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《聶將軍與日本小姑娘》的教后反思
本文記敘的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真實(shí)的故事，文章雖然簡(jiǎn)單，但折射出來(lái)的人物形象卻很高大。教學(xué)本課時(shí)，我先讓學(xué)生在頭腦中映射救出孤女、關(guān)心孤女、送別孤女、孤女感恩四個(gè)畫(huà)面，然后分畫(huà)面讓學(xué)生感受故事情景。品讀體會(huì)時(shí)，抓住描寫(xiě)聶將軍悉心照料兩個(gè)孤女時(shí)的動(dòng)作、神情和親和的語(yǔ)言，抓住了美穗子對(duì)聶將軍的情感變化，抓住了聶將軍在送歸兩個(gè)孤兒時(shí)的萬(wàn)分不舍，抓住了聶將軍寫(xiě)給日軍官兵的書(shū)信，通過(guò)這些內(nèi)容，學(xué)生們充分感受到了聶將軍的和善可親、大仁大義和愛(ài)好和平、反對(duì)侵略的國(guó)際主義精神。在教學(xué)“孤女感恩”這一部分時(shí)，學(xué)生對(duì)聶將軍的情感和美穗子一樣到了一個(gè)高潮，學(xué)生滿懷激情地交流了美穗子見(jiàn)到聶將軍時(shí)會(huì)說(shuō)些什么？交流的內(nèi)容真是豐富多彩。
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