優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)1

　　聚亨路小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié) 為大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，做一個有道德的人，聚亨路小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了優(yōu)秀童謠征集推廣活動，現(xiàn)已圓滿落下帷幕，特將本次活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 為做好本次優(yōu)秀童謠傳唱活動，雷校長擔任本次活動總指揮，親自指導(dǎo)工作。德育處制定了詳細的活動方案，采取了相應(yīng)措施，優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動在全校范圍內(nèi)深入開展。

　　二、精心組織，廣泛參與

　　小小童謠，蘊含大大道理，傳唱優(yōu)秀童謠，既豐富孩子們的'學(xué)習(xí)生活，又幫助他們做有道德的人。學(xué)生們以多種形式演繹了童謠，傳唱優(yōu)秀童謠，繼承祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)愛國熱情，爭做新時代有道德的人。

　　三、注重結(jié)合，提升效果。

　　我校把傳唱優(yōu)秀童謠活動納入了學(xué)校的德育教育中，充分利用大課間、班隊會等時間，組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目，開展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”活動，同時也將利用校報、�？�、校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳展示優(yōu)秀童謠。讓青少年在活動中自我教育，在潛移默化中形成正確的文化理念，進一步豐富少年兒童精神和文化生活。

優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)2

　　為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)推動“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”主題活動，深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)上級德育處的通知和精神，我校在全體學(xué)生當中開展了“傳唱優(yōu)秀童謠”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：

　　1、學(xué)校重視，積極組織落實

　　根據(jù)武功縣教育局的通知，我校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負責(zé)組織學(xué)生傳唱，由少隊部負責(zé)組織學(xué)生傳唱朗誦比賽活動。

　　2、激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情

　　通過傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的`熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

　　3、有利于學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀

　　通過“傳唱優(yōu)秀童謠活動為契機，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

　　4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

　　開展愛國主義教育，“傳唱優(yōu)秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠�；顒油ㄟ^傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，引導(dǎo)他們繼承優(yōu)秀文化、激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。

　　有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

　　今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

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