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    2. 幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思

      時(shí)間:2024-11-30 07:19:10 教育反思 投訴 投稿
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      幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思

        在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思

      幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思1

        為不斷提高未成年人思想道德素質(zhì),響應(yīng)20xx年市“十一五”期間組織開展“向國旗敬禮,做道德人”網(wǎng)上簽名留言活動(dòng)的通知,元一城小學(xué)組織未成年人在綠色網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行網(wǎng)上簽名,在廣大未成年人中廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

        1、廣泛宣傳,思路清晰。袁明成小學(xué)通過張貼通知、廣播、聯(lián)系中小學(xué)等方式廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的和意義。要求各學(xué)校把愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,提出全體學(xué)生登錄網(wǎng)站參加“向國旗敬禮,做道德人”簽名留言活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛國意識(shí)。

        2、高度重視,精心組織。袁明成小學(xué)高度重視,精心組織。以此次活動(dòng)為契機(jī),將網(wǎng)上簽名留言活動(dòng)作為十一國慶活動(dòng)的重要組成部分。要求各學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)密組織,確保此項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

        3、拓展渠道,確保導(dǎo)向。除了網(wǎng)上簽名,本次活動(dòng)還利用團(tuán)拜會(huì)、升旗儀式等多種方式,開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的教育活動(dòng),努力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生堅(jiān)定愛國之心,樹立報(bào)國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)出發(fā),從立志成才、報(bào)效祖國出發(fā),在小事和細(xì)節(jié)中培養(yǎng)高尚的道德情操和深厚的愛國情懷。

        4、加強(qiáng)監(jiān)管,務(wù)求實(shí)效。成立專門的社區(qū)督導(dǎo)小組對本次活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保本次活動(dòng)內(nèi)容主題突出、健康向上,力求實(shí)效。從9月23日到10月10日,1200多名學(xué)生在網(wǎng)上簽名留言,師生向國旗敬禮980多次。

        這項(xiàng)活動(dòng)極大地加強(qiáng)了愛國主義在校園中的.傳播,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,對提升中小學(xué)生的思想品德起到了積極的作用。

      幼兒園大班國慶主題活動(dòng)反思2

        國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流,家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。

        親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎(jiǎng)品,一些小食品。

        在溝通的過程中,孩子和家長積極參與,孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。

        通過親子溝通,老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣,有食物,有獎(jiǎng)品,可以學(xué)到很多知識(shí)。一舉兩得。

        但是在溝通過程中也存在一些不足,比如溝通前準(zhǔn)備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長駕馭場面的'能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起。

        這是我們班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì)越來越好。加油!

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