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    2. 小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《種瓜啦》

      時(shí)間:2022-06-01 16:10:01 教育反思 投訴 投稿
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      小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《種瓜啦》

        身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《種瓜啦》,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《種瓜啦》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、對(duì)種植活動(dòng)感興趣,樂意參加種植活動(dòng)。

        2、遷移種草莓的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí)栽種過程。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、瓜秧若干種(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。

        2、整理好地塊。

        3、小鏟、水壺等。

        4、設(shè)計(jì)記錄表,甜瓜、香瓜等圖片。

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識(shí)常見瓜教師出示瓜的圖片,“你們認(rèn)識(shí)它們嗎?它們是什么瓜?你吃過嗎?”

        幼兒自由討論自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá):香香的、脆脆的、甜甜的等)

        2、幼兒共同回憶栽種草莓的經(jīng)驗(yàn),觀察并初步嘗試種瓜活動(dòng)。

        “你們?cè)赃^草莓嗎?是怎樣栽的?”

        “瓜秧怎樣栽呢?”教師示范重點(diǎn):

        (1)強(qiáng)調(diào)瓜秧非常嬌嫩,要輕拿輕放。

        (2)栽瓜過程:先用鏟將土挖一個(gè)坑,然后將瓜秧輕輕地放進(jìn)去,再在四周圍圍上細(xì)碎的土。

        “瓜秧栽到土里還要做什么?”教師組織幼兒開展?jié)菜顒?dòng)。

        活動(dòng)延伸:

        引導(dǎo)幼兒進(jìn)行日常觀察、照料與記錄活動(dòng)。

        教師利用早晨入園、中午散步等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行連續(xù)的觀察與照料、記錄瓜秧的生長(zhǎng)變化過程。

        教學(xué)反思:

        講授法、提問法刺激聽覺感官,示范法、觀看法刺激視覺感官,練習(xí)法、游戲法綜合刺激各種感官……因此,教學(xué)方式的成敗與否,關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力,如獨(dú)具特色的肢體動(dòng)作,極富渲染的表情神態(tài),變化多端的語(yǔ)言聲調(diào)等,這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴,了解孩子的內(nèi)心狀態(tài),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。

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