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    2. 幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)《我排在你后面》含反思

      時(shí)間:2024-04-06 12:48:20 教育反思 投訴 投稿
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      幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)《我排在你后面》含反思

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。反思要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)《我排在你后面》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)《我排在你后面》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道在集體中要守秩序,有先后意識(shí),知道守秩序的重要性。

        2、通過(guò)聽(tīng)故事和已有的生活經(jīng)驗(yàn),探索在幼兒園及其他場(chǎng)合要守公共秩序。

        3、樂(lè)意閱讀故事,并愿意在集體面前大膽發(fā)表自己的看法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書人手一冊(cè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一.教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒用書,傾聽(tīng)故事《我排在你后面》。建議教師提下列問(wèn)題:

       。1)在汽車站,你看到了誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?(引?dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物在有秩序地排隊(duì)等汽車。)

       。2)汽車來(lái)了,小動(dòng)物們排隊(duì)上車,可是誰(shuí)沒(méi)有排隊(duì)?他想干什么?

       。3)大灰狼為什么不能站在松鼠的前面?什么叫插隊(duì)?

        (4)大灰狼插隊(duì),小松鼠怎么說(shuō)的?小熊怎么說(shuō)的?大象排隊(duì)了嗎?

       。5)后來(lái),大灰狼排隊(duì)了嗎?是誰(shuí)說(shuō)服了大灰狼的?大象是怎么說(shuō)的?

       。6)最后,大灰狼是怎么說(shuō)的?

        二.遷移故事經(jīng)驗(yàn),組織幼兒討論:

        1.你喜歡故事里的誰(shuí)?不喜歡誰(shuí)?為什么?

        2.插隊(duì)好不好?為什么不好?

        3.在幼兒園里,我們小朋友也要學(xué)會(huì)守秩序。如果不守秩序會(huì)怎樣呢?想一想:如果做操時(shí),不排隊(duì)會(huì)怎樣?如果大家同時(shí)都想上廁所,大家不排隊(duì)都涌進(jìn)廁所會(huì)怎樣?如果小朋友出去游玩走在馬路上,不排隊(duì),大家隨便在馬路上行走又會(huì)怎樣?

        4.想一想,如果大家都能守秩序又會(huì)怎樣呢?

        5.平時(shí),你還看見(jiàn)哪些地方,人們都是有秩序地工作的?啟發(fā)幼兒回憶生活中和父母外出時(shí)排隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),例如到銀行、超市結(jié)算,去麥當(dāng)老用餐的時(shí)候等。

        三.閱讀故事《我排在后面》。教師帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書,是生共同閱讀畫面。

        教學(xué)反思:從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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