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    2. 大班主題活動反思

      時間:2022-10-07 03:46:43 教育反思 投訴 投稿

      大班主題活動反思

        大班的是連接小學的教育,大班的教學是上小學前的準備,好的教學反思可以提升教學能力,發(fā)現(xiàn)改進教學方法。今天我們就一起來看看大班主題活動反思吧!

      大班主題活動反思

        大班主題活動反思【1】

        主題活動名稱: 《動物世界》

        活動班級: 小紅帽幼兒園大二班

        喜歡動物是每個孩子的天性,孩子們把動物當成自己的好朋友。愛聽動物的故事,愿意探索動物身上隱藏的秘密。在《動物世界》這個主題中,如何滿足幼兒的好奇心,從興趣點入手,幫助幼兒總結整理已有的生活經驗,并提升更豐富的知識經驗?這是我們一開始就思考的問題。

        在開展此活動的過程中,孩子們的興趣一直保持著很濃厚,每次的活動中處處體現(xiàn)對動物秘密的探究欲望。尤其是在開展科學活動《動物的自我保護》方法時,幼兒收集了大量的資料,有文字、圖片、動畫等。在家長的幫助下有的用圖畫的方式,有的用文字的方式完成了調查表,還一起共同交流,討論的過程中,進一步更全面的了解了20多中動物的自我保護方法。開展的社會活動《江豚》《地球清潔工》等體驗到了動物是人類的朋友,知道我們大家也應該保護它們。 另外,我們又一起給動物分類,按生活習性分、按生活特征分,了解到人類可以從動物的一些特征中獲得啟發(fā),進行發(fā)明創(chuàng)造。孩子們在一次有一次的探索中獲得了一個又一個經驗。個別孩子的豐富經驗讓我們老師和孩子共同成長。

        本次主題的`順利開展是和我們家長的密切配合是分不開的,家長一直在協(xié)助孩子收集資料,他們的支持是我們活動開展的巨大動力。同時也存在一些不足:

        1、 主題墻規(guī)劃不清晰,內容豐富的不夠及時。如孩子的作品江豚、駱

        駝、恐龍等沒有呈現(xiàn)在主題墻上。

        2、 由于近期手、足、口教師更多的是利用圖片,動畫等資料的形式來

        開展活動,適當的時候可以利用真實的動物,給幼兒看的見摸得著有生命力的,在情感上幼兒的感觸會跟顯著。

        3、 幼兒積極發(fā)言、思維活躍,但課堂上的常規(guī)還需進一步的引導。為上小學打好基礎。

        大班主題活動反思【2】

        主題活動名稱:《守信用的小蝌蚪》

        今天開展的社會活動是《做守信用的孩子》,活動目標是理解守信用的重要性,明白在生活中答應別人的事應該做到。體驗守信用給別人帶來的愉快。

        聽說“講故事”孩子們已經能馬上安靜下來,用期待的眼神注視我,故事就是有這樣的魅力。講故事的過程與聽故事的.過程同樣是另人陶醉的,在靜靜的氛圍中,孩子們凝神屏息的聆聽著故事的發(fā)生、發(fā)展、結局。

        我利用圖片講述故事,較好地幫助幼兒理解了故事的主要內容,接著,讓幼兒進行共同討論交流,知道了守信用的含義,在此基礎上,通過

        一些具體事例的判斷,使幼兒能正確地分辨出人物行為的對錯,知道什么行為是守信用的行為,什么行為是不守信用的行為,不守信用會造成什么后果等,最后,讓幼兒結合自己已有的生活經驗來說說怎么做一個守信用的人,孩子們紛紛發(fā)言,交流得很熱烈,把自己的一些經驗與同伴進行了分享。

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