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    2. 新生入學(xué)的教育總結(jié)

      時間:2023-04-07 09:20:29 總結(jié) 投訴 投稿

      新生入學(xué)的教育總結(jié)

        總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的新生入學(xué)的教育總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)

      新生入學(xué)的教育總結(jié)1

        在20xx年8月30日、31日,我們開始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們20xx級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi),使我們能進一步了解自我專業(yè),熟悉各系的學(xué)生管理,了解防火防盜的相關(guān)知識,做好高職大學(xué)生的心理健康教育,選擇適合自己的學(xué)習方式,領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項條款,尋找鍛煉平臺,提升自身的綜合素質(zhì),在入學(xué)教育中,各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師,特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對我們20xx級新生傾訴心聲,共同交流,確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

        首先,組建新集體,建立臨時班委。在20xx年 8月31日,各系20xx級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排,到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導(dǎo)員老師及我系的助理輔導(dǎo)員對班級的學(xué)生進行清點,并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況,并組建臨時班委,通過第一次班會,讓同學(xué)們快速地了解集體成員,共同交流以后的學(xué)習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手,學(xué)生的主心骨,為班級工作的順利開展提供了基本條件。

        第二,專業(yè)教育。在9月1日上午8點30到11點30,學(xué)校有關(guān)負責人對我院新生進行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標,課程設(shè)置,就業(yè)前景,從業(yè)崗位,學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè),使我們對所學(xué)專業(yè)有了一個大致的了解。除此之外,系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級中,更加詳細地介紹專業(yè),分析專業(yè),使學(xué)生從感性認識深入到理性認識。

        第三,各系部的學(xué)生工作者介紹。在9月10下午2點40至5點30,系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué),與我們進行了見面會,系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責,工作要求等方面詳細介紹。使我們在發(fā)現(xiàn)問題時,能及時,快速的找到相應(yīng)的對接部門,解決問題。

        第四,安全知識教育,在9月2日8點30至11點30,進行了安全知識教育,學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時就為每一位同學(xué)準備了一本學(xué)生安全手冊,使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜,法制,突發(fā)事件處理,安全教育,學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場上,保衛(wèi)處的老師通過現(xiàn)實案例,為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強化了學(xué)生的安全意識,以便更好的保護學(xué)生的切身利益。

        第五,心理健康教育,在9月2日下午,對我們20xx級新生進行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的.心聲,采用問卷調(diào)查的形式,了解各同學(xué)的心理情況,從而,為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中,我們認真聆聽老師的教誨,及時反思自身。為20xx級新生度過一個快樂而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證。

        第六,選擇大學(xué)學(xué)習方法。在9月2日晚自習時,各班級輔導(dǎo)員為20xx級新生詳細介紹大學(xué)學(xué)習方法。在大學(xué)里,要改變曾經(jīng)的被動學(xué)習方法,而轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習方式。在認真學(xué)習專業(yè)知識之外,還應(yīng)努力學(xué)習人文知識、社會知識等等,為了讓我們能勵志成才,完善自我,輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會,為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習方式,為順利成才提供了捷徑。 第七,《學(xué)生手冊》的學(xué)習。培養(yǎng)綜合素質(zhì),在開學(xué)后,20xx級新生報到,學(xué)院為其準備了《學(xué)生手冊》,使我們在以后的學(xué)習,工作,生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應(yīng)朝著何種目標前進而努力,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。

        除此之外,還邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生,綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們20xx級新生進行了詳細的交流,為我們培養(yǎng)自身素質(zhì),促使順利畢業(yè)提供了參考目標。

        最后,《學(xué)生手冊》學(xué)習,尋找鍛煉機會。在9月3日下午,對綜合素質(zhì)教育的實施方案進行了學(xué)習,了解了學(xué)生社團,學(xué)生會各部門聘用辦法,社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內(nèi)的成長,關(guān)鍵在于鍛煉機會的尋找,只有在鍛煉平臺上認真思考,努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。

        總之,在20xx級新生入學(xué)教育工作中,我們系統(tǒng)學(xué)習了學(xué)院的各項管理制度,通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣,為學(xué)生勵志成才,渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實的基礎(chǔ)。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)2

        從9月28日新生報到第一天開始,入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照學(xué)?傮w要求,結(jié)合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā),對新生進行教育,并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習目的,F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下:

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視新生入學(xué)教育工作。

        入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對工作的時間,地點,內(nèi)容,要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實際,使新生真正受到了教育。

        二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合,啟發(fā)和激勵新生立志成才。

        新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習內(nèi)容和目標,我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅定了學(xué)習信心,對自己今后的專業(yè)學(xué)習有了基本的規(guī)劃。

        各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生,珍惜初中生活,把握機遇,在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步,以合格的初中生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

        各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向,定好學(xué)習目標,如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動交流,新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

        三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生,加強入黨啟蒙教育。

        按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習,并重點進行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),通過與學(xué)生溝通和交流,走進學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的`溫暖快樂,激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習的信心和熱情。

        另外,各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育,通過舉辦專題講座,對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育,解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會,安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育,通過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚良好學(xué)風傳統(tǒng)。

        在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大,個性孤僻,不合群等個別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入集體生活中,快樂學(xué)習。

        為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果,各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習經(jīng)驗,不斷的營造出勤奮樂學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風氛圍,并以促進和加強專業(yè)學(xué)習興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動,使學(xué)生更善于學(xué)習,更勤奮學(xué)習,更主動學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習,健康成長。

        新生們通過一系列的教育活動,對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學(xué)習目標,為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)3

        為進一步推動校園安全教育的深入開展,使廣大新生樹立安全防范意識,增強防范能力,在經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會的組織下,20xx年9月23日在A5-101舉行了“新生入學(xué)系列教育活動第一課之安全教育”“保定急救中心走進新校區(qū)”主題講座。本次活動本著以“增強安全意識”為目的,以建立“平安,和諧”校園為宗旨。

        參加活動的老師有:保定急救中心急診科副主任陳江山,急救中心分站站長梁青,急救中心社區(qū)部主任呂煒。本次活動深受我校學(xué)生干部的重視,參加活動的嘉賓有經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會主席:劉政,經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生會副主席:盧燦,付修人,王晶。

        本次活動共分為4個環(huán)節(jié):

        第一個環(huán)節(jié):伴隨著《生命的力量》的音樂,同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎急救中心老師入場。

        第二個環(huán)節(jié):有請梁老師為大一新生講解:意外災(zāi)害避險逃生及急救互助方法和外傷骨折的緊急處理方法。

        第三個環(huán)節(jié):有請陳江山老師為我們講解徒手心肺復(fù)蘇術(shù)和呼吸道異物的急救方法。

        第四個環(huán)節(jié):致結(jié)束詞,伴隨著《生命的力量》,本次活動落下帷幕,同學(xué)們以熱烈的掌聲向到場嘉賓表示衷心的.感謝。

        本次活動強調(diào)了安全為本的主題,通過主講老師細致的講解和示范,讓大一新生在輕松的環(huán)境下學(xué)習了很多關(guān)于安全的知識,但是我們的活動仍有不足之處。如活動快要結(jié)束時現(xiàn)場秩序混亂等等。在之后的中我們應(yīng)加以改正。

        相信經(jīng)過本次講座,我們真正將安全教育宣傳于人心,將安全警鐘長長鳴起。雖然這次活動結(jié)束了,但是我們的安全戰(zhàn)役仍在進行。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)4

        根據(jù)《河北師范大學(xué)關(guān)于做好級新生入學(xué)教育的安排意見》文件精神,結(jié)合學(xué)院制定的《數(shù)信學(xué)院級新生入學(xué)教育計劃》,經(jīng)過精心的安排籌劃和扎實的組織實施,數(shù)信學(xué)院級新生入學(xué)教育工作已圓滿結(jié)束,并取得了良好的效果,F(xiàn)將我院級新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

        一、暢通渠道、搭建平臺,有效推動入學(xué)教育工作前移

        為更好地提高教育效果,學(xué)院通過各種途徑,搭建有效平臺,積極將入學(xué)教育工作前移,為后續(xù)的教育工作開展打下良好開端。一是認真梳理新生信息,掌握每位學(xué)生的基本情況,取得學(xué)生的聯(lián)系方式。利用電話及手機短信,在新生入學(xué)前就收到學(xué)校的問候,同時將大類招生下的分班信息及報到時間地點,提前告知學(xué)生,提高工作效率;二是建立級新生QQ群,搭建交流平臺。一來新生們在入學(xué)之前可以利用這個交流平臺增進彼此的認識,二來幫助輔導(dǎo)員老師及時解答新生們提出的問題,發(fā)布一些溫馨提示和通知,拉近學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離;三是在報到當天向新生家長發(fā)放《致家長的一封信》,信中留有學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式,方便以后學(xué)生家長與學(xué)生的溝通,為今后家校合作,共同促進學(xué)生成長打下基礎(chǔ)。

        二、精心安排、周密組織,穩(wěn)步落實各項入學(xué)教育工作

        為了幫助新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,樹立目標和做好規(guī)劃,學(xué)院經(jīng)過認真籌劃組織,安排了豐富多彩的教育活動,主要從環(huán)境適應(yīng)、安全教育、專業(yè)思想、心理健康教育等方面對新生開展入學(xué)教育:

       。ㄒ唬┉h(huán)境適應(yīng)方面

        為使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,幫助他們盡快完成身份轉(zhuǎn)變,熟悉校園環(huán)境,及早融入班集體,我院主要從以下幾方面入手:第一,對新生們進行校情院情教育。9月8日,對新生開展“入學(xué)第一課”;顒又校瑢W(xué)院副書記副院長張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),以及數(shù)信學(xué)院的發(fā)展概況和光輝成績。通過校情院情教育,同學(xué)們對學(xué)校的認同感和自豪感進一步增強。第二,對新生們進行校規(guī)校紀教育。在“入學(xué)第一課”中,新生輔導(dǎo)員還與新生們共同學(xué)習了《河北師范大學(xué)學(xué)生手冊》,并詳細向新生講解了《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《河北師范大學(xué)全日制本?茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生違紀處分規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生綜合測評條例》、《河北師范大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體評定辦法》等規(guī)章制度,通過校規(guī)校紀的學(xué)習,同學(xué)們的紀律意識和責任意識得到提高,對以后的學(xué)習生活有重要的指導(dǎo)作用。第三,對新生們開展宿舍一對一幫扶活動。9月6日至15日,級老生宿舍分三次對新生宿舍進行了對接幫扶,高年級學(xué)生從生活、學(xué)習、宿舍內(nèi)務(wù)等方面,與新生們進行了交流和指導(dǎo),很好地幫助新生們熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活。第四,9月20日,邀請學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表同新生們進行交流,使新生們學(xué)習和借鑒優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡和經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五,9月24日,學(xué)院副書記副院長張曉紅對全體新生宿舍長進行培訓(xùn),會上張書記對宿舍建設(shè)的重要性及宿舍長工作的職責進行了介紹,對宿舍長工作的開展進行了指導(dǎo),并提出了一些要求。通過培訓(xùn),宿舍長們認識到工作的重要性,并表示一定會認真履行職責,為宿舍同學(xué)服好務(wù),使同學(xué)們盡快找到家的感覺。

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        大學(xué)生安全問題是入學(xué)教育的重點,為提高大學(xué)新生的安全防范意識,增強安全觀念,我院主要從以下三方面開展工作:一是,積極利用QQ群和手機短信,在新生入學(xué)之前就將一些人身安全和財產(chǎn)安全的提示發(fā)送給新生們,使他們在入學(xué)前就樹立安全防范意識;二是,針對以往新生入學(xué)報到時容易出現(xiàn)的財物丟失、推銷受騙等情況,學(xué)院在新生報到當天,制作了醒目的安全提示標語,幫助新生及家長提高警惕。當晚,輔導(dǎo)員老師親自走訪每一間新生宿舍,對新生們進行安全提醒,以防財產(chǎn)丟失,上當受騙。三是,學(xué)院于9月9日邀請保衛(wèi)處楊振權(quán)科長對新生們開展“大學(xué)生安全教育”專題講座。楊科長通過翔實的案例,專業(yè)系統(tǒng)地介紹大學(xué)生安全的重要性以及實用的自我安全防護知識。通過講座,同學(xué)們的安全意識得到進一步提高,安全防范知識得到進一步拓展。

       。ㄈ⿲I(yè)思想方面

        為幫助新生轉(zhuǎn)變學(xué)習觀念,了解專業(yè)情況,樹立學(xué)習目標,做好職業(yè)規(guī)劃,學(xué)院積極做好新生的專業(yè)思想教育。9月18日,輔導(dǎo)員組織新生開展“回顧與展望”主題教育班會。會上,輔導(dǎo)員讓同學(xué)們回顧和暢談了入學(xué)以來的學(xué)習生活感受,并通過播放《如何過好大學(xué)生活》PPT,就新生們?nèi)绾斡幸饬x地過好大學(xué)生活提出了建議和希望,最后,通過讓每位同學(xué)設(shè)定自己的大學(xué)奮斗目標,來幫助他們初步建立目標,做好學(xué)習規(guī)劃。9月26日,邀請學(xué)院教學(xué)副院長朱玉駿教授對新生們進行專業(yè)指導(dǎo),并就什么是大類招生、在大學(xué)如何學(xué)習、專業(yè)設(shè)等話題對新生們進行系統(tǒng)地介紹,會后朱教授詳細回答了同學(xué)們有關(guān)專業(yè)方面的提問。通過朱教授的指導(dǎo),同學(xué)們對大類招生下如何進行學(xué)習和專業(yè)選擇有了清晰的認識。

        (四)心理健康教育方面

        針對新生入學(xué)后有可能存在的心理問題,學(xué)院加強對新生的心理健康教育工作。9月16日和18日,對新生們開展了“心連心,一家人”團體心理輔導(dǎo)活動。通過設(shè)團體游戲和娛樂節(jié)目,讓同學(xué)們彼此認識,彼此溝通,在交流中獲得情感的共鳴,在溝通中建立朋友的友誼,有效幫助一些同學(xué)消除陌生感和孤獨感,盡快融入班集體的大家庭。此外,輔導(dǎo)員還對一些特情學(xué)生,如特困學(xué)生、身體欠佳學(xué)生,進行一對一的輔導(dǎo),幫助他們盡快克服困難,盡快融入到集體中去。

        三、立足實際、積極探索,不斷拓展入學(xué)教育工作思路

        在實際工作中,我院根據(jù)學(xué)校的'安排與要求,不斷豐富教育活動的內(nèi)容和形式,并在原來教育模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實際,積極探索創(chuàng)新,不斷拓展入學(xué)教育工作的思路,概括起來有以下三點:一是,建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排級老生宿舍對級新生宿舍進行對接,開展新老生宿舍一對一幫扶活動。利用高年級學(xué)生熟悉大學(xué)生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢,從入學(xué)之初就對新生進行幫扶指導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,解答他們的困惑,并對他們進行正面的、積極的引導(dǎo),取得了很好的效果。二是,建立榜樣宣講團。從學(xué)院中曾獲得過“數(shù)信之星”、“自強之星”、“學(xué)院十佳大學(xué)生”、“特色宿舍”稱號的優(yōu)秀學(xué)生中挑選代表組成宣講團,將自身的先進事跡和經(jīng)驗教訓(xùn)與新生們進行分享和交流,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,利用榜樣力量,激勵和指導(dǎo)新生更好地學(xué)習生活。三是,結(jié)合學(xué)校機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍活動的開展,將領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生的交流指導(dǎo)作為入學(xué)教育的一部分。一方面領(lǐng)導(dǎo)干部在與學(xué)生座談過程中會在學(xué)習生活上給予他們指導(dǎo)和幫助,另一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系宿舍過程中,會提出一些好的教育方法,為更好地開展新生教育與管理工作提供好的思路。

        通過入學(xué)教育工作的開展,新生們對大學(xué)校園環(huán)境已經(jīng)熟悉,開始逐漸適應(yīng)大學(xué)生活,慢慢完成角色轉(zhuǎn)換,正有條不紊地參與到學(xué)校的教學(xué)及各項活動中去,并初步制定了大學(xué)期間的奮斗目標,為以后的學(xué)習生活打下了良好的基礎(chǔ)。今后,我院將繼續(xù)推進大學(xué)新生入學(xué)教育工作的開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)新,爭取將新生入學(xué)教育工作不斷推向前進。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)5

        新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始,俗話說萬事開頭難,開好頭對于工作的實施有著重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開展,還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結(jié),一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對性的開展特色活動,特此總結(jié)如下:

        一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調(diào)動新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。不管是學(xué)院活動,班級活動我們都看重參與度,通過改變形式增加內(nèi)容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動,提高自主參與度;

        二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養(yǎng)和管理習慣的形成,為此,一方面,我們安排各項活動都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合,嚴格活動管理,從活動開展中發(fā)現(xiàn)管理,另一方面,我們實施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗管理,并且在學(xué)生管理中實時啟發(fā)點撥,強化管理意識,管理首先要管理自己,為此我們也通過教育活動,讓學(xué)生提高自我管理能力;

        三、個性化特色化機動化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的'不同的特點,

        開展大眾化教育的同時,開展針對性強的對象式教育。同時實時根據(jù)學(xué)生教育開展的廣度和時間的推進,不斷改變教育方式方法,實現(xiàn)不同階段的差別化教育目標;

        四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,習慣必須在未形成之前加于引導(dǎo)改變,這才是教育之根本,為此我們通過各項活動加強對學(xué)生良好習慣的培養(yǎng),其中我們開展內(nèi)部外部競爭,提高競爭意識,養(yǎng)成守時習慣,衛(wèi)生習慣;

        五、注意教育學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過漫長的假期,還有很強的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會,組織時事熱點大討論,回歸狀態(tài),為下一步專業(yè)教學(xué)開展打下基礎(chǔ);

        六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過典型帶動教育,通過典型感化教育,這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型,還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)6

        這學(xué)期,數(shù)學(xué)系作為一個獨立院系從理學(xué)院分出來自立門戶,開始組建并逐步完善學(xué)生工作。

        xx級新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生,因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對他們特別重視并寄予厚望,希望從各個方面抓好對他們的教育,在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng);ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習、生活環(huán)境。

        新生入學(xué)第一步,著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作,為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實行。

        一、新生家長見面會

        為了介紹學(xué)生各個學(xué)習環(huán)節(jié)及情況,建立與家長的溝通渠道,更增進學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認識。

        9月4日下午6:00,數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性,無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

        最后,系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察,對學(xué)生噓寒問暖,共同探討新生在生活上會遇到的困難,為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

        二、新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會

        9月7日下午3:30,數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會。此次會議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息,提出對學(xué)習及將來進行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習計劃,確立人生目標。樹立起大學(xué)的良好開端,合理安排好自己的寶貴時間,不要荒廢了大學(xué)四年的光陰,懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

        本次見面會主要采取師生互動形式,同學(xué)提疑,老師解疑。相互交流在學(xué)習生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科,大三時數(shù)學(xué)系三個專業(yè)的分支情況,現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢,與當今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢,研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關(guān)考研的.學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習,從現(xiàn)在起打好基石,建立人生的金字塔。

        領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,溝通十分融洽,真正達到了為同學(xué)們解憂排難,打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,讓他們揚起風帆,在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實用價值的在學(xué)習生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議,同學(xué)們收獲頗多!

        三、《規(guī)范專題學(xué)習》

        9月8日,數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學(xué)習》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門,對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解,因此,這對新生來說十分必要而且必須重視。

        該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們,特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預(yù)防,讓新生們時刻警醒。確保學(xué)生工作順利進行。

        四、黨建知識講座

        9月8日上午10:50,數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著,講解了對黨員的要求,說明入黨條件,入黨的程序,申請書的遞交,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性,為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

        五、主題班會

        9月9日上午9:00,輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開,并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助,各班班會均很成功,很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習工作重點任務(wù)而進行。同學(xué)們都積極參加班委競選,爭取為同學(xué)們服務(wù)。

        xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作,取得了成績!

      新生入學(xué)的教育總結(jié)7

        自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們在最短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道,F(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下:

        一、抖擻精神,打響迎新第一炮

        新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學(xué)生會成員進行迎新工作動員大會,并將兩天接待工作的每一個細小環(huán)節(jié)落實到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院15級新生報到工作正式展開。院里將我院概況制作成X展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級輔導(dǎo)員,工管、會計教研室部分教師,學(xué)生會干事以及志愿者隊,為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長的一致好評,校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結(jié)束迎新工作的當晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級新生宿舍,對新生進行細致而親切的慰問,讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

        九月十三日上午,我院在xx分兩場舉辦了級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進大學(xué)校園的感觸以及對今后生活、學(xué)習的設(shè)想,堅定了新生們努力拼搏的決心。

        對于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習,如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進入各班的新老學(xué)生見面會。通過學(xué)長們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

        二、磨練意志,兩周軍訓(xùn)顯風采

        為了加強對當代大學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)強烈的國防意識,同時鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會于九月十六日上午在學(xué)校田徑運動場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報,征集連歌等形式對軍訓(xùn)進行全程報到,與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。我們認為,軍訓(xùn)的時間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴格的軍事作風的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報表演中,xx學(xué)院五個連隊將眾多獎項歸入囊中,包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風紀律優(yōu)秀連隊,而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

        我們有理由相信,部隊的優(yōu)良作風會促進同學(xué)們在今后的歲月中克服一切困難,爭創(chuàng)佳績的。

        三、涓涓細流,多維度掌握學(xué)生信息

        1、小班主任做橋梁

        在商英、工管、經(jīng)濟、法學(xué)四個專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級專業(yè)對口班擔任小班主任,與新生一起晚自習。自國慶正常上課后試行已一個月,九個班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內(nèi)每名同學(xué)充分的.關(guān)注,并有針對的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒,幫助新班級順利走向正軌。

        2、常規(guī)藥,新吃法

        在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊》的學(xué)習和考試。并對同學(xué)們的答卷情況詳細記錄,兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊》和《創(chuàng)建文明校園知識手冊》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個主題進行第一次主題班會。班會上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負責拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”,而是讓學(xué)生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

        3、展示個性、我愛我家

        為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達成共識,攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責任感,集體榮譽感。

        4、特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

        這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級貧困證明復(fù)印件,對地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進行不斷梳理和細化。通過軍訓(xùn)期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

        四、旁側(cè)協(xié)助,扶持第一屆班組上崗

        通過軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周,各班開始進行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺做競選演講,許多班的參選人數(shù)都過班級總?cè)藬?shù)的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數(shù)同學(xué)的認可,故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長,成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級成員凝聚成一個團結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

        回首開學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學(xué)院向著更高更遠的目標奮勇前進!

      新生入學(xué)的教育總結(jié)8

        為了加強級新生的教育與管理,培養(yǎng)新生愛校尊師情感,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習,學(xué)會與人相處,確定專業(yè)思想,規(guī)劃職業(yè)生涯,制定奮斗目標,提高自我教育,自我管理和自我服務(wù)能力,促進學(xué)風建設(shè),我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求,認真做好人文社科學(xué)院級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視,教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排,團委學(xué)生會干部的協(xié)助,新生積極配合,使入學(xué)教育順利完成,具體內(nèi)容總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃

        根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我院實際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容,通過此次入學(xué)教育主要達到一下幾方面要求:

        1、幫助新生了解校史、校情、校貌,培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負。

        2、幫助新生了解學(xué)校的各項教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機構(gòu)設(shè)置,包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團等。

        3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題,以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。

        4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習和生活,引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨立生活、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護。

        5、幫助新生端正專業(yè)思想,明確專業(yè)任務(wù),確定奮斗目標,初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃,進行有目的,有計劃的學(xué)習。

        二、人文社科學(xué)院級新生入學(xué)教育內(nèi)容及形式

        1、制訂教育方案,通過方案明確新生報到后三天的具體安排。

        2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片,發(fā)給每一位新生,并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。

        3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點,院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍,深入了解新生生活,幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

        4、參觀校園。9月14日早上8點,班級助理團領(lǐng)新生參觀了校園,幫助新生盡快了解校園地理位置,熟悉校園環(huán)境。

        5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點半,在第一教學(xué)樓300教室,陳建華院長士向級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。

        6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上,由班主任主持,通過召開班會、競選臨時班干,通過個人介紹、活動、小游戲等形式,讓新生盡快融入班集體,為新生班集體的形成達到良好的效果。

        7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間,文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢,開展了專業(yè)教育課,增強新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習信心,增強學(xué)生對專業(yè)的認識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習目標。

        8、黨團知識教育。10月13日晚7:30,在第10教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育,內(nèi)容包括:入黨要求條件,入黨各個步驟,入黨后的職責等一系列有關(guān)我黨的.偉大精神,以及如何加入團委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心,對加入學(xué)生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。

        9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習。10月16日晚7:30,在第十教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。

        10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程,“如何讀大學(xué)”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。

        三、幾點建議

        1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強度偏低,建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求,除了輔導(dǎo)員的配合外,教員紀律一定要嚴明。

        2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊,在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后,建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。

        3、安全教育提前做,建議在寄出錄取通知書時一并寄出,同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)9

        為使我院20xx級新生盡快適應(yīng)學(xué)校和學(xué)院環(huán)境,有明確的學(xué)習目標和學(xué)習態(tài)度。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次新生入學(xué)教育,在充分結(jié)合本院實際情況的基礎(chǔ)上,周密安排,精心組織,堅持從對學(xué)生的理想信念教育、民族團結(jié)教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手,認真貫徹執(zhí)行我校的有關(guān)工作精神,切實做好新生入學(xué)教育工作。現(xiàn)將我院20xx級新生入學(xué)教育計劃作以下安排:

        一、成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

        學(xué)院為了做好此次新生入學(xué)教育工作,成立了以黨總支書記楊麗同志為組長,黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長,學(xué)工辦負責人、教務(wù)辦老師、輔導(dǎo)員、班主任為成員的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)院實際情況,以學(xué)生為本,以升本為中心,以學(xué)風、院風建設(shè)為重點,切實做好此次新生入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

        組長:楊麗(政治與公共管理學(xué)院黨總支書記)副組長:阿不都許庫爾〃吾斯曼(政治與公共管理學(xué)院黨總支副書記)

        組員:周鵬飛(政治與公共管理學(xué)院學(xué)工辦負責人)

        王榮(政治與公共管理學(xué)院輔導(dǎo)員)

        二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動

        1、舉辦“如何過好大學(xué)生活”專題講座。學(xué)院將選派教師專門向?qū)W生介紹大學(xué)生生活的嚴謹性、豐富性和多樣性,讓學(xué)生對大學(xué)生活有全面的認識,初步確立大學(xué)生活的奮斗目標,為后面的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

        2、學(xué)院分團委、學(xué)生會組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生與新生開展學(xué)習工作經(jīng)驗交流會。

        三、全面組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規(guī)章制度

        1、校規(guī)校紀是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的“法律準繩”。學(xué)院將依照《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定,開展豐富多彩的《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》學(xué)習活動,使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的校規(guī)校紀。校規(guī)校紀教育要扎實開展,從基礎(chǔ)做起,從細節(jié)做起,從新意入手。讓《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》的內(nèi)容來指導(dǎo)學(xué)生的行為,并培養(yǎng)學(xué)生的成人意識和責任意識。

        2、組織學(xué)生開展學(xué)生思想政治教育與管理等方面的教育。

        3、組織學(xué)生學(xué)習新疆大學(xué)學(xué)籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。

        4、對學(xué)生進行人身安全等方面的教育。

        5、組織學(xué)生學(xué)習校園宿舍、后勤管理等有關(guān)制度。

        四、加強安全教育,切實培養(yǎng)大學(xué)生自我安全防范意識

        針對大一新生是第一次獨立在外地生活,集體宿舍生活的經(jīng)驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,自身安全防范意識不強。

        在開展安全教育活動時,邀請學(xué)校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學(xué)生開展消防安全演習,組織學(xué)生開展簡單易行的安全防范演練,切實促進大學(xué)生自我消防安全防范意識的養(yǎng)成。

        五、開展講座,加強新生民族團結(jié)教育

        新生軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,在此基礎(chǔ)上邀請王穎老師進行民族團結(jié)教育講座,增強新生的`民族團結(jié)意識,將民族團結(jié)教育做得更加扎實。

        六、做好專業(yè)素質(zhì)教育,培養(yǎng)專業(yè)意識

        專業(yè)意識是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求,是大學(xué)生深入學(xué)習專業(yè)知識的基本動力,培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)意識對于促進學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。

        在開展專業(yè)意識和專業(yè)素質(zhì)教育活動時,學(xué)院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的相關(guān)老師做專業(yè)介紹外,將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生召開座談會,逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識和能力。

        七、以新老生見面會為契機,促成新生完成學(xué)習方法轉(zhuǎn)變

        大學(xué)的學(xué)習方法與高中的學(xué)習方法有較大差異,很多新生很難適應(yīng)自主學(xué)習的新學(xué)習模式,自主學(xué)習能力較弱。培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習能力和自主創(chuàng)新能力是大學(xué)學(xué)習方法的主體要求。所以,要盡快讓新生樹立獨立學(xué)習的意識,使其養(yǎng)成在學(xué)習中鉆研的習慣,促成學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

        學(xué)院組織高年級的學(xué)習標兵顯身說法介紹學(xué)習方法和體會,請任課教師到班級和同學(xué)交流與對話等,讓學(xué)生在接受學(xué)習方法教育中不斷成長,盡快完成由高中學(xué)習方法到大學(xué)學(xué)習方法的過渡和轉(zhuǎn)變。

        八、開展生活適應(yīng)性教育,促使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活生活適應(yīng)是大學(xué)生進行正常的學(xué)習、交往活動的基本前提。生活適應(yīng)包括生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、生活心理適應(yīng)等環(huán)節(jié)。

        在開展生活適應(yīng)性教育時,結(jié)合學(xué)院及周邊的主要生活設(shè)施、場所、環(huán)境,教育學(xué)生在遇到問題時學(xué)會分析和解決。重點做好大一新生的心理健康教育,活動形式將請學(xué)院的心理輔導(dǎo)教師為新生開展心理輔導(dǎo)、咨詢,促成學(xué)生逐步培養(yǎng)較強的心理素質(zhì)。

        九、開展人生規(guī)劃教育,幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯設(shè)計人生的理想和奮斗目標在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。

        大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期,是完成專業(yè)知識學(xué)習、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標的重要階段。

        在開展新生人生規(guī)劃教育活動時,學(xué)院將結(jié)合職業(yè)生涯設(shè)計進行,要注重方式方法,注重尊重學(xué)生個性,注重尊重學(xué)生成長規(guī)律,活動形式主要是采取講座形式。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)10

      各位老師、同學(xué)們:

        在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里,我們耀州中學(xué)又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學(xué)子。從新學(xué)期開始,在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下,在全體班主任共同的努力下,高一年級各班開展了以“適應(yīng)”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展,同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到耀州中學(xué)不僅是學(xué)習科學(xué)文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

        一、新生軍訓(xùn)工作是本次活動的一個良好的開端。

        新生入學(xué)軍訓(xùn)是對新生進行入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),也是新生進入學(xué)校要完成的第一課。今年的軍訓(xùn)為期8天,同學(xué)們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、逃生演練、擒拿格斗、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練等課程的學(xué)習和實踐,還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓(xùn)活動中,同學(xué)們頂著烈日,冒著酷暑,流著汗水。8天的軍訓(xùn)讓同學(xué)們認識到了軍紀的威嚴,體驗到了軍人的艱辛,更是學(xué)會了自理自強。在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學(xué),有的同學(xué)暈倒了,倒下去時還保持著立正的姿勢;有的同學(xué)病倒了,治療后還繼續(xù)參加訓(xùn)練,他們是同學(xué)們生活中的榜樣。軍訓(xùn)給同學(xué)們樹立了一種信念、一種信心,同學(xué)們要把軍人的風采帶到生活和學(xué)習當中來,讓軍訓(xùn)的成果在生活和學(xué)習中繼續(xù)體現(xiàn),繼續(xù)成長,大家要讓沒有參加過軍訓(xùn)的同學(xué)看到,你們和他們是不一樣的,你們曾經(jīng)接受過軍旅的洗禮,有軍人的素質(zhì)。

        二、召開動員會,明確目標和方向

        高一年級組專門召開全體師生動員大會,就入學(xué)教育的活動情況做了總體安排,對入學(xué)教育的各項活動都提出具體的要求,各班都全面完成了學(xué)校和年級組安排的各項工作,入學(xué)教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

        利用班會時間,各班都認真學(xué)習了《耀州中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》、《耀州中學(xué)學(xué)生違紀處理辦法》、《教學(xué)樓內(nèi)紀律管理規(guī)定》、《教學(xué)樓緊急情況疏散預(yù)案》等制度文件,使學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的情況,明確各項規(guī)章制度,增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論,自擬班規(guī),使學(xué)生的言行有章可循,對形成良好的班風和學(xué)風起到了極大的促進作用。

        各班組織學(xué)生觀看《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片,對新生進行規(guī)范教育,感恩教育,使學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并以此嚴格要求自己。使學(xué)生明白安全的重要意義,并在日常生活中加強安全意識,學(xué)會自我保護。

        入學(xué)教育期間,每班都能根據(jù)學(xué)校的安排和本班的實際召開主題班會,老師精心準備,同學(xué)們積極參與,都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這些活動的開展,既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學(xué)校的安排,確定了班訓(xùn),老師的寄語飽含著老師最殷切的.希望,每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著,你們展示了良好的發(fā)展勢頭,令人欣慰。

        我想信,作為我們耀州中學(xué)高20xx級的學(xué)生,大家的一言一行絕不會給自己丟臉,絕不會給父母丟人,更不會給我們耀州中學(xué)高20xx級的所有同學(xué)抹黑。

        四、學(xué)習方法講座讓同學(xué)初步完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

        “工欲善其事,必先利其器”。好的學(xué)習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習方法適應(yīng)高中學(xué)習,讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,各班邀請科任老師為高一新生進行學(xué)習方法指導(dǎo),讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習與初中的不同,懂得在學(xué)習中“自主、合作、探究”的重要性,激活同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習指明了方向,效果明顯。

        五、加強檢查督促,落實教育效果

        從早讀到晚自習,年級組每天安排專人進行檢查,檢查自習的紀律,老師的上課及輔導(dǎo)情況,學(xué)校安排的行為習慣小組檢查學(xué)生的不良行為,公寓樓檢查并及時通報學(xué)生夜不歸宿的情況,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,從開學(xué)到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結(jié)論同學(xué)們的個人習慣越來越好,當然,這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象,咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決,部分同學(xué)的抽煙問題,還有一些學(xué)生的衛(wèi)生習慣不好,這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。

        總之,通過一個多月的入學(xué)教育活動,同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng),了解了學(xué)校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識,傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,我相信,你們會很快長大成人,你們會撐起明天。在今后三年的時光里,同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習進步!身心健康!

        謝謝大家!

      新生入學(xué)的教育總結(jié)11

        同學(xué)們,入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有十天,但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來的收獲半會使你們今后的學(xué)習生活受益匪淺。步入高中以后,你們面臨的學(xué)習任務(wù)會更加繁重,從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準備。軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們以此為起點,在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)堅持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好作風、好精神,努力把入學(xué)教育和軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風、班風和校風,轉(zhuǎn)化為學(xué)習進步的強大動力,圓滿完成高中階段學(xué)業(yè),邁好人生這關(guān)鍵的一步,用辛勤和汗水,用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績,為實現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗,創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天

        丹桂飄香、秋菊溢金的九月,野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從九月四日開始,在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下,學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展,同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

        一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

        9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi),了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們,愛校情結(jié)深植于他們的心中。

        二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

        9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學(xué)校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情,增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育,同學(xué)們了解了更多的安全教育常識,增強了同學(xué)們的安全意識,為同學(xué)們安全健康地學(xué)習生活奠定了基礎(chǔ)。

        三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。

        9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結(jié)合學(xué)生實際和大量案例,向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

        四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習熱情。

        9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué),修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大以后為祖國做貢獻。

        五、打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

        入學(xué)教育期間,學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識,拉近了同學(xué)們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學(xué)們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

        六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

        入學(xué)教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學(xué)們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的.學(xué)習提供了可靠的保證。

        七、學(xué)習方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

        工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習方法適應(yīng)高中學(xué)習,讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習方法講座,讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習與初中的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習指明了方向。

        八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊。

        9月12日,高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學(xué)們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

        九、組織新生軍訓(xùn)——強化國防觀念,嚴明組織紀律。

        9月日16至20日,野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內(nèi)務(wù),了解了軍事常識。軍訓(xùn)中,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓(xùn)練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統(tǒng)一,內(nèi)務(wù)嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

        十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

        9月24日和25日,學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)!钡脑瓌t精心組織。活動取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學(xué)間的感情,有利于更好的學(xué)習和生活。

        通過近一個月的入學(xué)教育活動,同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng),了解了學(xué)校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識,傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)12

        大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作,可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè),最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能,從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,讓新生迅速熟悉我院,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)我院教育與管理模式,養(yǎng)成良好的學(xué)習及生活習慣,順利完成大學(xué)四年的學(xué)習任務(wù),確立新的人生奮斗目標,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習生涯和職業(yè)生涯,成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。

        一、專業(yè)思想教育

        今年我院生源良好,所招學(xué)生整體素質(zhì)較高,因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上,邀請到本院各學(xué)科帶頭人,就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢,全面及時的向新生進行了介紹。

        美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口,向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就,讓新生“知我美院,愛我美院”,增強新生為美院添光彩的責任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品,向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗,激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時,幫助新生樹立遠大的理想,明確學(xué)習目的,熱愛專業(yè),為今后的學(xué)習和生活打好基礎(chǔ)。

        在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解,新生正式上課以后,我們趁熱打鐵,積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習觀念。大學(xué)的學(xué)習與中學(xué)有很大不同,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式;不再是教師追著學(xué)生,而是要學(xué)生主動求教老師;大量的時間需要自己去安排,而不是被老師占用;學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習,善于發(fā)現(xiàn)和提出問題;等等。高校學(xué)習更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習的主體性,要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少,上課帶有濃厚的自習性質(zhì),學(xué)生在學(xué)習時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟,沒有嚴格意義上的量化標準,評分標準是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法,評分主觀性強,對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍,既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間,也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤,教育新生要逐步的克服學(xué)習、生活的依賴性,培養(yǎng)自己獨立學(xué)習、獨立生活的能力,盡快掌握大學(xué)的學(xué)習特點和方法,由依賴性學(xué)習向主動創(chuàng)造性學(xué)習轉(zhuǎn)變。

        二、安全教育

        實踐證明:對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù),也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高,專業(yè)知識較豐富,但他們的安全防范意識較差,法紀觀念不成熟,對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀,我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手,向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力,近三個小時的講座,仲書記一氣呵成,所有學(xué)生都聽得全神貫注,各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動,也讓他們進一步加深了對國家對社會的責任感。講座結(jié)束之時,同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當中,相信通過這次教育,一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。

        今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍,由于宿舍樓樓齡較長,供電線路存在老化短路的隱患,因此我院在新生年級大會中,特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育,通過典型案例,增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外,由于我院專業(yè)課程的特殊性,在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布,這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性,我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況,解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境,確保了新生的生活學(xué)習秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。

        除進行基本的防火防盜的安全教育外,我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部,周圍環(huán)境繁華熱鬧,交通便利,但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜,交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門,缺乏相應(yīng)的自我保護意識,正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊,歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是:缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物;缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi);缺乏交通安全意識,外出不小心發(fā)生意外事故;缺乏法紀觀念,違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情,不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習,也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育,不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全,也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。

        三、校紀校規(guī)教育

        加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育,創(chuàng)建一個良好的學(xué)習氛圍,培育學(xué)生完整人格,做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生,這是每個教育工作者肩上責無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院重點加強對校紀校規(guī)的教育,讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求,從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象,什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習的`自覺性,營造良好的學(xué)習氛圍,杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象,我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況,除積極配合學(xué)院教育活動,加大檢查教育力度之外,還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習教育抓起,以班為單位,由兼職班主任牽頭組織班會,對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習。另外,我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況,以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象,形成良好的課堂紀律;不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況,確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間,我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動,將紀律教育理念融入活動中,并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系,激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時,深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。

        軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海,每個人習慣、興趣不同,需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風,往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯,因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺,讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風行的作風、服從命令聽從指揮的習慣,從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點,弘揚校風校紀,確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力,最終在軍訓(xùn)匯演評比當中,美術(shù)學(xué)院獲得標兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽,極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。

        四、誠信文明養(yǎng)成教育

        誠信文明養(yǎng)成教育,是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校,我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響,缺乏正確、堅強的理想和信念,出現(xiàn)誠信危機,甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢,我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座,林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷,以幽默的語言和典型的案例,將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們,教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本,學(xué)生出現(xiàn)誠信危機,有其客觀因素,但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時,采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點,他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中,不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的:藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感,展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此,我們因勢利導(dǎo),抓住有利時機,在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上,積極動員學(xué)生參與這項活動,發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象,弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛,以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感,在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感,而且鍛煉了新生的洞察力,有利于他們今后的創(chuàng)作,同時也幫助新生提高樂公民道德觀念,引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì),促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)13

        為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了,在這個過程中我學(xué)到了很多。

        剛跨進學(xué)校大門的小學(xué)生,剛剛?cè)雽W(xué)必須要進行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活,要轉(zhuǎn)向以學(xué)習為主的學(xué)校生活,他們難免會覺得不適應(yīng),還會想像在幼兒園那樣玩耍,入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

        一年級學(xué)生的自制力很差,上課坐好后堅持不了一分鐘,很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說,比如說上課坐端正,眼睛看黑板,老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記,甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心,有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講,直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高,需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心!

        我還有個發(fā)現(xiàn),有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生,今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣,這個不一樣可能是很多原因造成的,最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生,所以第一天表現(xiàn)的很乖,等熟悉了之后呢,就變化了,對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生,今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步,說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習慣了。

        一年級的學(xué)生是可愛的',每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面,他們可能頑皮,但是他們上課能積極回答問題;他們也許學(xué)習上稍稍落后了一點,但是他們愛勞動,他們也許講故事講不好,但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生,看到學(xué)生身上的閃光點,積極鼓勵每一個學(xué)生,讓他們不斷進步。

        總之,對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們,時時引導(dǎo)他們,掌握方法和技巧比較關(guān)鍵,要有耐心、有責任心,盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生,并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習的還有很多,我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力,一同進步。

      新生入學(xué)的教育總結(jié)14

        各位老師們、同學(xué)們:

        大家好!我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了,在這次活動中,你們在熱浪中揮灑著自己的汗水,你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著,你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風貌,這次活動之所以取得了圓滿的成功,是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有德育處、教務(wù)處、年級組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織,有各位班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝!向參加活動的高一新生致以親切的問候!

        同學(xué)們,在這次活動中全體班主任老師早起晚歸,全天和同學(xué)們在一起,盡職盡責;年級組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后;六位體育教師認真訓(xùn)練、嚴格要求;兩位藝術(shù)老師細心指導(dǎo),認真負責;我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗,更是一次嚴峻的毅力的考驗,在這次考驗當中,有的`同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流,衣服全部濕透,但是他們咬緊牙關(guān),始終站立如松,行走如風,隊形一直保持整齊,動作一直非常規(guī)范,精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中,在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中,在跑步行進整齊的步伐聲中,我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸,我們的青春像國旗上的金星一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁,我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些,我們老師看在眼里,記在心上,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說:同學(xué)們,今天讓你們多吃苦,就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗,就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱辛,正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是,在入學(xué)前的這一次考驗中,你們勝利了!事實證明,你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子,你們是優(yōu)秀的新世紀青年!

        同學(xué)們,入學(xué)教育活動結(jié)束了,隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習生活,在以后緊張的學(xué)習生活中,希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點,努力做到以下幾點:

        一、要樹立遠大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

        二、要嚴于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴守學(xué)校紀律,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明寢室,爭文明班級,建文明校園。

        三、要珍惜三年的學(xué)習生活,珍惜自己青春的黃金時期,努力學(xué)習,奮力拼搏,在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。

        最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習進步,健康成長!

        謝謝大家

      新生入學(xué)的教育總結(jié)15

        根據(jù)新時期對教育工作提出的新要求,為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認真學(xué)習,為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習,進行了一周的開學(xué)、新生入學(xué)在校行為習慣養(yǎng)成等進行了一系列教育,特總結(jié)如下:

       。ㄒ唬┘訌姁蹏髁x教育,教育學(xué)生要尊敬國旗,培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)習的感情。

        開學(xué)第一天,利用升國旗的良好契機,劉校長進行了國旗下講話。對新到學(xué)校的學(xué)生進行了愛國教行為習慣教育和思想道德教育等。 囑咐學(xué)生要熱愛祖國,珍惜學(xué)習生活,開展“講傳統(tǒng),講誠信,講守則”活動。

        1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強愛國情感做起,以弘揚和培育民族精神為主線,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng),把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程,努力使學(xué)生具有愛國之心,報國之志。

        2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義,增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規(guī)、守法的自覺性,使學(xué)生從自己做起,在努力營造誠信氛圍中,學(xué)會立身之本,做人之道和處事之策。

        3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求,引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習慣。

       。ǘ┳龊脤W(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育,加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。

        (三)進行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育,通過班隊會向?qū)W生進行文明禮貌宣傳教育,內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼,如對待新朋友,如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的`檢查等)。

        (四)進行交通安全教育活動。給每位學(xué)生發(fā)一封《關(guān)于交通安全致家長的一封信》,讓每位家長都知曉,并帶回簽名回執(zhí)。教會學(xué)生怎樣看馬路標志,怎樣過馬路,怎樣防止交通事故的發(fā)生,怎樣在馬路邊行走等等。學(xué)校與家長一起關(guān)心學(xué)生的出行安全。

       。ㄎ澹┻M行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育,通過召開班會,向?qū)W生進行教育,內(nèi)容包括《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內(nèi)容,提高自我保護能力;《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習,要求低年級熟記《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》,高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上,明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進入學(xué)校,就能按學(xué)校的要求進行學(xué)習和生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。

       。┙M織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。XX年,在號召推進社會主義核心價值觀建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下,《開學(xué)第一課》第一次引入"家風"教育的元素,以"父母教會我"為主題,旨在通過以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達和傳承"孝心,禮儀"等中華傳統(tǒng)美德和仁愛,自強的美好品格,對青少年進行"立德樹人"的核心價值觀教育。

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