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    2. 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2022-08-23 02:48:20 總結(jié) 投訴 投稿

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)合集15篇

        總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)合集15篇

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

        認(rèn)識(shí)鐘表:會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、整時(shí)過一點(diǎn)或差一點(diǎn)到整時(shí)這三種時(shí)間。

        首先認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針

        時(shí)針:粗短;

        分針:細(xì)長

        認(rèn)識(shí)整時(shí)技巧:分針指向12,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)整。

        分針指著12,時(shí)針指著1就是1時(shí)。1:00

        分針指著12,時(shí)針指著2就是2時(shí)。2:00

        分針指著12,時(shí)針指著6就是6時(shí)。6:00

        分針指著12,時(shí)針指著8就是8時(shí)。8:00

        分針指著12,時(shí)針指著12就是12時(shí)。12:00

        注意:分針指在12附近,時(shí)針馬上指著準(zhǔn)確的.數(shù)字,此時(shí)是“大約”幾時(shí)整。

        在練習(xí)撥針時(shí),時(shí)針和分針一定要撥到準(zhǔn)確的位置上。

        時(shí)針和分針并沒有正對(duì)著鐘面上的數(shù),而是稍微偏了一點(diǎn),像這種差一點(diǎn)不到幾時(shí),或是幾時(shí)剛剛過一點(diǎn),我們就不能說正好是幾時(shí),而應(yīng)該說“大約是幾時(shí)”。

        注意:“大約是幾時(shí)”撥針時(shí)應(yīng)該掌握在前后5分以內(nèi)。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

        1、上、下

       。1)在具體場(chǎng)景中理解上、下的含義及其相對(duì)性。

       。2)能比較準(zhǔn)確地確定物體上下的方位,會(huì)用上、下描述物體的相對(duì)位置。

       。3)培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

        2、前、后

       。1)在具體場(chǎng)景中理解前、后、最×的含義,以及前后的相對(duì)性。

       。2)能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的方位,會(huì)用前、后、最前、最后描述物體的相對(duì)位置。

       。3)培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

        加減法

        (一)本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò):

       。ǘ└髡n知識(shí)點(diǎn):

        有幾枝鉛筆(加法的認(rèn)識(shí))

        知識(shí)點(diǎn):

        1、初步了解加法的含義,會(huì)讀、寫加法算式,感悟把兩個(gè)數(shù)合并在一起求一共是多少,用加法計(jì)算;

        2、初步嘗試選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行5以內(nèi)的加法口算。

        3、第一次出現(xiàn)了圖形應(yīng)用題,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖形應(yīng)用型題目,理解題目的`意思。

        有幾輛車(初步認(rèn)識(shí)加法的交換律)

        3、左、右(1)在具體場(chǎng)景中理解左、右的含義及其相對(duì)性。

       。2)能比較準(zhǔn)確地確定物體左右的方位,會(huì)用左、右描述物體的位置。

       。3)培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

        4、位置

        (1)明確“橫為行、豎為列”,并知道“第幾行第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”的含義。

       。2)在具體情境中,會(huì)用2個(gè)數(shù)據(jù)(2個(gè)維度)描述人或物體的具體位置。

       。3)在具體情境中,能依據(jù)2個(gè)維度的數(shù)據(jù)找到人或物體的具體位置。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

        第一章————除法

        1、用乘法口訣做除法,余數(shù)一定要比除數(shù)小;

        2、應(yīng)用題中,除數(shù)和余數(shù)的單位不一樣;

        商的單位是問題的單位,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同;

        3、解決生活問題,如提的問題是“至少需要幾條船?”,用進(jìn)一法(用商加1)”,乘船、坐車、坐板凳等,讀懂題目再作答。

        第二章————方向與位置(認(rèn)識(shí)方向)

        1、地圖上的方向口訣:上北下南,左西右東;

        辨認(rèn)方向時(shí)要畫方向標(biāo)。

        2、“小貓?jiān)谛」返模ǎ┓,()在小狗的東面”,是以小狗家為中心點(diǎn),畫出方位坐標(biāo),確定方向;

        “小豬在小馬的()方”,“小馬的()方是小豬”,是以小馬家為中心點(diǎn),畫出方位坐標(biāo),確定方向。

        3、太陽早上從東邊升起,西邊落下;

        指南針一頭指著(),一頭指著()。小明早上面向太陽時(shí),他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()

        4、當(dāng)吹東南風(fēng)時(shí),紅旗往()飄;

        吹西北風(fēng)時(shí),紅旗往()飄。

        第三章————生活中的大數(shù)(認(rèn)識(shí)10000以內(nèi)的數(shù))

        1、計(jì)數(shù)器上從右邊數(shù)起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,千位的左邊是()位,右邊是()位。

        2、一個(gè)四位數(shù)最高位是()位,它的千位是5,個(gè)位是2,其他的數(shù)位是0,它是()。

        3、在8536中,8在()位上,表示()。5在()位上,表示()。3在()位上,表示()。6在()位上,表示()。

        4、由三個(gè)千,五個(gè)一組成的數(shù)是(),由9個(gè)一,兩個(gè)百和一個(gè)千組成的數(shù)是()。

        5、讀數(shù)時(shí),要從高讀起,中間有一個(gè)或兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0個(gè)“零”;

        末尾不管有幾個(gè)“0”,都不讀;

        寫數(shù),末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。寫數(shù)時(shí),從高位寫起,按照數(shù)位順序表寫,中間或末尾哪一位上沒有數(shù),就寫“0”占位。

        6、10個(gè)十是(),10個(gè)一百是(),10個(gè)一千是(),100個(gè)一百是()。10000里面有()個(gè)百,1000里面有()個(gè)十。

        7、最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是()。最大的四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()。

        8、比較大小時(shí),先比較位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)少的數(shù)就。

        位數(shù)相同時(shí),從最高位開始比較,最高位上的數(shù)字相同的,就比下一位,直到比出大小。從大到小用“>”,從小到大用“<”。

        第四章————測(cè)量1、毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),相鄰單位之間的進(jìn)率是“10”;

        2、1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1分米=100毫米,1000米=1千米;

        3、長度單位比較大小,首先要觀察單位,換成統(tǒng)一的單位之后才能比較;

        4、長度單位的加減法,米加米,分米加分米.......就是把相同的單位進(jìn)行加減。

        第五章————加與減1、口算整百加減整百時(shí),想成幾個(gè)百加減幾個(gè)百,加減整十?dāng)?shù)的算理也相同。

        2、計(jì)算時(shí)要注意:(1)、相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位算起。(2)、計(jì)算加法時(shí),哪一位相加滿十,要向前一位“進(jìn)一”。(3)、計(jì)算減法時(shí),哪一位不夠減時(shí),要向前一位“借1”,但是不要忘記退位時(shí)要減1;

        3、在估算中,如果估算到百位,就看十位數(shù)是多少,如果十位上的數(shù)大于5,則百位進(jìn)1,十位和個(gè)位舍去,變?yōu)?,如估算678,就變?yōu)?00;

        如果十位上的`數(shù)小于5,則百位不變,十位和個(gè)位舍去,變?yōu)?,如估算607,就變?yōu)?00;

        4、加數(shù)+加數(shù)=和一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)如:()+156=368(用368-156計(jì)算)280+()=760(用760-280計(jì)算)

        5、被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差如:()-156=368(用156+368計(jì)算)

        980-()=760(用980-760計(jì)算)

        6、加法的驗(yàn)算方法:(1)交換加數(shù)的位置,看和是否相同,(2)用和減去其中一個(gè)加數(shù),看是否等于另一個(gè)加數(shù);

        7、減法的驗(yàn)算方法:(1)用被減數(shù)減去差,看結(jié)果是否等于減數(shù),(2)用減數(shù)加上差,看結(jié)果是否等于被減數(shù)。注意:運(yùn)算時(shí)不要抄錯(cuò)數(shù),也不要直接把驗(yàn)算結(jié)果抄上。

        第六章————認(rèn)識(shí)角1、每個(gè)角都是由1個(gè)頂點(diǎn)和2條邊組成;

        2、按角的大小,將角分為銳角、直角、鈍角,所有的直角都相等,比直角小的是銳角,比直角大的是鈍角。要知道一個(gè)角是什么角,可以用三角板上的直角比一比。

        3、比較角的大小時(shí)要注意:角的大小與邊的長短無關(guān),與角的張口大小有關(guān),張口越大角就越大;

        4、正方形有四個(gè)直角,四條邊都相等;

        長方形有四條邊,四個(gè)直角,長方形的對(duì)邊相等;

        5、平行四邊形有四條邊,有2個(gè)銳角,2個(gè)鈍角,對(duì)邊相等,對(duì)角相等。

        第七章————時(shí)、分、秒1、鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格里有5個(gè)小格,一共有60個(gè)小格;

        2、秒針走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,就是1分鐘;

        3、分針走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,也就是1小時(shí);

        4、時(shí)針走一大格是1小時(shí),走一圈是12小時(shí);

        5、時(shí)、分、秒相鄰單位的進(jìn)率是60;

        1時(shí)=60分1分=60秒6、比較時(shí)間,首先要觀察,統(tǒng)一單位之后再比較大小。

        7、時(shí)間的加減:分減分,時(shí)減時(shí),當(dāng)分不夠減時(shí),要向前一位借1,化成60,再相加減;

        第八章————統(tǒng)計(jì)1、記錄并學(xué)會(huì)計(jì)算,誰多,誰少。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

        測(cè)量

        1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

        2、1厘米的長度里有(10)小格,每小格的長度(相等),都是(1)毫米。

        3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

        4、在計(jì)算長度時(shí),只有相同的長度單位才能相加減。

        小技巧:換算長度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

        5、長度單位的關(guān)系式有:(每兩個(gè)相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10)

       、龠M(jìn)率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,

        10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

       、谶M(jìn)率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米

       、圻M(jìn)率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里

        6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

        小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;

        把千克換算成噸,是在數(shù)字的`末尾去掉3個(gè)0。

        7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

        1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克

        萬以內(nèi)的加法和減法

        1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬)

        2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

       、僖粋(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。

        ②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

        3、數(shù)的大小比較:

       、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

        ②位數(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的位上的數(shù),如果位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

        4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

        記憶:看最位的后面一位,如果是0—4則用四舍法,如果是5—9就用五入法。

        的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。

        的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

        5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

       、倭胸Q式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;

       、跍p法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。

        6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

        7、公式被減數(shù)=減數(shù)+差

        和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

        減數(shù)=被減數(shù)—差

        加數(shù)=和—另一個(gè)加數(shù)

        差=被減數(shù)—減數(shù)

        符號(hào)/是什么意思數(shù)學(xué)

        /在數(shù)學(xué)中是“除”的意思。例如:4/5我們可以說4除以5或者四分之五。數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)明及使用比數(shù)字要晚,但其數(shù)量卻超過了數(shù)字,F(xiàn)代數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)符號(hào)已超過了200個(gè),其中,每一個(gè)符號(hào)都有一段有趣的經(jīng)歷。

        實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)

        平方根:①如果一個(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。②如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。③一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒有平方根。④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開平方,其中A叫做被開方數(shù)。

        立方根:①如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。③求一個(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開立方,其中A叫做被開方數(shù)。

        實(shí)數(shù):①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無理數(shù)。②在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義完全一樣。③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

        1.奇偶性

        問題

        奇+奇=偶奇×奇=奇

        奇+偶=奇奇×偶=偶

        偶+偶=偶偶×偶=偶

        2.位值原則

        形如:abc=100a+10b+c

        3.數(shù)的整除特征:

        整除數(shù)特征

        2末尾是0、2、4、6、8

        3各數(shù)位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)

        5末尾是0或5

        9各數(shù)位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)

        11奇數(shù)位上數(shù)字的和與偶數(shù)位上數(shù)字的和,兩者之差是11的倍數(shù)

        4和25末兩位數(shù)是4(或25)的倍數(shù)

        8和125末三位數(shù)是8(或125)的倍數(shù)

        7、11、13末三位數(shù)與前幾位數(shù)的差是7(或11或13)的倍數(shù)

        4.整除性質(zhì)

       、偃绻鹀|a、c|b,那么c|(ab)。

       、谌绻鸼c|a,那么b|a,c|a。

        ③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。

       、苋绻鹀|b,b|a,那么c|a.

       、輆個(gè)連續(xù)自然數(shù)中必恰有一個(gè)數(shù)能被a整除。

        5.帶余除法

        一般地,如果a是整數(shù),b是整數(shù)(b≠0),那么一定有另外兩個(gè)整數(shù)q和r,0≤r

        當(dāng)r=0時(shí),我們稱a能被b整除。

        當(dāng)r≠0時(shí),我們稱a不能被b整除,r為a除以b的余數(shù),q為a除以b的不完全商(亦簡稱為商)。用帶余數(shù)除式又可以表示為a÷b=q……r,0≤r

        小學(xué)生奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)

        數(shù)列求和:

        等差數(shù)列:在一列數(shù)中,任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差是一定的,這樣的一列數(shù),就叫做等差數(shù)列。

        基本概念:首項(xiàng):等差數(shù)列的第一個(gè)數(shù),一般用a1表示;

        項(xiàng)數(shù):等差數(shù)列的所有數(shù)的個(gè)數(shù),一般用n表示;

        公差:數(shù)列中任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差,一般用d表示;

        通項(xiàng):表示數(shù)列中每一個(gè)數(shù)的公式,一般用an表示;

        數(shù)列的和:這一數(shù)列全部數(shù)字的'和,一般用Sn表示。

        基本思路:等差數(shù)列中涉及五個(gè)量:a1,an,d,n,sn,通項(xiàng)公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè),就可求出第四個(gè);求和公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè),就可以求這第四個(gè)。

        基本公式:通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d;

        通項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)一1)×公差;

        數(shù)列和公式:sn,=(a1+an)×n÷2;

        數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2;

        項(xiàng)數(shù)公式:n=(an+a1)÷d+1;

        項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1;

        公差公式:d=(an-a1))÷(n-1);

        公差=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷(項(xiàng)數(shù)-1);

        關(guān)鍵問題:確定已知量和未知量,確定使用的公式

        小學(xué)奧數(shù)幾何知識(shí)點(diǎn)整理

        鳥頭定理即共角定理。

        燕尾定理即共邊定理的一種。

        共角定理:

        若兩三角形有一組對(duì)應(yīng)角相等或互補(bǔ),則它們的面積比等于對(duì)應(yīng)角兩邊乘積的比。

        共邊定理:

        有一條公共邊的三角形叫做共邊三角形。

        共邊定理:設(shè)直線AB與PQ交與M則S△PAB/S△QAB=PM/QM

        這幾個(gè)定理大都利用了相似圖形的方法,但小學(xué)階段沒有學(xué)過相似圖形,而小學(xué)奧數(shù)中,常常要引入這些,實(shí)在有點(diǎn)難為孩子。

        為了避開相似,我們用相應(yīng)的底,高的比來推出三角形面積的比。

        例如燕尾定理,一個(gè)三角形ABC中,D是BC上三等分點(diǎn),靠近B點(diǎn)。連接AD,E是AD上一點(diǎn),連接EB和EC,就能得到四個(gè)三角形。

        很顯然,三角形ABD和ACD面積之比是1:2

        因?yàn)楣策叄詢蓚(gè)對(duì)應(yīng)高之比是1:2

        而四個(gè)小三角形也會(huì)存在類似關(guān)系

        三角形ABE和三角形ACE的面積比是1:2

        三角形BED和三角形CED的面積比也是1:2

        所以三角形ABE和三角形ACE的面積比等于三角形BED和三角形CED的面積比,這就是傳說中的燕尾定理。

        以上是根據(jù)共邊后,高之比等于三角形面積之比證明所得。

        必須要強(qiáng)記,只要理解,到時(shí)候如何變形,你都能會(huì)做。至于鳥頭定理,也不要死記硬背,掌握原理,用起來就會(huì)得心應(yīng)手。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

        【時(shí)分秒】

        1、鐘面上有3根針,它們是時(shí)針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時(shí)針。時(shí)針最短,秒針最長。

        2、鐘面上有12個(gè)數(shù)字,12個(gè)大格,60個(gè)小格;每兩個(gè)數(shù)之間是1個(gè)大格,也就是5個(gè)小格。

        3、時(shí)針走1大格是1小時(shí);分針走1大格是5分鐘,走1小格是1分鐘;秒針走1大格是5秒鐘,走1小格是1秒鐘。

        4、分針走1小格,秒針正好走1圈,秒針走1圈是60秒,也就是1分鐘。

        5、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是1小時(shí)。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是5分鐘。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是5秒鐘。

        6、公式(每兩個(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60):

        1時(shí)=60分

        1分=60秒

        7、常用的時(shí)間單位:時(shí)、分、秒、年、月、日、世紀(jì)等。

        1世紀(jì)=100年

        1年=12個(gè)月

        【分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)】

        1、幾分之一:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。

        幾分之幾:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

        2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

        3、比較大小的方法:

       、俜肿酉嗤帜感〉姆?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

        ②分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的'分?jǐn)?shù)就小。

        4、分?jǐn)?shù)加減法:

       、偻帜傅姆?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加、減。

       、谟(jì)算1減幾分之幾時(shí),先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再計(jì)算。

        5、分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)整體平均分成若干份,表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾,所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。

        6、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法:先用這個(gè)數(shù)除以分母(求出1份的數(shù)量是多少),再用商乘分子(求出其中幾份是多少)。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

        1、自然數(shù)整數(shù)的意義

        用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)它們都是整數(shù)。

        最小的自然數(shù)是0,沒有的自然數(shù)。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。

        2、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。其中"一"是計(jì)數(shù)的基本單位。

        3、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法10個(gè)1是10,10個(gè)10是100……每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

        4、數(shù)位

        計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。

        5、整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀。讀億級(jí)、萬級(jí)時(shí),先按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加一個(gè)"億"或"萬"字。每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。

        6、整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。

        7、萬以上數(shù)的寫法:

        (1)一個(gè)數(shù)含有萬級(jí)和億級(jí),應(yīng)從位寫起,一級(jí)一級(jí)地往下寫。

        (2)寫數(shù)時(shí)哪一位上是幾就在那一位上寫幾,遇到哪一位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0占位。

        8、比較兩個(gè)數(shù)的大。

        (1)如果位數(shù)不同,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,位數(shù)少的那個(gè)數(shù)就小;

        (2)如果位數(shù)相同,就從位開始比較,位數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果第一位相同就看下一位,以此類推。

        9、整萬、整億數(shù)的改寫:

        (1)改寫成以"萬"為單位的數(shù),把萬位后面的4個(gè)0去掉,加上一個(gè)"萬"字即可。

        (2)改寫成以"億"為單位的數(shù),把億位后面的8個(gè)0去掉,加上一個(gè)"億"字即可。

        10、近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù):

        有些數(shù)的前面有"約"字,都不是準(zhǔn)確數(shù),像這樣的'數(shù)我們稱做為"近似數(shù)"。

        "四舍五入法":在取近似數(shù)的時(shí)候,按要求保留到哪一位,這一位后面的數(shù)稱為"尾數(shù)"。如果尾數(shù)的位數(shù)字小于5,就把尾數(shù)去掉。如果尾數(shù)的位數(shù)字大于或等于5,就把尾數(shù)舍去并向它的前一位進(jìn)"1",這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。

        "省略萬位或億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)",就是用"四舍五入"法,把一個(gè)數(shù)精確(保留)到萬位或億位,求它的近似數(shù)。

        (1)用"萬"作單位的近似數(shù),應(yīng)看千位上的數(shù)是幾,再?zèng)Q定是"四舍"還是"五入"。

        (2)用"億"作單位的近似數(shù),就看千萬位上的數(shù)是幾,再?zèng)Q定是"四舍"還是"五入"。

        (3)不管是用"萬"還是用"億"作單位,寫近似數(shù)時(shí)都要用約等號(hào)(≈)連接,末尾還要寫上"萬"字或"億"字。

        11、求近似數(shù)和數(shù)的改寫的相同點(diǎn):求近似數(shù)和數(shù)的改寫都是把一個(gè)較大的數(shù)表示成整"萬"或整"億"的數(shù),后面都要加一個(gè)"萬"字或"億"字。

        不同點(diǎn):求近似數(shù)是把一個(gè)數(shù)變成一個(gè)近似數(shù),數(shù)的大小發(fā)生了變化;而數(shù)的改寫只是把一個(gè)大數(shù)寫成了以"萬"或"億"為單位的數(shù),大小沒有發(fā)生變化。

        12、數(shù)字編碼。數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。編碼中的數(shù)字代表著一定的意義。編碼具有有序性。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

        人教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大全 基本概念

        第一章 數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 一、概念 (一)整數(shù)

        1、整數(shù)的意義

        自然數(shù)和0都是整數(shù)。

        2、自然數(shù)

        我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3??叫做自然數(shù)。

        一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。

        3、計(jì)數(shù)單位

        一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億??都是計(jì)數(shù)單位。其中“一”是計(jì)數(shù)的基本單位。

        10個(gè)1是10,10個(gè)10是100??每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

        4、數(shù)位

        計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。

        5、整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀。讀億級(jí)、萬級(jí)時(shí),先按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加一個(gè)“億”或“萬”字。每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。

        6、整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。

        7、一個(gè)較大的多位數(shù),為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。有時(shí)還可以根據(jù)需要,省略這個(gè)數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。

        ? 準(zhǔn)確數(shù):在實(shí)際生活中,為了計(jì)數(shù)的簡便,可以把一個(gè)較大的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)。改寫后的數(shù)是原數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)。 例如把 1254300000 改寫成以萬做單位的數(shù)是 125430 萬;改寫成 以億做單位 的數(shù) 12.543 億。

        ? 近似數(shù):根據(jù)實(shí)際需要,我們還可以把一個(gè)較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個(gè)近似數(shù)來表示。 例如: 1302490015 省略億后面的尾數(shù)是 13 億。? 四舍五入法:求近似數(shù),看尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾數(shù)向前一位進(jìn)1。這種求近似數(shù)的方法就叫做四舍五入法。

        8、整數(shù)大小的比較:位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。以此類推。 (二)小數(shù)

        1、小數(shù)的意義

        把整數(shù)1平均分成10份、100份、1000份?? 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾?? 可以用小數(shù)表示。如1/10記作0.1,7/100記作0.07。

        一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾??

        一個(gè)小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)部分組成。數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫做小數(shù)部分。

        小數(shù)點(diǎn)右邊第一位叫十分位,計(jì)數(shù)單位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,計(jì)數(shù)單位是百分之一(0.01)??小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一,沒有最小的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)部分有幾個(gè)數(shù)位,就叫做幾位小數(shù)。如0.36是兩位小數(shù),3.066是三位小數(shù)

        在小數(shù)里,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。小數(shù)部分的最高分?jǐn)?shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低單位“一”之間的進(jìn)率也是10。

        2、小數(shù)的讀法:讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分從左向右順次讀出每一位數(shù)位上的數(shù)字。

        3、小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。

        4、比較小數(shù)的大小:先看它們的整數(shù)部分,,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大??

        5、小數(shù)的分類

        ? 純小數(shù):整數(shù)部分是零的小數(shù),叫做純小數(shù)。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數(shù)。

        ? 帶小數(shù):整數(shù)部分不是零的小數(shù),叫做帶小數(shù)。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數(shù)。

        ? 有限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數(shù)。

        ? 無限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。 例如: 4.33 ?? 3.1415926 ??

        ? 無限不循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限,這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。 例如:∏

        ? 循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,有一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這個(gè)數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 例如: 3.555 ?? 0.0333 ?? 12.109109 ??

        一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。 例如: 3.99 ??的循環(huán)節(jié)是“ 9 ” , 0.5454 ??的循環(huán)節(jié)是“ 54 ” 。

        ? 純循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫做純循環(huán)小數(shù)。 例如: 3.111 ?? 0.5656 ??

        ? 混循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的,叫做混循環(huán)小數(shù)。 3.1222 ?? 0.03333 ??

        寫循環(huán)小數(shù)的時(shí)候,為了簡便,小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個(gè)循環(huán)節(jié),并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)。如果循環(huán) 節(jié)只有一個(gè)數(shù)字,就只在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。 (三)分?jǐn)?shù)

        1、分?jǐn)?shù)的意義

        把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。

        在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。

        把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。

        2、分?jǐn)?shù)的讀法:讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數(shù)的讀法來讀。

        3、分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。

        4、比較分?jǐn)?shù)的大小:

        ? 分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。

        ? 分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。

        ? 分母和分子都不同的分?jǐn)?shù),通常是先通分,轉(zhuǎn)化成通分母的分?jǐn)?shù),再比較大小。

        ? 如果被比較的分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù),先要比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)帶分?jǐn)?shù)就大;如果整數(shù)部分相同,再比較它們的分?jǐn)?shù)部分,分?jǐn)?shù)部分大的那個(gè)帶分?jǐn)?shù)就大。

        5、分?jǐn)?shù)的分類

        按照分子、分母和整數(shù)部分的不同情況,可以分成:真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)

        ? 真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。

        ? 假分?jǐn)?shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。

        ? 帶分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),通常叫做帶分?jǐn)?shù)。

        6、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

        ? 除法是一種運(yùn)算,有運(yùn)算符號(hào);分?jǐn)?shù)是一種數(shù)。因此,一般應(yīng)敘述為被除數(shù)相當(dāng)于分子,而不能說成被除數(shù)就是分子。? 由于分?jǐn)?shù)和除法有密切的關(guān)系,根據(jù)除法中“商不變”的性質(zhì)可得出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

        ? 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),它是約分和通分的依據(jù)。

        7、約分和通分

        ? 分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。

        ? 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。

        ? 約分的方法:用分子和分母的公約數(shù)(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分?jǐn)?shù)為止。

        ? 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。

        ? 通分的方法:先求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù),然后把各分?jǐn)?shù)化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。

        8、倒 數(shù)

        ? 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

        ? 求一個(gè)數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

        ? 1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù) (四)百分?jǐn)?shù)

        1、百分?jǐn)?shù)的意義

        表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù) 叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常用"%"來表示。百分號(hào)是表示百分?jǐn)?shù)的符號(hào)。

        2、百分?jǐn)?shù)的讀法:讀百分?jǐn)?shù)時(shí),先讀百分之,再讀百分號(hào)前面的數(shù),讀數(shù)時(shí)按照整數(shù)的讀法來讀。

        3、百分?jǐn)?shù)的寫法:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”來表示。

        4、百分?jǐn)?shù)與折數(shù)、成數(shù)的互化:

        例如:三折就是30%,七五折就是75%,成數(shù)就是十分之幾,如一成就是牐 闖砂俜質(zhì) 褪?0%,則六成五就是65%。

        5、納稅和利息:

        稅率:應(yīng)納稅額與各種收入的比率。

        利率:利息與本金的百分率。由銀行規(guī)定按年或按月計(jì)算。

        利息的計(jì)算公式:利息=本金×利率×?xí)r間

        6、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別主要有以下三點(diǎn):

        ? 意義不同。百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)!彼荒鼙硎緝蓴(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體數(shù)量。如:可以說 1米 是 5米 的 20%,不可以說“一段繩子長為20%米!币虼耍俜?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。分?jǐn)?shù)是“把單位‘1’平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)”。分?jǐn)?shù)不僅 可以表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,如:甲數(shù)是3,乙數(shù)是4,甲數(shù)是乙數(shù)的?;還可以表示一定的數(shù)量,如:犌Э恕 米等。

        ? 應(yīng)用范圍不同。百分?jǐn)?shù)在生產(chǎn)、工作和生活中,常用于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與比較。而分?jǐn)?shù)常常是在測(cè)量、計(jì)算中,得不到整數(shù)結(jié)果時(shí)使用。

        ? 書寫形式不同。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而采用百分號(hào)“%”來表示。如:百分之四十五,寫作:45%;百分?jǐn)?shù)的分母固定為100,因此,不論百分?jǐn)?shù) 的分子、分母之間有多少個(gè)公約數(shù),都不約分;百分?jǐn)?shù)的分子可以是自然數(shù),也可以是小數(shù)。而分?jǐn)?shù)的分子只能是自然數(shù),它的表示形式有:真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分 數(shù),計(jì)算結(jié)果不是最簡分?jǐn)?shù)的一般要通過約分化成最簡分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。

        7、數(shù)的互化

        ? 小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分。

        ? 分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。

        ? 一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

        ? 小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。

        ? 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

        ? 分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

        ? 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。 (五)數(shù)的整除

        1、整除的意義

        整數(shù)a除以整數(shù)b(b ≠ 0),除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說b能整除a 。

        除盡的意義 甲數(shù)除以乙數(shù),所得的商是整數(shù)或有限小數(shù)而余數(shù)也為0時(shí),我們就說甲數(shù)能被乙數(shù)除盡,(或者說乙數(shù)能除盡甲數(shù))這里的甲數(shù)、乙數(shù)可以是自然數(shù),也可以是小數(shù)(乙數(shù)不能為0)。

        2、約數(shù)和倍數(shù)

        ? 如果數(shù)a能被數(shù)b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就(來自:WWw.SmhaiDa.com :小學(xué)數(shù)學(xué)總結(jié))叫做a的約數(shù)(或a的因數(shù))。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。

        ? 一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身。

        ? 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。

        3、奇數(shù)和偶數(shù)

        ? 自然數(shù)按能否被2 整除的特征可分為奇數(shù)和偶數(shù)。

       、 能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。0也是偶數(shù)。

        ② 不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。

        ? 奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):

        ① 相鄰兩個(gè)自然數(shù)之和是奇數(shù),之積是偶數(shù)。

       、 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù),

        奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。

        4、整除的特征

        ? 個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除。

        ? 個(gè)位上是0或5的數(shù),都能被5整除。

        ? 一個(gè)數(shù)的各位上的數(shù)的和能被3整除,這個(gè)數(shù)就能被3整除。

        ? 一個(gè)數(shù)各位數(shù)上的和能被9整除,這個(gè)數(shù)就能被9整除。

        ? 能被3整除的數(shù)不一定能被9整除,但是能被9整除的數(shù)一定能被3整除。

        ? 一個(gè)數(shù)的.末兩位數(shù)能被4(或25)整除,這個(gè)數(shù)就能被4(或25)整除。

        ? 一個(gè)數(shù)的末三位數(shù)能被8(或125)整除,這個(gè)數(shù)就能被8(或125)整除。

        5、質(zhì)數(shù)和合數(shù)

        ? 一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù)),100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

        ? 一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),例如 4、6、8、9、12都是合數(shù)。

        ? 1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),自然數(shù)除了1外,不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。如果把自然數(shù)按其約數(shù)的個(gè)數(shù)的不同分類,可分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1。

        6、分解質(zhì)因數(shù)

        ? 質(zhì)因數(shù)

        每個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。其中每個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)合數(shù)的因數(shù),叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù),例如15=3×5,3和5 叫做15的質(zhì)因數(shù)。

        ? 分解質(zhì)因數(shù)

        把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。通常用短除法來分解質(zhì)因數(shù)。先用能整除這個(gè)合數(shù)的質(zhì)數(shù)去除,一直除到商是質(zhì)數(shù)為止,再把除數(shù)和商寫成連乘的形式。

        ? 公因(約)數(shù)

        幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個(gè)叫這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。

        公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。成互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),有下列幾種情況:①和任何自然數(shù)互質(zhì);

       、谙噜彽膬蓚(gè)自然數(shù)互質(zhì);

        ③當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)合數(shù)和這個(gè)質(zhì)數(shù)互質(zhì);

        ④兩個(gè)合數(shù)的公約數(shù)只有1時(shí),這兩個(gè)合數(shù)互質(zhì),如果幾個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)都互質(zhì),就說這幾個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì)。

        如果較小數(shù)是較大數(shù)的約數(shù),那么較小數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。

        如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公約數(shù)就是1。

        ? 公倍數(shù)

       、 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最大的一個(gè)叫這幾個(gè)數(shù)的最大公倍數(shù)。

        求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的的最大公約數(shù)。

        ② 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

        求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)(或其中的部分?jǐn)?shù))的公約數(shù)去除,一直除到互質(zhì)(或兩兩互質(zhì))為止,然后把所有的除數(shù)和商連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

        如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

        如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。

        幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,而幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。 二、性質(zhì)和規(guī)律 (一)商不變的規(guī)律

        商不變的規(guī)律:在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍,商不變。 (二)小數(shù)的性質(zhì)

        小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。 (三)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

        1、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍??

        2、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來的數(shù)就縮小10倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,原來的數(shù)就縮小1000倍??

        3、小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí),要用“0"補(bǔ)足位。 (四)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

        分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。 (五)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

        1、被除數(shù)÷除數(shù)= 被除數(shù)/除數(shù)

        2、因?yàn)榱悴荒茏鞒龜?shù),所以分?jǐn)?shù)的分母不能為零。

        3、被除數(shù) 相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母。 三、運(yùn)算法則 (一)整數(shù)四則運(yùn)算的法則

        1、整數(shù)加法:

        把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。

        在加法里,相加的數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。

        加數(shù)+加數(shù)=和一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

        2、整數(shù)減法:

        已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。

        在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分?jǐn)?shù)。

        加法和減法互為逆運(yùn)算。

        3、整數(shù)乘法:

        求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。

        在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。

        在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0.1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。

        一個(gè)因數(shù)× 一個(gè)因數(shù) =積一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

        4、整數(shù)除法:

        已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。

        在除法里,已知的積叫做被除數(shù),已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù),所求的因數(shù)叫做商。

        乘法和除法互為逆運(yùn)算。

        在除法里,0不能做除數(shù)。因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個(gè)數(shù)除以0,均得不到一個(gè)確定的商。

        被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)

        5、乘方:

        求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。例如 3 × 3 =32 (二)小數(shù)四則運(yùn)算

        1、小數(shù)加法:

        小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

        1、乘法的含義

        乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)連加的和的簡便算法。如:計(jì)算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6.

        2、乘法算式的寫法和讀法

       、胚B加算式改寫為乘法算式的方法。求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用乘法計(jì)算。寫乘法算式時(shí),可以用乘法計(jì)算。寫乘法算式時(shí),可以先寫相同的加數(shù),然后寫乘號(hào),再寫相同加數(shù)的個(gè)數(shù),最后寫等號(hào)與連加的和;也可以先寫相同加數(shù)的個(gè)數(shù),然后寫乘號(hào),再寫相同加數(shù),最后寫等號(hào)與連加的和。

        如:4+4+4=12改寫成乘法算式是4×3=12或3×4=12

        4 × 3 = 12或3 × 4 = 12

       、瞥朔ㄋ闶降淖x法。讀乘法算式時(shí),要按照算式順序來讀。如:6×3=18讀作:“6乘3等于18”。

        3、乘法算式中各部分的名稱及實(shí)際表示的意義

        在乘法算式里,乘號(hào)前面的`數(shù)和乘號(hào)后面的數(shù)都叫做“乘數(shù)”;等號(hào)后面的得數(shù)叫做“積”。

        4、乘法算式所表示的意義

        求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡單。一道乘法算式表示的就是幾個(gè)相同加數(shù)連加的和。如:4×5表示5個(gè)4相加或4個(gè)5相加。

        5、加法寫成乘法時(shí),加法的和與乘法的積相同。

        6、乘法算式中,兩個(gè)乘數(shù)交換位置,積不變。

        7、算式各部分名稱及計(jì)算公式。

        乘法:乘數(shù)×乘數(shù)=積

        加法:加數(shù)+加數(shù)=和

        和—加數(shù)=加數(shù)

        減法:被減數(shù)—減數(shù)=差

        被減數(shù)=差+減數(shù)

        減數(shù)=被減數(shù)—差

        8、在9的乘法口訣里,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數(shù)。

        如:1×9=10—1 9×5=50—5

        9、看圖,寫乘加、乘減算式時(shí):

        乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

        乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。

        計(jì)算時(shí),先算乘,再算加減。

        如:加法:3+3+3+3+2=14乘加:3×4+2=14乘減:3×5-1=14

        10、“幾和幾相加”與“幾個(gè)幾相加”有區(qū)別

        求幾和幾相加,用幾加幾;如:求4和3相加是多少?用加法(4+3=7)

        求幾個(gè)幾相加,用幾乘幾。

        如:求4個(gè)3相加是多少?(3+3+3+3=12或3×4=12或4×3=12)

        補(bǔ)充:幾和幾相乘,求積?用幾×幾.如:2和4相乘用2×4=8

        2個(gè)乘數(shù)都是幾,求積?用幾×幾。如:2個(gè)8相乘用8×8=64

        11、一個(gè)乘法算式可以表示兩個(gè)意義,如“4×2”既可以表示“4個(gè)2相加”,也可以表示“2個(gè)4相加”。

        “5+5+5”寫成乘法算式是(3×5=15)或(5×3=15),

        都可以用口訣(三五十五)來計(jì)算,表示(3)個(gè)(5)相加

        3×5=15讀作:3乘5等于15. 5×3=15讀作:5乘3等于15

        第五單元觀察物體

        1、從不同的角度觀察同一物體,所看到的物體的形狀一般是不同的;

        2、觀察物體時(shí),要抓住物體的特征來判斷。

        3、觀察長方體的某一面,看到的可能是長方形或正方形。觀察正方形的某一面,看到的都是正方形

        4、觀察圓柱體,看到的可能是長方形或圓形。觀察球體,看到的都是圓形

        第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間

        1、認(rèn)識(shí)時(shí)間

        (1)鐘面上有時(shí)針和分針,走得快的,較長的是分針;走得慢的,較短的是時(shí)針;

        (2)鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格,1個(gè)大格有5個(gè)小格。時(shí)針走1大格是1小時(shí),分針走1大格是5分鐘。

        (3)時(shí)針走1大格分針要走一圈,所以1時(shí)=60分;

        (4)半小時(shí)=30分,一刻鐘=15分鐘

        (5)時(shí)間的讀與寫:如3:30,可以讀作3時(shí)30分,也可以讀作3點(diǎn)半;8時(shí)零5分應(yīng)寫作8:05。

        2、運(yùn)用知識(shí)解決問題

        (1)要按著時(shí)間的先后順序安排事件,時(shí)間上不能重復(fù)。

        (2)問過幾分鐘后是幾時(shí),先要讀出現(xiàn)在是幾時(shí),再推算過幾分鐘后是幾時(shí)幾分。

        (3)時(shí)針和分針能形成直角的時(shí)刻是3時(shí)和9時(shí)。

        第八單元數(shù)學(xué)廣角-搭配

        1、用兩個(gè)不同的數(shù)字(0除外)組合時(shí)可以交換兩個(gè)數(shù)字的位置;用三個(gè)不同的數(shù)字組合成兩位數(shù)時(shí),可以讓每個(gè)數(shù)字(0除外)作十位數(shù)字,其余的兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。

        2、借用連線或者符號(hào)解答問題比較簡單。

        3、排列與順序有關(guān),組合與順序無關(guān)。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

        (一)數(shù)與計(jì)算

        (1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題

        (2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的.順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。

        (二)量與計(jì)量

        鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡單計(jì)算。

        (三)幾何初步知識(shí)

        長方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。

        長方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。

        (四)應(yīng)用題

        比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題(抓有效信息的能力)

        (五)實(shí)踐活動(dòng)

        選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問題。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

        第一單元長度單位

        1、常用的長度單位:米、厘米。

        2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,測(cè)量較長物體通常用米作單位。

        3、測(cè)量物體長度的方法:將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾,這個(gè)物體的長度就是幾厘米。

        4、米和厘米的關(guān)系:1米=100厘米100厘米=1米

        5、線段

       、啪段的特點(diǎn):①線段是直的;②線段有兩個(gè)端點(diǎn);③線段有長有短,是可以量出長度的。

        ⑵畫線段的方法:先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度,在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長度的厘米刻度,在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來,寫出線段的長度。

       、菧y(cè)量物體的長度時(shí),當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí),要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。

        6、填上合適的長度單位。

        小明身高1(米)30(厘米)

        練習(xí)本寬13(厘米)

        鉛筆長17(厘米)

        黑板長2(米)圖釘長1(厘米)

        一張床長2(米)一口井深3(米)

        學(xué)校進(jìn)行100(米)賽跑

        教學(xué)樓高25(米)寶寶身高80(厘米)

        跳繩長2(米)一棵樹高3(米)

        一把鑰匙長5(厘米)

        一個(gè)文具盒長24(厘米)

        講臺(tái)高90(厘米)

        門高2(米)教室長12(米)

        筷子長20(厘米)

        一棵小樹苗高1(米)

        小朋友的頭圍48厘米

        爸爸的身高1米75厘米或175厘米

        小朋友的身高120厘米或1米20厘米

        第二單元100以內(nèi)的加法和減法

        一、兩位數(shù)加兩位數(shù)

        1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則:把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式,在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。

        2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則:①相同數(shù)位對(duì)齊;②從個(gè)位加起;③個(gè)位滿十向十位進(jìn)1。

        3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位滿十要向十位進(jìn)“1”,十位上的數(shù)相加時(shí),不要遺漏進(jìn)上來的“1”。

        4、和=加數(shù)+加數(shù)

        一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

        二、兩位數(shù)減兩位數(shù)

        1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算:相同數(shù)位對(duì)齊列豎式,再把相同數(shù)位上的數(shù)相減

        2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則:①相同數(shù)位對(duì)齊;②從個(gè)位減起;③個(gè)位不夠減,從十位退1,在個(gè)位上加10再減。

        3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位減起,個(gè)位不夠減,從十位退1,個(gè)位加10再減,十位計(jì)算時(shí)要先減去退走的1再算。

        4、差=被減數(shù)-減數(shù)

        被減數(shù)=減數(shù)+差

        減數(shù)=被減數(shù)+差

        三、連加、連減和加減混合

        1、連加、連減

        連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣,都是從左往右依次計(jì)算。

        ①連加計(jì)算可以分步計(jì)算,也可以寫成一個(gè)豎式計(jì)算,計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相加一樣,都要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。

       、谶B減運(yùn)算可以分步計(jì)算,也可以寫成一個(gè)豎式計(jì)算,計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相減一樣,都要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。

        2、加減混合

        加、減混合算式,其運(yùn)算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。

        3、加減混合運(yùn)算寫豎式時(shí)可以分步計(jì)算,方法與兩個(gè)數(shù)相加(減)一樣,要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;也可以用簡便的寫法,列成一個(gè)豎式,先完成第一步計(jì)算,再用第一步的結(jié)果加(減)第二個(gè)數(shù)。

        四、解決問題(應(yīng)用題)

        1、步驟:①先讀題②列橫式,寫結(jié)果,千萬別忘記寫單位(單位為:多少或者幾后面的那個(gè)字或詞)③作答。

        2、求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計(jì)算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。

        3、比一個(gè)數(shù)多幾、少幾,求這個(gè)數(shù)的`問題。先通過關(guān)鍵句分析,“比”字前面是大數(shù)還是小數(shù),“比”字后面是大數(shù)還是小數(shù),問題里面要求大數(shù)還是小數(shù),求大數(shù)用加法,求小數(shù)用減法。

        4、關(guān)于提問題的題目,可以這樣提問:

       、佟.和……一共…….?

        ②……比……..多多少/幾……?

       、邸取..少多少/幾……?

        第三單元元角的初步認(rèn)識(shí)

        1、角的初步認(rèn)識(shí)

        (1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的;

        (2)畫角的方法:從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條直線。

        (3)角的大小與邊的長短沒有關(guān)系,與角的兩條邊張開的大小有關(guān),角的兩條邊張開得越大,角就越大,角的兩條邊張開得越小,角就越小。

        2、直角的初步認(rèn)識(shí)

        (1)直角的判斷方法:用三角尺上的直角比一比(頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn),一邊對(duì)一邊,再看另一條邊是否重合)。

        (2)畫直角的方法:①先畫一個(gè)頂點(diǎn),再從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫一條直線②用三角尺上的直角頂點(diǎn)對(duì)齊這個(gè)點(diǎn),一條直角邊對(duì)齊這條線③再從這點(diǎn)出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫一條線④最后標(biāo)出直角標(biāo)志。

        (3)比直角小的是銳角,比直角大的是鈍角:銳角<直角<鈍角。

        (4)所有的直角都一樣大

        (5)每個(gè)三角尺上都有1個(gè)直角,兩個(gè)銳角。紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角,其中一個(gè)是鈍角,兩個(gè)是銳角。一個(gè)長方形中和正方形中都是有4個(gè)直角。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

        1、已經(jīng)學(xué)過的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)、公頃、平方千米(km2)。

        2、(1)邊長是1厘米的正方形,面積是1平方厘米。

        (2)邊長是1分米的正方形,面積是1平方分米。

        (3)邊長是1米的正方形,面積是1平方米。

        (4)邊長是100米的正方形,面積是1公頃。1公頃=10000平方米

        測(cè)量土地的面積,可以用公頃作單位。

        例如:鳥巢的占地面積約1公頃。400跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。

        (5)邊長是1000米的正方形,面積是1平方千米。

        1平方千米=100公頃=1000000平方米

        我國陸地領(lǐng)土面積約為960萬平方千米。

        3、面積單位之間的換算:

        (1)首先要記住它們之間的進(jìn)率:

        1平方千米=100公頃=1000000平方米

        1公頃=10000平方米

        1平方米=100平方分米

        1平方分米=100平方厘米

        1平方米=10000平方厘米

        (2)換算方法:

        ○1把高級(jí)單位化為低級(jí)單位,要用乘法計(jì)算,只要用高級(jí)單位前面的數(shù)去乘這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。(即高化低,乘進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向右移,移幾位,看進(jìn)率。)

        ○2把低級(jí)單位聚成高低級(jí)單位,要用除法計(jì)算,只要用低級(jí)單位前面的數(shù)去除以這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。(即低化高,除以進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向左移,移幾位,看進(jìn)率。)

        a、把公頃轉(zhuǎn)化為平方米,只要在公頃前面的數(shù)據(jù)后面直接添寫4個(gè)0。

        b、把平方米轉(zhuǎn)化為公頃,只要在平方米前面的.數(shù)據(jù)后面直接去掉4個(gè)0。

        c、把平方千米轉(zhuǎn)化為公頃,只要在平方千米前面的數(shù)據(jù)后面直接添寫2個(gè)0。

        d、把平方千米轉(zhuǎn)化為平方米,只要在平方千米前面的數(shù)據(jù)后面直接添寫6個(gè)0。

        e、把平方米轉(zhuǎn)化為平方千米,只要在平方米前面的數(shù)據(jù)后面直接去掉6個(gè)0。

        4、填寫面積單位的規(guī)律:

        (1)國土面積、省份(含直轄市)面積、省會(huì)城市面積、州(市)面積、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)面積、村委會(huì)、村莊面積、一般要用“平方千米”作單位。

        (2)公園、院(校)園、體育場(chǎng)(館)等,一般要用“公頃”作單位。

        (3)房屋(建筑)面積、教室面積、校園綠化面積等,一般要用“平方米”作單位。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

        一、圓的特征

        1、圓是平面內(nèi)封閉曲線圍成的平面圖形。

        2、圓的特征:外形美觀,易滾動(dòng)。

        3、圓心O:圓中心的點(diǎn)叫做圓心.圓心一般用字母O表示。

        圓多次對(duì)折之后,折痕的相交于圓的中心即圓心。圓心確定圓的位置。

        半徑r:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。在同一個(gè)圓里,有無數(shù)條半徑,且所有的半徑都相等。半徑確定圓的大小。

        直徑d:通過圓心且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個(gè)圓里,有無數(shù)條直徑,且所有的直徑都相等。直徑是圓內(nèi)最長的線段。

        同圓或等圓內(nèi)直徑是半徑的2倍:d=2r或r=d÷2

        4、等圓:半徑相等的圓叫做同心圓,等圓通過平移可以完全重合。同心圓:圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。

        5、圓是軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸。

        有一條對(duì)稱軸的圖形:半圓、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

        有二條對(duì)稱軸的圖形:長方形

        有三條對(duì)稱軸的圖形:等邊三角形

        有四條對(duì)稱軸的圖形:正方形

        有無條對(duì)稱軸的圖形:圓,圓環(huán)

        6、畫圓

        (1)圓規(guī)兩腳間的距離是圓的半徑。(2)畫圓步驟:定半徑、定圓心、旋轉(zhuǎn)一周。

        二、圓的周長:

        圍成圓的曲線的長度叫做圓的`周長,周長用字母C表示。

        1、圓的周長總是直徑的三倍多一些。

        2、圓周率:圓的周長與直徑的比值是一個(gè)固定值,叫做圓周率,用字母π表示。

        即:圓周率π=周長÷直徑≈3.14

        所以,圓的周長(c)=直徑(d)×圓周率(π)—周長公式:c=πd,c=2πr

        圓周率π是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),3.14是近似值。

        3、周長的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍直徑也擴(kuò)大多少倍,周長擴(kuò)大的倍數(shù)與半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同。

        4、半圓周長=圓周長一半+直徑=πr+d

        三、圓的面積s

        1、圓面積公式的推導(dǎo)

        如圖把一個(gè)圓沿直徑等分成若干份,剪開拼成長方形,份數(shù)越多拼成的圖像越接近長方形。

        圓的半徑=長方形的寬

        圓的周長的一半=長方形的長

        長方形面積=長×寬

        所以:圓的面積=圓的周長的一半(πr)×圓的半徑(r)

        S圓=πr×r=πr2

        2、幾種圖形,在面積相等的情況下,圓的周長最短,而長方形的周長最長;反之,在周長相等的情況下,圓的面積則,而長方形的面積則最小。

        周長相同時(shí),圓面積,利用這一特點(diǎn),籃子、盤子做成圓形。

        3、圓面積的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍,直徑、周長也同時(shí)擴(kuò)大多少倍,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍。

        4、環(huán)形面積=大圓–小圓=πR2-πr2

        扇形面積=πr2×n÷360(n表示扇形圓心角的度數(shù))

        5、跑道:每條跑道的周長等于兩半圓跑道合成的圓的周長加上兩條直跑道的和。因?yàn)閮蓷l直跑道長度相等,所以,起跑線不同,相鄰兩條跑道起跑線也不同,間隔的距離是:2×π×跑道寬度。

        一個(gè)圓的半徑增加a厘米,周長就增加2πa厘米。

        一個(gè)圓的直徑增加b厘米,周長就增加πb厘米。

        6、任意一個(gè)正方形的內(nèi)切圓即圓的直徑是正方形的邊長,它們的面積比是4∶π。

        7、常用數(shù)據(jù)

        π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

        購物

        【知識(shí)框架】

        購物

        1、買文具---(小面額的人民幣)

        2、買衣服---(大面額的人民幣)

        3、小小商店---(進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算)

        【知識(shí)點(diǎn)】

        買文具(小面額的人民幣)

        1、認(rèn)識(shí)各種小面額的人民幣。

        2、體會(huì)小面額人民幣之間的換算關(guān)系。

        3、從實(shí)際問題中理解“付出的`錢、應(yīng)付的錢、應(yīng)找回的錢”三者之間的關(guān)系。

        4、在購物情景中進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算。

        買衣服(大面額的人民幣)

        1、讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大面額的人民幣,能從相同點(diǎn)和不同點(diǎn)上辨認(rèn)。

        2、會(huì)計(jì)算大面額人民幣之間的換算。

        3、在購物活動(dòng)中體會(huì)大面額人民幣的作用,運(yùn)用人民幣的兌換知識(shí),初步掌握付錢的方法。

        小小商店(進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算)

        1.在購物情景中會(huì)進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算。

        2.通過購物中的活動(dòng),了解付費(fèi)的方式是多樣化的。

        3.通過購物的活動(dòng),鞏固復(fù)習(xí)100以內(nèi)的加減法計(jì)算。

        4.購物中能解決一些簡單的實(shí)際問題。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

        第一單元 小數(shù)乘法

        1.小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

        計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

        2.小數(shù)乘小數(shù):意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

        計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

        規(guī)律: 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大; 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

        3.求近似數(shù)的方法一般有三種: ⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

        4.計(jì)算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù),表示計(jì)算到角。

        5.小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。

        6.運(yùn)算定律和性質(zhì): 加法: 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 減法: 減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c 乘法: 乘法交換律:a×b=b×a 乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c 除法: 除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

        7.小數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

        8.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法:小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。整數(shù)部分不夠除,商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果有余數(shù),要添0再除。

        9.除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法:先將除數(shù)和被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進(jìn)行計(jì)算。

        10.在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的近似數(shù)。五年級(jí)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

        11.除法中的變化規(guī)律: ①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。 ②除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大,商隨著擴(kuò)大。③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴(kuò)大。

        12.循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié):一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如6.3232……的循環(huán)節(jié)是32.

        13.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

        14.從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時(shí),從固定位置最多能看到三個(gè)面。

        15.在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“?”,也可以省略不寫。加號(hào)、減號(hào)除號(hào)以及數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。

        16.a×a可以寫作a?a或a2,讀作a的平方。 2a表示a+a

        17.方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程。 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的.值,叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程。

        18.解方程原理:天平平衡。等式左右兩邊同時(shí)加、減、乘、除相同的數(shù)(0除外),等式依然成立。

        19.10個(gè)數(shù)量關(guān)系式: 加法:和=加數(shù)+加數(shù) 一個(gè)加數(shù)=和-兩一個(gè)加數(shù) 減法:差=被減數(shù)-減數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差乘法:積=因數(shù)×因數(shù) 一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù) 除法:商=被除數(shù)÷除數(shù) 被除數(shù)=商×除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商

        20.所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

        21.公式:長方形:周長=(長+寬)×2 【長=周長÷2-寬; 寬=周長÷2-長】 字母公式:C=(a+b)×2 面積=長×寬 字母公式:S=ab正方形:周長=邊長×4 字母公式:C=4a 面積=邊長×邊長 字母公式:S=a 平行四邊形:面積=底×高 字母公式: S=ah 三角形:面積=底×高÷2【底=面積×2÷高; 高=面積×2÷底】 字母公式: S=ah÷2 梯形: 面積=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2【上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底; 高=面積×2÷(上底+下底)】

        22.平行四邊形面積公式推導(dǎo):剪拼、平移 平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長方形; 長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的底; 長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高;長方形的面積等于平行四邊形的面積; 因?yàn)殚L方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。

        23.三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形; 平行四邊形的底相當(dāng)于三角形的底; 平行四邊形的高相當(dāng)于三角形的高;平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍; 因?yàn)槠叫兴倪呅蚊娣e=底×高,所以三角形面積=底×高÷2

        24.梯形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形; 平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上下底之和; 平行四邊形的高相當(dāng)于梯形的高;平行四邊形面積等于梯形面積的2倍; 因?yàn)槠叫兴倪呅蚊娣e=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2

        25.等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等; 等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

        26.長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。

        27.組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計(jì)算。

        28.平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)

        29.中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,用它代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適。

        30.數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。

        31.由6位組成: 前2位表示省(直轄市、自治區(qū)) 前3位表示郵區(qū) 前4位表示縣(市) 最后2位表示投遞局

        32.身份證號(hào)碼:18位 倒數(shù)第二位的數(shù)字用來表示性別,單數(shù)表示男,雙數(shù)表示女。

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