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    2. 國(guó)外學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-11-22 13:07:23 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿

      關(guān)于國(guó)外學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于國(guó)外學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于國(guó)外學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      關(guān)于國(guó)外學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

        一晃眼,三個(gè)半月就要結(jié)束了,時(shí)間就如流水悄悄的從我的指尖流逝;突然反應(yīng)過來,我仿佛到了該和印尼這個(gè)秀麗的地方說再見了......

        出發(fā)的那天,我滿懷期盼的踏上了印尼瑪中的學(xué)習(xí)之旅,對(duì)于一個(gè)連省都沒有出過的我來說,這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn);接下來的旅程沒有家人、朋友的陪伴,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)外面的新事物,我充滿著好奇,也心存忐忑;我不明白接下來迎接我的是什么,我又該怎樣去解決?我想一個(gè)人應(yīng)對(duì)一切新鮮的事物,想要自己去解決一路上的各種困難,想要挑戰(zhàn)自己!

        我沒有坐過飛機(jī),不明白怎樣托運(yùn)、怎樣取票,不明白機(jī)場(chǎng)的出口在哪兒?但是,莫名的自信讓我覺得,我只要能表達(dá)、能說話、能請(qǐng)教別人,我就必須能解決這一路上的困難。最后,經(jīng)過一天一夜的奔波,我來到了泗水,來到了我夢(mèng)想開始的地方。

        在三八婦女節(jié)那天,包括我在內(nèi)的學(xué)習(xí)生很榮幸的被泗水總領(lǐng)館邀請(qǐng)去參加這個(gè)個(gè)性的節(jié)日,我很幸運(yùn)的`被選為學(xué)習(xí)生代表上臺(tái)發(fā)言;這件事此刻都讓我記憶猶新,因?yàn)槲疑吓_(tái)之前沒有準(zhǔn)備好,我以為就是平常的講話,就談?wù)勎以谟∧岬囊恍└邢,最后祝在座的各位阿姨姐姐們婦女節(jié)快樂僅此而已。所以我就只準(zhǔn)備了開場(chǎng)詞,連稿子都沒有,顯然這次發(fā)言沒有想象中那么成功。

        剛開始,在印尼的生活沒有我想象中的浪漫理想,甚至只能用度日如年來概括我在那里的生活,這真的一點(diǎn)兒都不夸張。剛來的時(shí)候因?yàn)椴贿m應(yīng)那里的飲食、語言溝通上的困難、人文習(xí)慣的不同等等的不習(xí)慣,讓我?guī)锥认肓ⅠR收拾東西回家。因?yàn)樵谀抢锏母鞣N的不習(xí)慣,我不愿意去接觸新的朋友,每一天就自己待著,也不和同行的人在一起,我的朋友不停的安慰我,我也一向很努力地去適應(yīng)那里的一切。

        讓我記得最清楚的是元宵節(jié)那天,我和我的朋友視頻,望見她第一眼我就哭了,在這陌生的環(huán)境我一向強(qiáng)忍著情緒,不讓自己脆弱,但是一望見我熟悉的人我最后忍不住了,我哭著跟她說我好想家,好想回來,朋友安慰我說既然都在那里了,為什么不好好的去感受,試著去融入那里的不習(xí)慣......,就這樣,慢慢的我發(fā)現(xiàn)印尼瑪瑯其實(shí)是個(gè)平凡卻很有魅力的城市。

        在那里生活對(duì)我最大的挑戰(zhàn)就是語言問題,許多當(dāng)?shù)厝硕疾粫?huì)說英文,但是他們真的很善良也很樂于助人。我每次出門都務(wù)必要打車因?yàn)槟抢锏纳虉?chǎng)離我們住的地方太遠(yuǎn)了,打車的時(shí)候要跟司機(jī)交流,告訴他我的所在位置。記得有一次去菜市場(chǎng)買完菜后打車,因?yàn)椴耸袌?chǎng)很大,當(dāng)司機(jī)問我在哪的時(shí)候我懵了,周圍又沒人,突然迎面走來了一個(gè)孕婦,我想都沒想直接將我的手機(jī)塞在她手上又放在她耳邊,她當(dāng)時(shí)一臉茫然,我跟她說help me。然后她,明白司機(jī)跟她說話之后,估計(jì)她才明白我在干嘛。接完電話之后她并沒有立刻走掉,而是一向陪我等到司機(jī)來了之后她才走,我不斷地給她說謝謝,很樸實(shí)也很熱情,我每次打車都會(huì)遇到熱心人,很幸運(yùn)。

        在那里學(xué)習(xí)的三個(gè)月,我覺得我做的最有好處的一件事就是跟瑪中的學(xué)生去敬老院慰問那些生活不會(huì)自理的老人,記得那天我和我的搭檔進(jìn)入那個(gè)老人的房間的時(shí)候,不知怎樣回事,老人指著我和搭檔在喃喃自語,我感到好害怕,然后趕緊出去了,直到搭檔來叫我進(jìn)去,之后透過工作人員的介紹之后,我才明白這個(gè)老人是患有侏儒癥還有老年癡呆。當(dāng)我給她喂飯的時(shí)候,看著她高興地像個(gè)小孩大口大口吃飯的時(shí)候,我的同伴告訴我,人生其實(shí)就是一個(gè)輪回,從嬰兒變老然后再變嬰兒。我覺得老人真的很可憐,他們需要的是家人的陪伴,我想到了自己的父母,以后他們老了我必須要好好照顧他們,一向陪著他們。

        時(shí)間真的是一個(gè)很奇妙的存在,有時(shí)候,你期望它能夠快點(diǎn),快到眨眼就能夠結(jié)束,但是,有時(shí)候你又期望時(shí)間是一個(gè)貪玩的孩童,因?yàn)殚_心而忘記了回家,這樣就能夠多待一會(huì)兒、再待一會(huì)兒;叵胫@短短的三個(gè)月,經(jīng)歷的事情真的很多,有煩惱、孤獨(dú)、不理解、不習(xí)慣,有開心、激動(dòng)、感概、感恩和幸福!我此刻很懷念在那里無憂無慮的日子。從一開始的不習(xí)慣到習(xí)慣到愛上那里。雖然在那里我落下了國(guó)內(nèi)的課程,但是我學(xué)到了在國(guó)內(nèi)學(xué)不到的東西,我學(xué)會(huì)了如何與人交流,與人相處,怎樣去適應(yīng)新生活。遇到困難要學(xué)會(huì)冷靜處理。像天使一樣展開翅膀?yàn)樽约旱膲?mèng)想而奮斗。

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        丹麥xx大學(xué)五個(gè)月的交換學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,馬上就要踏上回國(guó)的旅程,回想這五個(gè)月學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。

        來丹麥之前,我深切地感受到了申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的忐忑、辦理簽證時(shí)的繁瑣,也體會(huì)到了得到獎(jiǎng)學(xué)金的驚喜。真正來到這個(gè)陌生的城市時(shí),卻面臨了很多意想不到的困難,除了語言的障礙,教學(xué)方式的差異,更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個(gè)月左右我們終于慢慢地適應(yīng)了丹麥的學(xué)習(xí)和生活,也開始探索歐洲不一樣的文化。

        我在選修了三門課程,其中的《公司估值》已經(jīng)在國(guó)內(nèi)上過兩次,雖然內(nèi)容大體上大同小異,但在學(xué)習(xí)中卻深深地感受到了國(guó)內(nèi)外的教學(xué)差異。相比較而言,國(guó)外的教學(xué)更加細(xì)致到位,例如,老師在講授資本成本計(jì)算時(shí),會(huì)討論快速發(fā)展的國(guó)家和穩(wěn)定發(fā)展的國(guó)家的無風(fēng)險(xiǎn)利率取值應(yīng)該如何調(diào)整,多市場(chǎng)多幣種的公司應(yīng)選擇哪一區(qū)域的無風(fēng)險(xiǎn)利率。長(zhǎng)期的應(yīng)試教育造成了我們只重結(jié)果不重過程的習(xí)慣,我們只會(huì)關(guān)注模型的用途,而卻忽略了其背后的理論原理和細(xì)節(jié)。這門課期末要求以小組形式選擇公司進(jìn)行估值,在小組合作中,明顯地能感受到外國(guó)學(xué)生的態(tài)度更加認(rèn)真和積極,他們會(huì)把教材看上五遍十遍,甚至能熟知某句話出自那一頁;他們研究課件查閱文獻(xiàn),雖然他們沒有免費(fèi)的投行分析報(bào)告,但卻會(huì)自己通過行業(yè)研究報(bào)告、公司年報(bào)、網(wǎng)頁新聞等多個(gè)渠道進(jìn)行總結(jié)和歸納;在分析和討論過程中,對(duì)于例如預(yù)測(cè)等較難的'環(huán)節(jié),中國(guó)學(xué)生往往會(huì)含糊混過去,但是他們卻會(huì)特別較真地認(rèn)真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結(jié)論為止。

        另一門施應(yīng)鏈的相關(guān)課程,收入管理。我在國(guó)內(nèi)的本科和研究生都是會(huì)計(jì)專業(yè),對(duì)于供應(yīng)鏈的課程從來沒有接觸過,但是為了未來進(jìn)入企業(yè)從事財(cái)務(wù)的職業(yè)規(guī)劃,還是特別有必要了解一下供應(yīng)鏈的相關(guān)知識(shí)的。這門課授課老師是中國(guó)人,講課明顯有中國(guó)老師的特點(diǎn),即強(qiáng)制要求學(xué)生做這做那,不夠自主,但班內(nèi)的丹麥同學(xué)還是特別積極認(rèn)真地完成每一次的案例分析,在課堂上幾乎處于跟老師爭(zhēng)鋒相對(duì)進(jìn)行辯論的狀態(tài),讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應(yīng)鏈的課程,因而這門課對(duì)我來說,相對(duì)較難,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我花了很多時(shí)間和精力精心地準(zhǔn)備這門課,雖然期末考試的案例分析做得不好,但卻增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

        另一門是文化與國(guó)際商務(wù),選擇這門課是因?yàn)橄肓私庖幌聡?guó)際文化。但是,課程內(nèi)容卻跟我的預(yù)期差別很大。教授是一個(gè)中國(guó)迷,每次課都拿中國(guó)舉例子,當(dāng)然更多的是對(duì)中國(guó)的一些偏見,例如:中國(guó)人盲目喜歡吃KFC,甚至?xí)贙FC結(jié)婚。對(duì)于這種偏見,讓我很是氣憤,時(shí)常會(huì)與他辯駁。就課程內(nèi)容來講,老師確實(shí)沒有給我關(guān)于國(guó)際文化的更多的括展,但卻讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己所屬的中國(guó)文化,讓我能客觀地看待中國(guó)的歷史和文化。雖然中國(guó)有很多不盡人意的地方,但是深深的文化認(rèn)同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結(jié)束,我寫了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化衰退的現(xiàn)象,后來收到老師深入討論的邀請(qǐng),很受感動(dòng)。

        在學(xué)習(xí)之余,我也在丹麥及周邊國(guó)家進(jìn)行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風(fēng)景的亮麗,在波蘭奧斯維辛集中營(yíng)看到了二戰(zhàn)的殘酷,在德國(guó)感受到了教堂的華麗和大國(guó)氣派,在法國(guó)感受到了文化和藝術(shù)的璀璨,在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景,在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書,行萬里路,一路走來,看到了歐洲不同地區(qū)的特色,感受到了不同地域的文化,認(rèn)識(shí)了新的朋友,收獲頗多。

        這半年的時(shí)間,沒有了急匆匆地實(shí)習(xí)和找工作,除了享受上課和旅游,我有了更多的時(shí)間去思考自己的人生,因而對(duì)自己的人生和職業(yè)也有了新的規(guī)劃。每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的獨(dú)特的生活方式,沒必要庸庸碌碌地去追隨別人,更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還勝作,最重要的是,to be yourself.

        特別感謝交大給了我們這樣的機(jī)會(huì),讓我們能去感受新的世界,這半年收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。世界很大,生命很短,讓我們放開眼界,活在當(dāng)下,享受青春吧

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