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    2. 《早餐的學問》綜合實踐教后反思

      時間:2022-10-06 19:13:09 教育反思 投訴 投稿
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      《早餐的學問》綜合實踐教后反思

        1、有淚有笑

      《早餐的學問》綜合實踐教后反思

        “淚”是那個忘記擰開鏡頭蓋的小男孩的!靶Α笔钦故菊n主持人董晗曦的。課后,她笑瞇瞇地對我說:“華老師,今天是我最難忘、最高興的一天。我的夢想就是當一名真正的主持人,向董卿阿姨那樣。今天是我第一次站在攝像機前呢!蔽业男囊粍樱呐逻@次活動只留下一粒夢想的種子,日后會開花、結(jié)果,這番功夫也沒有白費!

        2、有得有失

        “得”指最深的感悟。學生是學習活動真正的主人,學生只有實實在在去做,知識才能被內(nèi)化,能力才能形成!笆А敝赣写鉀Q的問題。

        2.1 如何使綜合實踐活動和文本課程、日常教學相結(jié)合,使之常態(tài)化。

        2.2 同一個活動主題,不是每一個孩子都非常喜愛;同一個主題活動,不是每一個孩子都是主角。這時,該怎么辦?

        生活如同一本靜靜打開的書;實踐像一位充滿智慧的老師,引導(dǎo)我和我的學生感悟著做事的方法、做人的道理。真是:“生活如書,實踐如師!

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