為營(yíng)造學(xué)院良好的心理健康教育氛圍，迎接5.25大學(xué)生心理健康日，讓大學(xué)生以正確的態(tài)度面對(duì)生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度，提高抵御精神健康問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法. 因此在能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生心理健康中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在能源與安全工程學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我部門(mén)號(hào)召各班舉辦了“關(guān)注心理健康，健全美好心靈”的主題班會(huì)的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平。對(duì)于本學(xué)院同學(xué)造就健康自我、陶冶情操、建立自信，提高人際交往，增加心理素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心他人起到了積極影響；推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的心理保障意識(shí)；對(duì)于改善人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。學(xué)生積極響應(yīng)、會(huì)上踴躍發(fā)言，本次主題班會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！現(xiàn)將本次“5.25”大學(xué)生心里健康日主題班會(huì)的情況匯報(bào)如下：

　　一、 搞好宣傳、認(rèn)真部署：

　　為了搞好本次主題班會(huì)活動(dòng)，院組織部成員積極協(xié)助，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員都為本次班會(huì)的召開(kāi)做了宣傳和組織工作，營(yíng)造了廣泛動(dòng)員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。

　　二、 各班評(píng)比、了解活動(dòng)：

　　我部門(mén)成員積極響應(yīng)校團(tuán)委、心理健康中心、能源與安全工程學(xué)院朱書(shū)記的倡議，對(duì)各班的組織狀況進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)評(píng)比，使各班同學(xué)深入了解、親身體會(huì)了“5.25大學(xué)生心理健康日”的主題和內(nèi)容，提高了同學(xué)們對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，對(duì)于以后心理健康活動(dòng)的開(kāi)展具有深遠(yuǎn)意義。

　　三、 主題班會(huì)、情景再現(xiàn)：

　　召開(kāi)時(shí)間：5月28日下午19:00分 召開(kāi)地點(diǎn)：第五教學(xué)樓一樓到二樓各教室 參加會(huì)議人員：能源與安全工程學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué) 活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1、團(tuán)支書(shū)就“5.25大學(xué)生心理健康日”進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)宣傳

　　2、各班心理委員向全班同學(xué)介紹我校5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)具體事宜

　　3、同學(xué)們自由發(fā)言，就5.25大學(xué)生心理健康日和大學(xué)生心理健康知識(shí)進(jìn)行討論和探討

　　4、心理游戲環(huán)節(jié)

　　5、班長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

　　（五）班會(huì)內(nèi)容：

　　各班班會(huì)上，同學(xué)們都認(rèn)真了解了“5.25大學(xué)生心理健康日”的活動(dòng)意義，并就其內(nèi)容進(jìn)行了評(píng)價(jià)和討論，在歡聲笑語(yǔ)的氣氛中，深刻地體會(huì)到了“5.25大學(xué)生心理健康日”的意義。同時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)了各班心理委員對(duì)我校大學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng)介紹，感受到我校對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題和5.25大學(xué)生心理健康日的重視，表示要積極配合學(xué)校、學(xué)院，開(kāi)展活動(dòng)。

　　在接下來(lái)的自由發(fā)言中，各班同學(xué)們圍繞著“關(guān)注心理健康，健全美好心靈”的主題和“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”以及“大學(xué)生

　　心理健康問(wèn)題”展開(kāi)討論，大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己最真摯的想法，把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、矛盾都說(shuō)了出來(lái)相互學(xué)習(xí)和討論，把會(huì)議推向高潮。

　　最后，各班班長(zhǎng)對(duì)本次班會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言，班會(huì)取得了良好的效果。

　　四、 主題班會(huì)意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

　　通過(guò)這次班會(huì)，各班同學(xué)在觀看、發(fā)言、聆聽(tīng)、思考的同時(shí)，也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極，推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康的.認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看，同學(xué)們內(nèi)心深處體會(huì)到了大學(xué)生心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過(guò)程中，心理健康更加重要，清醒的認(rèn)識(shí)到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

　　雖然本次“5.25大學(xué)生心理健康主題班會(huì)”已經(jīng)圓滿結(jié)束，但本次班會(huì)從組織、宣傳、召開(kāi)、結(jié)束積累了許多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也有不少問(wèn)題有待改善。比如：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作欠缺，像宣傳時(shí)沒(méi)有通俗語(yǔ)言貼切介紹本活動(dòng)；時(shí)間較短并且項(xiàng)目較少；內(nèi)容比較單一，數(shù)量較少；由于是第一次心理健康班會(huì)，同學(xué)們比較陌生，對(duì)本次活動(dòng)建議太少。

　　“解讀心理秘密，了解自己，是一切成功的基石”。此次主題班會(huì)雖然圓滿，但就能源與安全工程學(xué)院心理健康工作而言，僅僅是拉開(kāi)了一個(gè)序幕。在以后的工作中，還需要加大心理學(xué)知識(shí)的傳播力度和加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理指導(dǎo)，由點(diǎn)及面，將大學(xué)生心理健康工作貫穿整個(gè)班級(jí)內(nèi)部，使學(xué)院的每個(gè)同學(xué)都能成為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者接班人。讓每位同學(xué)的青春都能沐浴到最燦爛的陽(yáng)光。

　　共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會(huì)

　　20xx年5月30日

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)4

　　這次班會(huì)是我所經(jīng)歷過(guò)最好的一次班會(huì)，也是最成功的一次班會(huì)。這次班會(huì)傾注所有班委的力量，每個(gè)班委同心一氣，都在為給同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)與眾不同而有意義的班會(huì)而努力。雖然班會(huì)的籌備時(shí)間很短，但是我們也通過(guò)仔細(xì)、精心的商討和設(shè)計(jì)。它從方案的篩選、過(guò)程的規(guī)劃、人的安排、基礎(chǔ)材料的準(zhǔn)備及其場(chǎng)地的布置，都在不到3天內(nèi)完成。

　　值得一提的是本次班會(huì)的創(chuàng)新，本次班會(huì)合理模仿了當(dāng)紅相親節(jié)目“非誠(chéng)勿擾”的介紹方式，首先，由我們班的男生先自我介紹，向女生隆重介紹自己優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，然后女生以宿舍為單位分別介紹自己，過(guò)程中男生有權(quán)利向女生提問(wèn)不多于4個(gè)問(wèn)題，同樣女生也有權(quán)利向男生提問(wèn)。為避免重復(fù)相親式介紹的枯燥，我們還在介紹中加入一個(gè)擊鼓傳花的游戲，把全場(chǎng)引向高潮。

　　本次班會(huì)取得很好的'效果，雖然不能做到每位同學(xué)再次遇到時(shí)都能直呼他們的名字，但至少在很大程度上取得了相互認(rèn)識(shí)。在班會(huì)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥，反而覺(jué)得這是個(gè)快樂(lè)的集會(huì)，可以成為日后大學(xué)一段美好的回憶。這是我們班委共同努力的結(jié)果，也是班級(jí)所有同學(xué)集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。

　　但是這次班會(huì)仍然有很多不足和遺憾，班會(huì)的效果雖然差強(qiáng)人意，但是與我們?cè)O(shè)想的還相差一段距離，沒(méi)有設(shè)想的那樣完美。班會(huì)舉行的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，這與我們之前的準(zhǔn)備有很大的關(guān)系，我們沒(méi)有把細(xì)節(jié)處理的很好，比如物資的漏買(mǎi)，場(chǎng)面有點(diǎn)小混亂等。

　　本次班會(huì)有很多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)與思考的地方，這些總結(jié)可以成為日后工作改進(jìn)的基礎(chǔ)。

　　首先，事先方案的選擇要充分的考慮各種阻礙和不利因數(shù)，要考慮好它的是否可行性。這次我們有經(jīng)過(guò)幾番思考認(rèn)為在教室可以排除很多干擾不利因素，也可以利用很多資源。

　　第二，方案實(shí)行的規(guī)劃要盡量詳細(xì)，要考慮方案執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)枝末節(jié)，盡可能想出各種不利因素的出現(xiàn)及出現(xiàn)后的應(yīng)急方案。本次班會(huì)的規(guī)劃相對(duì)詳細(xì)，但很是有很多需要改進(jìn)的地方，比如沒(méi)有表明物料的詳細(xì)單，以至于購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中出現(xiàn)漏買(mǎi)現(xiàn)象。

　　第三，準(zhǔn)備工作要充分，這次班會(huì)由于各種原因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成準(zhǔn)備工作，幸運(yùn)的是沒(méi)能影響最終班會(huì)效果，但是班委仍要提高覺(jué)悟，在以后的工作中盡量避免。

　　班會(huì)總的還是成功，但是不足的也要去改正，這樣才能在以后工作中得心應(yīng)手。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)5

　　青春是人類(lèi)說(shuō)不完的話題,因?yàn)榍啻耗贻p的我們有一顆熱情而熾熱的心，因?yàn)榍啻旱拇嬖诟�讓我們更加有信心的追求我們的�?mèng)想。 這次的班會(huì)讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓我對(duì)一些事物看法有所不同，現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了,是時(shí)候身上應(yīng)要擔(dān)負(fù)點(diǎn)責(zé)任了,我們不應(yīng)該用大把的時(shí)間去抱怨，去向別人訴說(shuō)了，我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)，為我們的明天，我們的未來(lái)去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚(yáng)時(shí)代，激情無(wú)限的我們要好好把握。

　　青春的幾年時(shí)間我們都在大學(xué)里度過(guò)了，我們到底在大學(xué)到了什么，為我們的夢(mèng)想做了多少準(zhǔn)備?現(xiàn)在想來(lái)真的浪費(fèi)了好多時(shí)間，本想著我的大學(xué)生活是如花兒怒放，如朝陽(yáng)一樣燦爛。這次班主任在班會(huì)上的講話讓我久久陷入沉思，生活給每一個(gè)人的資本都是公平的，關(guān)鍵是要看你在里面畫(huà)了什么，也許不是每一個(gè)人都做的很優(yōu)秀，但至少你要做到問(wèn)心無(wú)愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣，因?yàn)槟贻p我們不會(huì)在追求夢(mèng)想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對(duì)自己說(shuō)，我還年輕我們還可以重來(lái)。

　　但是身在現(xiàn)代社會(huì)的`我們,我們不僅要奮斗努力，不怕苦，還要克服社會(huì)給我們的壓力，只有堅(jiān)持到最后的人還可能被社會(huì)認(rèn)可，青春是給予我們美好的向往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因?yàn)槊β底屛覀兩�活的更加精彩，不�?huì)有太多時(shí)間去寂寞和孤獨(dú)。我們要從小在心中留下自己的夢(mèng)想，在生活中去慢慢實(shí)現(xiàn)，一切皆有可能。 在班會(huì)上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶,到時(shí)候肯定有很多有成就的校友來(lái)學(xué)校參觀,我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧，因?yàn)樗麄円苍��?jīng)是中北人，曾經(jīng)在這樣釋放過(guò)自己的青春，也曾在這里為自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏，留下很多難忘的苦與樂(lè)吧。不知道在過(guò)幾十年，我回到母校會(huì)是什么樣的，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，珍惜已有時(shí)間，不要讓自己的青春白白流過(guò)。

　　這次班會(huì)真是讓我收獲不少，希望在以后這段大學(xué)時(shí)間里過(guò)得充實(shí)而有意義。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)6

　　20xx年12月9日，B1411班在2教室開(kāi)展“一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”主題班會(huì)

　　一、首先同學(xué)們觀看了一部關(guān)于“一二九”運(yùn)動(dòng)的記錄片，片中詳細(xì)介紹了有關(guān)該運(yùn)動(dòng)的各種情況，這使得同學(xué)們對(duì)“一二九”運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)初步的了解。

　　二、為了使大家對(duì)這次班會(huì)有一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)答。

　　三、班會(huì)的最后大家暢所欲言，同學(xué)們紛紛表達(dá)了要向當(dāng)年的`大學(xué)生學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們偉大祖國(guó)的決心。通過(guò)這次班會(huì)，我班的同學(xué)們不僅增加了對(duì)“一二九”運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，還受到了一次良好的愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也明確了大家今后努力的方向。

　　四、.本次班會(huì)的氣氛各班都比較活躍，大家積極響應(yīng)，在班會(huì)檢查的過(guò)程中，我們真切得感受到當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷

　　90后的我們沒(méi)有生活在“一二·九運(yùn)動(dòng)”的特殊環(huán)境里，和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境讓我們一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更不能沒(méi)有榮辱觀念，丟失愛(ài)國(guó)意識(shí)；相反，要時(shí)時(shí)刻刻銘記老一輩愛(ài)國(guó)事跡，讓老一輩的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)我們，照亮我們前進(jìn)的道路。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解了“一二.九“運(yùn)動(dòng)的意義以及作為當(dāng)代大學(xué)生我們的任務(wù)是什么。在新的歷史條件下，我們要意識(shí)到自己的責(zé)任，國(guó)家的未來(lái)在我們的身上。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。通過(guò)此次班會(huì)，也使很多同學(xué)認(rèn)識(shí)自己不僅是學(xué)生，而且還是社會(huì)一員，百年前我們國(guó)家受盡恥辱壓迫，到現(xiàn)在也是危機(jī)重重，所以大學(xué)生應(yīng)該崛起。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì).

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)7

　　活動(dòng)意義：為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個(gè)人按照自己的自身?xiàng)l件確定自己的理想并努力的堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色舉行了主題為“理想與職業(yè)”的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)總結(jié)：這次的`主題班會(huì)在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過(guò)此次的班會(huì)同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進(jìn)行了自我定位；更好地了解自己，了解了社會(huì)環(huán)境；通過(guò)介紹一些前人成功的事跡與現(xiàn)代大學(xué)生的生活情況，引導(dǎo)同學(xué)們明確自己的奮斗目標(biāo)，此次主題班會(huì)讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論，實(shí)現(xiàn)同學(xué)對(duì)相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個(gè)人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路，體現(xiàn)確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會(huì)”的意識(shí)，明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把理想付諸實(shí)踐，效果就會(huì)好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)8

　　大一新生剛踏入大學(xué)不久，心理上難免會(huì)出現(xiàn)一些困惑。為了解決大一新生的心理困惑，使他們盡快地適應(yīng)、融入大學(xué)生活，我部門(mén)在大一各班舉辦了心理主題班會(huì)活動(dòng)。

　　在各班的積極策劃與參與下，這次心理主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿的成功！

　　旅管班以“走出心靈的孤島，攜手走向明天”為主題，“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)”為宗旨，展開(kāi)了這次心理主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓更多的同學(xué)了解到了健康心理的新概念，認(rèn)識(shí)到了互相關(guān)愛(ài)的力量，而且也讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下調(diào)節(jié)身心，反思過(guò)去，思考未來(lái)！在班會(huì)活動(dòng)中，為調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活躍班級(jí)氣氛，旅管班主持人邀請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)介紹游戲規(guī)則，然后大家一起做游戲，其樂(lè)融融�；顒�(dòng)后期，同學(xué)們一起交流在主題班會(huì)活動(dòng)中的個(gè)人感受，并對(duì)班里存在的問(wèn)題提出個(gè)人見(jiàn)解，為構(gòu)建和諧班級(jí)不斷努力。

　　會(huì)一班班會(huì)主題：我的大學(xué)·一縷心理陽(yáng)光。雖然只有一縷微弱的陽(yáng)光，但他卻能照亮我們的心靈，指引我們前進(jìn)的方向�；顒�(dòng)開(kāi)始，會(huì)一班展開(kāi)了一系列的班會(huì)討論。各位同學(xué)踴躍參與，在如何規(guī)劃大學(xué)生活，如何對(duì)待與解決自己的不良情緒，如何與人交往方面發(fā)表了各自的看法。在討論中，同學(xué)們的目標(biāo)逐漸變得清晰，對(duì)自己各方面的能力有了更高的要求，渴望完善自我，超越自我！通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì)一班同學(xué)逐漸學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)大學(xué)生活、規(guī)劃大學(xué)生活。

　　“我的大學(xué)生活——經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我”是人力班的班會(huì)主題。該怎樣追逐自己的夢(mèng)想天地，更好地經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我呢？一切的一切，都值得我們?nèi)ッ�索、探討。圍繞這個(gè)主題，人力班各指定寢室的'代表上臺(tái)發(fā)言，對(duì)“我的大學(xué)生活·經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我”作了很詳細(xì)的闡述，讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到自我規(guī)劃的重要性。經(jīng)營(yíng)人生，規(guī)劃自我，最終成就自己超越自我，實(shí)現(xiàn)偉大的人生價(jià)值。

　　雖然各班在心理主題班會(huì)中表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但還是存在一些小問(wèn)題。其中，比較突出的有：拍攝的相片比較模糊，遲交材料等等。由于大一各班對(duì)這類(lèi)班會(huì)活動(dòng)缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但總體上做得不錯(cuò)，基本上達(dá)到了這次活動(dòng)的主要目的。

　　心理主題班會(huì)是大學(xué)生心理健康教育的一種重要形式。對(duì)剛剛步入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，此次班會(huì)活動(dòng)的目的主要是引導(dǎo)他們規(guī)劃未來(lái)、確立目標(biāo)，為今后四年充實(shí)的大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)9

　　一、活動(dòng)背景：

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，因此我班積極響應(yīng)系里要求，于20xx年3月11日晚自習(xí)開(kāi)展了一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)。

　　三、活動(dòng)前期：

　　1、系里下達(dá)通知后，班委共同研討班會(huì)形式及主要流程并應(yīng)系里要求于20xx年3月11日晚自習(xí)開(kāi)展班會(huì)。

　　2、班長(zhǎng)在班會(huì)前對(duì)我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣做深入分析，總結(jié)以往班級(jí)學(xué)習(xí)情況。

　　3、學(xué)習(xí)委員整理班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)的材料，對(duì)我班近期學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，指出不足的地方并根據(jù)我班實(shí)際情況提出改善的想法和建議。

　　4、班會(huì)開(kāi)始前，班級(jí)擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)布置黑板。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　楊健偉同學(xué)主持班會(huì)，宣布班會(huì)開(kāi)始，并為大家闡述良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)同學(xué)的好處及其重要性，引人深思，啟人思考。然后班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)了以往我班學(xué)習(xí)情況并作出指導(dǎo)，勸誡學(xué)習(xí)不努力上學(xué)期掛科的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，找他人幫助等方法提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。接下來(lái)班級(jí)學(xué)委根據(jù)我班實(shí)際情況指出了同學(xué)上課聽(tīng)講態(tài)度等方面上存在的不足，并提出建議希望大家平時(shí)上課時(shí)虛心聽(tīng)講，注意力集中，不要玩手機(jī)，走神溜號(hào)等，課下更要及時(shí)完成作業(yè)，有事不能來(lái)上課要及時(shí)和老師，班長(zhǎng)請(qǐng)假，告知學(xué)委是什么類(lèi)型假，以便學(xué)委填寫(xiě)出勤表。接下來(lái)班級(jí)每名同學(xué)根據(jù)自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知及自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上臺(tái)發(fā)言，使在座的同學(xué)受益頗多。班會(huì)最后班長(zhǎng)對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　五、活動(dòng)效果：

　　通過(guò)這次班會(huì)使大家認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣需要大家共同創(chuàng)造，所以學(xué)風(fēng)一定要建設(shè)成一種勤奮向上、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)。也明白了好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成為德、智、替、美全面發(fā)展的人才的基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)不足：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備不充分，班會(huì)形式不夠生動(dòng)有趣味。

　　2、班會(huì)前準(zhǔn)備不足，宣傳力度不夠。

　　電自12-2班

　　20xx年3月12日

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)10

　　為落實(shí)我院學(xué)生工作處關(guān)于”珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”的通知，號(hào)召我院大一新生學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)”見(jiàn)義勇為精神”，使我院學(xué)生喚起自身的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的道德觀，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，不浪費(fèi)光陰，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。對(duì)此，在十月份我院開(kāi)展“珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”主題班會(huì)活動(dòng)。為的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的尊重生命，自尊，自愛(ài)，自信，自立意識(shí)。而且這次活動(dòng)接近生活，能喚起大家對(duì)生命的渴望。在這次主題班會(huì)上，同學(xué)們參與熱情高漲，認(rèn)真對(duì)待，由于大家共同的努力，這次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

　　這次班會(huì)主題是“珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”，所以我們班進(jìn)行了“生命頌歌”的演講比賽，組織同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，分組進(jìn)行說(shuō)關(guān)于“生命時(shí)間”的名句、格言比賽，最后還為“小悅悅”事件的.不幸舉行了默哀儀式。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極性，也讓大家對(duì)生命有了更深的感觸。但美中不足的是：由于準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，節(jié)目順序安排上有點(diǎn)小瑕疵，人事協(xié)調(diào)不夠到位。但總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是成功的，在安全知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)上，同學(xué)們搶答熱情高漲，參與度很高，在很大程度上活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

　　在“生命頌歌”環(huán)節(jié)中，各組代表激情洋溢，都深刻闡述了生命的本質(zhì)：生命如花。是花就應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是花就應(yīng)該讓自己開(kāi)得更艷，散發(fā)出醉人的芬芳。這些句子，讓我們明白，生命是可貴的。同時(shí)也提醒我們：生命如花，也一樣會(huì)凋謝。那么我們何不讓我們的生命凋謝之前做到“拒絕冷漠，專(zhuān)遞溫暖”讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動(dòng)起來(lái)。

　　對(duì)我們班的主題班會(huì)分析中，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都是有的。首先，當(dāng)我們一接到學(xué)生工作處的主題班會(huì)通知時(shí)，我們班委迅速召開(kāi)了班委會(huì)為本次班會(huì)出謀劃策，并在活動(dòng)的前期和后期也做了準(zhǔn)備，基本上抓住了主題，節(jié)目?jī)?nèi)容也較為豐富，但由于時(shí)間上沒(méi)安排好，與同學(xué)之間的交流不夠到位，有些活動(dòng)節(jié)目同學(xué)們興趣不是太高。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果，真正落實(shí)了本次活動(dòng)的目的，也使我們懂得了生命的意義，詮釋了生命的本質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對(duì)生命充滿希望，要珍愛(ài)生命，充分弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，讓我們的生命之花更加絢爛。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)11

　　根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求，20xx級(jí)信通16班于20xx年x月x日在教二529教室組織開(kāi)展了名為《仰望星空》的主題班會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、 對(duì)班會(huì)的概述：

　　經(jīng)過(guò)各班委精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極配合，主題班會(huì)取得了圓滿成功。班會(huì)分為尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)部分，討論了同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，觀看了勵(lì)志視頻，分享了追逐夢(mèng)想的故事，展示了班級(jí)成果。此次主題班會(huì)上同學(xué)們交流了各自的夢(mèng)想，增進(jìn)了相互的了解。班會(huì)擴(kuò)大了班級(jí)凝聚力，達(dá)到了預(yù)期目的，具有教育意義和啟示性。 本次班會(huì)分為尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)部分。尋夢(mèng)部分團(tuán)支書(shū)與同學(xué)們分享了勵(lì)志視頻《馬拉松的故事》，由此引起同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的思考。班委事前收集了同學(xué)們的困惑與問(wèn)題，并分為自控力、愛(ài)情、提問(wèn)與學(xué)習(xí)、自習(xí)與學(xué)習(xí)、生活五個(gè)大類(lèi)，在追夢(mèng)部分由同學(xué)們分為5個(gè)小組進(jìn)行了討論。討論結(jié)束后，各小組對(duì)小組同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總，并選出代表上講臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言。整個(gè)過(guò)程氛圍寬松活躍。之后，班長(zhǎng)與大家分享了俞敏洪的勵(lì)志演講和喬布斯20xx年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講，引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，同學(xué)們上臺(tái)暢談對(duì)于理想的看法和分享自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。圓夢(mèng)部分，同學(xué)們互相交換了事先寫(xiě)有座右銘的卡片，讓同學(xué)們互相激勵(lì)，并向全班展示。最后，全班一起觀看了由所有同學(xué)共同參與拍攝的班級(jí)視頻《我的青春，我的夢(mèng)》，將班會(huì)氣氛推向了高潮。視頻講述了個(gè)人融入16班這個(gè)溫暖的集體，追尋夢(mèng)想的過(guò)程，同時(shí)還展示了寫(xiě)有同學(xué)們夢(mèng)想的蝴蝶紙，對(duì)未來(lái)寄予了美好的憧憬和希望。

　　二、 部分同學(xué)的反饋與啟發(fā)：

　　生活委員莊宇：我們班于11月x日下午開(kāi)展了以“仰望星空”為主題的主題班會(huì)，班會(huì)進(jìn)行的很順利，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到了很多。在班會(huì)開(kāi)始前十多天，我們班班委便開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議，為了將這次的班會(huì)搞好，我們?cè)敿?xì)規(guī)劃這次的活動(dòng)，明確了每個(gè)人的任務(wù)以及分工，充分發(fā)揮了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。為班會(huì)拍攝視頻可以說(shuō)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極參與，展示自己的風(fēng)采。在這個(gè)過(guò)程中我們都增加了對(duì)彼此的了解，更加融入到十六班的集體中。從高中過(guò)度到大學(xué)這個(gè)過(guò)程我們都很迷茫，不知道自己該做什么？該怎么做？班會(huì)的過(guò)程中，班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)為我們找了很多勵(lì)志的短片以及名人名言，讓我們深受感動(dòng)，讓我們更加堅(jiān)定自己的理想，并為之奮斗。在班會(huì)上我們可以根據(jù)個(gè)人的問(wèn)題不同而分組討論，討論讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，同時(shí)同組同學(xué)還會(huì)給出各種方法，雖然不一定全部適用，但起碼讓我們有了一個(gè)具體的方向。同學(xué)們之間互相交換卡片這個(gè)環(huán)節(jié)是非常不錯(cuò)的，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)的話語(yǔ)將一直激勵(lì)著我們！這次的班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想需要堅(jiān)持！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。通往夢(mèng)想的路是曲折的，這需要的是我們不懈的努力與追求。還需要我們攜手共進(jìn)，一個(gè)人的力量始終是渺小的，我們要學(xué)會(huì)合作，這樣才能共贏！所以我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)與生活中要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。找到屬于自己的道路，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，讓自己的青春無(wú)悔！

　　學(xué)習(xí)委員李旭：我們班在11月10以“仰望星空”為主題的班會(huì)，主要就我們進(jìn)入大學(xué)重拾夢(mèng)想以及其實(shí)踐中會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了討論，這次班會(huì)點(diǎn)燃了我的激情，讓我對(duì)未來(lái)又充滿了希望！高三剛開(kāi)始時(shí)成績(jī)不太理想，很迷茫，不知道以后會(huì)去哪里，那時(shí)候，日子過(guò)的很單調(diào)，每天就是按照學(xué)校和老師指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷地重復(fù)著枯燥而乏味的復(fù)習(xí)生活，唯一的目標(biāo)就是高考盡可能地考高分，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)。后來(lái)高考考得還不錯(cuò)，來(lái)到了北郵，來(lái)到了信通，這是我新的家，在這里有來(lái)自全國(guó)各地的兄弟姐妹，和他們?cè)谝黄鸶杏X(jué)很好，大家親如一家。但很快，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，大學(xué)中，幾乎一切都是我們自己安排，習(xí)慣了在老師家長(zhǎng)安排下生活的我，突然感覺(jué)到好迷茫，不知如何是好。每次看到別的同學(xué)按照自己有條不紊的忙這忙那，而我卻抱著書(shū)本翻來(lái)翻去，不知道干啥好的時(shí)候，都會(huì)有一種深深的無(wú)力感。幸好此時(shí)召開(kāi)了班會(huì)，會(huì)上給我影響最深刻的是大家自由討論的環(huán)節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)入大學(xué)的我們或多或少的有些迷茫，有些不知所措。我們都很主動(dòng)的提出了自己應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，又聽(tīng)了喬布斯的勵(lì)志演講，看了人生就好像一場(chǎng)馬拉松的視頻短片，對(duì)我的啟發(fā)很大，同學(xué)們也都分享了發(fā)生在自己身邊或自己的親身經(jīng)歷的小故事，感覺(jué)很親切！在同學(xué)們的建議中，我們拍了一個(gè)名為《我的青春，我的夢(mèng)》的視頻，在這里，我們大聲說(shuō)出了我的夢(mèng)想。在大聲吼出自己的夢(mèng)想的那一刻，頭腦有一種對(duì)自己的未來(lái)前所未有的清晰的認(rèn)識(shí)。

　　11月的班會(huì)，我收獲了很多。我將不再迷茫，因?yàn)槲抑�道了我的方向，我也不�?huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲抑�道我們的`16班會(huì)是我溫暖的家！

　　心理委員梁安睿：金秋十一月，我們班進(jìn)行了“仰望星空”班會(huì)，身為一名班委，我觀察到了大家為了這次班會(huì)而付出的努力以及班會(huì)過(guò)后所獲得的充實(shí)感。身為一名參與者，我從這次班會(huì)中，獲得了許多，讓我擺脫迷茫，向未來(lái)邁進(jìn)。這一次班會(huì)中，班委成為這次班會(huì)的組織者，我很高興能夠?yàn)檫@個(gè)班會(huì)做些什么。我們一起拍視屏，寫(xiě)寄語(yǔ)，做了許多很傻但又很溫暖的事。尤其是在拍攝“夢(mèng)想我要大聲說(shuō)出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié)，幾乎每個(gè)寢室都經(jīng)歷了好幾遍NG，那是因?yàn)榇蠹叶急蛔约焊阈Φ男袨榻o笑場(chǎng)了，在這里很感謝拍攝的外班同學(xué)，居然拍攝那么多場(chǎng)都能堅(jiān)持不笑。班會(huì)之后我們收到了來(lái)自別人的寄語(yǔ)。給我寫(xiě)這份寄語(yǔ)的女生很幽默，卻十分令人安心——她說(shuō)出了自己最誠(chéng)懇的祝福。班會(huì)過(guò)程中，我們解決了許多開(kāi)學(xué)期間所遇到的問(wèn)題，如不想吃食堂怎么辦、如何和異性搞好關(guān)系……班會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)，我也在這種輕松的環(huán)境下擺脫了迷茫，堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。并且我相信自己有十足的底氣說(shuō)出自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�道，在我追�?mèng)的路上有我的小伙伴們一直陪著我。

　　三、 班會(huì)的意義：

　　1. 全班同學(xué)參與拍攝了《我的青春，我的夢(mèng)》班級(jí)視頻，面對(duì)鏡頭，同學(xué)們大聲喊出自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了青春的激情。

　　2. 觀看勵(lì)志視頻后，同學(xué)們心靈受到了震撼，引發(fā)同學(xué)們對(duì)人生、對(duì)夢(mèng)想的思考。鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并通過(guò)自己的努力去為未來(lái)做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　3. 同學(xué)們分享了自己的成長(zhǎng)故事，交換了寫(xiě)有座右銘的卡片，一起觀看了寫(xiě)有自己夢(mèng)想的蝴蝶紙，大家互相激勵(lì)，相互陪伴，共同成長(zhǎng)。

　　4. 班會(huì)上共同討論面臨的困惑，幫助同學(xué)們盡快走出初入大學(xué)時(shí)的迷茫，為自己的大學(xué)生活制定學(xué)業(yè)計(jì)劃和以后的人生規(guī)劃。

　　5. 本次班會(huì)為同學(xué)們相互了解提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，大家都積極地為班會(huì)出謀劃策，在這個(gè)班集體中展示特長(zhǎng)，施展才華，共同致力于將16班建設(shè)成為一個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們相互理解，相互合作，既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了自己的能力，又收獲了真摯的友誼。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)12

　　為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我金融09-1班就此展開(kāi)此次主題班會(huì)！

　　前言

　　世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的'名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

　　本次主題班會(huì)目的

　　1、提高我班同學(xué)感恩情懷；

　　2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；

　　3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；

　　在這次“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都積極參與這次活動(dòng)，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們所需要的，我們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們將班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)13

　　一、活動(dòng)主要目的：

　　緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，發(fā)掘?qū)W生的潛能，幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦�，明確學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向，幫助他們清楚而理智的規(guī)劃未來(lái)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.12

　　三、主持人：團(tuán)支書(shū)

　　四、參加活動(dòng)人員：高一二班全體學(xué)生（共29人）

　　五、課堂流程：

　　1.播放ppt

　　2.觀看勵(lì)志電影

　　3.學(xué)生發(fā)表自己的看法，談?wù)撟约旱膲?mèng)想

　　4.班主任總結(jié)

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)這一主題班會(huì)，我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué)，無(wú)論他們基礎(chǔ)如何，都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想。只是由于上十年的`應(yīng)試教育之后，他們逐漸的麻木了，有時(shí)他們自己都會(huì)認(rèn)為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話，甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)，完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的，就像動(dòng)物一樣，到了時(shí)間就會(huì)餓，餓了就會(huì)選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成自己的發(fā)展需要，變成一種自覺(jué)的狀態(tài)，因此當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，他們往往手足無(wú)措，最后有人選擇了放棄。所以，這節(jié)班會(huì)課，開(kāi)的還是有必要的。至少，讓大多數(shù)同學(xué)知道了自己現(xiàn)在該做什么，怎么去做，為什么去做。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)14

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)

　　1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，積極預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

　　3、改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話引入

　　小朋友，現(xiàn)在天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，可是因�(yàn)椴蛔⒁獍踩�被淹死了，他們�(cè)僖惨?jiàn)不到自己的.爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　2、觀看防溺水安全視頻

　　3、說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

關(guān)于主題班會(huì)總結(jié)15

　　一、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午第二節(jié)

　　地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室

　　主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因?yàn)槟承┰�因而不遵守法律�?guī)范?

　　2.通過(guò)自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們?cè)谟懻撝锌辞鍐?wèn)題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。

　　3.在明確了守法的重要性之后，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，使同學(xué)們?cè)谠⒔逃跇?lè)中掌握基本的法律常識(shí)，為嚴(yán)格守法打下基矗

　　4.評(píng)尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。

　　5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)程序

　　【開(kāi)晨胡怡樺：各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會(huì)我們要一起討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對(duì)于大家來(lái)說(shuō)具體是什么呢?

　　吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。

　　【胡怡樺介紹法律的歷史】

　　胡怡樺：在開(kāi)始嚴(yán)肅之前，讓我們先來(lái)看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。

　　1.觀看Flash“YesorNo”

　　Flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見(jiàn)分歧。

　　胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的'看法。

　　馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。

　　孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。

　　胡怡樺：大家的說(shuō)法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開(kāi)展一次小型的辯論會(huì)吧。請(qǐng)支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。 2.自由辯論

　　圍繞flash展開(kāi)辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場(chǎng)老師做評(píng)委，對(duì)同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。

　　黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開(kāi)始吧!

　　黃凱：首先，請(qǐng)大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停!下面是自由辯論時(shí)間。

　　馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)層層修訂而制定出來(lái)的，完全符合“依法治國(guó)”的思想，非常合理。

　　紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。

　　陳宇：中國(guó)的法律還不夠完整、完善。

　　邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門(mén)反映存在的不足，而不是違反它。

　　王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國(guó)家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。

　　黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請(qǐng)他們作為我們的評(píng)委，發(fā)表一下看法。

　　老師評(píng)價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對(duì)集中，發(fā)言人數(shù)過(guò)少;同學(xué)對(duì)政府有信心，在相對(duì)時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。

　　黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗�是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過(guò)正確的渠道提出來(lái)�？梢哉f(shuō)，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國(guó)更是我們國(guó)家的立國(guó)之本。而對(duì)于我們每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!

　　胡怡樺：通過(guò)剛才的辯論會(huì)，我們對(duì)法律有了更深一層的認(rèn)識(shí)。那么究竟我們對(duì)法制了解多少呢?那么接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)單元——法制知識(shí)競(jìng)賽。3.知識(shí)競(jìng)賽

　　在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競(jìng)賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。

　　胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競(jìng)賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來(lái)回答問(wèn)題。好，下面有請(qǐng)我們的馬林巴上場(chǎng)!

　　【馬林巴響起，接力棒開(kāi)始傳遞】

　　4.評(píng)尋法制之星”

　　評(píng)選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。

　　胡怡樺：下面請(qǐng)剛才有答對(duì)題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。

　　【法制之星誕生】

　　5.集體簽名活動(dòng)

　　由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡(jiǎn)短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。

　　胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!

　　【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】

　　【聽(tīng)課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】

　　6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)

　　總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!

　　王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫(xiě)橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來(lái)說(shuō)呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!

　　【同學(xué)：鼓掌】

　　王瑩：希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中一直記著我們這個(gè)主題班會(huì)，記得我們?cè)谶@里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好?

　　【同學(xué)：好!】

　　王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場(chǎng)的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!

【主題班會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：

班會(huì)主題總結(jié)03-07

主題班會(huì)的總結(jié)09-29

班會(huì)主題總結(jié)02-14

主題班會(huì)總結(jié)07-31

心理主題班會(huì)總結(jié)03-15

資助主題班會(huì)總結(jié)03-14

主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)06-26

主題班會(huì)的總結(jié)優(yōu)秀05-11

“感恩”主題班會(huì)總結(jié)01-24