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時(shí)間在流逝[1000字]
時(shí)間在流逝[1000字]1
才聞龍歲凱旋曲,又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)向我們款款走來。除舊迎新之際,可有人想到時(shí)間的悄然流逝?可有人從“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性?可有人……可能就在我們迷茫思索之際,時(shí)間就已經(jīng)“收拾行李”遠(yuǎn)走高飛,一去不復(fù)返!
時(shí)間在流逝!現(xiàn)代社會(huì)流行一譬喻“光陰似炮彈”!不無夸張,卻更能看出時(shí)間的流逝之劇,更顯時(shí)間的重要與珍貴,可無論你有多么珍惜時(shí)間,它還是會(huì)悄無聲息、不可阻擋地流淌向前,義無反顧……
時(shí)間在流逝!古人云“時(shí)間不等人”,我看一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。浪費(fèi)光陰就等于虛度年華,浪費(fèi)自己寶貴的青春。或許許多人有這樣的口吻“時(shí)間還早著呢”,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!“少壯不努力,老大徒傷悲”,時(shí)間似金錢,卻是無論多少金錢都買不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢?
時(shí)間在流逝!跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了散漫的個(gè)性,更加懂得把握現(xiàn)在的每一分每一秒。倘若時(shí)刻有理想作我的航標(biāo),有堅(jiān)毅做我的舵手,有信心做我的風(fēng)帆,有拼搏做我的救生衣,便定能乘風(fēng)破浪、一往無前,便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明,便定能繞過冰山、傲向天空,便定能穿越暗礁、抵達(dá)勝利的彼岸,無比自豪地?fù)]舞起迎風(fēng)飛揚(yáng)的紅旗!再說我國的發(fā)展,從“神一”到“神七”,我國的科技工作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國20年走過的路程。試問哪一次驚天飛行的背后,無不凝聚著研發(fā)人員爭分奪秒、夜以繼日的探索與努力?這不正是當(dāng)今華夏兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最真實(shí)寫照嗎?
時(shí)間在流逝!時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼千載,我們已從古老陳腐的封建社會(huì)飛躍到講究人人平等的當(dāng)代社會(huì)。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒,窄小古樸的.小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋,揮汗如雨的田間勞作被高效自動(dòng)的機(jī)械收割所取代……世世代代的夢想似乎轉(zhuǎn)瞬即變成了觸手可及的現(xiàn)實(shí),光速般的發(fā)展在與時(shí)間一競高下!啊!時(shí)間,有人愛你,因?yàn)槟憬o他巨大的變化、無窮的財(cái)富;有人恨你,因?yàn)槟銢]給他太多的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)眼成蹉跎;有人甚至怕你,因?yàn)槟闶顾纳钭兊闷鄾龊屯纯,追悔莫及;還有人感激你,因?yàn)槟阗n予他永久的幸福和快樂……哦!時(shí)間,你變化無常,有時(shí)仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子到處調(diào)皮搗蛋,有時(shí)又似是一個(gè)懂事的乖寶寶四處幫忙,真讓人既恨更愛,實(shí)在難以忘記呀!
啊!時(shí)間在流逝,我永遠(yuǎn)與你作斗爭,不只是享受你帶給我的快樂,更要勇于承擔(dān)你給我?guī)淼目鄲篮头爆。!時(shí)間在流逝,我將珍惜你給我?guī)淼拿恳淮绻怅。啊!時(shí)間在流逝……
時(shí)間在流逝[1000字]2
今年的夏天來的有點(diǎn)遲,這幾日太陽貌似是睡醒了,陽光照在身上暖暖的,有種想要睡覺的節(jié)奏。送走了高中同學(xué),看看時(shí)間,上班是有點(diǎn)早了。感覺很久都沒有像這樣子悠然自得的在街上踱步了,縣城這個(gè)時(shí)節(jié)的太陽還不算刺眼,細(xì)碎柔和的光點(diǎn)灑在臉上、胳膊上、帆布鞋上,有種無法言表舒服。這里沒有寬敞干凈的街道,沒有齊整風(fēng)格迥異的建筑,只有高低不同,新舊不一的小樓房,走過一個(gè)街口又迎來了下一個(gè),突然有種恍惚的陌生感,馬路兩邊的店鋪貌似又換了新的面目,三三兩兩的人群不緊不慢的散著步子。會(huì)寧的大街上很少看到匆忙的腳步,年輕女人大都踩的是高跟鞋,蹬、蹬、蹬……很有節(jié)奏的從你的眼前晃過,仿佛電影里面那些英國紳士的敲門聲。這里很少出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,只有在上下學(xué)的時(shí)候才可以看到一波又一波的孩子被載在一輛輛的自行車、私家車上,喧鬧嘈雜,霎時(shí)竄向靜謐的天空,和著空氣彌漫開來,不一會(huì)兒人影便混進(jìn)了大大小小的巷子,剩下的只是車輛的嘶鳴聲。突然一輛公交車"嗖"一聲駛過我的腳邊,心里不禁怔了怔,怪不得這么小的縣城里車禍?zhǔn)录絹碓蕉,現(xiàn)在的人真的是太無視生命的存在了。
我在這里生活了二十多年,大學(xué)畢業(yè)又回到了家鄉(xiāng),你千萬別以為是因?yàn)槲蚁蛲@里的一草一木,要立志扎根西北所以才這樣,我是那種純粹的農(nóng)民家庭出生的女孩,看過了這里的干澀、封閉,很想到?jīng)]有體驗(yàn)過的環(huán)境里面去感受感受生活,哪怕是重壓下的辛苦,哪怕是陌生中的無助,都想要去親自感受。我亦是個(gè)簡簡單單的姑娘,無論是說話做事還是穿衣打扮,都毫無保留的貫徹了這條主線,看慣了熟悉的人、熟悉的事,灰常的想到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去感受另一種風(fēng)情,踩踩干凈的青石道,摸摸古樸的.居民墻、看看陌生溫暖的笑臉,嘗嘗從未品嘗過的美食,幸運(yùn)的話再碰到一兩個(gè)熟悉的面龐,那就更愜意不過了。這會(huì)兒的天空又下起了雨,不大不小,來的很及時(shí)。
春雨細(xì)軟,秋雨纏綿,而大自然賦予夏雨的韻味均不同于前兩者,說到夏雨,腦海中閃過的往往是前一秒電閃雷鳴,烏云壓頂,暴雨傾倒,后一刻已云開日現(xiàn),虹彩跳閃,泥土、青草味撲面的感覺。今年的夏季,雨下的比往年含蓄,雖為夏雨,但一改往日的喧鬧、激情,下的恬淡而富有詩意。我不怎么喜歡秋雨,因?yàn)榍镉晗碌睦p綿悱惻,就像親人的眼淚一樣,悲傷,無助,看了讓人心碎,我喜歡夏天的雨偷偷地下,等晚上人們睡著的時(shí)候盡情揮灑,天空一亮立馬停歇,前幾日的燥熱、煩悶仿佛一夜之間都被清洗一空,留下來的只有清新的空氣,潮濕的路面和輕快的心情。
時(shí)間在流逝[1000字]3
一年有四季:分為春夏秋冬,它們各有各自的美麗,各有各自的特點(diǎn)。有鶯哥燕舞的春天,有熱情奔放的盛夏,有果實(shí)累累的秋天,還有白雪皚皚的寒冬。若我們不珍惜眼前的一派迷人的景象,它們就會(huì)在你的身邊悄然而過。
冬爺爺披著銀裝悄悄地離去,春姑娘帶著七色光環(huán)悄然降臨。我們像快樂的小鳥,投入大自然的懷抱。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!钡拇_,春天的早晨朦朧的霧氣和同一層銀色的輕紗籠罩著大地。天上鑲著繁星,沒多久,一輪金黃的太陽像個(gè)氣球從東方冉冉升起,薄薄慢慢散去,大地被輕柔地抹去了面紗。院中的白揚(yáng)樹上,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像是在唱著美妙動(dòng)聽的歌曲,又像在吟詠贊美春晨的詩篇。嫩綠的小草從柔軟的土地里鉆出。柳樹上翠綠色柳枝在隨風(fēng)跳舞,柳樹上有幾片嫩綠的細(xì)長的柳葉。伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了,它們穿著黑色的外衣,帶著它那剪刀似的尾巴,斜著身子在空中掠過,到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。一轉(zhuǎn)眼,春天離我而去,夏天到來了。
夏日郊外的田野,草太繁茂,蒼翠欲滴。山坡上婀娜的山丹丹,艷如晚霞。鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中嫵媚地眨著眼睛,山溝里有許多野花芬芳香郁,隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿塘荷葉間點(diǎn)綴許多含苞欲放的粉紅色的花蕾。山水芙蓉,亭亭玉立,好像俊美的少女。是生翕最活躍的季節(jié),蒲江上,穿著花花綠綠的游泳衣的小朋友,快活地扎進(jìn)浦江的懷抱中。夜晚,皓月當(dāng)空,皎潔的月光靜悄悄地流在大地上。月亮漸漸升高了,頃刻,大地一片精光。夏天在“呼吸:聲度過。
你瞧!秋姑娘把田間的高梁染得紅彤彤的,把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的,把一朵朵綿球染得潔白如雪。它們仰起可愛的`笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空,在秋天的吹拂下,涌起層層波濤;庭院的菊花爭相開放,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的似霞,一朵比一朵美麗;果園的蘋果紅得你娃娃的臉蛋兒;香蕉黃得就像天上的月牙;葡萄亮得就像珍珠一樣;柿子呢?就一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋姑娘回到了大地母親的懷抱,冬的娘來到了人間。話說白沙糖似的小雪粒兒從天空中飄落了下來,有幾粒還掉進(jìn)了我的嘴里,好涼好甜啊!漸漸地,這些小精靈便漫天飛舞起來,又很快變成了薄薄的六瓣花,如萬花競放,飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫,整個(gè)視野變得銀裝素裹,分外妖嬈。一眨眼,日月就像流水般地從眼前而過。作文
啊!時(shí)光是寶貴的,如同我們的生命,珍惜時(shí)光就是愛護(hù)我們的生命,我們要跟隨著時(shí)光向世界的終點(diǎn)走去。
時(shí)間在流逝[1000字]4
一個(gè)老人,坐在溫暖的閣樓里,午后的陽光灑在她的臉上,映出一條條溝壑。像奔流的江河;縱橫的古道;刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊,輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片,眷戀而纏綿。是在追憶往昔,還是在悔恨當(dāng)初。可她知道,再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華;那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她,摸著奶奶臉上的皺紋,只覺著好玩?伤龥]有想過,幾十年后的她,也會(huì)和奶奶一樣。家鄉(xiāng)的小溪伴隨她成長,家人的溫暖呵護(hù)她長大。她是一個(gè)無憂無慮的孩子。轉(zhuǎn)眼間,她上了初中。她無法憶起小學(xué)的生活,她的朋友,老師,時(shí)光……他們變得模糊,變得縹緲,最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么,只知道他們隨著時(shí)間流逝了。于是她安慰自己:沒事,還有初中三年呢。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月,她夜夜奮筆疾書,卻爭不過時(shí)間。她開始后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),沒有聽老師父母的話。可她卻安慰自己說:沒事,考不上重點(diǎn)高中可以花錢來上。她沒有看到父母辛勤的背影,沒有聽到父母的憂嘆。只認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)。高中的生活是枯燥乏味的,對于她來說,這簡直是囚牢。她開始發(fā)牢騷,抱怨父母,感嘆學(xué)習(xí)的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補(bǔ)課。這一次,她還是沒有看到父母的擔(dān)憂,上課開小差,與同學(xué)逛街買衣服,已成為家常便飯。高中三年也轉(zhuǎn)瞬即逝,她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白:少壯不努力,老大徒傷悲。
四年大學(xué),苦尋工作,結(jié)婚生子。千千萬萬人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波,這真的是她想要的嗎?可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返的'。有些東西,也許只有失去了才懂得珍惜?蓵r(shí)間,即使你想要珍惜,也無法彌補(bǔ)那逝去的時(shí)光。老人合上相冊,望向窗外,她似乎看到了父母的白發(fā),奶奶的皺紋,以及自己的青春年華。我幸福嗎?蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒有人聽到,也沒有人在意,只是隨著風(fēng)消逝了。人們沒有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽,他們正在為自己的未來奮斗。
忽然,我驚醒了。那些人生,那么真切的在我腦海里發(fā)生過的人生,竟只是一場夢。一場天亮就會(huì)消失的夢。那是我的一生嗎?不,不會(huì)。我的人生不會(huì)那樣。雖然我也懶惰過,想要放棄過。但那不會(huì)是我,我不會(huì)自暴自棄,我要珍惜時(shí)間,努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星,不是商業(yè)奇才,也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡,我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財(cái)萬貫,只希望我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。我只想要珍惜時(shí)間,努力過就不后悔。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間在流逝,但不變的是我那顆永不言敗的心。
時(shí)間在流逝[1000字]5
是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫下了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨?又是怎樣的無奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的蒼涼?是惆悵今生的草木枯榮,還是回望了前世的滄海桑田?抑或是面對流逝的時(shí)間的一聲長嘆?
物換星移,千載春秋,如今的我們也已從古老的詩篇中感受到時(shí)間的流逝,歲月的無情,惜時(shí)的重要。漢樂府《長歌行》中“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”的告誡,陶淵明“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的規(guī)勸,唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的妙喻,明代文嘉《今日詩》中“人生百年幾今日,今日不為真可惜”感嘆,讓我驀然間發(fā)覺那詩篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的,它不會(huì)為任何人停下匆忙的腳步,也正如朱自清《匆匆》里說的那樣:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子從凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時(shí),日子又從遮挽著的手邊過去!泵鎸r(shí)間的流逝,我們無力牽住,那我們只能哀嘆嗎?
不,不會(huì)的。盡管時(shí)間在流逝,它無情地抹殺我們的青春,但它抹殺不掉我們的堅(jiān)貞,我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝,它像一陣風(fēng),雖然悄然飄過,在不知不覺中風(fēng)干了我們曾經(jīng)的美好。像一條河,在流淌中,淹沒了一些人,也淘洗了一些人。但它會(huì)用它自身特殊的洗禮,在人生的旅途中留下深深的痕跡,在人生的歷程中樹立了一座座永恒的豐碑。不信,你看,那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原,那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武,那赤膽忠心、精忠報(bào)國、直搗黃龍府的'岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。
所以說,時(shí)間在流逝,其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕,可怕的是在滾滾長河中被淹沒,消失在后人的視線里,那會(huì)是怎樣的一種悲哀!臧克家說過:“有的人死了,但他還活著;有的人活著,其實(shí)他已經(jīng)死了。”是的,我們的人生不過是時(shí)間歷程的一瞬間,但盡管只是一瞬,也要盡力綻放那瞬間的美麗。
猛然間,我感到釋然,仿佛回到過去?匆娡ㄋ系目鬃印俺劦溃λ揽梢病钡臑⒚,望見赤壁之下東坡居士“人生如夢,一樽還酹江月”的不羈,聽到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想,只有精神,才是時(shí)間流逝不走的永恒。
現(xiàn)在,時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷,因?yàn),韶華逝去,草木飛長,夢想若在,必見大浪淘沙,粒粒真金,爍爍閃光!精神若在,必將照耀后人,熠熠生輝,放出光芒!
時(shí)間在流逝[1000字]6
被安排在墻壁上的古董擺鐘安靜地載錄著發(fā)絲黑轉(zhuǎn)白的秘密,我守護(hù)著左右擺弄過的仿似碎片的一秒秒回憶,慢慢入夜,慢慢,我的世界被安靜占據(jù),我嘗試著回憶,根據(jù)一小片一小片記憶的裂縫拼湊見一個(gè)唯一的童年。
時(shí)間一天天沉淀,把曾經(jīng)嶄新的日記本神奇地改變成泛黃的模樣,手指小心婆娑,掀翻歲月的筆畫記載的故事,忽然擁有一種滄桑的意味偷襲我脆弱的感情。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)忽然仰望星空,角度仿似陳舊的擺鐘左右擺動(dòng)的扇形角,仿佛永遠(yuǎn)是四十五度的樣子——想流淚,眼淚卻永遠(yuǎn)涌流不出來的角度。
日記上,用鉛筆一筆一捺勾畫的文字粗粗的工整,清晰的筆跡攜帶上歲月的顏色清楚地指明著遙望的年份,日期。日記的右上角書寫的天氣是空閑的雨天,但我仿佛忘記了下過雨。
被拆分了一半的泥房,古老的擺鐘在泥墻上有節(jié)奏地安靜,擺動(dòng),聲音卻被雨的歌聲沉沉掩埋,卻始終沒有辦法改變轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪帶走美麗年華的命運(yùn)。雨胡亂吵鬧,我卻聽不到,我只是安靜,安靜地聆聽著身旁的父親靜靜慢唱著時(shí)高時(shí)低的歌曲,我不知道歌曲的名字,但我知道歌是溫暖的歌!
時(shí)針分針成角度循環(huán),天亮天黑,我把隱隱記得的調(diào)子不成章節(jié)地哼唱著,感受溫暖的氣息融化寂寞的`寒意的神奇,于是,我開始重復(fù),重復(fù)哼唱,重復(fù)回憶起圍坐在父親身邊哼調(diào)唱歌的歲月。
我習(xí)慣仰望漆黑星空,遙望清冷的月,閃爍的星,一切,仿佛是沒有距離的遙遠(yuǎn),因?yàn),時(shí)間在流逝。我思念起昨天的時(shí)光,想伸手緊握起仿似與今天咫尺距離的光陰,最后,我握住了,一段距離,一聲嘆息,因?yàn)椋瑫r(shí)間在殘忍,流逝。
手指蘸蘸口水,繼續(xù)掀翻陳舊的日記紙頁,仿佛在掀翻時(shí)間的昨天……
日記上,濃濃的墨香味已經(jīng)揮發(fā)殆盡了,取代的是帶有時(shí)間烙印的濃郁腐氣,我小心翼翼解讀幼稚的文字勾勒的意義,字面代表的心情。日記行間是嶄新的年份,日期,不變的,是那依舊時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。泥房在灰塵紛飛的情節(jié)中變成了美好的回憶,于是我學(xué)習(xí)著淡然,復(fù)習(xí)遺忘,但是,我會(huì)隱隱心疼。歲月的皺紋在父親的額深深刻畫交錯(cuò),黑發(fā)也伴隨時(shí)間流逝漸漸然斑白無奈,而時(shí)間的末班車持續(xù)倒退我的青春,遠(yuǎn)走,逝去,只遺留一個(gè)漸漸然細(xì)小的黑影,給我在午夜遐想。
時(shí)間在流逝,慢慢變老,直到某一天,我遙望著星夜發(fā)呆時(shí),才忽然想起曾經(jīng)陪伴我度過童年的古董擺鐘在日記記載的某一年份,日期別離開了我的世界,成為碎片的記憶,漸漸淡忘出我的腦海,然后,永遠(yuǎn)忘記,在擺鐘記錄的某一時(shí)刻誰對誰哼唱過動(dòng)聽溫暖的歌曲。
時(shí)間在流逝[1000字]7
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對時(shí)間流逝的惆悵與無奈。
時(shí)間無形無影,無聲無息,無光無色。然而,時(shí)間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝,看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝,我也在不斷長大,童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無邊江不盡,此身此日更須忙!标悗煹廊缡钦f。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長河中消逝。
一株生長在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長,不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無聲息的飛過了。
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄夢想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對人生。
時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長,我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的.人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
滿分剖析
本文以詩一樣的語言流暢地表達(dá)了自己對時(shí)間在流逝的看法。文章從時(shí)間無處不在、與時(shí)間賽跑、善用時(shí)間等三方面為我們詮釋了人與時(shí)間的關(guān)系,提醒我們要充實(shí)生活的每一天。文章內(nèi)容豐富、主題深刻。語言之純熟可圈可點(diǎn)。如“看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲”,整句中動(dòng)詞的運(yùn)用,增強(qiáng)了氣勢。本文意境深遠(yuǎn),作者的思維能力和聯(lián)想生活的能力得到了極大的張揚(yáng),如“水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝”、“時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月”,有景有情,令人回味。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分20分+表達(dá)分20分+發(fā)展分20分=總分60分
時(shí)間在流逝[1000字]8
時(shí)間太瘦,指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺地從我們的手指縫里溜走,等到我們回過神來的時(shí)候,抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道,我們在這條單行道上奔走著,時(shí)而欣喜的且歌且行,時(shí)而憂傷地裹緊衣服默然前行。十幾年,一晃而過,我們在時(shí)間這條單行道上遺失了很多,錯(cuò)過了很多,也學(xué)會(huì)了很多。人隨著時(shí)間的流逝在成長,思想隨著時(shí)間的流逝在成熟,夢想隨著時(shí)間的流逝在清晰,愛隨著時(shí)間的流逝在增長。
時(shí)間在流逝,我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干,甜甜的橙汁,在角落散落著尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著它們留在那一段時(shí)間內(nèi)對著我永遠(yuǎn)的微笑。我們將要離開,去向該去的地方。曾經(jīng)生活過的校園里不會(huì)再有我們清脆悅耳的讀書聲,操場上不會(huì)有我們嬉戲打鬧的聲音,更不會(huì)有我們因?yàn)樯险n鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的破門聲,也不會(huì)有因?yàn)橄抡n鈴響了半天老師還沉醉書中我們無奈的嘆息聲。但是不管過了多少時(shí)間,我們都會(huì)記得我們走過的每一段路程。青春無悔。
時(shí)間在流逝,目標(biāo)越來越清晰。在很小的時(shí)候,想要當(dāng)一個(gè)雜貨店的老板,當(dāng)時(shí)只是單純的羨慕當(dāng)雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具,還可以和小伙伴們分享。再后來,大概是10歲的時(shí)候,真真切切的希望自己能夠當(dāng)畫家,可以描繪出好多好多魅力的`事物。嗯,15歲的時(shí)候強(qiáng)烈的想要成為一名教師,那樣就可以和孩子們在一起,青春永駐,換了永駐。再到現(xiàn)在,想要當(dāng)教師兼職自由撰稿人。想要過平平淡淡的日子,想要真情實(shí)意的感情,想要讓生活一直平凡下去,從平凡中學(xué)會(huì)珍惜和發(fā)現(xiàn)美麗。隨著時(shí)間的流逝,思想越來越成熟,夢想越來越接近真實(shí)。
時(shí)間在流逝,對愛的認(rèn)識已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現(xiàn)在的懂得和珍惜。父親笑起來眼角不知道從什么時(shí)候開始出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋,母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開始后悔和自責(zé)。后悔曾經(jīng)與他們爭吵,自責(zé)自己做了很多不應(yīng)該的事情。可是,如今我是多么不舍他們老去,多么不想自己長大。如果可以,我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn),還要在他們的臂彎里撒嬌,希望他們笑起來還是那么年輕,系wag他們不會(huì)有白發(fā)。只是,時(shí)間在流逝,我們都無能為力。如果可以,我會(huì)做一個(gè)溫柔體貼的女兒,陪著母親看八點(diǎn)檔的電視劇,聽她手足舞蹈地為我分析劇情;給父親斟一杯酒,在飯桌上聽他給我講禮儀。
時(shí)間在流逝,這一切都在過去,這一切都會(huì)過去。我們會(huì)成長、成熟,我們會(huì)越來越繁茂。記住走過的每一段路,珍惜所有該珍惜的,自信勇敢地邁向未來,就能到達(dá)那個(gè)夢想的彼岸。
時(shí)間在流逝[1000字]9
如果今生可許前生,我愿與你枕梨花清夢,同守似水流年。
——憶林徽因
時(shí)間在流逝,可歲月的清影里依然存留著你的芳美,你給丈夫的愛是純美的,而那個(gè)學(xué)界泰斗金岳霖因你而獨(dú)守了一生的愛也是唯美的。在讀到你的作品和你的故事時(shí),無不被這份美感動(dòng)著,這份美如陳釀般,以時(shí)間為酵母,越釀越醇……
煙波如許,笙歌嘆盡。暮雨瀟瀟百年依稀,你早已美成書頁中的一個(gè)剪影,林徽因。都說美人如隔云端,可我在煙雨江南的雨巷中,仍拾得你殘留的回憶,在轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風(fēng)中,炊煙中,瞥見你的紅袂飄飄。你的美是一道迷人的風(fēng)景,即使時(shí)光在流逝,也帶不走你的美。
鎏光盈城,是誰在哀嘆幽院的燈光明明滅滅。你讓年華殘影沉淀成如歌似吟的詩篇,一句搓嘆一聲惆悵滿紙是哀涼。父母不和,形如陌路,是你心中無法撫平的暗傷。面對家庭不睦的缺憾,只能任憑紅葉翩躚親吻你惆悵的淚雨,你的眼神遍只能述說無人相伴的孤寂。在月華撫摸的閣樓上,你不敢抬頭凝望前院通明的燈火,即便那里有父親,奶奶……從此,孤獨(dú)便成為你少女時(shí)代的天空。流年繞月,風(fēng)輕煙弱,芙蓉帳后你“輕嘆還顰,最斷人腸”!請?jiān)试S我幻想一個(gè)姿勢,就這樣在闖外偷偷凝望你的孤獨(dú)倩美,即使時(shí)光流逝也帶不走這份美……
剎那芳華逝,彈指紅顏老,可時(shí)間依舊風(fēng)化不了你那古樸的美,你的愛是人間的四月天,笑音永遠(yuǎn)照亮四面春風(fēng),即使云與山的彼岸,也感動(dòng)著多少迷戀的生靈。
與徐志摩的愛是唯美的,隔著秋風(fēng)蕭瑟的深情,在康橋河畔美成春天的童話。雖然你給他的愛,只是偶爾投影在他心湖間的云彩,卻也成為時(shí)間長河中最美的情歌。與金岳霖的愛是靜美的,你與他的愛,成為默默獨(dú)守在峨眉山巔上最純潔的雪蓮花,這份愛默默地深埋在彼此的心里,如黑暗中的燈火般,有熱光,因?yàn)椤皼]有牽手的愛,才是永遠(yuǎn)的”。與梁思成的愛是純美的,你讓名利沉淀成學(xué)術(shù)的清冷與寂寞,你與他日夜穿梭于古建筑間,飽受風(fēng)雨飄搖的身影是你無悔的愛最好的'見證,你與他同守理想的執(zhí)著是夕陽下最美的風(fēng)景,這也印證了倉英嘉措那句話“今世,除非死別,活著永不分離……”。你的愛是豐富的,三份愛都是真摯的,這不是濫情,是純之情、是愛之美,是“最純凈的典范”,即使時(shí)光流逝也凋謝不了這朵唯美的愛的奇葩。
不僅于此,不敢相信,為了考察古建筑,你會(huì)像男子一樣,風(fēng)餐露宿,爬梁上柱。中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執(zhí)意要投身于祖國建筑事業(yè)。這些顯示出你與堅(jiān)忍、剛毅以及對理想的執(zhí)著。高尚的品格讓你的美更具內(nèi)涵,你的美似鍍上了金,歲月侵蝕不了了它。
時(shí)間在流逝,百年輪回,幻想著:在夕陽西下的藤椅上,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前說:“大哥哥,我是林徽因……”
時(shí)間在流逝[1000字]10
時(shí)光,就像一顆糖,甜了你的心;又像一支箭,深深刺痛了你。它在無形中傷害了你,又在默默地?fù)嵛恐?它告訴你一定要珍惜,因?yàn)椴唤?jīng)意間,它就會(huì)從你的指尖溜走。
時(shí)光,在我的生活中,就像一列快車,途中的一切美好在轉(zhuǎn)瞬間,就悄然流逝,不復(fù)存在。
小學(xué),就像是人生中的一個(gè)重要驛站,一段重要旅程。時(shí)光列車載著我,途經(jīng)六個(gè)站點(diǎn),一個(gè)一個(gè)疾馳而過,稍縱即逝,馬上就要到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)站。我試圖抓住小學(xué)時(shí)光的尾巴,希望它不要流逝得太快。無奈,太匆匆。
時(shí)光是如此匆匆,在小學(xué)生涯的最后一段時(shí)間,我的感受尤為深刻。在疫情防控之下,在學(xué)習(xí)壓力之下,更能感受到時(shí)光的流逝,是如此之快,真的如白駒過隙,還沒等你緩過神來,便“嗖”的一下消逝了,了無蹤影,讓人來不及喘氣。真恨不得把一分鐘扳成兩半來用,最好能無限延長使用。
有那么一個(gè)晚上,偶一抬頭,仰望天空,繁星織就的花園,那么迷人;一輪素月,那么皎潔。如此詩意,如此愜意,似乎時(shí)光就在此刻停滯。但,只要稍加留意,仍能感覺到星月的流動(dòng)。
仲夏的`夜晚,我坐在奶奶家的院落里,任蟬鳴,任螢飛,任夜向西傾,任時(shí)光在記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)流淌——
剛跨入小學(xué)的大門,似乎就在昨日,那么清晰。那時(shí),我對小學(xué)生活充滿了好奇與憧憬。老師是那么和藹可親,小伙伴是那么熱情友好!皑、o、e……”,橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一切都是那么新奇有趣!老師手把手地教我寫字,還帶著我們做各種好玩的游戲,真開心!我入隊(duì)了,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾了;我考試得滿分了,老師和同學(xué)都夸我呢……一幕一幕,就像放電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。每天,時(shí)光在上課下課的樂聲中流逝;每天,時(shí)光在媽媽的嘮叨聲里流逝;每天,時(shí)光在一篇篇課文、一道道習(xí)題中流逝……
而此時(shí)此刻,我在這充滿回憶的院落里,遠(yuǎn)離都市,遠(yuǎn)離喧囂,閉上眼睛,感受大自然的靜謐美好,感受時(shí)光在我耳邊的淺吟低唱。就這樣,放慢生活的節(jié)奏,放慢奔跑的腳步,就這樣,靜靜地感受時(shí)光。感受時(shí)光像淙淙的溪澗一樣,潺潺流淌;感受時(shí)光像夏夜的清風(fēng)鳴蟬,真實(shí)可信;感受時(shí)光像皎潔的月色一樣,撫慰心靈。
我第一次感受到了時(shí)光的流逝原來可以這么美好,這么緩慢。我盡情地享受著它在我身上輕輕滑過的感覺,那么舒服,那么美妙。
在院落里,我盡情感受著它帶給我的快樂,它就像一塊糖,一塊甜了我的心的糖,一塊讓我忘掉憂傷、煩惱與種種不快的糖。
夏夜的風(fēng),輕輕吹來,時(shí)光緩緩地流逝,我不再去徒勞地抓住它,而是去靜靜地感受它,感受它帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒的快樂與滿足。
我感受到了時(shí)光的流逝,感受到了那種妙不可言的快樂與美好。
時(shí)間在流逝[1000字]11
“收卷!”老師的一聲令下,坐在我后面的那個(gè)同學(xué)“嗖”地站起來,硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的,我還沒有寫完呢!我抱怨著。
“唉!最后一題怎么寫……”
“好難啊!”
“前面的好簡單,后面的超難……”
……
每個(gè)同學(xué)都拿著考卷在對答案,不時(shí)發(fā)出一些哀嘆聲,所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲,使我本來煩躁不安的心情更加差了,我索性踢了一腳椅子,然后到廁所里洗了一把臉,降了降火。當(dāng)我回到教室的`時(shí)候,很多同學(xué)都已經(jīng)走得七七八八了。我獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個(gè)人目光呆滯地坐在原位。他們現(xiàn)在的心情大概也和我一樣糟糕吧?!
我不知道自己現(xiàn)在是什么心情,只覺得不知所措。似乎,我真的沉入了沒有邊緣的無底洞里,手忙腳亂,無法思考……這次的考試,又失敗了!我沒有哀嘆,沒有哭泣。大概是因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習(xí)慣那種考試以后的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯(cuò)的題目不僅僅是我沒有把我對的那一些,我怕自己粗心把自己會(huì)做的題目寫錯(cuò),害怕別人對我失望的眼神,甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來說是最具有殺傷力的武器,我寧愿他們打我,罵我,也不要他們用失望的眼神看著我。因?yàn)檫@樣,我會(huì)更加的難受,更加的自責(zé),覺得自己沒用……
上了初中以后,我的成績直線下滑。從入學(xué)考試——期中考試——期末考試,成績不是一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,而是幾十名,幾十名地急速下跌……老師們的失望,朋友們的瞧不起,父母的責(zé)備……媽媽說,有壓力才有動(dòng)力。但是,對于我來說,壓力只會(huì)使我更加對自己沒有信心。大人們都常說:“看看你的表哥表姐,堂哥堂姐,還有那些表妹表弟啊……你看他們個(gè)個(gè)都那么上進(jìn)。你那兩個(gè)表哥啊,是從鄉(xiāng)下來的,還是靠自己的努力上到了深圳大學(xué),還有你看你莉莉堂姐啊,也不錯(cuò)的,會(huì)拉小提琴,油畫又畫的好,還有你兩個(gè)堂哥呀,初中畢業(yè)后,重點(diǎn)學(xué)校都爭著要……”每當(dāng)看到我成績不理想時(shí),大人們就會(huì)把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾,一個(gè)也不差。我也很想優(yōu)秀,但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色,琴棋書畫樣樣精通,靠自己的努力考上自己理想的學(xué)校,又孝順又懂事……
今年,我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我,時(shí)間在流逝。雖然,我依然希望能呆呆地坐在這里,對這窗外發(fā)呆,直到永遠(yuǎn)。但是,現(xiàn)實(shí)中不會(huì)那么簡單,我遲早還是要面對家長,面對成績……我應(yīng)該勇敢點(diǎn),面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)該付出才能收獲甜果,而不是在這里想些不切實(shí)際的事情!
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)該長大。不應(yīng)該托著下巴沉浸在幼稚的童話里;不應(yīng)該一直在命運(yùn)的陷阱里哀嘆自己的不幸;不應(yīng)該虛度光陰,渴望著天上掉下餡餅來……我們的未來,我們自己負(fù)責(zé)。亮出額頭,換上五彩的衣裳再到命運(yùn)里跳舞吧……
時(shí)間在流逝[1000字]12
歲月如此匆匆,容不得你有更多思考的時(shí)間,也不在于你是否會(huì)察覺,它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉(zhuǎn)眼之間,我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長河的一瞬,短到我們沒有太多思考的時(shí)間,可是時(shí)間但它一直在前行,它沒有在等我們,我們的腳步匆匆,是要追趕它嗎?不,我們肯定抓不住時(shí)間,我們只有抓住我們自己的內(nèi)心帶著自己的靈魂,現(xiàn)在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么?記得讀過一篇文章,是關(guān)于時(shí)間的,讓我們?nèi)ンw味一分鐘有多長,十分鐘有多長,一小時(shí)有多長,在這其中你會(huì)感知到什么是真真切切。在我們的印象中,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落,生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知,六十秒,數(shù)它的時(shí)候我們會(huì)感覺到自己的心跳,那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節(jié)課的時(shí)間的漫長嗎,如果你仔細(xì)想一想,在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的'知識和靈感,老師的點(diǎn)睛一筆,你不應(yīng)該去抓住它嗎?我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過,我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng),生命只有一次,我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
它很像像是一位朋友,會(huì)一直陪在你的身旁,也許它有時(shí)很沉寂,那樣默默無聞一直陪在你的身旁,在你學(xué)習(xí)時(shí)它是那樣安靜,在你運(yùn)動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴,告訴你心底的秘密;你可以向他發(fā)牢騷,宣泄一下許久的積怨;但有一點(diǎn),就是你不能拋棄它,你不可以對它視而不見,那樣這位朋友也會(huì)一樣的方式來對待你。它有時(shí)像你的情人,她是那樣溫柔婉約、善解人意,你們就這樣相愛了,你是如此珍視你們的感情,不離不棄,你會(huì)想象著你們會(huì)相濡以沫廝守終身;于是你不能背叛她、你更不能拋棄她,她是溫柔的、善良的,但不是軟弱的和可憐的,她不需要同情和憐憫,她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間,我們的朋友又陪著我一路走來,它如此安靜,千萬不要忽視了她的存在。因?yàn)橛兴庞辛宋覀兊囊磺。今天我們期待成功、期待蛻變,感謝有你陪伴,雖然辛苦,但我不會(huì)遺憾;讓我就這樣愛上你,我會(huì)愛上和你在一起的分分秒秒、每次心跳;如果我累了,我希望你能在身邊安靜的陪伴我;給我獨(dú)處和思考的瞬間,我會(huì)振作起來,整裝待發(fā)重新上路;因?yàn)橛心闩惆椋宦纷邅,你讓我懂得了什么是成長、什么是感激,你會(huì)為我的進(jìn)步而歡欣,為我的失意而鼓勵(lì),為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢,從容不迫。從此我不會(huì)放棄你,因?yàn)槲沂侨绱苏鋹勰,直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間在流逝[1000字]13
走在路邊,我忽然聞到一陣桂花香。哎,又是秋天了,不禁的想起了三年前,也是這個(gè)桂花飄香的季節(jié),我們在歡聲笑語中,送走了六年的時(shí)光,最后一次在班級里打掃衛(wèi)生,最后一次欺負(fù)同桌,最后一次聽老師講課。
記得那次我們哭著走出了校園,走出了有著我們無數(shù)回憶的地方。記得那次我們說好的承若嗎,說好了不要互相忘記彼此,即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過的路嗎,它承載著我們的歡樂。三年了,畢業(yè)了三年,我也離開了三年,你們知道我有多還念從前嗎,時(shí)間,它帶走了我們在一起玩樂的日子,時(shí)間,它帶走了你們,時(shí)間,它帶走了我太多太多的回憶。明明說好了不要互相忘記,不是嗎。思想回蕩,現(xiàn)在我有即將畢業(yè),心里有開心有苦澀。開心的'是我又長大了,不需要父母操心了,苦澀得是,三年真是那么一眨眼的時(shí)間,我又要送走我的朋友們,真的好舍不得,可是這又有什么辦法啊,三年說長不長,說短不短,只是我們要說再見了,一月二十號,我們最后一個(gè)寒假了,它短暫的不能在短暫,明年的四月四號清明節(jié),我們開始倒數(shù)了,六月六號我們該拍畢業(yè)照了,拍完之后,我們就要坐在考場上,總結(jié)這三年的時(shí)間,我們拿著七張答題卡和三年的時(shí)間,去賭一個(gè)明天。從那以后,不用再擔(dān)心誰誰誰惡作劇說,老師來了,我們慌張的把手機(jī)或者小說藏起來。不用再擔(dān)心數(shù)學(xué)老師講課忽然啊停下來說,誰誰誰上來做一下這道題。一顆心不停的跳,就怕忽然念叨我的名字,哈哈,這次之后不會(huì)在害怕了。我們只會(huì)格外的珍惜這一切,因?yàn)殄e(cuò)過了就不會(huì)再來了,時(shí)間只有這一次,不會(huì)再回到從前了。古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊,以前沒有什么覺得奇怪的,現(xiàn)在才懂得了其中的道理。
現(xiàn)在的我們的在趕著時(shí)間,因?yàn)橐徊粨?dān)心,時(shí)間就流逝了,回過頭看看,才發(fā)現(xiàn)以前我們都在消耗青春,浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在回頭還來得及嗎,時(shí)間啊,你帶走了太多,也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會(huì)幫父母分擔(dān)的人,是你讓我從幼稚走向了成熟?墒牵瑫r(shí)間啊,你帶走了我媽媽的年輕,帶走了她美麗的臉龐,讓她臉上多了幾條皺紋,這讓愛美的她怎么接受啊。時(shí)間啊,你帶走了我爸爸的雄壯的身材,帶走了他的光輝,你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時(shí)間啊,你帶走了我的寶貝,它陪了我十三年,這十三年來我很高興有它陪我,它陪我歡笑,在我傷心的時(shí)候,它會(huì)跑出來逗我笑,可是,你去帶走了它。對啊,時(shí)間飛逝,我又怎么能懇求他多停留一會(huì)。
如果時(shí)間能從來,我一定會(huì)格外珍惜和你們在一起的時(shí)間,現(xiàn)在,我只希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),你的流逝,我怎么珍惜啊。
時(shí)間在流逝[1000字]14
掬起一捧水,輕嘆它自指縫間流逝;捏住一股沙,靜瞧它于煦風(fēng)中飄揚(yáng)。我想挽留時(shí)間,它卻如流水黃沙般毅然離去我自能感受到它的動(dòng)向,卻圈不住它,只剩心中那如紙包不住火般的無奈。是它不解風(fēng)情罷?
笑瞧初春語,悲見殘花枯。屋外春景秀麗,我走出房間,踏出大門,等候春神降臨,我待她降下甘露,贈(zèng)我等萬物生機(jī)。然,繁花終敗,驀然回首,殘香散遍了地兒。輕叩心門,問她是否感傷?答曰:“何須傷懷,不若為喜?”的確如此。古有龔自珍云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!眿纱褐涝谟诰`放,在于貢獻(xiàn);m敗,但已留足了一春的驚艷,點(diǎn)綴了陰暗的角落。人,亦如此。
綠意濃稠布,粉意淡然鼓。都說夏日炎炎,心緒難平,然而漫步在那綠蔭湖畔,清涼的湖水撫平了焦躁的情緒,湖心幾點(diǎn)俏皮的粉意躍入眼簾。剎那間,塵世間的名利之心都被平息。此時(shí),哪怕身在無間,心亦在桃源。我感受到身心在湖光山色中浸潤、徜徉,然而時(shí)間仍毫不留情,一轉(zhuǎn)而逝。也對,時(shí)間啊時(shí)間,你雷厲風(fēng)行慣了,又怎會(huì)為我駐足?此情此景,你是愿在急躁而凌亂的生活中渾噩度日,還是在沉靜而充實(shí)的生活中問心無愧?如何生活,全權(quán)在你我頃刻念頭間。換種方式想,既然時(shí)間匆匆,不肯為我停歇,我便非在它的過往中留下精彩的足跡不可!
風(fēng)涼凝秋露,天曠頓心悟。悶倦的炎夏拖著沉重的步伐蹣跚離去,秋娘在人間濯去夏的氣息。秋似是位端莊而又充滿靈氣的姑娘,身著羅裙,飄飄然而過,那水袖一揮,便是一陣散去人頭中昏沉與心中煩悶的風(fēng)。在這樸素卻充實(shí)的秋日,折下一枝桂花,幾縷清香侵入肺腑。秋娘的腳步輕盈松快,手中持筆刷刷幾下,很快就描繪了一幅秋日美景。山間草木褪了綠,枝頭枯葉尾隨她的裙擺而去;田間粱果淬了紫,樹梢果實(shí)為她蓋章。在這安謐閑逸的秋夜,倚一把木椅,零星小花靜默陪伴。秋是片將落未落的.黃葉,平了余夏的葉,起了初秋的風(fēng)。但同末春一般,與其空嘆時(shí)間荏苒,生機(jī)逝去,不如踏門而去,尋得新生。古者云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!崩世是缈,天高萬丈,秋夜涼薄人心不涼。秋娘似悲實(shí)喜,有情在,何苦人去樓空,時(shí)不待人?
晨起寒霜霧,何地紅枝怒。冬的冰寒擋不住紅梅的傲氣開放,覆不滅人的溫情,更藏不盡長輩們已花白的鬢發(fā)。趁著這時(shí)日子閑,何不停下匆匆腳步,與身邊的人寒暄一二?多陪陪父母,多看看老人家,畢竟流失的是時(shí)間,并非人情冷暖。莫遲疑、空迷茫!
冬去春來,年復(fù)一年,時(shí)間不解風(fēng)情卻也慷慨地讓我們一同體會(huì)人間的瞬息萬變。盡管我常還未回過神,身邊的小屋便已倒塌,但廢墟又迅速飛升凝為幢幢新樓。物是人非嗎?物是人非矣。那個(gè)令人又愛又恨的家伙,帶走了太多太多,以至于再無阿嬤輕喚我三兩聲。所幸,它帶不走人間溫情。我已長大,而那份溫馨的喃語猶掛耳邊。
流逝的是時(shí)光,駐足留此的是難以磨滅的深情。該走的總歸會(huì)走,該過的日子總歸得過。莫急躁、莫愁眉,這是十余年歲月送與我的冷靜和清醒。
時(shí)間在流逝[1000字]15
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間。
時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的`知識比拼,更是和時(shí)間的競賽,左手是知識,右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績的好壞。誰把握住了時(shí)間,誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰把握住時(shí)間,誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
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