自信心。
我愛(ài)鋼琴10
去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我送了一架電子琴，第一次接觸電子琴，我就被它的琴聲深深地吸引了，總是讓我不由自主地愿意擺弄它，胡亂地彈奏它。
爸爸看在眼里，于是帶著我跟著網(wǎng)上的視頻教材開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，從手法到節(jié)奏到識(shí)譜，我們學(xué)得很艱難，但是一點(diǎn)也不影響我們的收獲和快樂(lè)。
漸漸地，我也能彈奏出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲啦。臨近暑假的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)暑期培訓(xùn)班，讓我接受正規(guī)專業(yè)的鋼琴學(xué)習(xí)，聽(tīng)到消息的那一刻，我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來(lái)了我人生中第一堂鋼琴課，那也是我第一次接觸到了真正的'鋼琴，按下琴鍵的那一刻，我甚至有點(diǎn)小激動(dòng)呢，鋼琴的琴鍵按起來(lái)比家里的電子琴更結(jié)實(shí)，聲音似乎也更好聽(tīng)！
暑假里，我努力地學(xué)習(xí)著，珍惜每次老師教導(dǎo)的時(shí)間，每天不管有沒(méi)有課都會(huì)到培訓(xùn)室練琴。我的努力也得到了老師的肯定，爸爸媽媽也夸我進(jìn)步非常大。暑假過(guò)得很快，我的鋼琴培訓(xùn)學(xué)習(xí)也即將結(jié)束了，那幾天我總是擔(dān)心開(kāi)學(xué)后還能不能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，我跟爸爸說(shuō)了好幾次還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，爸爸總是說(shuō)等開(kāi)學(xué)后看我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)再?zèng)Q定。我也知道以前自己在學(xué)習(xí)上總是不夠積極主動(dòng)，每天的學(xué)習(xí)都在爸爸媽媽的催促中完成，浪費(fèi)了好多的時(shí)間。爸爸說(shuō)如果我能改掉這些壞習(xí)慣，他就會(huì)繼續(xù)給我報(bào)鋼琴培訓(xùn)課，我在心里默默地發(fā)誓：我一定會(huì)為了我心愛(ài)的鋼琴改掉之前壞習(xí)慣的！
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我能感受到自己的變化，我變得主動(dòng)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)電子琴。雖然現(xiàn)在爸爸媽媽還沒(méi)有給我報(bào)培訓(xùn)班，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，因?yàn)槲业拇矊?duì)面就擺放著我心愛(ài)的電子琴，它時(shí)刻在鼓勵(lì)著我，告訴我不要放棄！
我愛(ài)鋼琴11
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的東西。那跳動(dòng)的音符，那美妙的樂(lè)曲，那平滑的琴鍵陪伴著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我發(fā)現(xiàn)身邊的許多朋友都在學(xué)習(xí)鋼琴。就是這短短的時(shí)間內(nèi)，我做出了一個(gè)重大的決定：學(xué)鋼琴！
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)鋼琴。我非常喜歡學(xué)，每次一放學(xué)，就回家彈了又彈，練了又練，上鋼琴課的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講。偶爾，我還幻想著在成千上萬(wàn)的觀眾面前盡情演奏。但是，漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我失去了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，我開(kāi)始不想再?gòu)椓�。原�?lái)心里想成為小鋼琴家的夢(mèng)想一瞬間變成了天上的泡泡，我討厭彈鋼琴，討厭那些枯操乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師似乎看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)誠(chéng)，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不反復(fù)彈奏的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了小鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)到復(fù)雜的'，要想成功，就必須堅(jiān)持不懈地練習(xí)這些曲子，盡管很枯燥�！崩蠋煹囊环捵屛蚁萑肓死Щ螅何沂抢^續(xù)每天都重復(fù)練習(xí)這些練習(xí)曲呢，還是就此放棄？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心極其矛盾。我有點(diǎn)想退縮，但望了望老師的眼神，我看見(jiàn)了他對(duì)我的信任和期待。于是，我還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
從此以后，我每天堅(jiān)持彈鋼琴。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)常常彈得手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我從不會(huì)喊累，因?yàn)槲抑�，如果不這樣做，夢(mèng)想將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今我已經(jīng)能彈一些歌曲了，但前方的練琴路還很長(zhǎng)
在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。
我愛(ài)鋼琴！
我愛(ài)鋼琴12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心變得飛揚(yáng)起來(lái)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。我最喜歡的事情就是彈鋼琴。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽終于給我買了一臺(tái)烏黑光亮的鋼琴！一打開(kāi)鋼琴，我就忍不住彈一彈，手指剛一碰上琴鍵，鋼琴就發(fā)出清脆的樂(lè)聲，我的心里高興得快要爆發(fā)了，一屁股坐在鋼琴凳上面，手指自由地在琴鍵上舞動(dòng)起來(lái)，啊，一串串連貫的音符，就像一群乖巧的精靈在鋼琴上跳舞：一會(huì)兒跳柔和的《北風(fēng)吹》、一會(huì)兒跳悲壯的《嘎達(dá)梅林》、一會(huì)兒跳熱烈的.《香檳》……
而今，鋼琴就像我親密的朋友。每天晚上，我們都有一次美妙的約會(huì)。每次約會(huì)，我們都會(huì)有很多難忘的回憶。彈《小廣板》時(shí)，開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很困難，到了最后就不覺(jué)得困難了，看到手指不由自主地在琴健上起落時(shí)，聽(tīng)到舒緩的琴聲時(shí)，我就像蕩漾在漓江上；彈《四小天鵝舞曲》時(shí)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”琴聲一響起，我仿佛就看到了一群美麗的天鵝在歡快的跳舞……
鋼琴就是我親密的朋友，它用悠悠的琴聲伴我一天天長(zhǎng)大，讓我的心永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在快樂(lè)的夢(mèng)境！
我愛(ài)鋼琴13
以前的我一直都不知道自已的興趣和愛(ài)好到底是什么。直到有一天，媽媽帶我去超市買東西。買完?yáng)|西后，我們經(jīng)過(guò)了離超市不遠(yuǎn)的培訓(xùn)班門口，聽(tīng)到了鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律使我挪不動(dòng)腳步，那一刻，我感覺(jué)時(shí)間好像定格了一樣。等到一首曲子彈完了，我才回過(guò)神來(lái)，追上了等在不遠(yuǎn)處的媽媽。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已當(dāng)上了鋼琴家，在舞臺(tái)上盡情地演奏著鋼琴曲。
不久后的一天，媽媽忽然問(wèn)我是不是想學(xué)彈鋼琴？我腦子里頓時(shí)冒出了問(wèn)號(hào)，為什么媽媽知道我喜歡彈鋼琴？媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)回答，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就又問(wèn)了一遍。我趕忙回答說(shuō)：“喜歡”！媽媽就說(shuō)：“那改天帶你去報(bào)名吧”！“好”我高興地回答道。
報(bào)名后的下一個(gè)周末，就開(kāi)始上課了。我的鋼琴老師是夏老師。最初的課是學(xué)識(shí)譜，雖然有些枯燥，但看著那一個(gè)個(gè)跳躍著的樂(lè)譜，我還是饒有興致的.堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)會(huì)了識(shí)譜后，夏老師教我彈的第一首是《兩只老虎》，他先彈了一遍給我聽(tīng)，然后讓我自已彈，我彈了幾遍就學(xué)會(huì)了。等我學(xué)會(huì)后，老師還教我彈了一首《新年好》，那旋律好快，好好聽(tīng)呀！什么時(shí)候我才能像老師那樣彈得好聽(tīng)呢?
如今的我已學(xué)會(huì)了《粉刷匠》等好多首曲子，雖然彈得不是很熟練，但我有信心只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)像老師那樣彈得好聽(tīng)。
我愛(ài)我家的鋼琴！因?yàn)樗o我?guī)?lái)的不止只有快樂(lè)，還像我的朋友一樣！陪伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)鋼琴14
咦！是那種優(yōu)美的旋侓扣住了我的心弦？是那種柔美的音樂(lè)打破了家中的沉默？哦！原來(lái)是有人在彈鋼琴呀！那柔美的音符從我的耳邊輕輕的掠過(guò)，留下了一道優(yōu)美的弧線和一條完美的曲線，給家留下了鮮艷的顏色，也我的人生增添了不少色彩。
而在這時(shí)，老媽說(shuō)給我去報(bào)一個(gè)鋼琴班，我興奮不已。剛開(kāi)始，是＂１２３４５６７１＂而已，很簡(jiǎn)單，心想：我能行�？墒堑搅撕髞�(lái)就有點(diǎn)招架不住了．每天看著一成不變的五線譜，C大調(diào)，F(xiàn)大調(diào)，梁祝，愛(ài)麗絲……我簡(jiǎn)直覺(jué)得太難了，頭都大了。想著要放棄，當(dāng)回頭我撫摸著琴鍵，隨著手指的跳躍一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符像一個(gè)個(gè)小精靈從我的指尖傾瀉而出時(shí)，我猶豫了：真的要放棄嗎？想想哪個(gè)音樂(lè)家不是通過(guò)自己的刻苦練習(xí)才彈出旋律優(yōu)美的曲子，自己才剛剛開(kāi)始便要放棄？不行。我鼓足了勁，媽媽也給我打氣，每天堅(jiān)持練習(xí)，我的琴藝有了很大的'提高，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香啊”。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)彈一首歡樂(lè)的曲子，那些小音符像一個(gè)個(gè)小天使圍繞在我身邊。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說(shuō)我的苦惱。這時(shí)，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當(dāng)這時(shí)，我都感覺(jué)鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。學(xué)鋼琴不止可以讓人聽(tīng)，也可以克服自身的壓力，讓心靈平靜起來(lái)。慢慢的，家里也能聽(tīng)到我自己獨(dú)特的曲子來(lái)了，知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，不能急于求成！
哦！不管怎么說(shuō)反正你也明白了，我想你也很想聽(tīng)我的鋼琴曲吧！如果你也會(huì)不如咱們比試比試！我愿與你在美麗的多瑙河畔上一起欣賞著美妙的鋼琴曲！
鋼琴真是我的好朋友呀！
我愛(ài)鋼琴15
當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻時(shí)，聽(tīng)到時(shí)而舒緩如流，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)的琴聲時(shí)，我便深深地?zé)釔?ài)上了鋼琴。但鋼琴不僅只是這樣才令我喜愛(ài)的。
因?yàn)殇撉儆茡P(yáng)所以我喜歡鋼琴。當(dāng)我初學(xué)的時(shí)候，老師的一首《獻(xiàn)給艾麗絲》令我迷惘，使我深深地沉浸和回憶在這美好的曲子之中。當(dāng)我也彈到這么好的時(shí)候，我也為我自己感到自豪。
因?yàn)殇撉贅?gòu)造復(fù)雜，十分宏大，所以我喜歡鋼琴。三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵縱橫交錯(cuò)，叫人應(yīng)接不暇。鋼琴上每一個(gè)琴鍵都和鋼琴內(nèi)部的零件有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，彈一個(gè)琴鍵往往要牽動(dòng)幾百個(gè)甚至上千個(gè)零件，那么要彈完一首完整的曲子呢？
因?yàn)殇撉倌苠憻捜说哪X子，使他靈敏，所以我喜歡鋼琴。彈鋼琴時(shí)腦子要想著左手和右手分別彈什么，而腳也要時(shí)不時(shí)地踩踏板。當(dāng)彈一首非常難的曲子時(shí)候，我往往要耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間練分手，然后再練合手，在這樣逐漸鍛煉的過(guò)程中，我擁有了一個(gè)靈敏的腦子。
最重要的是因?yàn)殇撉倌苠憻捜说囊庵�，所以我喜歡鋼琴。剛剛彈鋼琴的時(shí)候，我們都會(huì)感到十分枯燥無(wú)味，我看過(guò)好幾個(gè)人都是半途而廢，中途棄學(xué)的，可可是我卻堅(jiān)持下來(lái)了，并堅(jiān)持到最后，正是因?yàn)槿绱耍也湃〉昧溯x煌的成就，學(xué)習(xí)鋼琴就要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能把一首曲子完整的彈下來(lái)。
現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)通關(guān)了，彈出的曲子十分動(dòng)聽(tīng)，受到了所有人的'好評(píng)，而鋼琴的構(gòu)造也永遠(yuǎn)印在我的腦子里，不可磨滅。我的腦子也應(yīng)為鋼琴而靈敏，我已經(jīng)成為班里數(shù)學(xué)的佼佼者，而我也擁有了堅(jiān)不可摧的意志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。正因?yàn)橛辛虽撉俨庞形业慕裉欤覑?ài)鋼琴！
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