掛職總結匯總(11篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的掛職總結,歡迎大家分享。
掛職總結 篇1
非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員,來到常州市北實驗初中。這次,得知掛職的第一時刻,我就將掛職學校定在這所夢開始的神秘之地,我想要一探究竟。
一、掛職目標。
懷著對市北實驗初中的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。以市教育局的文件精神為指導,以十個一的工作為基本任務,把握在常州市北實驗初中的一個半月的時間,了解學校的辦學理念,學習先進的教育科研管理方法,學習常規(guī)教研活動的組織和開展;更要走近教師,學習先進的課堂教學思想;還要走近學生,了解學生的在;顒。將常市北實驗初中的優(yōu)良傳統(tǒng)學到手,帶回家,用先進的管理經(jīng)驗指導今后的學校工作,力爭使自己的分管工作更是新臺階,并為學校的有序發(fā)展出謀劃策。
二、具體工作。
1、加強理論學習。
作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的脫產(chǎn)學習的機會,我要潛心閱讀一些管理類的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。
2、深入教師、課堂中。
市北實驗初中積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村中學的老師,一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念。總結基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結新課堂中師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。
3、開展調查訪談
一所學校一定有她獨到的管理經(jīng)驗,有一個強大的管理團隊,我此行的最大目標就是學習她的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的`特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學?剖夜ぷ鞯目捶ǎ犅犓麄兛谥械某R(guī)工作的開展,形成對市北實驗初中的整體管理的認識。
4、積極參加活動。
到市北實驗初中掛職,我會把自己當做是市北實驗初中的一員,積極參加他們組織的各項活動,一起學習,一起討論,積極參與,展示自我,與市北實驗初中老師共同研究,共同進步,在活動中鍛煉自己,提高自己。
5、加強總結反思。
。1)鍛煉勤快品質。每天撰寫札記;閱讀專著及時寫反思體會;參加支部組織的實踐活動及時記錄反思。
(2)認真?zhèn)湔n評課;每項調研活動都提前準備提綱,調查后及時總結形成文字。
。3)所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護組織上檢查。
(4)注重實效。掛職鍛煉的收獲及時反饋到羅溪中學。
。5)致力謀求的目標:轉變教育觀念、提高管理水平、提升專業(yè)能力、明晰辦學思路、共建友好學校。
。6)寫好一份掛職總結,寫好一份掛職報告。
掛職總結 篇2
非常榮幸能成為市委組織部第一批派駐企業(yè)掛職鍛煉的成員,再加上掛職企業(yè),恒科新材料,除了是XX集團(20xx年營收居江蘇民企榜首)的全資子公司外,也是XX重點培育企業(yè)(位于南通“5215”工業(yè)大企業(yè)培育名單第5),更是幸運之極。
曾經(jīng)有過兩年內地國企工作經(jīng)歷的我,這次來到沿海民企工作,切實感受到了滲入細胞的“成本意識、效率意識、效益意識”;長期在學校從事管理教學、研究的我,能有這么長時間深入同一企業(yè),確實機會難得,在感受到理論與實踐存在差距的同時,也欣喜發(fā)現(xiàn),自己的研究方向和努力結果還是有一定價值的。
掛職鍛煉期間,公司總經(jīng)理柳總對我的學習、工作、生活悉心照顧,公司其他領導、部門主管、班組負責人、以及普通員工對我的訪談、詢問、調查、求證、對比都非常支持。可能因為我身份的“特殊”,大家都愿意與我交流想法,反映問題和提出意見建議。整個掛職鍛煉期間,基本上是上午到車間現(xiàn)場,與一線工人、主管進行交流;下午在行政區(qū)域,與IT、采購、銷售人員,以及公司領導交流。
前四個月主要是了解企業(yè)、了解行業(yè)、熟悉人員,期間向柳總提交了四份匯報材料——《幾點方向性的思考》、《幾點建議性思考》、《兩項擬重點展開的方向》、《成品庫存的`長期積壓問題》,從宏觀到具體反映了學習的進程。
隨后,在繼續(xù)熟悉企業(yè)產(chǎn)品、流程、鏈條、戰(zhàn)略的同時,結合自己的專業(yè)方向,承擔供應鏈運營分析、合理化建議和創(chuàng)新實務相關任務。結合企業(yè)實際,6月下旬面向企業(yè)工程師群體進行講座《供應鏈上的供需關系》,11月下旬面向企業(yè)班組長、工程師、部門領導、副總進行講座《合理化建議與創(chuàng)新實務》。講座結束后相關領導表示20xx年的任務就是“營造創(chuàng)新建議氛圍,從部門做起,從小事做起,細化落實推進”。
另外,結合年初企業(yè)銷售不景氣的狀況,提交建議報告《應對難關,從改善激勵機制開始》;結合暑期企業(yè)改批頻繁,提交建議報告《“換產(chǎn)頻次”增加的思考》。對智能制造車間的關注,支撐了我在江蘇省企業(yè)信息化協(xié)會第98期“智造+V課堂”進行的講座(《智能制造的困惑與挑戰(zhàn)》)的主要觀點。還有,就“到企業(yè)掛職工作”本身提出了自己的思考——《“掛職鍛煉”中的供需關系解析》。
最后,再談幾點切實感受:
企業(yè)員工不容易。連續(xù)運轉、全年無休,大家來自五湖四海,“回家過年”對他們來說是種奢望;車間常年高溫,夏天內外一樣炎熱,冬天一旦感冒很難好轉。
企業(yè)運營不容易。前半段連續(xù)生產(chǎn),后半段離散需求,兩者的平衡需要高超的技巧;成本對原油市場敏感,消費終端的逆向倒逼逐漸顯現(xiàn),企業(yè)利潤就在兩者之間搖擺。
企業(yè)經(jīng)營不容易。一次意外導致的停電,需要一整天來應急處理,并需要更長時間來慢慢消化;二期上馬在助力地方經(jīng)濟的同時也產(chǎn)生了巨量物流,這與周邊道路日益嚴格的管制和限高形成了非常現(xiàn)實的矛盾。
掛職總結 篇3
近年來,xx市委組織部高度重視隊伍建設和干部培養(yǎng)教育工作,不斷提高全系統(tǒng)各級領導干部的素質,干部形象不斷提升,各項事業(yè)正蓬勃向上,生機勃發(fā)。
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我們一行22人(其中市政控股公司12人,市委組織部派員10人)于9月9日赴上海大眾交通(集團)股份有限公司和上海大眾公用事業(yè)(集團)股份有限公司掛職鍛煉,根據(jù)安排,我被分配到大眾交通(集團)股份有限公司下屬單位大眾大廈行政人事部,F(xiàn)已工作20天,其間感觸頗多,受益匪淺,F(xiàn)將20天來的所見所聞、所思所想,身臨其境體驗上海、細讀大眾的體會匯成文字,向市委組織部領導作一次關于掛職鍛煉的思想?yún)R報。
一、珍惜機遇,嚴格要求,全身心投入掛職鍛煉。
赴上海大眾掛職鍛煉,對我們青年干部來講,是一個難得的機遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷,通過鍛煉,不僅能拓寬視野,解放思想,更能宣傳,在這20多天里,我一直堅守在掛職崗位上,嚴格遵守大眾中午不休息的作息規(guī)則,做到尊重領導,團結同志,認真調研,刻苦學習,深入細致地開展各項工作,并取得了一定的成效。
二、著眼“大眾模式”,深入調查研究,全方位汲取先進理念。
“全國學上海,上海學大眾”,這已是不爭的事實。我所掛職的上海大眾交通(集團)股份有限公司是知名的大型企業(yè),總資產(chǎn)已突破60億元大關,凈資產(chǎn)收益率連年保持在10%以上。從歷史上看,大眾交通經(jīng)歷了兩次大的發(fā)展階段:一是1992年7月,公司改制為上海大眾出租汽車股份有限公司,同時發(fā)行a、b股,走上高速發(fā)展之路,效益穩(wěn)步增長;二是1999年8月,公司更名為大眾交通(集團)股份有限公司,明確以交通運輸為主業(yè)的發(fā)展思路,穩(wěn)健發(fā)展客運業(yè),穩(wěn)步進軍現(xiàn)代物流業(yè)。經(jīng)歷了從弱到強,從盲目到有序的轉變,整個發(fā)展來之不易,既有艱難的徘徊,又有激情的飛躍;既有失敗的苦澀,又有成功的'喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性,研究它對我們集團公司甚至xx市經(jīng)濟的發(fā)展都具有借鑒作用。為此,我通過參加講座、座談會和個別請教等形式,重點對大眾交通企業(yè)改革和經(jīng)營等方面作了調研,尤其對公司如何定向,如何轉型,如何融入市場圈等問題,進行了比較深入的分析。
三、明確思路,多措并舉,全力以赴推介xx。
發(fā)展是第一要務,招商引資是發(fā)展的關鍵。這個觀念已深入到我們的思想中,無論什么工作都需要圍繞發(fā)展,圍繞招商引資,赴滬掛職鍛煉也不例外。因此,從一開始,我就把推介xx作為我此次掛職鍛煉的目的之一,并根據(jù)自身實際情況確定計劃。主要就是廣交朋友,收集信息,建立招商網(wǎng)絡。由于現(xiàn)在招商的全國性和競爭性,招商信息獲得的速度在一定程度上決定招商的成效,因此多方位、多渠道地獲取各式各樣的招商信息是招商工作的前提,我利用空余時間,在大眾大廈總經(jīng)理張靜女士、工程營銷部何總監(jiān)和人事部呂經(jīng)理的陪同下,登門拜訪了上海市入住率最高的賓館:莫泰(motor)連鎖汽車旅館的總經(jīng)理孫先生,在聽取孫總介紹旅館先進管理理念的同時,我也著重推介了xx的情況,特別是xx招商引資的優(yōu)惠政策,希望他來xx投資興建連鎖旅館,并達成了初步意向,為下一步工作奠定了基礎。
在參加實踐工作的同時,我時刻不忘加強現(xiàn)代管理理念和理論知識的學習。剛到大眾不久,我們就榮幸地聆聽了大眾交通(集團)股份有限公司高層領導專家的精彩授課,包括楊國平總經(jīng)理的《企業(yè)在創(chuàng)新中求發(fā)展》,主要領會了四個創(chuàng)新理念,即機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務創(chuàng)新;周秀華董事長的《大眾企業(yè)文化》,學習了大眾的核心價值觀:一切為了大眾,提供大眾客戶溫馨滿意的服務,回饋大眾股東穩(wěn)定良好的收益,創(chuàng)造大眾員工幸福美好的生活;集團班子成員、紀檢組長兼人力資源部施孟飛經(jīng)理的《企業(yè)內部管理體制》。并且參加了20xx年度大眾交通(集團)股份有限公司質量管理研討會。通過學習,拓寬了視野,更新了觀念,理清了自己的發(fā)展思路。另外,在大眾大廈同事的推薦下,我精讀了由著名飯店管理專家王大悟先生著述的《21世紀飯店發(fā)展趨勢》。
隨著9月27日歡送會的結束,我們20天的掛職鍛煉也落下了帷幕,但通過這短短20天的學習,我的收獲很大。我學會了著眼全局思考問題的思維方式,學會了全盤考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動化的應用能力,提高了處理復雜問題的綜合能力。同時,領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。兩個月工作,我拜了老師,交了朋友,開闊了視野,增長了知識,提高了才干,這些豐富的營養(yǎng)將滋養(yǎng)著我,受用終生。在今后的工作中,我將盡心盡力做好本職工作,為xx事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
掛職上海大眾交通,感受大眾經(jīng)濟和文化信息,必將使我終生受益匪淺。這里,我要向營造這次感受上海機會的xx市委組織部領導們表示衷心的感謝!
掛職總結 篇4
一、珍惜機遇,充分認識掛職鍛煉的重要意義
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會,我是一名女干部,之前在老年大學負責辦公室工作,相對農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足,通過駐村掛職,讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學習的機會。通過學習,對自身素質、處理日常事務和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力將會得到進一步提高和增強。
二、加強學習,不斷提升綜合素質和執(zhí)政為民本領
我將堅持把學習擺在首要位置,工作之余堅持多擠時間讀書、學習,從而不斷提高自身綜合素質。一是切實加強“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十七屆三中全會精神、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設的有關部署和要求的學習,著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎和理論基礎;二是切實加強農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會化服務管理以及分管工作業(yè)務知識方面的學習,不斷提高自己服務基層、服務群眾的能力和本領;三是注重向群眾學、向老同志學。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學習。通過學習,讓自身素質不斷提高,眼界不斷開闊,思想不斷解放,處理事務和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力不斷增強。
三、轉變角色,確保各項分管工作真正取得成效
掛職期間,我一定盡快轉變角色,全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員,在思想上,切實擺正位置,行動上,顧全大局,既立足本職,抓好分管工作,又積極主動,全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進一步了解村情,搞好摸底調查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解,并根據(jù)要求,記好民情日記。
(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記,黨的基層組織建設是自己主要的職責所在。在村支部書記的領導下,我將做好村黨支部書記助手,協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀,協(xié)助村黨支部搞好村級黨建,落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作,大力抓好村級組織班子和隊伍建設。通過抓源頭打基礎,強班子,帶隊伍,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務基層,服務群眾,帶領群眾致富奔小康,為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復雜,更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權;協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設;協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作,以及領導交辦的其他各項工作任務。
四、加強自律,不斷樹立自己的形象
一方面,搞好團結,協(xié)調各方關系。在與班子成員共時,對事以誠相待、和睦相處,堅持大事講原則,小事講風格,堅持做到為人正直,作風正派,工作扎實,敢于負責,辦事認真,原則性強,切實做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,著力維村黨支部、村委的'形象,增進班子的團結。
另一方面,勤政廉潔,當好人民公仆。作為一名抓黨建,抓作風建設的村黨支部副書記,與人交往的機會很多,在面對來自經(jīng)濟、社會生活中的各種誘惑和干擾,我將堅持原則,牢記黨規(guī),恪守人格,規(guī)范言行,珍惜自己的形象,以平常心對待一切,正視一切,嚴格執(zhí)行領導干部的有關制度和規(guī)定,同時將切實抓好機關作風建設工作。
總而言之,我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會,努力在“真、誠、實”上下功夫,自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己,緊抓發(fā)展機遇,盡快成長成熟,向所在單位交上滿意的答卷。
掛職總結 篇5
經(jīng)過一年多的學習和鍛煉,我由一名剛出校門的學生迅速成長為一名基層工作者,從開始無所適從到現(xiàn)在得心應手。期間各級黨組織的諄諄教誨,村“兩委”的.真切關懷,村民的殷切希望,一直激勵著我扎根農(nóng)村,立足崗位做好本職工作;仡欉@段時間的工作經(jīng)歷,體會頗多、感受頗深,既收獲了工作經(jīng)驗,拓寬了工作視野,提升了工作能力,也凈化了心靈,陶冶了情操,升華了思想。
懷揣誠心,積極主動融入群眾
相比較村“兩委”干部和農(nóng)民群眾而言,大學生“村官”學歷高,專業(yè)知識強,是組織部門選拔的優(yōu)秀分子,容易在思想上產(chǎn)生“高人一等”的感覺,難以融入基層,融入群眾,這是工作中的大忌。我深知,要想做“村官”先得做村民,從“外鄉(xiāng)人”轉變?yōu)椤百N心人”,首先要放下架子,通過走訪迅速了解村情民意,了解群眾的想法和意愿,誠心實意與村民溝通交流,比如通過與村民拉拉家常,了解生產(chǎn)發(fā)展情況,與黨員談談想法,征求工作建議,幫助困難戶解決難題,熱情接待來村辦事的村民,用自己實際行動讓村民感受到真誠,真正融入村民當中。其次要能吃苦,農(nóng)村生活、工作條件相對較苦,在工作中要撲下身子,進組入戶,深入田間地頭,不斷鍛煉自己。在我們村大棚基礎建設時,我和幾名黨員、村民一起鋤地、育苗,由于之前幾乎沒有干過什么農(nóng)活,手磨起水泡;在大棚蔬菜定植的時候,我主動參與勞動;平整土地的時候,拿著鐵鍬與村民一起干;在第一次用扁擔運輸蔬菜的時候,扁擔壓腫了肩,村書記要我休息,但考慮到人手少、時間緊,就忍著痛,大大咧咧地說“小事情,沒關系”,一直堅持到完成任務,村民們見此情景,個個豎起大拇指,連連稱贊。再次要能入鄉(xiāng)隨俗,充分尊重村民的風俗習慣,注重衣著言行,努力贏得村民的信任,為自己在村開展工作打下堅實的群眾基礎。農(nóng)村是大熔爐,只有把自己的理想和抱負與農(nóng)村結合在一起,融入其中,經(jīng)過不斷洗禮和磨煉,才能成為一塊建設新農(nóng)村的好鋼。
處處留心,牢固樹立學習理念
掛職總結 篇6
選擇了掛職鍛煉這一個機會,就意味著選擇了必須全身心投入工作的道路,在這一條路上,不管遇到什么樣的情況,都得堅持下去,只有堅定的信念才能使掛職鍛煉充滿意義,值得細細回憶。
盡管在分配單位的時候,沒能分配到自己理想中的區(qū)域,而被分配到了白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)——一個離學校相當遠的單位,但我沒有絲毫的怨言,不同的實習單位,就有不同的提升機會。我不能因為路途遠而選擇放棄,相反,我更渴望的,是能早點開始。
沒有真正經(jīng)歷過,就很難體會其中的感受。作為一個實習生,我必須盡自己的能力去適應社會的生活,去做好自己的工作。而更因為自己被分配到政府單位,就必須更加努力地去為人民服務。
每天,我早早地起床,踏上遙遠的路,懷著滿腔的激情去迎接新一天的工作。剛開始的時候,真的覺得有點累,討厭城市的堵塞與喧鬧。但慢慢地,也就習慣了,一切都讓人感到如此踏實。而每一天,都可以醉心于那清新的早晨,充滿幻想與希望,讓人活力充沛,倍感自信。聽著輕輕的鳥語,吹著微微的輕風,邁著急急的步伐追趕早點班車。新一天,就這樣開始,活得是多么的認真!
在單位里,剛開始的時候,沒有什么工作做,只是做一些關于創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的統(tǒng)計工作,很輕松。也感到不能很好地鍛煉自己的能力,但既然是自己的工作,也就不能有任何的馬虎,工作也就認認真真地完成了。
后來,我和另一個師兄被調到鐘落潭出租屋管理服務中心工作(因為那邊有很多工作,很忙,需要人手)。新的環(huán)境,新的工作,新的.機會,我急切渴望盡快掌握那里的工作業(yè)務。說實話,那里真的很忙,辦理外來人口暫住證,輸入流動人口信息,完善出租合同套表等等。相對在鎮(zhèn)政府那里時的工作,這里真是忙得不亦樂乎。時間,過得比自己能感覺到的還要快,一天的時間,似乎只變成了很短暫的一瞬間,讓你顧不上抓住就已經(jīng)過去。似乎一天下來自己沒做過什么,但是,自己卻已做了不少事,每一分每一秒都用得無悔,這就是充實,讓人在不知不覺中感受到生活的精彩(至起碼我是這樣認為)。
每一天下來,在回校的路上,我都細細地重溫自己這一天的工作,自己做了些什么,學到了什么,明天在哪些方面我會做得更好?而在每一次的回憶中,我都會或多或少的有些感想,自己就在那一點一滴的感想中成熟,在堵塞和喧鬧的城市中接受純潔的洗禮。
慢慢地,自己的業(yè)務水平得到了很大的提升,做的事也就越來越多了。生活依然那么充實,每天依然都有感想。很多時候,我都感覺到自己不是只為自己活著。
每天對著各種不同的外來人,聽著幾種不同的方言,自己的工作似乎已不再是那么平凡,帶上了不一樣的意義。我一次又一次地對自己說:"為人民服務的時刻,不能有任何的馬虎,要理解每一個人。"但是,在不經(jīng)意間,我卻做錯了一件事。
那是一個中年婦女,看她的外表,生活過得相當不易。當時我正忙著輸入流動人口信息,她把表遞過來,我看了一眼,相當空,很多地方都沒填,我指著表上的信息欄對她說:"這些都要填的。"她說:"我不會填,我也記不清我住的那地址。"我說:"那你打電話問一下人。"語氣顯得有點不耐煩。當我眼睛從電腦屏幕上移向她的時候,她的眼神是多么的無奈,一剎那間,我的心抖了一下,有點心酸。那一瞬間,我想起了父母,生活的壓力無情地摧殘著他們。如果他們有哪一天要去辦個證件,情景也許一樣,無奈、無助。他們的日子不好過,但我們卻在不經(jīng)意間加重了他們的負擔。
從那一刻開始,我更加注意自己的言行。各種不同的人過來,我都會耐心地幫他解決問題。因為,他們活得很不容易,日子本身就是問題疊著問題的,既然我們幫不了什么忙,那么,又怎忍心往上加壓呢?每一個人都有自己的生活方式,都有自己的生活尊嚴,都有自己的生活選擇。為人民服務,重要的,不是做了多大的事,而是你在服務的時候是否尊重了他們的選擇,給一顆心灑上了甘露。
生活,給人帶來思考與啟示,每一個人都有選擇生活的尊嚴和權利,但是,一個人的生活已經(jīng)不再是一個人的生活。也許,這就是我在這段實習期間的最大心得吧!
掛職總結 篇7
***,男,出生于**年**月,大學文化,中共黨員,****校長。于**年**月**日到**年**月**日在****中學掛職學習。通過近30天的學習,深入了解了**中學的辦學理念、發(fā)展模式、德育管理、教學管理和教科研等工作運轉情況,并結合自己的工作崗位認真思考和反思,使自己對學校管理又有了一次新的認識和提高。下面將對我在掛職期間的學習情況和思想感悟做以下總結:
一、掛職學校概況
****中學始創(chuàng)于**年,為全國學校藝術教育先進單位、中央教科所藝術教育研究中心常務理事單位、全國藝術教育示范基地、全國美術高考研究中心委員單位、省首批藝術教育特色學校、市文明單位、花園式學校和德育先進學校。
二、掛職學習情況
在**中學掛職期間,我得到了指導校長**校長的熱情接待和真誠指導,學校全方位向我們開放,讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面,使我能夠在做中學、在看中思,邊看邊做,邊學邊思,零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在與校長的深度交談中,更深刻地領悟到了學校管理的內涵,掛職鍛煉不但使我開闊了眼界、拓寬了思路,還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個月中,我嚴格按照掛職鍛煉學校的作息時間上下班,不遲到,不早退,有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與校長、學校領導以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學,做到邊學習,邊交流,邊思考。
在掛職鍛煉期間,我總共參加學校行政會4次、學校部門學習3次、全校教師大會1次,為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次;參加主題班會4次、專題研討活動6次,聽課22節(jié),個別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動;全程觀摩了湖濱中學迎接無錫市素質教育綜合督導(3天);參觀考察了*****等名校,進一步開闊了視野,提高了境界,豐富了思路。
掛職學習期間,我經(jīng)常和**校長、***副校長、**副校長交流,和藝教辦**主任、教務處**主任、德育處**主任、團委書記**主任交流,虛心向他們請教,在交流中汲取經(jīng)驗,在交流中取長補短。在參加各種活動時,也不忘聯(lián)系實際、思考問題,撰寫了19篇反思日志,上交12篇,掛職期間**中學共出版了四期簡報,其中有三期簡報選編了我的日志。
三、掛職學校先進經(jīng)驗
1、硬件設施及其先進。(添加一些硬件設施的介紹)
2、教學常規(guī)特別規(guī)范。**中學學生全部都是美術生,學生基礎相對較差,加之還要練專業(yè),學生上文化課的時間又較少,提高課堂效率,是**中學課堂教學的根本指導思想。為貫徹落實這一指導思想,學校常規(guī)教學堅持落實嚴、細、實、恒的'原則。
3、課堂彰顯合作互動理念。課堂上學生合作活動的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏”,無不透露出學生在合作過程中的“個人責任”與“積極互動”意愿,無不折射合作活動作為一種學習常態(tài)在課堂中的有效落實。
四、我校常規(guī)教學與掛職學校差距
1、常規(guī)教學制度落實有差距。我校常規(guī)教學方面也有嚴格健全的制度,但在落實上在細節(jié)上還有一定的差距。教學管理缺乏規(guī)范化、制度化的運行機制,工作落實不夠。對教學基本環(huán)節(jié)還存在要求不具體、檢查不到位的情況,缺乏整改的力度。常規(guī)管理缺乏“嚴細實恒”精神。
2、教學缺乏針對性和實用性。一是教學計劃籠統(tǒng)模糊。教學質量評價方案不夠精細,各種計劃過于寬泛,實質性、精細性內容少,降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學科備課組計劃放到任何一個年級、班級、任何一個學科都可以用,沒有日歷和周歷表,看不出工作時段的任務安排。二是課時備課不備學生。部分備課只是學科知識的說明和體系構建,教學目標大而空,無針對性;教學過程缺乏問題教學設計、缺少學情分析和學法指導、缺少學生活動的設計。個別學科的學案只是復印了復習材料,未體現(xiàn)教師集體備課的創(chuàng)造性。
3、課堂教學效率仍然偏低。一是雙邊活動方面,教師講得多,學生練的少,課堂學生動腦、 動口、 動手機會少。二是教學方法策略方面,教學方法呆板,提問缺乏技巧,課堂缺乏激情與生機,導致學生興趣不高。三是針對性不強,一堂課究竟要教會多少學生,要教會幾個知識點與相應題型,有些教師心中不明了。四是教學內容上不充實,容量小,課堂信息量少。
五、我校下一步落實常規(guī)教學措施
1、常規(guī)教學實效化
。1)要向備課要質量。實行“個人初備—集體研討—分享充實—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課,主備老師寫出詳細的備課方案,包含教學的重難點、具體的目標要求和教法學法、訓練題的選擇等,其他教師各抒己見,針對所任教班級的教學實際,再調整、再提高,形成學科組校本化備課資源,實現(xiàn)資源共享。
。2)向課堂教學要質量。以全縣中小學“為學而教課堂教學大比武”活動為契機,教學內容上進一步降低教學起點,擴大學生關注面,把學習的主動權還給學生,最大限度調動學生學習的積極性;教學策略上落實“以學為主、以練為主、大容量、高密度、快節(jié)奏、低臺階”的教學原則;教學模式上強力推行“自主預習、合作探究”的小組學習模式,抓住課前自主預習和課上小組討論、合作探究、當堂達標等關鍵環(huán)節(jié),努力優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。
。3)訓練,實施周練、月考制度,向規(guī)范訓練要質量。嚴格落實周練制度,各學科定時間、定內容、定題量,采用滾雪球式的“小循環(huán)、常穿插、多層次”的訓練方式,精心設計訓練題,力求做到“小題大做”“大題細做”,同時落實“四有四必須”教學要求:有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題,考中抓考風,考后抓講評和補救”的原則,做到“平時考試高考化”,做到講、練、考一體化。
。4)批改,提高針對性,強化面批,充分利用精準批改來提高教學效率。在全批全閱的基礎上,重點鎖定班內的目標生與邊沿生進行面批面改。不僅滿足于學生解決問題的對錯,還要分析每個學生做錯的具體原因,有針對性的提出補救與矯正措施。
2、教學管理制度化
(1)教學行為制度化。針對教學常規(guī)各環(huán)節(jié),分別制定了年級周例會制度、無課日集體備課制度、簽字上課制度、公開課制度、月考及周考制度,等等。通過各項制度的落實,確保教學行為有法可依,有章可循,提高了教學的規(guī)范性和實效性。實行教學周反思制度,促進教師不斷總結工作,進行及時調整教學策略和方法。
。2)檢查考評制度化。教導處每月組織一次教學例會,統(tǒng)籌調度各年級及各學科教學情況;各年級實行全天巡課制度,由一名年級主任帶領部分教師對課堂教學情況巡回檢查;年級堅持每周一次常規(guī)檢查,教導處堅持每月一次全校性常規(guī)檢查,內容包括備課、教學案、講義、作業(yè)、限時訓練、試卷、批改記錄、聽評課記錄等,及時公示檢查成績,表揚優(yōu)秀,指出問題及解決措施。實行問卷調查制度,年級每學月舉行一次學生評教活動,及時公示評教成績,及時了解學生的心聲,及時總結反饋,促進師生的共同發(fā)展。
3、文化科尖子生培養(yǎng)精準化。利用周末、課余和假期時間抽調骨干教師對尖子生、目標生針對性培養(yǎng),培優(yōu)補弱,把學生承包給相應的任課教師,采取“人盯人”戰(zhàn)略,“一對一”結對子幫扶,每次考試訓練后,分析學生的成績變化情況,給學生開小灶,面批面改,實行一生一案,確保尖子生真正尖起來。
掛職總結 篇8
根據(jù)縣委組織部有關文件通知,自20xx年10月13日到公司掛職(總經(jīng)理助理)以來,本人嚴格按照掛職鍛煉各項要求,積極履行崗位職責,較好地完成了組織和領導安排的各項工作任務,現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、掛職工作情況
按照到職后公司班子會議議定,本人分管負責公司融資部、財務部、辦公室具體工作。融資工作方面,召開融資協(xié)調會議10余次,積極與相關銀行和公司協(xié)調落實好資金,在完成公司保信用工作的同時,還協(xié)助主要領導到位融資資金1億元,目前正在全力推進私募債、興業(yè)銀行相關融資工作,力爭在4月至5月將融資款項到位。財務工作方面,牽頭制定完善了公司財務制度,進一步細化了公司財務支付、結算、決算等工作細則。在辦公室工作方面。
一是牽頭組織完成了公司20xx年目標考核上報工作,協(xié)調梳理了公司20xx年工作計劃安排;
二是抓好制度建設,制定并實施了《公司中層干部競爭上崗方案》、《周評議、月總結、季評比》、《公司各部門月度績效考核辦法》等工作制度;
三是抓好日常管理,清理了公司公務用車、日常辦公耗材購買等日常事務;
四是具體負責做好公司重大文件牽頭撰寫工作,先后完成各類報告5篇。
二、掛職主要收獲
一是增長了見識,提高了能力。由于與以前工作職責不同,掛職以來我初次分管具體經(jīng)濟工作,通過工作,我學習了解了融資、財務等經(jīng)濟工作的基本流程、核心關
鍵以及我縣當前的經(jīng)濟形勢和發(fā)展態(tài)勢,逐步掌握了推動工作的具體方式方法,可以說這是我掛職的最大收獲。
二是認識了“自我”,找到了差距。在掛職期間,雖然自身有一點提高,但與公司班子成員以及公司老員工對比,我感到自身能力還是有待進一步提高,尤其是在處理融資業(yè)務和個人素質修養(yǎng)上還存在差距,具體表現(xiàn)在:對融資全流程掌握的還不全面、個人情緒控制還不夠好等等!巴鲅蜓a牢,未為晚也”,對于這些個人不足,我將在今后工作中提高和改正。
三、幾點工作體會
掛職半年以來,有幾點體會十分深刻,本人感觸很深。一是組織和領導的充分信任給予了我工作的信心和動力。作為一名掛職鍛煉的80后,公司將3個部門交予我分管,我在感受到了組織和領導的信任的.同時,也深切體會到“自己沒有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛圍給予了我工作的靈感。掛職以來,公司上下沒有將我當成“臨時工”,在工作中,同事們的無私幫助、關懷讓我倍感溫馨,領導的主動指導、身傳言教讓我深受啟發(fā),這些都是我在公司每天愉悅工作、主動創(chuàng)新思考的源泉。
總之,掛職以來,收獲很多、感觸很深,感謝組織給予了我這次鍛煉機會。
掛職總結 篇9
按照組織部的安排,xx年8月我到..鎮(zhèn)掛職,任副鎮(zhèn)長。一年的工作、生活實踐,給自己提供了一個體驗、感受和參與基層工作的機會。按照掛職鍛煉要求,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間,我始終嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策,深入開展基層調研,不斷積累基層工作經(jīng)驗,認真抓好協(xié)管工作,在思想政治素質、組織領導能力、轉變工作作風等方面都得到了有效鍛煉,F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下。
一、把思想素質建設放在首位,加強理論學習,提高黨性修養(yǎng),樹立大局意識,維護班子團結。
在工作中我始終以“三個代表”重要思想、社會主義科學發(fā)展觀,以及構建社會主義和諧社會理論為指導,認真學習黨的路線方針政策,增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與縣委、縣政府及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府組織的各項政治理論學習培訓及解放思想大討論活動。針對基層工作需要,我還認真研讀了農(nóng)村黨員干部學習讀本,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的法律法規(guī)、基層民主制度、基層經(jīng)濟工作制度、新農(nóng)村建設要求等進行了系統(tǒng)學習。
在工作中,要求自己樹立正確的掛職觀,充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨煉,切實增強解決實際問題能力的重要平臺,明確熟悉了解基層、增進與群眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識,生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風,向基層干部看齊,工作上嚴格要求,不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念,堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中,堅持大局為重的原則,始終遵守黨的組織紀律,注意維護班子的整體形象,維護班子成員的威信,對待同志不亂發(fā)議論,不評頭論足,積極維護班子團結。
二、積極協(xié)助鎮(zhèn)領導開展工作,推動地方經(jīng)濟的發(fā)展。
根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領導班子分工,xx年8月-12月,我擔任xx鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室副主任。工作中,我擺正位置,立足本職,扎實工作,自己的工作能力有了一定提高。
1、積極開展調研工作,以最快的速度適應基層工作需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一級是政府的最基層單位,我初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,對政府的整個運作都比較生疏。掛職后,除了完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的具體工作外,我隨時向身邊的領導和同志學習請教,借鑒他們的工作經(jīng)驗和方法,同時遇到問題積極思考,分析實際情況,尋找完成工作目標的最佳方案。為提高工作的針對性和有效性,我積極開展調研工作,深入農(nóng)村、深入群眾了解情況、聽取意見,掌握基層信息。通過幾個月的鍛煉,我迅速適應了基層工作,也提高了自己分析解決實際問題的能力和組織協(xié)調能力。
2、擔任三產(chǎn)辦副主任期間,首先深入了解了全鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,尤其對重點旅游資源的分布、開發(fā)、建設狀況進行了重點摸查,掌握了一手資料。同時與旅游、城建部門加強聯(lián)系,做好與相關部門的交流配合。在此基礎上,積極協(xié)助分管領導完成各項工作,先后參與..路等路域的測量、遷占,..小區(qū)的規(guī)劃研討等工作,積極為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
3、協(xié)助領導包辦事處以來,對自己高標準、嚴要求,堅持把群眾利益
放在首位,協(xié)助領導解決群眾的實際困難,把自己置于人民群眾的監(jiān)督之中,使工作落到實處。..辦事處是..鎮(zhèn)比較大的辦事處之一,地處鎮(zhèn)駐地,工作多,難度大。包辦事處后,重點協(xié)助分管領導做好了辦事處8個村的村兩委換屆、人大換屆工作工作,辦事處及下屬村的年度考核及基層組織建設半年考核工作,以及各項日常管理工作。在鎮(zhèn)xx年度工作目標責任制管理考核中,辦事處有4個村受表彰。通過包辦工作,自己對農(nóng)村工作有了進一步的了解,在工作能力和工作思路上也有了明顯改善和提高。
4、協(xié)助領導做好爭創(chuàng)省“旅游強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”工作。xx年鎮(zhèn)黨委政府確定了“打造獨具魅力的辦公和旅游度假區(qū)”的工作思路,并積極爭創(chuàng)省“旅游強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”。根據(jù)分工,我在今年上半年重點協(xié)助分管領導做好爭創(chuàng)活動的各項前期工作。本著下掛不斷上的原則,在工作中我主動與原工作單位(鄒平縣旅游局)加強聯(lián)系,及時了解爭創(chuàng)活動的`標準、要求,并及時匯報鎮(zhèn)領導,積極促進雙方的交流,努力發(fā)揮橋梁紐帶作用。同時,搜集整理全鎮(zhèn)的旅游及三產(chǎn)資料,建立,為迎接好省旅游局的評選做好準備。目前,該項工作正在有序進行中。
三、幾點工作體會
通過一年的掛職鍛煉,我對工作有了幾點體會:
一是掛職干部要正確看待職責分工,擺正位置,做到既不越位不越權,又要實實在在的開展工作。在工作中要多學習借鑒基層領導的工作經(jīng)驗,既要按照工作程序,聽取主管領導的意見和安排,又要在職責范圍內盡力為領導分擔急、難工作,積極想辦法、出對策。
二是我了解到基層工作涉及面廣,工作量大,需要較高的綜合處理問題的能力,并且要有靈活的工作方法。針對不同的工作,要采取不同的工作方法,既要保證工作速度,又要保證工作質量。
三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中,人人都要有大局意識,有團隊精神,互相配合、團結協(xié)作,只有這樣,才能各項工作順利開展。掛職干部到基層的第一任務,就是要迅速地融入到集體之中,與班子成員打成一片,與基層群眾增進了解,做到情感相融、同甘共苦。
在下一步的工作中,我會珍惜鍛煉機會,以基層為家,積極工作,不斷總結經(jīng)驗,增長才干,不斷改進和提高自己的思想素質和工作能力。我有決心、有信心,以一個組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份,以高度的政治責任感和責任心,認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策,聯(lián)系實際,團結同志,努力工作,不辜負組織的培養(yǎng)和期望。
掛職總結 篇10
今年3月19日,根據(jù)組織的安排,我來到縣信訪大廳,開始了一個月的掛職鍛煉生活。一個月時間,時間雖短,但我收獲頗豐:認識了許多人,接觸了許多事,彌補了許多在機關工作時學習不到的知識。大家都知道,信訪局雖然不是大單位,卻非常重要,既服務于縣委、縣政府,又服務于相關部門和全縣廣大人民群眾,在政府工作中起著特殊的作用。在信訪局掛職鍛煉中,我嚴格遵守信訪局的各種工作制度,認真學習了信訪政策和相關法律法規(guī)。在信訪局領導和大廳同事的幫助下,自己對信訪相關業(yè)務知識有了進一步的認識,F(xiàn)將掛職鍛煉工作總結匯報如下:
一、認真學習,盡快進入角色
要想做好信訪工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規(guī)。信訪大廳的工作很繁雜,沒有時間學習,我放棄了平時自己的愛好,利用業(yè)余時間,認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規(guī)。在學習中遇到不懂或不理解的地方,虛心向同志們請教。通過學習,自身工作能力得到進一步提高,在較短時間內進入了工作角色。在每天的信訪接待中,我認真做記錄,并配合信訪大廳的同事們真誠地向他們解釋,宣傳黨的相關政策,協(xié)調處理每一起信訪案件,使信訪案件得到妥善解決。通過信訪案件的處理,提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的'能力,使我受益匪淺。
二、愛崗敬業(yè),嚴格要求自己
我十分珍惜這次鍛煉機會,無論是接待來訪群眾,還是其它工作,我都盡職盡責。在這段時間里,信訪大廳這個集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染,也從他們當中學到了好的傳統(tǒng)和作風,在工作中,我處處向他們學習,嚴格要求自己。在信訪工作中,我把學習黨的群眾路線教育活動與日常接訪緊密連接在一起,時刻把人民群眾的根本利益放在首位,始終認為人民利益再小也是大事,堅持做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。通過鍛煉,增強了我的公仆意識,提高了我駕馭復雜局面的能力,也使我的組織協(xié)調能力得到提高,更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關系,為我今后開展工作創(chuàng)造了有利條件。
三、真誠接訪,切實解決來訪群眾的實際問題
信訪工作的歸宿和落腳點就是依據(jù)政策規(guī)定幫助群眾,解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的問題,為民辦好事辦實事,我時刻牢記這一宗旨,從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā),針對來訪群眾的思想認識和實際問題,盡力多做解疑、釋惑、順氣工作,努力做到真正想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所難,實實在在為群眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉,但是我還是把信訪工作作為自己的本職工作全力做好,為全縣經(jīng)濟社會的穩(wěn)定貢獻自己的微薄之力。在工作中,我們經(jīng)常面對的都是有怨氣、有不滿或有其它想法的群眾,我們需要付出很多的努力,才能在信訪部門和群眾之間架起理解和溝通的橋梁。
總之,短短的一個月的掛職鍛煉生活,使我學到了許多新知識、新經(jīng)驗,思想認識和工作能力也得到了很大提高,我覺得我們在接待不同上訪人要采取不同的策略:對“哭鬧型”的,一杯熱茶、一張笑臉,充當“親友團”;對“叫罵型”的,勇于忍受,甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的,據(jù)理力爭,維護黨和政府的尊嚴;氐皆瓎挝灰院螅依^續(xù)堅持任勞任怨、求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,把全部精力投入到工作當中,為構建富裕和諧生態(tài)新增磚添瓦!
掛職總結 篇11
根據(jù)縣委組織部的安排,11月15日我被派到江蘇省隆士達實業(yè)有限公司進行為期三個月的掛的掛職鍛煉,認真踐行縣委組織部的安排。在掛職期間我得到了公司領導無微不至的關心和熱情接待,在生活和學習上得到開發(fā)區(qū)領導和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導,讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下,充實的工作環(huán)境下,快樂學習工作,切實感受到了“大發(fā)展、大環(huán)境、大建設”的跨越式發(fā)展氛圍,真正體會到經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辦事的高效率、服務的周到性!我如饑如渴地汲取,受益匪淺,感悟很深,不虛此行,F(xiàn)在將我三個月以來的工作總結如下:
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
這次掛職學習是縣委組織部提高大學生村官素質與務實的重要舉措。我非常珍惜此次學習機會,處處嚴格要求自己,注重塑造良好形象。
在此次的鍛煉中,與公司邢董事長的交談給了我深刻的印象,他的談話讓我受益匪淺!耙粋人,無論做什么,都要明確自己的目標,只有有了正確的目標,才能有奮斗的動力”,“一個人,不管你成功還是什么,在待人接物的時候都要低調,要保持親切感,那樣才能讓其他人對你產(chǎn)生親切感,才能使你得到眾人的認可”。
二、強化了學習的`意識、錘煉了務實的作風、開闊了工作視野、增強了適應能力
通過掛職鍛煉,真正體會到縣委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質的正確決策。對于一個年輕的村官一定要從了解縣情、鎮(zhèn)情入手,全面鍛煉培養(yǎng),學成懂經(jīng)濟、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。
強化工作與學習的責任意識,厘清思路,不斷創(chuàng)新工作。每個基層干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的責任感和事業(yè)心,自我加壓,徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念,在看到差距中堅定發(fā)展的信心和決心,看到差距也就增強了工作的責任感和使命感。要敢為人先創(chuàng)新工作,處處留心致富信息,善抓發(fā)展機遇;要善于變通,求真務實,不斷學習新的知識、方法、經(jīng)驗,要學習借鑒別人好的東西為我所用。
三個月的鍛煉學習,雖然很短暫,但是在我的村官生涯乃至整個人生都是一次全新的體驗,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,強化自我,積極參加此類活動,真正做一個全新的基層人才。
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