主題班會的總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的主題班會的總結(jié)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀1
現(xiàn)將主題班會具體內(nèi)容，流程總結(jié)如下：
主題：無私奉獻(xiàn)，雷鋒——弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許xx同學(xué)學(xué)習(xí)
參加人員：工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班全體同學(xué)，指導(dǎo)教師張xx
目的：1、使全班同學(xué)更深刻的了解雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，提高自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
2、通過對優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘和許鑫同學(xué)先進(jìn)事跡的介紹，讓同學(xué)更加熱愛生活，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵，并鼓舞激勵每一名同學(xué)努力成為一名合格優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
3、并通過此次主題班會，使班級凝聚更強(qiáng)，更好的加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)間的交流和溝通。
流程：4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)習(xí)”為主題的主題班會，并圍繞如何創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了討論。
1、班級同學(xué)討論，決定班級團(tuán)支部發(fā)展方向，最終決定將工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班團(tuán)支部發(fā)展方向定為服務(wù)雷鋒團(tuán)支部。
2、主持人先對雷鋒本人以及雷鋒的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了介紹，并邀請同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)言。
3、同學(xué)積極討論了當(dāng)代大學(xué)生將如何把雷鋒精神體現(xiàn)在當(dāng)今社會中。
4、而后，主持人又對黃船釘同學(xué)以及許鑫同學(xué)的先進(jìn)事跡進(jìn)行了介紹。
5、同學(xué)就此展開了熱烈的討論，有人認(rèn)為值得學(xué)習(xí)，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對誰錯，同學(xué)們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發(fā)揚(yáng)。
通過本次主題班會同學(xué)間的討論，我們確定了兩個大方面：
一、從思想上出發(fā)：
1、繼續(xù)按照上學(xué)期的方式，每個月定期以班會的形式召開一次思想交流會，以此加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)，提高同學(xué)們思想覺悟，也是為了班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)間溝通更好。這次班團(tuán)會的召開使同學(xué)們真正的認(rèn)識到服務(wù)社會，將雷鋒精神融入到我們生活當(dāng)中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。
2、我們應(yīng)該多看，多學(xué)，多了解現(xiàn)代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的`延續(xù)是靠大家的努力和堅(jiān)持。明確自身的價(jià)值，以及自身價(jià)值的重要性。
3、并號召同學(xué)從自身做起，要求本班同學(xué)養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣，在幫助他人以及日常生活中要善于總結(jié)，并從中對自己有新的認(rèn)識，及時總結(jié)，對不好的習(xí)慣應(yīng)即使及時改正。對好的事情，好的精神要發(fā)揚(yáng)光大，對錯誤的思想要杜絕，有苗頭時要即時改正。要有明辨是非的能力。
二、從行動上出發(fā)：
1、班級將不定期舉行團(tuán)日活動，其主旨皆為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們親自動手，親身融入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去。
2、號召全體同學(xué)成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛生活，回報(bào)社會。
3、班級內(nèi)部繼續(xù)把一幫一小組傳承下去，同時作為學(xué)校志愿者，走在學(xué)校每個角落看見垃圾雜物要主動撿起并投入垃圾箱內(nèi)，能在校外乘車時做到見到老人，小孩，孕婦即使主動讓座。
結(jié)語：我們在志愿服務(wù)的同時也能夠鍛煉自己，提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為合格的大學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及服務(wù)社會。通過本次主題班會同學(xué)們已經(jīng)達(dá)成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識。
從自身做起，幫助他人，服務(wù)社會，在幫助他人的同時我們得到不僅是他人的感謝，并且當(dāng)我們看到他們的笑容時我相信每個人都會從內(nèi)心感到付出的值得，我們在奉獻(xiàn)的時候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班，號召全體同學(xué)想黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，感動他人，更是感動自己!
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀2
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學(xué)參加了班會�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會組織情況
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì)，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見;五是集隊(duì)時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電，浪費(fèi)飯菜。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強(qiáng)個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財(cái)物和他人財(cái)物，整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
3、學(xué)生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用
學(xué)生會、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強(qiáng)對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用，以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學(xué)時，學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學(xué)生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
4、怎樣建立一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，并讓每一個人在環(huán)境中受到熏陶，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣
要創(chuàng)建一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應(yīng)該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮，營造輿論氛圍;二是通過制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，督促落實(shí)“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的.激勵機(jī)制，調(diào)動學(xué)生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效
通過此次主題班會活動，大家增進(jìn)了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊(duì)形成誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動的預(yù)期目的。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀3
根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，本班學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在二零xx年四月二十九日晚上八點(diǎn)二十分在4108教室正式展開。
本班此次活動工作主要分為四個階段進(jìn)行。第一階段是同學(xué)代表發(fā)言，每個同學(xué)都對科學(xué)發(fā)展觀有不同的認(rèn)識和理解。大家都一致認(rèn)為，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)到的東西積極運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
第二階段是嘉賓節(jié)目。我們很榮幸地邀請到我們外語系學(xué)生科科長艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級各班的團(tuán)支書來參加我們班的此次班會。為了使此次班會的氣氛更加活躍，我們還專門邀請艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后，同學(xué)們更加活躍、積極的投入到我們的活動中去。
第三階段是進(jìn)行知識問答，首先，由主持人提出關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的問題，然后同學(xué)們舉手回答，在活動當(dāng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真的思考并積極地回答主持人提出的問題。同時，在活動當(dāng)中，我們還設(shè)有獎品，回答問題正確的同學(xué)還有機(jī)會拿到精美的獎品。這樣不僅可以提高同學(xué)們回答問題的積極性，而且還可以讓同學(xué)們更好的了解到科學(xué)發(fā)展觀的知識，這為我們班以后開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動打下了一個堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
通過此次班會，同學(xué)們加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，活動受到大家的一致好評，同學(xué)們都紛紛表示，對科學(xué)發(fā)展觀的意義重大，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的工作做好、做足，以實(shí)際行動來餞行科學(xué)發(fā)展觀。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀4
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們班在這周進(jìn)行了感恩教育，召開系列主題班會，《學(xué)會感恩》。
前言：
有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情;傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷;瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的.名字叫父愛。
一、主題班會目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷;
2、使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大;
3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對父母的關(guān)心;
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
二、主題班會流程
下午第二節(jié)課，班主任及任課老師進(jìn)入教室后，主題班會在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說了一些自己對父母的了解，其中龍嫚亭同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達(dá)了自己對父母的愛!在場的同學(xué)無不為之動容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后，同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫下了自己最想對父母說的話。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結(jié)束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀5
20xx年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”為主題的班會活動，此次活動之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調(diào)”為主題，是因?yàn)�，人際交往是一個大學(xué)生成長成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識的有效途徑，一個大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習(xí)和生活，讓他不因?yàn)槿穗H關(guān)系出了問題而煩心從而影響學(xué)習(xí)和日常生活，同時，在大學(xué)就學(xué)會培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學(xué)會如何與人相處，對于大學(xué)生將來走入社會，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實(shí)際幫助的，所以說，此次選取的“人際協(xié)調(diào)”主題，希望對同學(xué)們將來的'學(xué)習(xí)和工作能夠有一定的幫助。
此次班會活動的板報(bào)選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個板報(bào)呈綠色調(diào)，給人以寧靜輕松的視覺感受，有三人泛舟于其中體現(xiàn)和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時綠荷也代表了一種青春活力，表現(xiàn)出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。
班會活動內(nèi)容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開場開目是主持人精心準(zhǔn)備的心理健康知識問答，通過問答的形式加強(qiáng)同學(xué)們的心理健康知識的理論學(xué)習(xí)，與此同時，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動安排表，鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動，以培養(yǎng)一個健康的身心。本次班會節(jié)目還有以“心理咨詢”為題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們在歡笑聲中也感受到了小品內(nèi)容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會中的游戲“聞風(fēng)而逃”對同學(xué)們的反應(yīng)能力有很高的要求，同時團(tuán)隊(duì)分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的一個方式，有利于其學(xué)會人際關(guān)系相處。班會最后一個環(huán)節(jié)是班主任總結(jié)發(fā)言，他就我們此次班會主題提出了他的看法和對我們處理人際關(guān)系的幾點(diǎn)意見，班主任豐富經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對同學(xué)來說是非常有益值得借鑒學(xué)習(xí)的�？傮w來說，此次班會達(dá)到了主題所要求的目的，我們會克服優(yōu)缺點(diǎn)繼續(xù)努力做好每一次的班會活動。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀6
為了讓同學(xué)們了解植樹節(jié)的意義，加強(qiáng)同學(xué)們的愛綠護(hù)綠的行為，激發(fā)孩子們愛林、造林的情感。3月12日，二(1)中隊(duì)開展了以“植樹節(jié)”為主題的班會活動。
班會以豐富多彩的形式展開，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，圖文并茂，結(jié)合生活實(shí)際，讓同學(xué)們分別了解了植樹節(jié)的由來與意義，知道砍伐森林、破壞環(huán)境給人類帶來的危害，植樹造林和保護(hù)環(huán)境對人類的好處。一段段觸目驚心的視頻，引起了大家的共鳴，呼吁著同學(xué)們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化校園，綠化家園，綠化祖國，綠化地球。
通過這次班會活動中，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與面，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識與生態(tài)意識。也讓同學(xué)們樹立起為改善環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的`一份力量的信心。取得了良好的教育效果。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀7
學(xué)校組織的感恩主題班會結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。明白了以后的班會應(yīng)該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的�，F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。飯來張口，有時，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長大的孩子會有愛心嗎?會有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會有社會責(zé)任感嗎?他或她長大會挑起小家，擔(dān)起大家嗎?
現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)�！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑腵財(cái)富。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價(jià)值、意義和快樂。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀8
今天我在班上開了一個主題班會，名稱叫《運(yùn)動會中令我最感動的事》，召開這個主題班會完全是臨時起意。
每周一次班會課，班會課是讓學(xué)生們聽完廣播后就自習(xí)？還是講點(diǎn)什么？總是讓我煞費(fèi)苦心。班會課不能老是講紀(jì)律呀，衛(wèi)生呀，學(xué)習(xí)呀什么的，如果我是學(xué)生，老師天天這樣講我也會煩的。
好在，今天早上，我們開了一個班主任例會。每個周一的早晨我們都是要開班主任例會的。
班主任例會總是聶主任親自主持。聶主任是我們最愛戴的領(lǐng)導(dǎo)之一，他沒有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子，有時我們和他開開玩笑，他也不會生氣。我佩服他主要是因?yàn)樗偸窃谖覀冏罾Щ蟮臅r候能為我們指點(diǎn)迷津，比如運(yùn)動會開過了，好多學(xué)生玩得很開心，學(xué)習(xí)上也松了不少。怎樣借運(yùn)動會之機(jī)收一收學(xué)生的心，真是大有學(xué)問呀。
聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的，這和我上班會課一樣。對著小本本一條條地講。他為這次講話是做過準(zhǔn)備的。
他說，運(yùn)動會是一次學(xué)校的大型集體活動，我們要善于總結(jié)運(yùn)動會中的好人好事，挖掘運(yùn)動會里的各種精神，調(diào)動學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于拼搏精神，還能對學(xué)生進(jìn)行組織性與紀(jì)律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，成為促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好契機(jī)！
最后，他還強(qiáng)調(diào)了班會課的重要性，他要求我們班主任要利用班會課來影響學(xué)生，把班會課當(dāng)成教育學(xué)生的主陣地。
我聽了之后，頗受啟發(fā)。我回到班上之后，立刻想好了下午主題班會的主題，《運(yùn)動會中令我最感動的事》，布置學(xué)生們準(zhǔn)備一下，下午班會課請同學(xué)上來演講。
下午的班會課開始了，按常規(guī)，先由學(xué)生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同，因?yàn)樗▓?bào)了運(yùn)動會的團(tuán)體獎名次！
當(dāng)報(bào)到我們班獲得高一團(tuán)休總分第二時，全班爆以熱烈的掌聲！全校高一36個班，再加兩個中加班，一共是38個班，我們班團(tuán)體總分第二，真是太不容易了，真是太令人驚喜了，真是太令人激動了！我也像一個大學(xué)生，不由自主地鼓起了掌。
王主任講完之后，我請楊楚怡同學(xué)上來主持我們班的主題班會。
楊楚怡說，時間太倉促了，只收到了三篇稿子。我說，不要緊，先請他們上來講，然后隨便點(diǎn)人上來講！
劉婷婷同學(xué)第一個上來演講，劉婷婷同學(xué)是我們班團(tuán)委宣傳委員，在運(yùn)動會期間她負(fù)責(zé)寫稿子送稿子，她還深入第一線對運(yùn)動員講行采訪報(bào)道，我的天啦，她簡直是一個小記者，而且還是一個戰(zhàn)地記者。她說，在采訪的過程中，她被高一27班的團(tuán)結(jié)精神，班級的集體力量感動著！
張儒璨同學(xué)以他自已為例現(xiàn)身說法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然還是在堅(jiān)持，因?yàn)樗皇窃跒樽砸讯鴳?zhàn)，他是在為一個團(tuán)體而戰(zhàn)，在比賽的過程中，他感受到了班集體的溫暖！
陳迎霏同學(xué)上來演講，也完全是即興式的，落落大方，侃侃而談。她說，在運(yùn)動場上，在看臺上，誰的班的吶喊聲最大，高一（27）班！她不僅關(guān)注我們班的運(yùn)動健將，她還關(guān)注其他的班，4乘100米的接力，有一個班的同學(xué)摔倒了，另一個班的同學(xué)去把他扶起，這兩個班都沒有獲得名次，但是他們的那種友誼第一，比賽第二的班際主義精神，令她深深地感動。
三個交了稿子的同學(xué)講完之后，楊楚怡在講臺上的座位表上扔粉筆頭，第一個正好扔在李夢然同學(xué)的名字上，李夢然就很大方地上來講。
李夢然同學(xué)講的是4乘100米接力比賽，我們班的女生4乘100接力獲得了第二，拿了大分，男子卻未能進(jìn)入前八，但是男生們沒有放棄，依然堅(jiān)持，雖然他們沒有進(jìn)入決賽，但是他們依然是好樣的，她被男生們的.永不言棄，永不言敗的精神感動了！她是拉拉隊(duì)，幾天運(yùn)動會，她嗓子都喊啞了，但是她依然在喊。
張嘉會同學(xué)是一個志愿者，她最大的感受，就是為我們班同學(xué)感到自豪，特別為她的同桌陳雪璠感到自豪，她為能在我們這樣一個班，無論是學(xué)習(xí)上，還是體育上都能力爭上游感到自豪！
楊楚怡宣布，下面請獲獎選手上臺談一下他們的獲獎感言。
陳雪璠同學(xué)第一個上臺，她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一，跳遠(yuǎn)第二，還參加了四乘一百米接力獲得團(tuán)體第二。她說，她在運(yùn)動場上跑，她能聽見整整一個班的同學(xué)在呼喊她的名字。同學(xué)們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量，她奔跑在運(yùn)動場上，有一種不尋常的感覺！
張思聰同學(xué)說，我們班的同學(xué)的吶喊聲把別的班的同學(xué)都振聾了。她在跑八百米，跑到第二圈本來沒有勁了，但是同學(xué)們的加油聲，使她力量培增，勇往直前。張思聰同學(xué)有點(diǎn)靦腆，講到最后竟然激動地說不出話來，但這一點(diǎn)也不妨礙全班同學(xué)給她以熱烈的掌聲。
李坤同學(xué)說他在跳遠(yuǎn)的時候，同學(xué)們的加油聲使他熱淚盈眶（同學(xué)們笑，想不到平時木訥憨厚的他還這么幽默）。在同學(xué)們的吶喊聲中，他縱身一跳，跳得很遠(yuǎn)。（他頓了頓）可惜犯規(guī)了（同學(xué)們大笑）。他回身看了一眼看臺，看臺上的同學(xué)們好多都在看書（同學(xué)們哄笑）。很認(rèn)真！
李秦正同學(xué)是我們班一個高大帥氣的男孩。他在實(shí)心球的比賽中獲得第七。他說，他最大的感受是，雖然有好多同學(xué)名次靠后，甚至沒有獲得名次，但是他們依然把運(yùn)動會當(dāng)成一件事。努力過，拼博過，無怨無悔！
楊楚怡同學(xué)最后講了令她感動的事。生活委員趙延書令她感動，他扛桌子，搬水，清掃看臺，毫無怨言。班長韋彰楊令她感動，組織班級入場，組織啦啦隊(duì)。他總是第一個來，最后一個走。團(tuán)委宣傳委員劉婷婷令她感動，寫稿子送稿子，不知疲倦。我們班的每一位同學(xué)都令她感動，無論是運(yùn)動員，還是后勤服務(wù)人員，無論通迅員還是啦啦隊(duì)，在運(yùn)動場上，27班的每一分子緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，27班永遠(yuǎn)勝利！
最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。
我說，我很激動。實(shí)際上，為我們班級運(yùn)動會拿分做貢獻(xiàn)的還有盛郅宸和張星茹同學(xué)，她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻(xiàn)。但是由于時間關(guān)系，她們來不及上來發(fā)言。
同學(xué)們的即興演講讓我很激動，一激動把我小時候體育很差，體育從來不達(dá)標(biāo)的事也說了出去。
我說，雖然我的體育很差，但是很崇尚體育精神，什么是體育精神？體育精神就是集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神！就是在同伴落后之后，我們要為他鼓勁加油的精神，就是別人跌倒之后，我們要相扶相攙的精神！
同學(xué)們，運(yùn)動會結(jié)束了，但是我們在另外一個賽場的運(yùn)動會才剛剛開始。高中三年的學(xué)習(xí)，就是一個馬拉松比賽，我們?nèi)绻f要比別的班級稍有領(lǐng)先的話，只能說我們剛剛有了一個好的起跑。能否順利地跑到終點(diǎn)，能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢，就要靠我們把體育精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。我們在座的每一位同學(xué)都奔跑在這樣的一個運(yùn)動場上，無論我們處于什么樣的一個位置，我們只要堅(jiān)持、不放棄、不松懈，我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點(diǎn)！
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀9
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，近日召開了“安全教育，永無終點(diǎn)”主題班會�，F(xiàn)將班會總結(jié)如下：
班會以課件演示形式召開，結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全教育，永無終點(diǎn)”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的'團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個人財(cái)產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。在天氣漸暖之際，積極提醒同學(xué)注意用水安全，注意平時運(yùn)動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn)，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點(diǎn)外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是一些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學(xué)生活!總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題班會的總結(jié)優(yōu)秀10
20xx年x月x日，我和我們高二（7）班的全體同學(xué)利用班會時間，觀看了中央電視臺《眾里尋你——尋找最美孝心少年》頒獎典禮。頒獎典禮介紹了堅(jiān)強(qiáng)而又孝順的孩子們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。
觀看時，師生們被黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”的一個個催人淚下的故事所深深打動。他們因?yàn)榧彝サ牟恍遥^早挑起了生活重?fù)?dān)。像邵帥，為了照顧重病住院的母親，不得不整日往返于醫(yī)院與住處之間，晚間穿過一個樹林時為了不害怕，還自編了一首歌《不怕不怕啦》來壯膽。林章羽和何秀巡姐弟，沒有父母，與奶奶相依為命，奶奶頭疼沒錢買藥，他們倆便采茶葉、撿破爛上街賣，換錢買藥。奔跑女孩路玉婷與時間賽跑，與生命賽跑。還有6歲起開始照顧癱瘓父親“板車女孩”的小黃鳳，為照顧媽媽親自搭配膳食、懂得感恩他人的趙文龍，微笑面對貧困家庭、在蠟燭下讀書的吳林香，接受家庭巨變、細(xì)心照顧媽媽的徐沁燁??
在將近兩個小時的觀看過程中，一個個看似平凡，卻又觸及心靈的的故事震撼著學(xué)生的心靈，同學(xué)們的情感受到一次又一次的洗禮。教室里的他們時而熱淚盈眶，有時傳來輕輕的啜泣聲，看到孝心少年自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為，他們情不自禁地給予熱烈掌聲，他們沉思著，感悟著親情摯愛的力量，真切地去體會關(guān)心父母、體諒父母、孝順父母、感恩父母的重要性，反思著以往在父母面前的.一些不當(dāng)言行??更多的學(xué)生明白了：人生活在社會中，人要學(xué)會感恩，要懂得關(guān)愛，相互體貼。
觀看之后，為進(jìn)一步弘揚(yáng)孝道文化，對學(xué)生加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校德育處部署寫觀后感。我們的學(xué)生有感而發(fā)，主動認(rèn)真地寫出觀后感，真誠地表達(dá)自己對父母的愛，他們感恩生活，表示用真誠的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長輩；“百善孝為先”，學(xué)生表示孝行天下，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。他們要好好看看自己的父母，要嘗試著讀懂父母日益增多的白發(fā)，讀懂父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，要嘗試著理解日日月月的辛苦勞作，理解歲歲年年的樸素節(jié)儉，理解時時刻刻的嘮叨與叮嚀??他們決定出門在外時給父母打個電話，送去暖暖的問候，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別讓父母操心，在家時洗洗衣服擦擦地，給父母倒杯水，嘗試著給父母做頓飯??
我翻閱著學(xué)生的觀后感，透過字里行間我感覺學(xué)生們仿佛一夜長大，我感慨90后的他們一樣有了勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度，在他們的身上我堅(jiān)信中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)
美德會得到很好地弘揚(yáng)。這就是德育的魅力。學(xué)校德育處開展的這項(xiàng)活動，點(diǎn)亮了一盞忠孝的心燈，照耀著情愫滿滿的孝心路。這次活動帶給學(xué)生不一樣的人生感悟， 讓學(xué)生重新審視自己的價(jià)值觀、道德觀，讓他們感受、珍惜自己今天的幸福生活，使學(xué)生的心靈受到震撼。
這次德育活動使學(xué)生體驗(yàn)情感的高峰，自覺地從中接受教育，關(guān)鍵是能引起學(xué)生情感的共鳴和行動的落實(shí)，可以說是德育滲透教育的有效形式，是千百次的說教也做不到的。我希望學(xué)校應(yīng)多開展這樣的活動，拓寬思想教育途徑，把德育教育貫穿于學(xué)校管理的全過程，在我們的學(xué)生心中播撒德的種子，精心呵護(hù)培育，讓德育教育深入持久地開展下去。另外，我也在反思自己，作為班主任，應(yīng)該創(chuàng)新教育方法，尋求有效的教育途徑，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育，寓德育教育于班主任的日常工作之中。作為一名政治教師，我正在讓枯燥的政治課變臉，把單調(diào)的德育知識寓于學(xué)生的情感和身體活動中，催生學(xué)生的情感，觸及學(xué)生的心靈，付出實(shí)際行動。今后積極探索德育的教育方法和實(shí)效性，努力讓自己的學(xué)生成為一個有德行、有素養(yǎng)、有良好習(xí)慣的好人，這是自己的責(zé)任。
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