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    2. 第10冊(cè)練習(xí)5教后反思

      時(shí)間:2022-10-06 20:44:49 教育反思 投訴 投稿
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        練習(xí)5的口語(yǔ)交際安排的是“小小即興演講會(huì)”。

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        在課上我讓學(xué)生用五分鐘時(shí)間作準(zhǔn)備,然后當(dāng)眾演講。我們班的課堂一直是不太活躍,愿意回答問(wèn)題的同學(xué)很少,平時(shí)學(xué)生演講的機(jī)會(huì)不多,所以學(xué)生上臺(tái)都不自然,或低著頭,或眼睛瞥向別處,或扭扭捏捏的,無(wú)論是神態(tài)還是語(yǔ)言都很不自然。有的學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)寫(xiě)了下來(lái),就上臺(tái)讀了一遍。

        他們都缺少和臺(tái)下同學(xué)的溝通。如何提高學(xué)生說(shuō)話能力,我想僅僅是上口語(yǔ)交際時(shí)演講那是沒(méi)用的,如果每天都能擠出五分鐘,請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)演講,長(zhǎng)期以來(lái),一定會(huì)有顯著效果的。于是,我開(kāi)始了我班課上的五分鐘演講。

        我對(duì)學(xué)生說(shuō)出了自己的想法,大概是有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備,又可以自選感興趣的話題,自告奮勇的同學(xué)很多,于是我放棄了原先準(zhǔn)備按學(xué)號(hào)輪流的辦法,讓他們每天自主報(bào)名。我相信,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生的說(shuō)話能力一定會(huì)有所提高,他們的神態(tài)表情一定會(huì)越來(lái)越自然,他們的自信心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

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