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幼兒園小班體育活動教案優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動教案優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.能鉆過50-60厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。
2.能聽指令做游戲，遵守游戲規(guī)則。
3.幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
小老鼠、小貓頭飾，鉆圈若干，四只籃子，沙包若干，游戲音樂，活動課件。
活動過程：
一、情景導入
教師扮鼠媽媽，幼兒扮老鼠。
師：“今天鼠媽媽帶領鼠寶寶去森林探險咯，大家想去嗎?可是探險必須要有一個強健的身體，現(xiàn)在讓我們一起鍛煉一下我們的身體吧�！�
熱身活動。
師：“好了，老鼠寶寶鍛煉完畢，我們渾身充滿能量了，向我們的森林探險，出發(fā)!”
二、森林探險之“小老鼠鉆洞”
(一)認識鉆圈，幼兒展示自己的鉆圈動作。
師：“咦，這是什么?它是用來干嘛的?”幼：“鉆圈，是用來鉆的�！睅煟骸斑@個是我們的老鼠洞，鼠寶寶會鉆嗎?下面我請幾個鼠寶寶來鉆一下�！�
稍作點評，請幼兒一起鉆。
(二)教師小結(jié)鉆圈要領：雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
師：“剛才鼠寶寶們鉆的特別好，但是某某老鼠是爬過去的，沒有鉆，大家注意，鉆的時候一定要雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。現(xiàn)在我們請某某小老鼠鉆一下，我們一起學一下�！�
幼兒再次自由鉆洞。
(三)引導幼兒去鉆多個“洞”，反復練習鉆的動作技巧。
師：“鼠寶寶不要只鉆自己的洞哦，我們可以鉆到別人家里去串門哦�！�
教師小結(jié)：
三、森林探險之“貓和老鼠”。
(一)將鉆圈圍成一個大圓圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“糧食”(沙包)，另一教師扮貓，在圈外做睡覺動作。
師：“剛才鼠寶寶都會鉆老鼠洞了，我們繼續(xù)我們的森林探險吧，出發(fā)!咦，這里有一個好大的老鼠洞啊，那邊是什么?” 幼：“小花貓。”師：“噓，小花貓睡著了，我們可不要吵醒它，現(xiàn)在我們趕緊鉆進洞里藏起來�！边M洞后，師：“好餓哦，可是洞里沒有一點糧食了，怎么辦呢?”引導老鼠寶寶去洞外“偷”糧食。
(二)游戲開始，“小老鼠”鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋)，再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕，不要驚動“大花貓”�！按蠡ㄘ垺毙褋怼斑鬟鬟鳌�，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。
提醒老鼠寶寶注意安全。
(三)教師小結(jié)，幼兒再次游戲。
四、放松活動
師：“剛才鼠寶寶玩的開心嗎?現(xiàn)在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩耍咯�！备S音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進行放松活動。
師：“瞧!太陽快落山了，鼠寶寶排好隊，跟媽媽一起回家吧。”游戲結(jié)束。
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展�；顒又校揖o緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。
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