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    2. 小班音樂活動(dòng)娃娃家教案反思

      時(shí)間:2022-09-26 09:52:29 教育反思 投訴 投稿
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      小班音樂活動(dòng)娃娃家教案反思

        活動(dòng)目標(biāo):

      小班音樂活動(dòng)娃娃家教案反思

        1,感受歌曲中的說唱情趣,學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演。

        2,學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,體驗(yàn)創(chuàng)作及合作表演的樂趣。

        3,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

        4,對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

        5,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        娃娃家相關(guān)教具。

        活動(dòng)過程:

        1,談話引入。

        師:小朋友喜歡玩娃娃家嗎?娃娃家里面有誰呢?你們?cè)谕嫱尥藜业臅r(shí)候都干些什么呢?

        2,觀看情境表演并欣賞歌曲。

        師:現(xiàn)在我們來看一看和聽一聽這兩個(gè)小朋友是怎么玩娃娃家的。

        3, 熟悉學(xué)習(xí)歌曲。

        師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一邊聽老師的琴聲,一邊聽兩個(gè)小朋友的范唱,并跟著他們一起學(xué)一學(xué)這首好聽的《扮家家》。

        4,分組表演。

        師:請(qǐng)小朋友找個(gè)小伙伴兩人為一組來進(jìn)行演唱表演。

        5,結(jié)束。

        活動(dòng)反思:

        《綱要》提出:讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作與分享。