亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 大班科學(xué)活動(dòng)有趣的尾巴教案反思

      時(shí)間:2022-09-28 01:34:27 教育反思 投訴 投稿
      • 相關(guān)推薦

      大班科學(xué)活動(dòng)有趣的尾巴教案反思

        設(shè)計(jì)意圖:

      大班科學(xué)活動(dòng)有趣的尾巴教案反思

        大班孩子好奇心強(qiáng),又充滿童心,都很喜歡小動(dòng)物,但我發(fā)現(xiàn)孩子們欠缺仔細(xì)觀察圖片的能力,這一主題剛好是動(dòng)物朋友們,所以我選這節(jié)科學(xué)活動(dòng),目的在于激發(fā)他們自己發(fā)現(xiàn)探索的愿望,同時(shí)讓他們對(duì)動(dòng)物尾巴的功能以及外形特征進(jìn)行匹配, 挖掘他們仔細(xì)觀察圖片的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)幾種常見動(dòng)物尾巴,并初步了解它們尾巴的做用,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴探索的興趣。

        2.挖掘幼兒的仔細(xì)觀察圖片的能力,探究學(xué)習(xí)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        3.喜歡科學(xué)活動(dòng),加深對(duì)科學(xué)活動(dòng)的探索興趣。

        4.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

        5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物的尾巴。

        難點(diǎn):初步了解幾種動(dòng)物尾巴的妙用,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        猴子,雪豹,狐貍,老鼠,壁虎等動(dòng)物身子和尾巴分開的圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.活動(dòng)導(dǎo)入:

        ——小朋友,你們都喜歡小動(dòng)物?為什么喜歡它?你能學(xué)學(xué)自已喜歡的小動(dòng)物的樣子嗎?

        李**:我喜歡小白兔,因?yàn)樗芸蓯邸煟豪蠋熞埠芟矚g小白兔,看來(lái)我們愛好是一樣的。

        邵**:我喜歡小貓,因?yàn)樗饋?lái)很舒服。師:小貓抱起來(lái)很暖和很軟,讓我們特別想要去親近它。

        ——今天,老師也請(qǐng)來(lái)了一些動(dòng)物朋友?可它們卻和我們玩起了捉迷藏的游戲,它們的身體藏在了里面,尾巴卻露在了外面,請(qǐng)你快速找出這些小動(dòng)物。(出示展示動(dòng)物的尾巴)

       。1)出示袋鼠的尾巴

        ——這是誰(shuí)的尾巴?

        鄧**:袋鼠的尾巴。師:你怎么知道它是袋鼠的尾巴?

        鄧**:我家里的書上有袋鼠,所以我認(rèn)出來(lái)了。

        ——鄧**小朋友喜歡看書,書上有很多的知識(shí),一下子就看出來(lái)是袋鼠的尾巴。

        (2)出示豹子的尾巴

        ——這又是誰(shuí)的尾巴呢?

        韓**:我覺得那是貓的尾巴,因?yàn)樗奈舶蜕嫌谢y,而且是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

        ——韓**小朋友語(yǔ)言組織能力非常好,很清楚的表達(dá)了自己的想法,但是老師告訴你,這不是小貓的尾巴,但是都屬于貓科動(dòng)物。

        ——誰(shuí)還有不一樣的答案?

        李**:我覺得他像豹子的尾巴,因?yàn)楸拥奈舶蜕弦灿邪呒y,而且它的尾巴很長(zhǎng)。

        ——李**小朋友表達(dá)的很完整,能仔細(xì)觀察斑紋并作出準(zhǔn)確判斷。

        (3)出示壁虎的尾巴

        ——細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)是誰(shuí)的尾巴呢?

        高**:我覺得這是老鼠的尾巴,因?yàn)樗奈舶图?xì)細(xì)的,黑黑的,尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

        ——她的語(yǔ)言表述很清晰,細(xì)細(xì)的,尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是這個(gè)卻不是老鼠的尾巴.

        ——給你們一個(gè)小小的提示,他的尾巴斷掉還會(huì)在長(zhǎng)出來(lái)的

        幼兒集體——是壁虎的尾巴,因?yàn)楸诨⒌奈舶蛿嗔诉會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的

        2、活動(dòng)過(guò)程:

        ——今天我們玩一個(gè)拼圖游戲。

        規(guī)則:我這里準(zhǔn)備了一些動(dòng)物的身體和尾巴圖片,請(qǐng)你們幫小動(dòng)物找到自己的尾巴,并把它們快速貼起來(lái)。并告訴我他們的尾巴有什么用?

        個(gè)別幼兒展示自己的作業(yè)

        ——它的尾巴長(zhǎng)什么樣?有什么作用?

        楊**:猴子的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,我覺得它的尾巴可以讓它方便在樹上跳來(lái)跳去,讓它跳的更遠(yuǎn)。

        ——你表述很完整,猴子的尾巴可以保持身體的平衡,更可以幫助他在樹林里蕩來(lái)蕩去。(得到表?yè)P(yáng)的孩子笑瞇瞇的,臉上表現(xiàn)出了一抹嬌羞。)

        肖**:我找到了豹子的尾巴,我覺得豹子的尾巴可以讓它在奔跑的時(shí)候保持平衡。

        ——保持平衡說(shuō)的很對(duì),除了保持平衡還有什么作用呢?

        李**:豹子的尾巴可以去攻打老虎,當(dāng)做它的武器。

        ——你一定是看過(guò)動(dòng)物世界吧,觀察的特別仔細(xì),記性也非常好。豹子的尾巴可以捕食獵物,對(duì)抗敵人,在奔跑的時(shí)候保持平衡。

        ——除了這些大型兇猛的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物的尾巴?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的作用?

        熊**:小松鼠也有尾巴,它的尾巴可以讓它在奔跑的時(shí)候保持平衡,還可以讓它跳的更遠(yuǎn),大大的尾巴可以蓋在肚子上當(dāng)被子用。

        ——你一定喜歡看書學(xué)習(xí),所以才知道這么多。原來(lái)小松鼠的尾巴還可以當(dāng)被子呀!

        ——還有哪些動(dòng)物有這些特殊的本領(lǐng)呢?

        肖**:我還知道響尾蛇的尾巴,在遇到危險(xiǎn)的是會(huì)發(fā)出響聲,用來(lái)嚇唬敵人。

        ——肖子涵小朋友懂得很多,說(shuō)明也是愛學(xué)習(xí)的孩子。

        賈**:黃牛的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,可以甩走蒼蠅

        ——黃牛的尾巴可以當(dāng)蒼蠅拍使用,趕走討厭的蒼蠅。賈欣妍小朋友善于發(fā)現(xiàn)生活,觀察的很仔細(xì)。

        3、出示動(dòng)物圖片

        ——現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)看看,和同伴小聲討論它們的尾巴的作用,一會(huì)介紹給大家。

        賈**:小魚的尾巴用來(lái)掌握平衡的

        肖**:鱷魚的尾巴可以攻擊別人,也可以保持平衡,同時(shí)可以保護(hù)自己,因?yàn)楹軋?jiān)硬。

        李**:大象的尾巴用來(lái)扇蒼蠅。

        ——小朋友們都觀察的很仔細(xì),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了它們尾巴的作用,很厲害,你們都是愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦的孩子。其實(shí)自然界還有很多動(dòng)物的尾巴具有特殊的功能,今天請(qǐng)你回家和爸爸媽媽一起搜集更多的動(dòng)物,明天把它們尾巴的作用的講給講給大家,F(xiàn)在我把這些動(dòng)物圖片放到益智區(qū)里,你們區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以再進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。

        活動(dòng)反思:

        本節(jié)科學(xué)活動(dòng)充分激發(fā)了孩子對(duì)小動(dòng)物尾巴的探索興趣,這節(jié)活動(dòng)充分說(shuō)明了一點(diǎn),興趣是最好的老師,在活動(dòng)中我通過(guò)具體提問(wèn)和孩子回答后的有效回應(yīng),讓孩子一步一步將動(dòng)物的特征,尾巴的作用用完整的語(yǔ)言講述出來(lái),同時(shí)對(duì)于仔細(xì)觀察的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),通過(guò)具體的表?yè)P(yáng)讓孩子懂得愛看書、愛學(xué)習(xí)就能得到老師的認(rèn)可和小朋友的認(rèn)可,更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣;顒(dòng)中,我用連續(xù)的提問(wèn)讓孩子進(jìn)一步觀察、傾聽、表達(dá),并大膽探索、積極交流動(dòng)物尾巴的作用。不僅滿足了幼兒的好奇心,而且還進(jìn)一步發(fā)展了幼兒的探究能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。作為孩子的支持者、引導(dǎo)者、合作者,我明白幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì),要能夠抓住幼兒的心理特點(diǎn),從幼兒的角度出發(fā),設(shè)計(jì)適合他們的游戲來(lái)組織教學(xué),這樣孩子們的學(xué)習(xí)興趣才會(huì)被激發(fā)出來(lái),從而超出我的預(yù)設(shè)愿景,呈現(xiàn)更好地課堂效果。

      【大班科學(xué)活動(dòng)有趣的尾巴教案反思】相關(guān)文章:

      大班科學(xué)教案及教學(xué)反思:神奇的尾巴01-08

      大班健康揪尾巴教案及反思10-30

      小班綜合活動(dòng)有趣的尾巴優(yōu)秀教案08-26

      比尾巴活動(dòng)反思10-07

      大班科學(xué)小動(dòng)物的尾巴教案04-08

      有趣的葉子大班主題活動(dòng)教案及反思01-08

      大班科學(xué)活動(dòng)有趣的影子教案(精選12篇)06-09

      大班科學(xué)活動(dòng):有趣的斜坡05-15

      大班科學(xué)有趣的電池教案07-11

      大班科學(xué)有趣的滾動(dòng)教案04-24