《好事情》教后反思

　　在本課教學(xué)中，始終關(guān)注的是學(xué)生在隨文識(shí)字中的興趣及教師應(yīng)當(dāng)如何有效指導(dǎo)。 由于在學(xué)字的時(shí)候始終是圍繞著學(xué)生認(rèn)為學(xué)生字的難點(diǎn)在進(jìn)行，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。 因此它始終都在關(guān)注的是自己認(rèn)為不好的部分。

　　這就能夠更大的調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 小老師帶學(xué)，通過課堂實(shí)踐，也是一個(gè)學(xué)生互助互學(xué)的好方法。 通過本課的課堂實(shí)踐。 如何能夠更準(zhǔn)確的對(duì)學(xué)生的識(shí)字情況進(jìn)行有效反饋，是今后的教學(xué)中要進(jìn)一步探討及實(shí)踐的。 寫字教學(xué)作為一年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)，我主要是在課堂上講學(xué)生認(rèn)為的難點(diǎn)和教師的有效指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。

　　和學(xué)生一起，一步一步學(xué)寫字。沒有因?yàn)樽R(shí)字量大的擴(kuò)大而忽視了必寫字的教學(xué)。是寫字教學(xué)真正在課堂落實(shí)。

【《好事情》教后反思】相關(guān)文章：

《山谷中的謎底》教后反思08-04

《荔枝》教后反思（精選10篇）03-08

《烏鴉喝水》的教后反思（精選21篇）12-14

《有趣的半圓形》教后反思03-10

《畫垂線》的教后反思（精選11篇）11-10

《認(rèn)識(shí)人民幣》教后反思10-06

關(guān)于《連除簡(jiǎn)便計(jì)算》的教后反思03-31

《蘇珊的帽子》教后反思（通用5篇）09-29

《積的乘方》教后反思范文（精選10篇）11-28

拼音dtnl的教后反思（通用11篇）09-23