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    2. 大班主題活動我是小主人教案反思

      時間:2022-09-27 19:21:27 教育反思 投訴 投稿
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      大班主題活動我是小主人教案反思

        活動目標:

      大班主題活動我是小主人教案反思

        1、學習待客禮節(jié),會使用禮貌用語,培養(yǎng)小主人的意識。

        2、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

        3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

        4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        1、到小朋友家做客的經驗。

        2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

        活動過程:

        活動一:電話邀請。

        1、 設疑:

        如何邀請?說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?

        2、 幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。

        幼兒通電話。通話過程中引導幼兒大膽交流,鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

        活動二:設計路標圖

        1、路標圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、我們的教室?(園標、箭頭、小朋友在走路等)

        2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。

        3、教師指導幼兒畫園標、路標圖。

        4、路標圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?幼兒貼路標圖。

        活動三:逛超市

        1、 激發(fā)幼兒運用已有的生活經驗。

        客人來,我們怎么招待客人? 我們用什么來招待客人?

        2、逛超市。

        引導幼兒觀察超市:超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?引導幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

        活動四:招待客人(師生共同布置教室)

        1、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人高興?

        2、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

        3、找朋友。并相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感,鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。

        活動反思:

        在本次活動中,把表達與表現(xiàn)有機的進行整合,為孩子們創(chuàng)設了條件,使孩子們成為學習的主人,樹立了以“兒童發(fā)展為本”的理念,尊重孩子,把孩子們自己發(fā)現(xiàn)的問題交由孩子們自己解決,大家各抒己見,采用各種不同的方法表達表現(xiàn)自己的認識,讓孩子與老師,孩子與孩子,孩子與環(huán)境發(fā)生互動,互相學習,互相感染,真正發(fā)揮了幼兒學習主人的作用,使孩子在已有的經驗基礎上得到了提升。

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