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    2. 期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)

      時間:2023-12-06 10:38:43 總結(jié) 投訴 投稿
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      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)1

        在即將過去的一學(xué)期里,新袁完小在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

        一、抓師德工作,建和諧團隊

        提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

        我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

        這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

        二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

        教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

        1.狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的.落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

        2.抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

        三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生

        班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

        1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。

        班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

        以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

        2、利用班會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。

        本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

        四、抓活動開展,豐富校園文化

        這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動。

        1、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

        2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒。

        五、存在的主要問題

        1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是小規(guī)模完校,辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。

        2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

        一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)2

        (一)依托科研方法,立足課堂實效

        堅持以“課堂觀察方法”為依托,開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的`自我反思,調(diào)整了教學(xué)策略,進而增強了課堂教學(xué)的有效性。

        繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑,進行有效課堂提問”的研究,數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問,創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動,物理組以說課形式展開研討,文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

        (二)規(guī)范三級體系,強化課題研究

        1、在已初步建立課程體系狀況下,進一步尋求發(fā)展,構(gòu)成自己的特色課程。

        在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,以教研組或?qū)W科備課組為核心,開展課程研究工作,努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫,涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程,根據(jù)不同的教育教學(xué)需求,因時因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。

        2、以課題為牽引,促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

        我校多個學(xué)科在此方面做出用心的探索:《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納,美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題,上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實踐,申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學(xué)有效性的實踐研究》。

        關(guān)注畢業(yè)年級,用心做好工作

        學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo),并在日常工作中強化管理,激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會,在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

        加強對外交流,拓展辦學(xué)途徑

        為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間,開闊師生視野,學(xué)校加強了對外交流。上窗體底端學(xué)期,我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進行了交流和同課異構(gòu)的展示,他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的校團委同仁們,大家,晚上好!

        很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報告,首先向大家介紹一下,我來自美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院09級5班,我叫,非常感謝你們對我的信任,感謝老師以及在座的各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路!蹦敲船F(xiàn)在,既然我作為一名組織部代理部長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        校團委組織部是負責(zé)全校共青團員思想教育、各級團組織的建設(shè)及各級團干培養(yǎng)和考核的職能部門主要工作;負責(zé)起草團組織的各項制度和規(guī)定,監(jiān)督基層組織執(zhí)行;負責(zé)團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統(tǒng)計;負責(zé)團員發(fā)展、團證的頒發(fā)、注冊、補辦;負責(zé)團的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和團籍管理、團費收繳工作;

        負責(zé)組織評優(yōu)工作,包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選等;負責(zé)先進集體和先進個人的'材料整理,并及時向上級報告;了解并抓好基層的組織工作;開展推優(yōu)工作,指導(dǎo)下級團組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作;審查入黨積極分子材料,推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象;組織開展基層團組織生活,并對團的基層組織進行評比。

        下面我從部門運作方式方面來講,我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團委老師,向下溝通好各學(xué)院組織部,及時把上級傳達下來的文件安排下去。校團委組織部的日常工作成星射狀逐級滲透,校團委組織部下屬各院分團委組織部直至各基層團支部,依照團委指示管理團員日常工作,為團員服務(wù)、本學(xué)期我們的工作開展主要的指導(dǎo)思想是——xxx。

        接下來我把本學(xué)期我們部門開展的工作進行總結(jié)。九月中詢進行了部門招新,為部門納入了新鮮的血液,通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員,工作上認真嚴肅,生活中活波可愛。

        十月份我們開展了第一次組織生活,整體都較為良好,其中音樂學(xué)院的某一個支部采用試點,有著突破性的進步;審查化工。交管。教科,推優(yōu)表,為黨組織落實好后備力量這個工作一直持續(xù)到12月份。開展了團員思想動態(tài)調(diào)研,不僅僅是拘泥于形式,十一月份我們開展了兩次組織生活,開展了團干培訓(xùn)校和新老干部交流會,對北校區(qū)所有團員信息的采集。這個工作一直持續(xù)到12月份十二月開展組織生活,對團干培訓(xùn)校結(jié)業(yè)證進行審核,評優(yōu)。團員證的補辦以及注冊,開展了團員思想動態(tài)調(diào)研上學(xué)期總的來說我們的工作量還是蠻大的,我對我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會繼承優(yōu)良的工作品質(zhì)不斷改善糟粕,不斷創(chuàng)新。下學(xué)期我們會把重點放在對委員的重點培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔(dān)任主要角色,同時指導(dǎo)他們很好的完成本學(xué)期的工作、回想起三個月前,我還在和磨家的同學(xué)一起接新生,而現(xiàn)在我們又在一起做述職報告。是因為校團委這個家讓我們聯(lián)系在一起。過去的兩年中,我收獲了快樂,懂得了感恩,學(xué)會了交往,F(xiàn)在,我要告訴大家,我,黃純,梁月星,我們?nèi)齻將會盡我們所能,讓組織部各項工作順利開展,做出成績,最后希望我們校團委組織部向這棵樹一樣茁壯成長,也希望我們校會的明天會更好!謝謝大家

        校團委組織部

        20__年十二月

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)4

        在20xx年里,學(xué)校辦公室在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校新的工作目標(biāo)來開展工作,整個辦公室人員同心協(xié)力,服務(wù)大局,立足細節(jié),講求奉獻,圓滿地完成了各項工作。

        現(xiàn)將本期主要工作作如下總結(jié)

        1、認真抓好期初、期末及每周主要工作安排。及時了解和掌握學(xué)校工作動態(tài)。做好會議記錄,記載學(xué)校重大活動和重要事件。

        2、及時撰寫文書。協(xié)助校長完成了計劃、總結(jié)及大量臨時性材料。

        3、堅持不懈常抓考勤管理。與各領(lǐng)導(dǎo)積極配合,抓好辦公、值日管理。考勤每月一公布,每期一結(jié)算。

        4、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、支教教師的慰問工作。

        5、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運作,做到公平、公正、公開。

        6、做好接待工作。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及職能部門同志的來校檢查、來訪接待工作。

        7、認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識,學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對群眾的宣傳和解釋工作。

        8、講求奉獻,樹立自身良好形象。辦公室的幾位工作人員都戰(zhàn)斗在學(xué)校艱苦的崗位,承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)及多個崗位的管理工作,平時工作極為辛苦,臨時性任務(wù)極為頻繁。為保證高質(zhì)量完成這些工作,辦公室的同志總是愉快地接受,滿腔熱情地投入,每項任務(wù)都能圓滿完成,每次活動都不出一絲差錯。辦公室隊伍在工作中經(jīng)受了鍛煉,能力素質(zhì)得到了提高。平時十分注重自身修養(yǎng),時時嚴格要求自己,時刻以學(xué)校的利益為重,從來不搞特殊化。工作上都能積極進取,追求卓越。

        9、做好教師繼續(xù)教育的報名、培訓(xùn)、證書發(fā)放、證書注冊等工作。

        10、做好學(xué)校榮譽統(tǒng)計,教育基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上報等工作。

        雖然取得了一些成績,但存在著許多問題和不足,今后將在以下幾個方面努力:

        1、繼續(xù)團結(jié)廣大教師,做教師的貼心人。努力創(chuàng)造條件發(fā)揮教師工作的積極性、主動性。

        2、繼續(xù)做好各部門的協(xié)調(diào)工作,牢固樹立服務(wù)大局的意識,增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

        3、改進工作方法,克服因工作繁忙而帶來的急躁情緒,積極為校長分憂解難,為廣大教師提供更多的.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        4、學(xué)校資料應(yīng)及時整理歸檔,檔案管理要進一步規(guī)范化。

        辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實,開拓進取,為共同建設(shè)和諧的中學(xué)而努力!

      期末學(xué)校個人優(yōu)秀總結(jié)5

        在即將過去的一學(xué)期里,新袁完小在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

        一、抓師德工作,建和諧團隊

        提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

        我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

        這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

        二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

        教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

        1.狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

        2.抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的.現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

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